关于考试的作文【推荐】
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的关于考试的作文，希望对大家有所帮助。
关于考试的作文1
同学们，你们有没有遇到过挫折呢?当你们遇到挫折时是怎样想的?又是怎样去面对的呢?你们想知道我是怎样做的吗?
记得有一次数学考试，我满怀信心的认为这次也应该少不了90分吧。试卷发下来一看，78分!我顿时傻眼了，怎么办?回到家肯定逃不过“铁板炒肉片”。哎，不管了，先订正吧，待会再想想对策吧!时间过得真快呀，不一会就放学了!走在回家的路上我边走边想，可怎么也想不出什么妙招。
快到家了，我心惊胆战，仿佛那坚硬的铁板已经落在我的手上、屁股上……真希望回家的路能够无限延伸啊!可这只是童话故事才有的，我还是到家了。我小心翼翼地走进家里，想躲过妈妈马上逃回房间，可还是被妈妈逮住了。妈妈急忙问：“儿子，慌慌张张地怎么啦?”“没、没、没什么。”我吞吞吐吐地答着。妈妈紧追不舍地问：“这么垂头丧气地样子，发生什么事啦?快跟妈妈说说，不然我可会生气哦!”哎，被妈妈识破了，我只好选择老实交待了，我一五一十地坦白，说完，我马上闭上眼睛，等待着残酷的处罚。但是妈妈并没有打我，只听到她语重心长地说：“儿子，这次没考好下次考好来，俗话说，经一番挫折，长一番见识，重要的是你要从这次失败中找出原因，总结经验，才有成功的机会!”我听了妈妈的话，难过极了，我觉得这比吃一顿“铁板炒肉片”还要让我难受。之后，我认真地研究这次考砸的原因，其实我并不是一个笨小孩，这些错误都是因为我自己的粗心大意造成的，我下定决心以后无论是考试还是做作业都应该认真审题，用心思考。
经过很多次这样和那样的失败，我终于明白，挫折是锻炼意志增加能力的好机会，每一次跌跤都让我从中学会走路，当遇到挫折时我们要珍惜每一次成长的机会。
关于考试的作文2
中段考试结束啦，试卷已经发下来啦，成绩也已经公布啦，真是有人欢喜有人忧呀！可是，我不知道我是该欢喜，还是该忧了。这一次语文成绩全班第一名，96分，嘿嘿，还不错哦。虽然分很高，可是有些地方都是不该错的。像（）死不归，一看就知道，誓死不归吗！但是悲剧发生啦，誓言的誓上面是折，我却写成了执，很可惜啊！0。5分给我按1分来寇拉。你说，语文成绩我是欢喜，我是忧呀？数学嘛，全班第二，98分，可惜可惜，第一小题就给做错啦。第一小题是靠倒数的，我这个大马虎，真是眼高手低喽，上去就把数字给写错啦，白白地丢了1分。
看着那考了第一名的朱自豪，在放学时炫耀自己考第一名，得100分的高兴样，我真是羡慕嫉妒恨呐！如果他没有加卷面分，那我不就得第一啦！你说，数学成绩我是欢喜，我是忧呀？英语满分50分，考了48，考试前那信心满满的样，早已烟消云散啦。虽然这时候有点儿后悔没考满分，但是考了全班第一也是可喜可贺的。只不过现在还有点儿不明白，我到底是哪个地方错了呢？考试时的检查就这样作废啦？你说，我是欢喜，我是忧呀？科学，45分，满分也是50分。本以为能考全班第一呢，结果那风头被程丽君给抢走啦，她就比我多一分，46。唉，这年头的竞争可真厉害啊！原来比不上我的程丽君就超我啦，不过45分也可以呀。但是错的嘛，还是很不满意的。书上背过的东西，在考试时脑子罢工啦，空空如也，什么东西都忘完啦。
你说，我是欢喜，我是忧呀？最最最最可气的就是品社了！满分40分，竟然扣了5分，考个35回家啦。哎呀，一定又是不该错的地方错啦。但是反过来想想，40分考了35，也说得过去，起码也能占个中上等吧！你说，我是欢喜，我是忧呢？考试结束啦，这是最最最最最最纠结的一次考试成绩，我都摸不着头脑了。都不知道该欢喜还是该忧啦。虽然有机会拿到全年级第一名，但是不该错的也错啦，真是后悔莫及呀！大家给我出个主意，我是欢喜，我是忧呢？
关于考试的作文3
刚刚结束的期中考，像一场噩梦一样，在脑海中挥之不去。但现在我却面临着新的问题，这样的成绩该怎么向爸妈交代。这已经不是第一次了，为什么每次都会考砸?我不是怕他们骂我，只是不想让他们失望，他们把所有的希望都寄托在我身上，而我呢?
我反反复复的思考着，究竟要怎么面对?真希望今天不是双休日，这样就不必回家，也不用告诉爸妈了。
该来的总会来，该面对的还是得面对。
饭桌上，我一语不发，妈妈忙着为我夹菜，还不停的对我说要多吃点，我心里很是感动。看着爸妈的笑脸，我真的不想去普哦坏他们的心情。最后还是爸爸先开了口：“期中考试成绩出来了吗?”我看了眼爸爸，应了声：“恩”“考的怎么样?”“恩，不太好。”“……”我心虚的看着爸爸，他什么话也没说，继续吃着饭。等到我准备去写作业时，他叫住我，说：“你过来一下吧。”我跟着爸爸走进卧室，爸爸坐在书桌前，对我说：“分析过原因吗?”“恩。”“那就好。”爸爸带着一点点欣慰的语气说道。“明天早上和我一起去跑步吧?”“啊?”我感到惊讶，怎么会叫我陪她一起去跑步呢?但我看着爸爸坚定的眼神，还是点了点头。
第二天一大早，我便早早准备好了。爸爸似乎感到很惊讶。我只是觉得考试考不好，如果连这一点都做不好的话，那还真是够差劲的。一路上，我都跟在爸爸身后，沉默不语。经过小桥的时候，爸爸突然停下来，望着桥下的小河，我呆呆的站在一旁，不知他到底是什么用意。“看见那清澈的流水了吗?”爸爸盯着小河问。“哦。”“知道他为什么会一直这么清澈透明吗?”“因为他一直在向前流动啊。”“恩，爸爸只想告诉你，别放弃，只要不断前行，就不会变成‘一潭死水’。”我笑了，“爸，我明白了，谢谢你。”我转身向前跑去，爸爸在后面叫我慢点，可我不愿回头，我终于明白了。
这个双休日，我过得特别有意义。
关于考试的作文4
今天是期中考试的日子。我早早来到了学校，其实，当时的我并不紧张，我把这看成是理所应当的事情。
第一场，考数学，我很自信。铃声一响，我就开始埋头答卷了，做着做着，哈！还挺简单的嘛！这可难不倒我。答题速度十分地快，唰唰唰，感觉没多久，我就基本完成了，但是，却没有前面想得那么好，就是那几道题做不出来，愁眉苦脸地趴在桌子上，满脑子都是它们，我静下心来，静静地想着，努力排除一切“杂念”，回顾着数学书上曾背过的公式，回顾着老师曾教过的解题技巧，慢慢地，慢慢地才有些头绪，摸索寻找“迷失的路”。考试中，大家都很认真，静静地想，细细地想，认认真真作答，没有谁交头接耳，更没有谁会有任何的邪念。
第二场，便是考语文了，我有一些不放心。平时的我，作文写得还不错，可考场发挥就难说了，这不，在前几次考试中就栽过跟头。前车之鉴哪，不得不担心。刚开始作答，就感觉到明显没有考数学那样迅速进入状态，也有些烦躁起来，也许是一开始就担忧缘故吧。尽管如此，我还得硬着头皮继续哪，就这样，一题，一题地做，渐渐地，感到自己还不错，终于自信起来了。浏览了一下作文，哎呀！天助我也，竟然是编童话，我可最擅长的了，感觉非常有信心。大概是写这么一个故事：发挥想象，四只狗叠罗汉来到一个橱柜里……写完了作文，我在心里默默地读了一遍，还真不错呢！改完了作文，还有一些时间，我便细细地检查了起来，可就在这时，教室有了点声音，也许大家也都和我刚开始答卷一样，有些浮躁，胆大的，在交头接耳，甚至有同学悄悄拿出了课外书，偷偷地夹在试卷里看……哎，真没劲儿。最后五分钟了，我赶紧检查，此刻的大家也更兴奋起来，此刻我才真正领略到了：“一寸光阴一寸金，寸金难买一光阴”的真正道理。抓紧时间！低着头，拼命地检查着，生怕再一次粗心，再一次留下遗憾。
毕竟，只是一次考试。但不只是一次普通考试，让我感受到了很多东西。
关于考试的作文5
令人又爱又惧的考试，当你逐步接近时，我的自信指数近乎零，但等你离去时，我握着手中的成绩单，却又让我不禁爱上你，而这样的剧情，反反覆覆在我生活中上演着。终于，在五年级上学期，我恍然大悟了解其背后隽永的意义，结束了这场演了二年却演不完的戏。
记忆犹新，一、二年级时，我看不起考试，我把你当家长们相互比较的条件，但三、四年级时我却跌入比较的深渊。每到考试前，总被你默默的折磨，不出声，却用评比、试卷掩埋我，每次我都想着：我要战胜你，不能在你强势之下，失去了气魄。家人也告诉我，要以平常心面对，当成一般的测验，何尝不是最好的对策？
和考试行军两年，在五年级时，我终于放下看重成绩的重担了，在考试时，我找回自信，自信是我的，由我来左右，无论你怎么做，自信仍不会动摇，且你在无意之间，教会了我一个观念，那就是你的功名充其量不过是张纸，若上面的成绩优异，又如何？像我一、二年级时，虽然不是第一名，但我很快乐，反观三、四年级时， 我每次都一定考前三名，但若扪心自问：“我真的快乐吗？”我的回答一定是“不。”考试，你的折磨教会了我：“考试不是一切，成绩不是重点。”的这个道理， 我由衷的感谢你！
考试和背后用心良苦出题的老师就犹如苦口婆心的父母般，所做的事也许不让孩子喜欢，但心中却是期望学生挺过测验。考试，你用我对你的惧怕，教会我何谓保有勇敢的自信心，教会我体认功名的肤浅，你震撼了我，也将“勇敢，并不是甚么都不怕，而是迎战不应该害怕的事。”这句美国第六十五任国务卿鲍尔所说的真理深刻的烙印在我心中；而考试，你对我来说，就是不该惧怕的事物。未来，我会更坦然的面对压力，从学习中找回快乐的童年。
关于考试的作文6
一提到考试，人们就会自然地想到学校，想到教室。是的，学校的教室的确是考场，它能考出学生各科的成绩的优劣，考出他们的成功与失败。但是，在人生这个大世界里，并不仅仅只有学校这样一个考场，人生的考场很多，处处都有，只不过场地不同，考法不同，意义不同罢了。
比如：有的考场设在农田，农民一年到头辛辛苦苦在农田里劳动，最后获得了好收成，这便是一份很好的答卷；有的考场设在工厂，工人们终年辛勤战斗在生产第一线，提前或超额完成了各项生产指标，为祖国创造出巨大的物质财富，这也是一份很好的答卷；有的考场设在漫长的边防线上，解放军战士不怕艰苦，忠于职守，英勇捍卫祖国的领土、领空和领海，绝不让国家、民族的尊严遭到丝毫的损害，这不也是一份很好的答卷？
有的考场设在运动场上，运动员们每天花费比别人多得多的时间，付出比别人多得多的精力和汗水，最终夺得桂冠，捧来金牌，以优异的成绩向祖国和人民汇报，这难道不也是一份很好的答卷？由此可见，人生到处有考场，在这个考场里，你只要立足本职工作，心怀五洲四海，为人类、为祖国、为人民、为社会做出无私奉献，那都是一份很好的答卷，证明你拥有美好的人生。
我们中学生，主要任务是学习，不仅要学好文化科学基础知识，更重要的是学习怎样做一个品德高尚的人。如果我们现在连学校这个小考场的答卷都答不好，甚至不合格，那么，当我们进入社会迎接人生大世界各种考场的考试时，我们又怎能交出圆满的考卷了？
同学们，我们是祖国的未来和希望，21世纪的各种大考场正等待我们去大显身手，创造辉煌。我真心希望我们能勇敢地面对各种各样的考场，从我做起，从现在做起，做好充分准备，力争胜利地勇过各种考验的考场，向祖国、向社会、向父母交上一份又一份让他们放心、满意的答卷，用我们全部的精力、聪明才智创造出一个有价值、有意义的灿烂人生。
关于考试的作文7
考试究竟是什么？考试前的我紧张害怕，眼看时间一天一天的接近了，而我，浑身发抖，是冷么？不，我知道现在虽然是冬天，但我绝对不是因为冷而发抖，而是因为考试让我畏怯，随而发抖！
我努力了一个学期为了什么，我不想在最后一步失败，考试，我多么多么的畏怯你。尽管我一直坚持不懈的努力学习，可是我依旧是对我自己没有信心。
眼看考试一天一天的临近，我疯狂地复习，可就是听到了考试，我浑身发抖，很紧张，真的好紧张啊，害怕考试后的成绩，因为我深知，考试是决定我命运的主点。我的快乐与悲伤仅在这一张试卷上。
终于时间不等人，那一刻我依旧是颤抖着迎接着这一张试卷。我努力克制住自己，可是全身一点也不听使唤，那一刻，我依然没有忘记，这是一张决定我决定我命运一切试卷，所以我必须得沉着面对它。我一字一字地读，手里不停地写，我认真的答题，一点也不打马虎眼。只因为，我不想白费我一个学期的努力。直到最后一刻答完了题，可是我又静不下心来，因为我知道，这还没有结束，真正的最后——是得分！
接下来的日子真的好难熬，我一直提心吊胆，吃饭的时候咽不下去，看书的时候没精神，写作业的时候提不起笔，我怎么了？心里什么也装不下，只有那一张试卷塞满了我遐想空间的一切。胜败在此一举，不是么？该来的，终于在我的期待下来临了，那一刻，我坐着想熊猫一样，眼睛瞪得大大的，心里七上八下的。终于听到了我的分数，那一刻我心中的石头终于掉了下来。我——成功了，我成功的进了班级前三名！我的脸上再也显现不出担忧，有的也只是喜悦！我知道，我成功面对了考试！
其实人生怎么会没有坎坷呢？只是你要相信这坎坷是我们岁月的考验，成长的经历！你成功了，就意味着我们也是可以脱颖而出的，不是么？考试，是我们不能逃避的对象，如果你没有畏怯它，而是勇敢与它搏斗，那么你一定是佼佼者！
关于考试的作文8
光阴似箭，日月如梭。一转眼，半个学期一下子过去了，期中考试也已经悄悄地临近。检验我们这半学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都在默默地复习了，期待着能考出好成绩。我也不例外，一边复习一边希望自己能够以优异的成绩来证明自己。
就在这星期三，我们考完了英语，星期五准备考语文和数学了。为了迎接语文考试，每天早晨，我们班的学生就在班干部的带领下进行早读，我自己在课后也在教室里、家里无时无刻地复习，一直期待着、盼望着……
终于，被我们盼到了星期五，也就意味着语文期中考就要来临了。下午，伴着清脆悦耳的上课铃声，监考老师神采奕奕地拿着考卷走进了教室，我们原本吵吵闹闹的教室顿时变得鸦雀无声。我心里既紧张又激动，像“十五个吊桶——七上八下”，不断地“咚咚”直跳。老师把卷子一张一张发给了同学们，并叫我们写上名字，先不要动笔。我迫不及待地把卷子从头到尾看了一遍后，这才松了一口气，发现题并不难，都是学过的内容。
这时，随着校长一声令下，同学们进入了紧张的答题中。有的同学面不改色，一直飞快地答题；有的同学先仔细地想了想，坚定地下笔；还有的同学则写完一题就叹一口气，好像过了一大难关似的……紧接着，陆续有同学做完了试卷，先看看四周，再开始寻找自己做错的题目。我也在细细寻找，生怕自己做错的多了，考的成绩会很差，会受到爸妈、老师的责罚……终于，一阵悠扬悦耳的下课铃声响起，我们结束了紧张的气氛，交上了考卷。接着，同学们又开始询问考试题目的答案，整个教室又变得热闹起来。
考完试后，我心想：“如果这次成绩考差了，我一定要更加发奋努力地学习，因为一次的考试并不代表以后的成绩，以后也有机会。”我下定决心，争取在期末也能考个好成绩。
关于考试的作文9
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
关于考试的作文10
我有个习惯，就是每次考试不管考的好快，我都要总结考试好坏的原因。
昨天，老师公布了一二单元“突然袭击”——没有经过复习的考试，我以94。5分成为了全班的第一名。
同学夸奖我，老师表扬我，但是我想，我应该抑制骄傲，总结原因，不断进步，争取当上全班“永远的第一”!
我拿起了这张试卷，这张令同学羡慕的试卷。那满眼的红勾里，隐藏着那几个刺眼的红叉。我拿起试卷，仔细的地分析起来。那里造句的例句是比喻句，而我呢，写成了一个描写具体的句子，加了一个“……的”，结果被扣除了一分。我看着其他同学的试卷，他们的成绩虽然比我差好多，但是，他们的那道题目是正确的啊!我的脸红了，我不由得低下头来，老师啊老师，您看见我的错误是多么离谱了吗？为什么要表扬我呢？瞧那道选择题，“望风而逃”的望的意思，我选择的竟然是探望!我对问题的思考是多么的不全面啊，我认为，一个题中不能选择相同的项目，都要不同。当我听见您讲评试卷的时候，悄悄埋下了自己的头，我不敢正视您。
我的阅读更是惨不忍睹，如果老师不放松这次考试的“要求”，我根本就不会考94。5分，90分也不可能。我那时不可能是全班第一了。我想，我应该多练习阅读题目，仔细思考，认真分析，理直气壮当第一!作文，我扣了2分，虽然很好，但是“可爱小雪儿”还加了五星，还有3个同学只扣了一分。作文“名列前茅”的我，真想找个缝儿钻进去啊!我看看同学，看看老师，我早以……
窗外一片漆黑，我拿着这张试卷，心想：一次第一不算什么，更重要的是我应该抑制骄傲，总结原因，不断进步，加油!争取以后每次考试都得第一。
关于考试的作文11
还有15分钟就考完了，我就解放了!考场里静悄悄的，我看了看黑板上写的时间，心里暗暗高兴，但是还有同学在埋头作答。写完的`同学大部分都像我一样在想入非非，偶尔还露出不易察觉的微笑。
“好，考试结束，请同学们停止作答!”随着一个声音的响起，寂静的校园像炸开了锅一样，欢笑声、说话声混成一片。外面的人们还以为这个小学里发生了什么事呢!我们班是全校喊声最大的一个班级。我和同学们都兴奋的不得了!有的同学议论的试卷有多么的简单;有的同学在问别人那道题写的什么答案;可是有的同学趴在桌子上，我想，他应该是没有考好吧!我就跟那些不高兴的同学们说：“没事的啦，反正都已经考完了，是对是错都没有什么大不了的，考完了就好好的玩!”教室都快要被我们的声浪震翻了。
过了一会儿，我们班主任廖老师来了。她一进教室，班上立刻就鸦雀无声，连微风的声音都能听得一清二楚。然后，廖老师对我们说了一些寒假需要注意的一些安全问题，就笑着说：“祝同学们寒假玩得开心!出去排队吧!”我们班一大部分同学一下就站起来。噢不!是跳起来，大喊：“耶!我们解放了!”“太棒了，终于考完了!回家玩电脑去!”可廖老师并没有让这种气氛持续下去，她生气地说：“喊什么喊?全部回座位上坐着，坐五分钟再放学!”哎!我们只好走回自己的位子上，静静地等着放学，我有点后悔同学们刚才太疯狂了。
我真希望这五分钟快点过去，这才发现五分钟原来是这么的漫长啊!可惊喜的是，廖老师居然提前两分钟就让我们放学了!我们又想激动，可一想到刚才老师的反应，就立马规规矩矩的出去排队了。
我是队列检查员，快走到大门口的时候，我回头跟廖老师说：“廖老师，再见!祝您寒假玩得开心!”廖老师笑着回答:“再见，新悦。也祝你寒假玩得开心哦!”
我要过一个既轻松，又有意义的寒假一一放假前后十天不写一个字，痛快淋漓的好好玩，接下来认真完成作业，上培训课，还要完成美术和软笔考级……好多事等着我去做呢!
关于考试的作文12
英语考试
下午，随着上课铃响，同学们陆续走进教室，英语老师也捧着试卷慢慢的走进教室。老师站在讲台上严肃地说：“今天我们考试，请大家准备好考试用的东西。”我一听，呆呆地坐在那，想“唉，竟然是英语考试，这可是我最怕的事情，啊，真是悲剧啊！”想完，只见老师发下试卷，说：“现在开始考试。”唉，只能写了。于是，我硬着头皮，乱写一通。
咦？这个怎么写呀！于是我想呀，想呀……忽然，我觉得试卷正面好像有这道题目，于是，我把试卷翻过来，看了一下，果然有这道题目，然后，我把填的答案抄过来，这样，这道题目就做完了。
过了半个小时，我的试卷做完了，看了看时间，快要下课了，于是我检查了一遍。过了一分钟，下课铃响了，我把试卷交了上去，静静的离开了教室。
英语考试
今天中午，午休的时候。吴老师跟我们说：“下午三，四两节课英语考试”。同学们一个个惊慌失措，赶紧拿英语书复习起来，时间很快就到第三节课。
吴老师一进门，说：“我先给你们上课，我当时心情特紧张，因为我预习的不是太理想，不知不觉下课了。考试开始了，我启动暴走系统，我不管写多快，都是我们小组最慢的一个。因为他们写字简直比飞的还快。我一口气终于写完了，正好吴老师开始收卷了。
下午最后一节课时，吴老师拿着试卷说：“试卷批好了，这次比三，四单元考的还差，全班90以上的只有28人，接着老师开始报分数，当我听到张梓洋91分，当时我觉的天都要塌下来了。
这次没考好的主要原因是自己没认真复习，下次我一定要加油了 !
关于考试的作文13
其实呢，这个话题是一个极其深奥的话题，本来是没想拿出来说的，可居然有人找我问起这事。那我就得认真地说。
本文的作者正是经过长期实践与总结，在事物的客观规律基础上，发现了得零分的最有效方法。从而获得20xx年诺贝尔文学奖和哲学奖两项荣誉。
好，下面，我就这一话题展开说明。
首先，我们拿零分，绝不是交白卷。交白卷得零分，傻子都会！我们的零分要拿得自然，拿的精彩，拿得服人，拿得出手！
为此，我们应该从平时的一点一滴做起，不可以坚决不读书。因为，不读书，只能交白卷。我们要发奋读书，读一堆错得不能再对的书籍，让谬论和废话充实你的大脑，武装你的知识网络。
尽量玩，一天24小时中最好27小时都泡在网吧。当然，这是在身体可以允许的情况下。身体是最重要的，如果没有好的身体，到考试那天病了，那个零分，拿得多没意思啊。
上课千万别听，要么就左耳进，然后右耳尽快让它出。最好的学生，就抓住老师课堂上出错的地方不放！当老师犯了一个非常明显的错误时，你一定要故作正经地自语到：哦，是这样啊，我懂了！
上课能迟到就迟到。为什么要迟到。因为，迟到可以降低老师对你的印象分。我们知道，老师平时对一个学生的印象或多或少会对学生的成绩起到一定的影响。举个例子，你不小心考了个3分，老师看你不爽，就给你零分了。这个零分虽然不是考自己的考场努力获得的，但也是平时一点一滴的努力积累起来了啊！
考试时，心态放平。别想着“我要考零分”之类的事情。体会过程的快乐吧！
关于考试的作文14
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。到了将临大考之时，老师就如被烧着尾巴的疯牛，疯狂地考。
作为学生，即使全力反抗，最终，也不得不硬着头皮去考。不管如何，我们是一条狗，一条失去自由的狗。风雨无阻，都被牵向危难四起的考试“战场”。
我是一个追求上进，又不愿服输的主儿，试卷不管有多难，总愿意去奋力一搏。所以到考试之前的几场“热身战”，都是旗开得胜。自信伴随着骄傲的心态，坐在时间的小船上，一路颠簸，把我送到考场。
随着时间的推进，还有不到30秒就要开考了！我倒抽了几大口凉气，还不足以缓解内心的恐惧。相比起昨日的信心十足，简直一个天上，一个地下。双脚不断地犯凉，忍不住地颤抖，以及突然而来的铃声，把思绪万千的灵魂又给我拉了回来。我捧着试卷，却感觉它用冰凉的嘴唇冷丁丁地触了一下我的手。我赶忙翻了一下试卷，那颗忐忑不安，犹如十五个吊桶打水——七上八下的心已经渐渐平静下来。试卷并没有我想象的那么难，紧绷的弦也松了松。义无反顾地潇洒拿起笔，奋笔疾书。
在做题目时，一种逆于考试最好状态的状态又出现了！真正好的心态该如一瓶装满水的玻璃瓶，扔进水中，依然沉稳安详。而我此时的状态，是一个空瓶子，只能漂在河面上，任其涟漪推动，飘泊不定，心神不定，即临场发挥不好，结果自然不甚理想。
考试，面对的心态是重要的。若平时费尽周折地把罐子装满水，那么，你便可以放心大胆，自信十足地去应对。不必担心多余的，要让自己知道，我是最棒的！
考试，只是一种检测的形式，其结果的影响，有多方面。其中最重要的，无不亚于真正的水平和心态。水平可以，那么心理素质一定要雷轰不裂，风吹不倒般的坚强。
考试的状态，是一种特殊的体现，也是回忆中的五味瓶。其中，酸甜苦辣咸，在心中，自己亦可尝到。快乐、苦闷也深有感触。这一味味夹杂着各种复杂味道，也甚有回味。
考，你别畏惧它！它像弹簧，你强、它就弱，你弱它就强！你如果是一个强者，就该用最顶级的状态和力量战胜它！
关于考试的作文15
临近期末了，教室里的气氛渐渐变得紧张起来，不仅是因为要准备期末考试，更是因为三好学生竞选一步步走近……
随着下午第二节课的铃声打响，激烈的“战争”就开始了。俞老师走上讲台宣布参与竞选的名单，我不禁在心里默默祝福他们。第一位竞选选手陈俭德显得十分谦逊从容，他针对自己的不足之处展开了这次演讲，使得大家对他更加地认可。而有些选手没有准备过，但他们敢上台来进行竞选，我也非常佩服他们。其中让我印象最深刻的是严祺、高吉妮和叶知秋，严祺和高吉妮做了精心的准备，她们的稿纸有整整一张A4纸这么大，写得满满的，内容也面面俱到，如：竞选理由、平常学习状态、工作岗位、兴趣爱好等等。你要问我为什么给叶知秋“点赞”，我认为她的总结能力以及表达能力占了上风，连老师也赞不绝口呢！ 她让我知道了学会表达是多么重要啊！
最激动人心的时刻到了，老师采取公开公平公正的原则进行唱票。一位同学在黑板上写“正”，另一位同学报所投人的方式。没想到老师居然让我来写“正”，我惊讶极了，心想：我一定要做好这个工作！“陈俭德、吴尔轩、周菲蕾……”我不停的根据徐亦冉报的名单而“飞奔”来“飞奔”去，不停地谨慎地画着一个个笔画，忙得不亦乐乎。结果出来了，陈俭德等7位同学被评上了20xx年度“班级三好学生”的光荣称号。整个教室立刻沸腾起来，有祝贺他们的，有羡慕他们的……此时的我也忘记了手臂的酸，快乐地笑了。虽然我没有申请这次的三好学生，但我心里是向往的。那些没有被竞选上的，你们的勇气、你们的优点也是我们大家学习的榜样！我相信自己以后也会参与这样的竞选。
I can I do！——成功，就这样开始！
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