【推荐】以考试的作文300字汇总10篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的以考试的作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
以考试的作文300字 篇1
咦！这是我的语文试卷吗？怎么会大错没有，小错不断，上面明明写着我的姓名、班级和考号呀。唉！这次又该听老师、妈妈那千言万语的唠叨啦！
仔细看看，我错的都是因为马虎，就连最基本的看拼音写汉字竟错了一小题，“白玉无瑕”的“瑕”字，写成了“日”字旁，此时的我可真成了“造字大王”。
更能体现出我的马虎的是：“善”字用部首查字典用“口”部，再查9画，我却写成了8画。事后，我查了几遍都是9画，真不知道考试时是怎样想的。
还有一题错得更惨，题目要求让写出段意。我就找了一个中心句往卷子上抄，抄着抄着，竟然把“罪”字写成了醉酒的“醉”，这2分丢得太亏了!
焦天慧呀焦天慧！你这个大马虎虫，你知道不改掉马虎这个大毛病，别说考上大学了，就连做一个收破烂的也很难合格呀！连一道简单的数笔画题都做不对，还能做啥大事，今后要细心、要加倍努力呀！
以考试的作文300字 篇2
世界上有多少人是因为“马虎”而丧失机会的。
我听了一个“马虎”的故事，受益匪浅。
说的是在宋朝，有一个画家，他在家里画虎头，接了一个马身子。还觉得很好看，就把画挂在厅堂里欣赏。大儿子问画的是什么，画家回答说：“这是虎。”二儿子也问，他回答是马。
过几年，大儿子上山打猎，看见一匹马，以为是老虎，就把它射死了。二儿子上山遇见一只老虎，以为是马，就要骑，结果被老虎吃了。画家悲伤极了，他说：“这都是马虎惹得祸。”
我也有一段“马虎”的悲惨结果。那是在我四年级的一次期末考试上。就是因为当时没有认真检查卷纸，丢了一个符号，减0.5分，丧失了100分的机会。
现在回想起来，我是多么的＂马虎。”可是，世界上没有卖后悔药的。只要我们及时改正过来，一切还不算太晚。
小学六年要毕业了，面临着升学考试。虽然这是一次“小考”，但也是一次考验，我要全神贯注参加这一次考试，考出好成绩。
以考试的作文300字 篇3
有经验的或过来人都有这样的体会任何观察方法观察途径都毫无意义，排不上用场。这个时候，所谓的开头法、展开法、结尾法只对傻瓜有用。这个时候，聪明者正积极地在命题所包容的范围内，在自己熟悉的生活中，迅速地搜寻出心灵上实际体会到的强烈印象。然后，抓住其中最强烈的印象，自问自解，自己面对自己展播自己心灵的电影:是什么(人、事、景、物)触动了自己的心灵?自己的心灵为什么如此震颤不已，自己至今难平?那是什么时候?在哪里?当时自己是怎样到了让自己心灵震颤的现场?看到了什么?听到了什么?想到了什么?开始…接着…后来…如果…?聪明的写作者就是这样身临其境地深思细究，左顾右盼。就是这样思考想象，想象思考。就是这样掏心掏肺，想深想透。有此，才有感光的心灵底片，才有感人的心灵佳作。
要之，不是来自心灵深处的震颤，不写;不是被心灵实际体会到的，不写。
以考试的作文300字 篇4
小的时候，我喜欢画画、做手工，喜欢看书或小说，也喜欢骑自行车，现在回想起以前的事情，让我感到十分的快乐。
小的时候，妈妈常常带我去上画画课，我也非常喜欢，有时我们会在纸上画，有时在报纸上画，都让我觉得很有趣。还记得有几次，我把颜料画得满脸都是，像一只顽皮的小花猫，当妈妈来接我时，一看到满脸脏兮兮的我，赶忙把我拉到厕所，将纸沾湿帮我把脸擦干净，才满意的把我带回家。
小的时候，我喜欢看书，但是我不喜欢看漫画书，只喜欢看故事书或小说，我常常在还没写完功课就想等一下要看什么书。我看书的姿势也很奇怪;经常在看书时把嘴巴张开，妈妈总是会说我很像捕蚊花，会让蚊子跑进去，所以就给我喝水，可是过没多久，嘴巴又打开了。
小的时候，我也喜欢骑自行车，因为骑自行车会让我感觉好像在天空中自由飞翔的小鸟一样，十分舒畅。小的时候，每天都过得很快乐，因为可以画画，看很多书。
以考试的作文300字 篇5
提到”期中考”这三个字，不禁令我如临大敌，从此忧心如焚，精神紧绷。只要它一来到，我这个迷糊大王，才想到有一大堆数学搞不清楚如何应用呢！而且社会、自然、语文和英文也都还没背熟，这些科目对我而言，都是头号敌人，但是我仍要迎头出击。
考试当天，眼看同学们在考卷上振笔疾书，奋力作答，教室里充满沙沙声，好像正上演一场铅笔们的演唱会呢！
有些同学胸有成竹的应考，三两下就写完；有些同学则低头苦思，久久无法下笔；有些同学则仰天长叹，胡乱作答；而我紧张到眼睛睁得大大的看着题目，要是遇到 不会写的题目，我只能一直看着天花板，或抓着头发努力想该如何作答，突然听到老师温柔的说”先写会写的”，我才回神过来，继续写下去。 考完试了，老师发下考卷，平时上课认真的同学，喜上眉梢；分数不理想的同学，则愁眉苦脸；真是几家欢乐几家愁。我的成绩虽然不尽理想，但是老师总是肯定我的努力，冲淡了我些许的怅然。
经过了这次考试，让我体会到要努力才有甜美的果实，读书并不是为了应付考试，而是测验我们到底学会了多少。
所以，只要平时用心听讲、温故知新，就不必畏惧考试了。
以考试的作文300字 篇6
我认为，考试是很“有趣”的——因为可以结识一些新的朋友。
刚去①号教学楼，就有一种令人怀念的味道，因为以前在那里学习过一年，有美好的回忆，也有伤心的记忆。至今想起来，还觉得那时候太幼稚了。沿着熟悉的楼梯，路过曾待过的班级，勾起曾经的回忆。
我考试的考场在曾经班级的隔壁班考试。
进了考场，我就放下书包坐下了，旁边七年级的同学却迟迟未来。待过了一会，快考试了他才过来，可能是在家复习吧。刚开始并不认识他，也不想认识他，因为他刚来的时候板着一张脸，也不与别人说话，只是在位子上坐着。
后来发现，他本性并不是这样的。第一次考科学，他就早早地写完了，可我还为计算题犯愁。考理科他总是比我写的'快，但文科我也总比他写的快。坐我面前的是小学的男同学，我在课间和他聊了会天，他说他英语不行，后来我又问考试时的“同桌”，他的回答也是不行。
在听力的时候，我静不下心来，便看“同桌”的试卷，看他无奈的样子，心里真着急，我也真想帮他写，不过我们都是在考场啦，心里默默地祝他好运吧。
匆匆地，一天就结束了。
以考试的作文300字 篇7
考试前，我骄傲地进入了考场。
考试中，我怀疑第一个大题中错了六个小题；选择题全对；第三大题错了一道。做完后，我无聊地看了一遍试卷就玩别的了。
考试完，第一大题中错了两道小题。因为都是不应该错的，所以被骂了。惨啊！选择题中错了第一题，要怪就怪这破卷子。第二题也错了，回去被我妈狠狠地训斥了一顿。然后我妈就唠叨啊，说是应该选择B啊，咋连一点常识也没有啊。第三大题中错了两小题，我都订正了。
最冤的算是最后一题了。我按题说的做了啊，为什么白扣二分？
接着又回想老妈给我复习的时候，一气呵成。把整本书都讲了，作用是很大，只不过这是“期中”考试，而不是“期末”考试罢了。
这场期中考试的闹剧终于画上了一个残缺的句号。仔细看，那句号只有一半。
以考试的作文300字 篇8
“要期中考试了！要期中考试了！”这句话一传开班级里的同学好似都疯了似的，但这次不一样因为这次筛选考试！我六年级了，将离开母校，迎接小升初，迎接新生活————-初中，这次考试必须冲刺！
这次考试让我既紧张又兴奋，紧张！是因为————-怕这次被筛选下去！兴奋！是因为可以看到自己学到什么程度，证明下自己的优秀！但心里还是隐隐害怕的！万一被筛选下让去是多么没有没有面子呀！
就靠这次努力了！就靠这次开始冲刺！就靠这次的成功！从这次开始，一步步的进步！走进自己梦想的初中校园！为了梦想努力！为梦想冲刺！为学校争光，为自己争光！
其中考试前一定要复习！复习！再复习！把学过的知识点全部复习了，说不定考试就会考到！都默写单词，多做些阅读，在多写几篇英语！靠，阅读拿分了，就靠拿分了！阅读千万不失分，如果失分能让基础题做最好，又有什么用。
唉…………现在报了大大小小的不习惯，还不是为了自己小升初？还不是为了这次能成功的走向社会？为了这次能考上好高中！再尤好高中考上好大学，再尤好大学找到一份好的工作！所以我要认真！认真！再认真的学！
同学们，我们一起努力吧，为了自己梦想的好中学冲刺！冲刺！再冲刺！
以考试的作文300字 篇9
最近，我们进行了期中考试。这次考试好比是一首交响曲，总结了同学们考前、考中、考后的情况。
考前七上八下曲
一听说要期中考试，同学们如同热锅上的蚂蚁，急得团团转。有的围在一起讨论着试卷里是否难；有的盘腿坐在椅子上，双手合并，掌心相对，嘴里念叨着：“老天保佑，老天保佑，保佑我能考95分以上·”
考中头晕眼花曲
试卷发下来以后，同学们纷纷拿起笔“沙沙”地写起来。有的抓耳挠腮，有的交头接耳。我看到一连串的数字和英文，好像在学天文似的，看得我头晕眼花。一次考试下来，可以用一词来形容，那就是“头晕眼花”。
考后七嘴八舌曲
考试考完后，同学们七嘴八舌地议论起来：“你那题的答案是什么？”“B!”“我也是耶！”另一个与众不同的说“我是C！”答案相同的两个人高兴得跳了起来，而与众不同的另一个人却垂头丧气的·
每当考试时，这三部曲都会在耳边响起。
以考试的作文300字 篇10
前不久，我们英语期中考试了，我得到了一个比较满意的分数·····95.我的眼睛笑的迷成了一条缝，每一次考试同学们都会变成大眼瞪小眼，使人看过之后哭笑不得，这不，同学们的大眼睛变成了小眼睛!
米老师很快的给我们把卷子发了下来，开始考了。就像往常测试一样的考了。隐约可以听到铅笔“沙沙沙”的响声，就像一首动听的曲子，令人陶醉在这个“沙沙沙”的曲子中，过了一两分钟，这首动听的曲子听了，我们不约而同的停住了手中的笔，只有英语课代表没有停止手中的笔。而同学们都在吹着手中的汗，满头的汗不停的在往下流。尤其是英语课代表，嘴里一直在不停的念着英语单词，不愧是英语班长。单词总是在口中喋喋不休得念 ，我看完之后不得不伸出大拇指说一声“佩服”简直是佩服不已。第二天，成绩下来了，我的英语成绩是95分。英语课代表是100分，这时米老师来了。看到同学们很开心就知道我们考好了。这次英语考试。使同学们很开心.
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