实用的以考试的作文300字八篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的以考试的作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以考试的作文300字 篇1
考试之后，我们班上乱成一锅粥，同学们你一言我一语地讨论着。有的趴在桌上大哭，有的连食欲都没有了，有的人欢声笑语，有的同学像猴子似的上蹿下跳。
到吃饭的时间了，其他班的同学都纷纷排队去吃饭了，而我们班的同学比乌龟还慢。吃饭的时候，有的同学还嚎啕大哭，饭都变成咸汤饭了。但是有人开心得活蹦乱跳的，连饭都不想吃了！而我心里一直忐忑不安。这时，两个小人跳出来了！恶魔说：“唉，谁让你不认真做题呢？”天使说：“你有充分地复习，一定能考好的。”这两个小人一直在吵架，我都快要担心成疾了！
下午上课时，老师慢吞吞地从她的办公室走来，她走上讲台，我的心扑通扑通地跳着。老师拿出试卷说：“这次考试只有十名同学上90分以上，有陈梓扬、江紫芊、左纯希……”看着剩下的名额越来越少，我更紧张了，老师停顿了下说：“徐学锐100分！”全班同学都惊呆了，同学们都投来羡慕的目光。
到家的时候，我告诉妈妈我考了100分，而且我会加倍努力学习，保持好成绩的。妈妈做了一个握拳的手势，我知道这是什么意思，当然就是“相信你！”
以考试的作文300字 篇2
每个人都有害怕的东西，而我最害怕的就是考试。
每当临近考试前一周，我就开始有一点坐立不安，偶尔晚上睡觉都会梦到自己在考场上答卷，面对桌上一堆一堆的试题，经常从睡梦中惊醒。就这样，一天一天，终于到了考试的前一天，我把各学科复习和整理好的知识点全部过了一遍，就算这样临考前也一直睡不着觉，整晚睡不踏实。
到了第二天，走进考场，拿到试卷，迅速浏览试题，发现都在我的复习范围内，心里一阵安慰。深呼吸，我开始从第一题认真读题、思索、书写着每一道题。答完后，又仔细检查了一遍，生怕哪一道题做错了或漏做了。所有学科的考试结束了，终于舒了口气，我和同学们有时也会私下小声地交流着某一道题的做法。
焦急地等待了几天，老师终于发试卷了，拿到卷子先盯分数，九十八分，太棒了！再赶紧查看失误的地方，及时纠正。这可是我考的最好的一次啊！我不禁高兴得大叫起来。
通过这次考试，我懂得了考试本身并不恐怖，恐怖的是你有没有认真的做好考前复习，考场上有没有认真审题答题，更重要的是你在日常的学习中是不是扎扎实实、刻苦用心。
以考试的作文300字 篇3
这是升入四年级的第一次考试，大家都尽全力去考一个好成绩，想给老师一个好印象。
考试时，前面的题目以我自己的感觉做的还是很好的。如果出意外的话，我就考不到第五名了。我一定要尽自己的全力考到班里第五名。做到最后一个应用题时，我被难住了，我拼命地想老师是怎么讲这个应用题的，可是绞尽脑汁还是想不出来，要是能想出来该多好啊！
突然我动了一个歪念头：偷看别人的。我先看了下老师在干什么？我看见他正在帮我们批作业。心想：这可是偷看的好机会啊！我再看了下同桌的最后一道题，原来是这么做的！我把答案抄到了考试卷上，抄完后，我心里一直忐忑不安。
考试成绩出来了，当老师报到我的分数时，我心里像十五个吊桶打水——七上八下，钱汶欣”97”分，当我听到时，我高兴极了！但我想到最后一题是抄来的，心里有些不好受，甚至有一些惭愧。于是决定让老师扣掉我5分，当我走到讲台的那一刻我的脚上好像绑了千斤沙袋一样沉重。我告诉老师：最后一个应用题我是抄来的，请您帮我扣掉5分，老师您原谅我吧！老师语重心长地对我说：知错就改就是好孩子，我原谅你了！
虽然这次考试没有得到我梦寐以求的全班第五名，但是我下次一定会努力的！
以考试的作文300字 篇4
今天我的心情很紧张，因为今天就要报第五单元测试卷的分数了。
试卷发下来了，我的心怦怦直跳，因为我担心自己得70几分，所以不敢把卷子打开，但是我对自己说：“不要怕，我努力了，我一定可以考好，不会差的。”
说着我就把试卷打开一看，哇！我考了100分！，我再看看同桌，咦，她怎么愁眉苦脸的，我又一看，喔，她原来考了60分，我心想：啊！这次我考了100分，我回家后我爸爸妈妈一定会重重有赏，而她却倒霉了。
在回家的路上，我觉得天空更蓝了，小草儿变得更绿了，好似棉花糖一样的云变的更洁白了，一切都变的那么的美好。
我回了家后，冲着妈妈说：“老妈我今天第五单元测试卷考了100分。”
妈妈半信半疑的说：“是吗！快拿来我看看。”
你要不信，那你就亲手把它打开看看吧，“给你，我假装生气的说”。
“哇！我的眼睛没花吧！”妈妈还是有点不相信我考了100分。
“你再看看吧！”
“恩，不错，一定要继续努力，可不要骄傲啊！”
这次我的心里美滋滋的，可开心啦！
以考试的作文300字 篇5
作文检查重点：
1.是否使用了正确的语法结构，比方说，动词时态一致、主谓一致、用词准确、词性(尤其是名词、动词、形容词)、名词单复数、冠词错误和介词错误。
2.句式是否有变化 (如各种从句的使用、分词结构等 )
3.使用了一定的词汇量 ( 如用同义词或词组来避免过多的重复)
4.标点、拼写没有错误。
5.在每段的主题句中都表明了这个段落的中心思想，所有扩展句都紧扣主题。
6.使用了过渡性词语，因而句子之间和段落之间都有逻辑性和条理性。
7.每一段话都得到充分的展开。
8.提供了足够的细节、例子或论据。
9.明确的观点。
10.每一段话都紧扣文章的主题。
1、3、4、6为考试时检查的重点，最先检查首段，和每段的首末句。
除了最为基本的单词，语法，句型变化外，我们还需要注意文章本身的逻辑性以及完整性，最后小编祝大家都能考出好成绩。
以考试的作文300字 篇6
我考试的时间一共是两个小时不到，我还没有写完的时候就已经有人离开了，而且越来越多的`人离开这里，不过还是有一些人被发现照抄！这些人虽然看起来很隐蔽，可是还是被老师的目光锁定了！
刚刚开始的时候还没有人被发现，估计这个时候的人根本没有什么人抄袭，而且也没有人完成试卷，这就导致这些人在这个时候还是很安静的。但是，随着时间的流逝，有一些学习好的人就已经完成了，就有人开始不断的动心思了，而且这两个人看起来也不是很严格，而且还是女老师，这就使得很多人准备好开始抄袭！
在后面的时间就不断的有人被发现，而且有一些人明显的被点名批评了，尤其是我后面的两个人，估计是在这个时候传答案被看见了，这就使得在我们旁边的老师怒火中烧，有人在眼皮底下犯错，而且还不止一次又一次，这些人就被老师要求离开这个教室，可是还是有人不会离开！不过老师对于这也是没有办法的，但是大部分的人还是离开了，已经被发现了，而且抄袭的人根本就不会写，在这里就只是浪费时间而已，还不如大大方方离开！
我离开的时候就没有几个人了，而且教室外面的人越来越多了，看来还有人很着急！
以考试的作文300字 篇7
分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝，如果考试这一仗没考好，学生如何有颜面去见“江东父老”？
“说曹操，曹操到”，英语老师进到教室，郑重宣布，一下仗——英语考试将在下午开战，请各位“战士们”做好应战的准备。于是各位战士赶紧准备应战；有的拿起英语书背单词，有的找人来背英语课文，还有的在辩音。对啊，临阵磨枪，不快也光，于是我也开始啃英语书，跟着念了。
开始！我们班43位好汉赶紧开始写起来：有的战士养着笔帽，紧锁眉头，好像遇上了拦路虎；有的抓着脑袋，偶尔添上几笔；还有的下笔如风，不一会儿就做完了，沙沙沙的声音像蚕儿吃桑叶。
考试结束！有的同学一脸轻松，大步流星的交上试卷，自个儿玩去了；有的同学一边走一边看试卷，做最后的检查；有的翻开书，前翻后翻，对答案，对的欢呼雀跃高兴极了，有的人错了，如霜打过花儿焉了。
对啊！作为学生，谁不想把这一仗打的漂漂亮亮呢？但是“一分耕耘一份收获”可不能想着不劳而获啊！
以考试的作文300字 篇8
今天，我们进行了中段考试。
在这个阴雨绵绵的一天，我们进行了一次十分郑重的中段考试，这一次考试是为了测验我们升入初中后是否适应了初中生活。这一次考试将会决定培优班的人选，作为一名成绩平平的学生，我自然十分紧张。
天空中飘落的滴滴雨水，拍打在我的脸上，我感受到了前所未有的压力。考试前，我坐在位置上仔细地复习。毕竟"临阵磨枪——不快也光”。
进入考场后，我的脑子里像一本书，慢慢地翻页，慢慢地思考，慢慢地记忆。当拿到试卷时，看到试题时，心里的石头落了地，这些题目并不是我想像中的那么难。但是想起了班主任的话：“简单的题当难题来做，即使简单也不能有一丝丝松懈。”我便开始仔细地审题做题。在做题时，我只能听到沙沙的笔声，没有了小学考试时的轻松。
交卷后，听到别人在讨论试题，我并没有参与。因为我们不再像小学时只有两门场考试，初中考试的场数很多，我不能因为这一场没考好影响了心情。
加油吧，准备再次迎接明天考试的洗礼吧！
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