有关日记优秀作文300字锦集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的日记优秀作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
日记优秀作文300字 篇1
xx年10月29日 星期六阴
我的作文总写不好，到了现在都写不好，但是我并不气馁。 我有一个同学叫“徐可凡”，她的作文每次都得“优”，我有点嫉妒她。有一次，老师让我们写一篇作文叫“我的家乡”。回去后，我不知道怎么写，就从电脑上找了一篇，用最快的速度抄了下来。第二天，我充满信心得把作文本交了上去。到了星期四，老师首先拿出我的作文本，用最响亮的声音朗诵我的作文。老师表扬我写得好，用词都是成语，语句通顺。到了下课，我用嘲笑的口气对徐可凡说：“你以为只有你的作文才能得到“优”吗？我看，只有你的作文才能得到一个“加油”。”我的话刚说完，她就被气走了。每次作文课，我都用骄傲的眼神瞟她一眼，显示出我的威风。 又有一次，我的叔叔来信了。爷爷对我说：“依依，叔叔来信了。”我的心里不禁一颤，想：不好，要露馅了。我只能拿起笔写。过了好长时间，我才把信写完。爷爷看了，立即板起脸来：“依依，你的作文不是进步了吗？怎么还写成这样？”我红着脸低下了头。 每次看到徐可凡在作文课上被老师表扬，我都会想起那件事。
日记优秀作文300字 篇2
20xx年3月16日 星期三 晴
盼着盼着，这一天终于到来了。我们背上行囊，带着欢声笑语来到了西湖区少年军校。刚踏入大门，一个个笔挺帅气的教官排着队迎接着我们。接着我们换上了迷彩服，一个个帅气极了。开营典礼上朱校长进行了慷慨激昂的动员发言，我们一个个对自己信心满满。
终于盼到了午饭时间，本以为可以好好的'吃顿饭，结果因为有人讲话教官对我们进行了再次的教导才让我们开饭。午饭很丰盛，我们狼吞虎咽的吃了起来。
下午正式开始训练，我们每个人都很认真。可是，过了一会我感觉到小腹有点抽痛，我被老师扶到宿舍休息，看着他们在阳光下挥洒汗水，我仍然觉得有些期待……
傍晚我们在室内看军事电影，体会军人坚韧不拔，自强不息的精神。电影中的主人公那样不屈不挠、英勇抗战！我深深地体会到今天的幸福生活来之不易，我们需要更多的努力！
小军人：张百佳
日记优秀作文300字 篇3
公元36亿年前，我是个孩子，身上什么都没有，只有黄土，天真无邪，无忧无虑。
公元20亿年前，我身上开始有生命出现，两栖动物自由自在。我进入了青春期。
公元7000万年前，恐龙家族兴起，我身上有了树木、河流、瀑布。
公元2500年前，我盼望已久的人类终于出现了，夏、商、周……一个个朝代在更替。
公元20xx年，人类建造了许多工厂，可他们一点也不爱护我，乱排废水、废气。我的身体一日不如一日，开始衰老。
公元2500年，我忍着病痛，观察了一个人的日常生活：7点，起床，穿上防辐射服，吃一粒压缩玉米丸，开着防腐飞船来到月球；8点，虚拟参观地球，好几个同学出现呕吐、眩晕的症状；10点，太阳风暴袭来，不得不提早下课；11点，吃一份油炸月壤；15点，在月球上看流星雨；18点，看天气预报，纽约刮台风，巴黎火山爆发；22点，回到地球，睡觉。
日记优秀作文300字 篇4
大年初四，我们离开了姥姥家，我们先回到了自己家之后，然后向表叔家奔去。
到了表叔家之后，除了姐姐一家优秀作文 ，其他人基本上都到齐了，我和表叔玩儿了一会儿电脑游戏，过了一会儿，姐姐来了，我们一路高兴地去了酒店吃饭了。
我和表叔进了219房间，219房间有电视，还有沙发，还有茶几，真豪华呀！然后，还有好多叔叔们也陆续进来了，但是姐姐就不过来了，因为这是男生间，隔壁是女生间。过了一会儿，我们开始吃饭了，服务员阿姨首先上了几个小菜，没吃早饭的表叔首先狼吞虎咽地吃起来，我喝了几口南瓜汁又吃了几片肉就没再吃小菜，因为我要等着吃后面上的大餐。过了一会儿，果然上了大餐，有鸡腿，有炸肉，还有肉丸子、豆腐、鸡肉，等好多好多好吃的东西，我和表叔吃饱了、喝足了之后，就和姐姐她们开始玩起了捉迷藏，我们玩儿了好长好长时间，我和表叔、姐姐等五名小盆友玩儿累了，父亲母亲叔叔阿姨姥爷姥娘大爷大妈哥哥姐姐们就领我们走了。
今天玩儿得真开心，希望有机会再来表叔家玩儿！
日记优秀作文300字 篇5
今天我们上数学综合实践课，听说这课非常有趣。
上课了，蒋老师一手拿着一只天秤，一手拿着一碗米走进了教室。这一碗米有多少颗呢？这么多，怎么能数得清呢？……一连串的疑问在我的脑中盘旋。忽然，我的脑中浮现出了一种方法：先从碗里数出50颗米，用天秤称出它的克数，再称出所有米的克数。然后用总质量除以50颗米的质量，就可以算出有多少个50颗了，再乘以50就可以算出颗数了。我用这个方法一算，有3000颗。不一会儿，蒋老师公布了答案，果然是3000颗左右。
接下来，蒋老师示范了另一种方法：先称出一克有多少颗米，再称出所有米的克数，用所有米的克数去乘以一克有多少颗，就可以得出一碗米有多少颗了。实验结果和老师先前公布的一样。后来老师告诉我们说：“用这种方法时，称得质量越多，再计算，这答案越正确。”
回到家，我拿出一小碗米，因为家中没有秤，就没法用老师的方法。我就把米分成大小相同的10份，数出其中的一份，有92颗，92乘以10，就可以得出有920颗米了。
原来数学有这么多乐趣！今天的数学综合实践课真是太生动、太有趣了。