安全日记10篇
一天终于结束了，今天我们都做了什么了呢?需要认真地为此写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编收集整理的安全日记10篇，欢迎阅读与收藏。
安全日记 篇1
20xx年4月8日 星期日 阴雨
今天，为了写“食品安全”征文，我一大早就上网查资料。不查不知道，一查吓一跳，原来路边小吃摊大多设在卫生环境很差的地方，又没有卫生许可证，所以很难保证卫生，如果吃了这些摊点提供的事物，得传染疾病的可能性很大。我这个小谗猫，平常最喜欢吃“路边小吃”，现在想想，一身冷汗。唉，路边小吃，想说爱你可真不容易啊！我不由低头沉思：如果“路边小吃”又干净又卫生又好吃，那该有多舒心呀！这是我的小小心愿，谁愿意帮我实现呢？
安全日记 篇2
每当我们随意地翻开报纸，轻松的心情总会被一些沉重的新闻所打破。
以下是报纸上摘录的关于校园安全事故的新闻：20xx年9月23日18：50时左右，内蒙古二中的学生上完晚自习从教室拥向楼梯。由于学生相互拥挤，一楼楼梯栏杆被挤坏，一些学生摔到在地，后边的学生不知道前面出事仍向前拥挤，结果导致惨剧发生。事故导致死亡21人，伤47人，其中6人重伤。20xx年1月5日，陕西省宝鸡县初中学生在放学下楼时，一个学生不慎踩空，撞到前边同学，后继学生发生拥挤踩踏，造成3名学生死亡，6名学生重伤，13名学生轻伤。20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二实验小学课间操期间，发生40名学生挤压事故，造成18名学生受伤。
这些触目惊心的数字告诉我们：危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命诚可贵。“安全教育”。这是一个老的不能在老的的问题了，从二十多年前我国就开始进行安全教育了。前不久，某某学校一位初三学生因为上体育课不慎摔倒，头部受了伤，耽误了学业。为什么至今还会出现什么什么地方、发生什么什么事故、死了多少人、伤了多少了人这些事情呢？同学们，我们拥有花样年华，拥有美好的未来，然而一切的一切都建立在“安全”这一基础上，都需要我们时刻警惕隐患，防范危险事故。操场上，那些互相追逐打闹的同学，你的脚步是否可以慢一些，再慢一些；楼梯口，那些你拥我挤的同学，你的动作能否轻一点，再轻一点。因为你一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的同学过早地凋谢了。所以无论你出于何种原因，请你优先考虑生命安全，想想自己的亲人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所为将带来的后果，想象因为你的父母、朋友、老师，将要承受怎样的打击？为针对中小学生被侵害事故的日渐上升，教育部，共青团中央于20xx年3月29日启动“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”的行动。帮助中小学生提高自我保护能力，做自己的保护神，并打击犯罪，创建“平安校园”。
我校也开展了关于创建平安校园的教育宣传活动，希望大家切切实实将安全与法制牢记于心，吸取那些触目惊心的事件所带来的教训，为自己的“一生平安”而付诸行动。
安全日记 篇3
这几天到大坝的廊道。廊道里面可是真脏啊!烂模板、乱七八糟的脚手架、烂泥等等。
突然发现，昏暗的灯光下。
照明的是普通的白炙灯泡。我问“这里的电压是多少?”
水电局的人说“36v。”
我说：普通的灯泡36v能点亮吗?监理说：就是普通的照明电压。
我有仔细一看。啊!灯泡没有灯口，直接从电线上拨个口子接两根线用胶布粘到灯泡上的。长长的廊道。全是这样!廊道还到处漏水。到处湿漉漉的。
安全日记 篇4
在生活中，没有人能一帆风顺，总会遇到一些小意外，但有些意外却是在不留意的一刹那之间发生的。
星期六下午，太阳温暖地照耀着大地， 但我还是感到了一丝寒意。我骑着车和两位小朋友一起行驶在大路上， 由于路上人多车多，我们就放慢速度，本以为我会安全度过难关，谁知灾难还是悄然降临……
骑着骑着，原本一直在最后面的我，突然就到了大前面。咦?他们真是的，骑到哪儿了也不提醒一声。难道他们俩抛下我不管了吗？不可能，我们的关系可是最铁的，他们不可能就这样抛弃我的。难道……
我正想着，一个声音无情地打断了我的思绪。咦，这声音好熟悉呀，这不是我的一位好朋友正在喊我的名字吗？想到这儿我立刻停下来，就在这时，只听见电动车的蜂鸣声，接着就是一声巨响。由于我猛然间停车，一辆电动车撞到了我的车尾上，吓得我连声给骑车的那位阿姨道歉，阿姨对我说： 小朋友，下次骑车可要注意安全啊。说完就消失在了车的海洋里。我调转车头才发现，原来他俩停在了另一个朋友的外婆家门口，我把刚才的事情向他俩讲述了一遍，他俩忍不住哈哈大笑起来。
这一次撞车给了我一个警示:欲要看究竟，处处细留心呀！下次骑车，一定得百分百全神贯注，如果有事情，必须靠边停车再做打算。
安全日记 篇5
食品安全比天还大，这句话是妈妈给我讲了一个故事后，我亲身体会到的。
我总喜欢去学校周边的小摊上买东西吃。每次看到那些食品加(架)上摆满了琳琅满目，眼花缭乱的副食品，真的很想吃。这时，妈妈每次都会告诉我吃这些东西不安全、不卫生......。而我满不在乎地对妈妈说：“别的同学能吃，我就不能吃吗？”当妈妈问我，你知道这些东西是从哪来的吗？它们很可能来自地下工厂，非法制造，而且有的油炸食品用油反复使用。吃了这些不健康的食品，容易损伤粘膜，轻则拉肚子，重则胃肠炎，甚至要了你的小命。
现在我再也不去买这些东西吃了，而且我看见别的同学乱买东西，我就会告诉他们：小心食品“黑客”。
千万注意，身边食品，是否安全。
安全日记 篇6
今天老师首先教我们灭火器的使用方法，灭火器先看上面的圆盘，看里面是有还是没有，然后跑向离火场子1。5—2为的地方拉开拉环，朝火源根部喷射，这是我以前不知道的，我还学会了抛绳，它先一只手拿住绳头，另一只手伸直，把绳绕圈，让另一只手摸住绳头，朝下向上抛甩，老师讲了别人受伤该怎样施救，怎样控水，又讲到一些离奇的案例，我们还学会心肺复苏。
这几天的生存训练，让我懂得了遇到危险要冷静，不要慌张，要用知识守护生命。
只要安全铭记在心中，我们一定更加安全。
安全日记 篇7
今天我和王竞泽还有很多好朋友一起参观了消防队。
到了消防队大院，消防队的叔叔就带着我们进去了。我们先参观了报警器，我们看到了三台电脑，叔叔说只要有人打119报警，报警器就会叮叮的响，而且家庭住址就会出现！
我们又去看到了消防队的车，车好多呀！有喷水车、泡沫车……每辆车都有自己的功能哦。我们还看到了消防员叔叔表演穿消防服，他们三下并作两下，哇！衣服穿好了！
然后，我们上了一下云梯车。云梯车可以就困在高处的人，一个消防员叔叔站在云梯上，另一个开车的叔叔会把云梯慢慢的升高直到接到被困的人，再慢慢的降下来，太神奇了！我没上云梯，云梯升的好高呀！
最后，我们看到了叔叔们的宿舍，他们的宿舍很整体，我也要把我的卧室弄的干干净净的！
安全日记 篇8
校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全与我们紧紧联系起来，它关系到同学们能否健康的成长，能否顺利地完成学业，也关系到我们每一个家庭的利益。可往往有的同学认识不到这点，随便在校园里打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有的放学后在楼梯上故意拥挤同学等等，这样很容易造成无为的伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的。
20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人，平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、运动伤害、火灾、溺水等，每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在地球上“消失”。同学们，这是多么触目惊心的数字。
“生命是宝贵的，生命对于每个人来说只有，错过了就再也无法挽回。”大家知道，安全教育是学校教育永恒的主题，生存是一切的根本。我们的每一位同学，都应牢固树立“珍爱生命警钟长鸣”的指导思想，加强和提高自身的安全意识，提高自我保护能力，防止意外事故的发生。
一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，祖国的美好未来等着我们去创造!当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路是时候，当你给别人带来危险的时候，请你记住：“生命只有!”同学们，我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在新交规的.阳光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，遵守校园制度，珍爱生命_让安全与我们同行!与生命同行!
安全日记 篇9
原辅料预处理—过筛—混合—制粒—干燥—整粒—压片—包衣—检测—包装—产品入库
质量控制点详解：
1、物料前处理：制备片剂时，一般均需要加入适宜的辅料。制片所用的辅料应无生理活性；其性质
应稳定而不与药物发生反应；应不影响药物的含量测定。辅料使制成质量优良的片剂不可少的辅助材
料，研究和生产实践都证明，片剂的处方对片剂的质量有重要的影响。
2、粉碎：粉碎过程主要靠外加机械力的作用破坏物质分子见的内聚力实现，粉碎度的大小直接或间接影响有关制剂的稳定性和有效性。
3、过筛：筛分的目的是为了获得较均匀的粒子群。这对药品质量以及制剂生产过程的顺利进行都有直接的意义。在混合、压片等制剂单元操作过程中，力度的均匀性对药物的混合度、粒子的流动性、充填性、片剂的硬度、裂片的硬度、裂片等都有明显的影响。
4、称量：称重是为了使各个药物按配比进行混合。
5、混合：主要粉与赋形剂根据处方分别称取后必须经过几次混合，以保证片剂质量。
6、制粒：压片前一般应将原、辅料混合均匀并制成颗粒，目的是①保证片剂各组分处于均匀混合状态；②制成密度均匀的湿颗粒，使有良好的流动性，以保证片剂的重量差异符合要求；③合理组方，使颗粒有良好的压缩成型性，以压成有足够强度的片剂等。颗粒干燥应适宜，颗粒压片时，其中应有适量水分，否则难于压成理想的片剂。最佳的含水量需经验，并与药物及所用辅料有关。
7、干燥：干燥的目的一方面是为了使物料便于加工、运输、储藏和使用，另一方面是为了保证药品是质量和提高药物的稳定性。
8、压片：进行外观、硬度、脆碎度、含量均匀度、片重差异等检测以制得合格药品，利于应用。
9、包装：保护药品质量，阻绝空气光线等不得进入容器内与药品接触。缓冲药品在运输、贮存过程中受到的外力。便于预防、医疗、保健康复应用。进行商品宣传。保护消费者用药安全。
安全日记 篇10
火是人类文明最早的象征，它给我们带来希望、光明和温暖。我们的生活离不开火，但是火也有邪恶的一面，如果使用不当，它就会像一个恶魔吞噬人类的生命和财产，给人类造成严重的损失。据报道，我国每年都会发生几万起火灾，造成几千人死亡和伤残，造成上亿元的经济损失，真是“火灾如虎”！
“星星之火，可以燎原”，但是，只要我们认真学习消防安全知识，增强消防安全意识，掌握一些消防安全技能，并将消防安全和技能内化于心，外化于行，就可以减少或避免火灾的发生而“惹火烧身”。那么，作为一名小学生，我们应该掌握哪些消防安全知识和技能呢？下面我就给大家介绍一些吧。
一、记住火警电话119。
二、被大火围困时不要慌张，要及时采取不同的方法脱离险境。如俯下身体，用手或者衣袖捂住口鼻，靠墙撤离；当身上起火时，赶快在地上打滚。
三、不要乱扔烟头或火种。
四、阳台上、楼道内不能烧纸片燃放烟花爆竹。
五、不能乱搭、乱拉电线随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插头。
六、如果炒菜时油锅起火应迅速将锅紧紧盖上，不可用水浇。
七、当房间起火时不能轻易打开门窗，以免空气对流形成大面积火灾。
八、纸张、木头或布起火时可用水扑救，而电器、汽油、酒精着火时，则用土、沙坭、干粉灭火，若火势很大必须拨打119。
“隐患险于明火，防范胜于救灾”同学们让我们一起携手同行，从平时做起，c珍爱生命，做好防火工作。多学习消防安全知识，减少或避免火灾的发生，共同维护自身和他人的生命财产安全吧！
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