【精选】优秀日记四篇
不知不觉中一天又要结束了，今天我们都做了什么了呢?立即行动起来写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编为大家整理的优秀日记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀日记 篇1
这是一件发生在前几年的真实事情。
今天，我背着书包到学校上课。课还是和以前一样，我们照常上。下午第三节是音乐课，老师课前就对我们说了，音乐课到音乐教室去上。
第二节课上好以后，我就从书包里面拿出音乐书和笛子，想叫上好朋友一起去音乐教室。我走到他的座位前看到他低着头在书包里和课桌里寻找着什么东西。我问：“你在找什么东西呀？怎么找了那么久也没有找到？”他好像没有听见我在跟他说话一样，仍旧低着头寻找着，好像非要把整个书包翻个底朝天一样。我又说：“你说说你在寻找什么东西，要不我来帮你找？”他仍旧没有说话，还是低头寻找。又过了几分钟，他像泄了气的皮球一样，瘫坐在椅子上一动不动。我再一次问他：“你到底在找什么东西，好像在找什么重要的文件一样！”他心急如焚地对我说：“我的笛子不见了，可能被人拿走了。”我这才知道他在寻找笛子。我突然想到自己家中有好几根笛子，它们大都躺在写字台里睡觉呢。我就安慰他说：“不就一根笛子吗？我家有好几根呢，它们都在睡觉呢！明天我拿一根来送给你！今天我先去帮你向别的同学借一根来用用吧！”他立刻精神大振，开心地对我说：“谢谢，明天一定要给我一根笛子。”“好，没问题！”
我立刻去别的班向同学借了一根笛子给他。第二天，我来到学校看到他已经在教室里了，就把带来的笛子高高地举在手里，送给了他。他激动得连声说：“谢谢，谢谢！”我说：“不用谢！”
这就是我关心他人的一件事情。
优秀日记 篇2
那是四年级上期，期末考试的事了。那次全市示范小学统考，考试成绩的好坏，将直接影响学校和班级的荣誉。我理应在这次考试中为学校、为班级的荣誉争光。
考卷要发下来了，我自认为考得不错而得意洋洋。可正当考卷发到手上，我漫不经心地翻阅时，突然，一个刺眼的分数把我惊呆了。我的学科强项数学竟然只得了“x”分，低于全班数学平均分数。顿时，我惊讶得合不拢嘴了，脸也红彤彤的了。怎么办，我拖了班级的后腿，没有为学校的荣誉争光。
真是“冤家路窄”，在奥校的电梯里，我碰到了林老师，想起数学卷子上那刺眼的考分，我真不敢正眼面对她。我的脸一下发烧了，又红彤彤的了。真是想躲也躲不脱，林老师发话了，你这次数学考了多少分啊！我眼睛还是不敢向着她的脸，低下头，低声地颤微微地说，考了“……”，确实考差了，不过不能一次定成败嘛，找找原因，再细心一些，以后一定能的。林老师的一席话，让我松了口气，总算过了一关。
可是，这个倒霉的数学成绩又怎么过爸爸妈妈那一关；婆婆爷爷那一关呢？放学后，我背起书包，拖着沉重的双腿回到家。本想拿出试卷给婆婆爷爷看，可我颤抖的手还是把试卷塞进了书包。
吃饭时，婆婆笑盈盈地递过一碗香喷喷的米饭，照常不停地往我碗里夹菜；又不经意地问起我这次的考试成绩。我这时心里的滋味真是难以言表，可口的饭菜己淡而无味，可我还是装出一副吃得很香的模样。我咳了一下，故作镇静地说，语文97.5，英语100，数学考了……，卡壳了。他们听了前两科的优秀，没有追问下去……，婆婆爷爷这关似乎是过了。
“铃……”电话铃响了，一看来电显示，与我的心想不谋而合，果然是爸爸妈妈从广州打来的，我的心一下又紧张了。电话里，我咬了咬呀，鼓起勇气，真实地报告了数学的失败分数。我正等待爸妈的臭骂，没想到妈妈顿了一下却说，失败是成功之母嘛。在一旁看报的爷爷也插话道，把这次的挫折当作动力吧。
通过这次失败，老师、家长对我的宽容、鼓励，我把“失败是成功之母”当作座佑铭。从此，我的成绩还真的在班上一直名列前茅。
优秀日记 篇3
20xx年6月1日 星期日 天气：雨
天又下雨了。
我便无所事事了。
我家的猫又在打盹了。
于是，我又开始回忆起与它的点点滴滴了。
我最喜欢的动物是猫。
猫，是一种很可爱的动物。
提到猫的情绪，其实它们的感情会毫无保留地写在脸上。生气的脸、高兴的脸、伤心的脸，再到烦躁的脸……甚至还远远不止这些。你可以坐在一旁，就仿佛在看一名演员精彩的表演，十分有意思。如此来讲，猫真的是有趣极了。
猫有着一条别致的尾巴。这个名叫尾巴的东西，性格应该是调皮的。猫儿们时常会追着自己的尾巴，一圈圈地转来转去，想要抓住那只“不明移动物体”，尾巴却自顾自对累得不行的猫开着可爱的玩笑。只要猫咪感到冷了，尾巴也会毫不吝啬地将小猫围起来，给予力所能及的温暖。猫就会褪去了刚才的好动，睡上一大觉。这时，家里就安静了，没有了小脚在地板上“哒哒哒”跑动的声音，只有垫子上猫咪传来地轻微的咕哝声。嘘——它睡着了，轻一点。
希望，它在梦中也要无忧无虑地玩耍。
我最喜欢的一种动物，是一只可爱的小猫咪。
这只猫啊，在我的回忆中也在睡觉呢。
那就——
做个好梦。
优秀日记 篇4
11月8号，我们实习小组的九个人将一起平静地离开我们的实习学校——师大二附。这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中，我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。
这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周，我听了指导老师和其他物理老师的课。
在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，，以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的`形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。我们班是文科班，学生普遍不喜欢物理，课堂气氛不活跃，原因是他们觉得无论枯燥、难懂。所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和实验，尽量使课堂生动起来，并应用现代教学手段“多媒体”进行教学，即方便又能吸引学生。
在院系老师罗老师和指导老师苗老师的悉心指导下，我多次修改教案并进行多次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时，我们实习小组的成员之间互相交流，吸取经验弥补自己的不足。
我一共上了三节课，基本上达到了预期的效果，但是还是有很多令人遗憾的地方，比如有一个小灯泡的实验，演示的不是很充分，没有给学生更多的思考余地。还有时间的把握不好，造成拖堂。这些要在以后的工作中得以改进。除了上课外，我还负责批改学生的作业。我的指导老师带了五个班，所以作业量比较到，但我每 都认真批阅，并注评语，将学生作业中的问题及时的反映给指导老师，协作老师作分析总结。期中考试前帮老师出卷子，考完试后批改试卷。在这些工作中我体会到了作为老师的辛苦和责任感。
做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活上的益友。
一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。监督早自习，课间操，午自习及值日工作等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任要了解学生，爱学生，信任学生。在这一个多月的班主任生活中，我逐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我很注意把握了一个度。我运用教育学，心理学知识处理学生中出现的问题。开展有益的班级活动，与学生交朋友。做好学生的思想工作，与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课。
考试时，又要有一定的严肃度。这样在学生面前保持了一定的威信。在这期间，我们精心准备并召开了一次题为“欣赏与赞美”的主题班会。让学生学会欣赏与赞美别人和自己。对学生进行了一次生动的情感教育。我还参加了第59届校运会。通过运动会，增进师生见的交流与了解，增强了班级的凝聚力。
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