【实用】优秀日记模板十篇
一天终于结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候，最关键的日记怎么能落下。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的优秀日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀日记 篇1
我读了杨红樱阿姨写的笑猫日记好几本，但我最喜欢的是“笑猫出生在秘密山洞”这本书。里面的主要内容：这真是一个令人激动的冬天！伴着阵阵梅花的清香，我和虎皮猫的孩子们终于来到了这个世界。我们的四个小宝贝——胖头、二丫、三宝和小可怜，四个模样，却一样可爱！在这个格外寒冷的季节，我、虎皮猫、杜真子、马小跳，还有我那神秘的“熊猫表格”，都精心地呵护？小猫们，期盼着它们快快长大。然而，突如其来的厄运，还是在寒风中降临了……
我的感受是： 真是“可怜天下父母心啊！” 虎皮猫是一位好妈妈，她深深的爱着她的孩子，直到永远。她用自己的爱在呵护着、保护着她的孩子。天下每一位父母都是这样深深爱着自己的孩子，我们天下的孩子也应该用自己的爱来孝敬养育我们一生的父母，来回报那份用再多金钱也买不到的爱。
优秀日记 篇2
当星星还在夜幕中玩耍时，黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然时，阳光已经洒下黄金;当我们还在无止境地嬉笑玩闹时，年龄已悄然增长。就这样还没来得及和童年说再见，我们已经踏上了青春的列车。我们一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年，开始了我们的青春。不知倦怠地属于我们自己的密码在时空中写下故事，在乐谱中留下音符。
青春，我们多梦。
青春的我们，小小志高。梦想着踏上异国的土地，领略迥异的风俗人情;盼望着成为文坛上的托尔斯泰、雨果，科学上的牛顿、居里夫人，音乐上的贝多芬、莫扎特。青春的我们有着无数的梦想，当一个幻灭时，另一个又冉冉升起，永远生生不息。
青春，我们浪漫。
青春的我们，会独自登上峰顶，体会“一览众山小”的豪情，会一步步踏上台阶，认识“人往高处走”的人生哲理;青春的我们，会对着悠悠长夜轻吟“明月几时有，把酒问青天”;青春的我们，会找一条僻静的小河，细细体会垂钓人生。青春的我们，浪漫如丝，如雾，如雨，如风，悠柔地绽放浪漫。
青春，我们迷惘。
青春的我们，有时烦躁不安，心情恶劣，只会仰天长啸，最后疑心自己是否提前到达“更年期”;青春的我们，有时会躺在草地上，望着无尽的天空思索，生活是什么?我们在干什么?有太多的“什么”于“为什么”;青春的我们在生活不解时，会在马路上无尽地徘徊游荡，似乎是寻找失落的自我。青春的我们……一半清醒一半梦。
青春，我们奋进。
青春，我们年轻，我们精力充沛。我们对任何事情都充满了好奇，探索，追寻，我们不要老后悔，不要“老大徒伤悲”。因此，我们抓紧分分秒秒，为了目标而奋进。青春，我以夸父的毅力，追寻我们的梦，一朝有一朝，无怨无悔。
优秀日记 篇3
星期五的下午，我校举行了一次拔河比赛。老师把力气大的召集到一起，其中自然也少不了我。大家来到操场上就摩拳擦掌，跃跃欲试。
随着裁判员的一声令下，比赛开始了。我们班与三班展开了激烈的争斗。我们使劲的抓着大棕绳用了吃奶的劲往回拉。我们班的大力士候苏杰功劳不小。可趁我们不注意，三班又把绳子拉了过去，我们脚下瞬间像生了根一样。但这样也没能改变我们的命运，我们输了。虽然我们没有进入决赛，但我们增强了体质。
于老师说：只要参加了，就是最棒的！我懂得了活动重在参与，而不是单纯看输赢
优秀日记 篇4
今天，我看了《女生日记》中的《精豆豆和他的多动症》一文，我的内心被猛地触动了。
文章的主人公精豆豆是学校纪律最差的学生，他妈妈说他有多动症，还拿出了医生的证明，于是，精豆豆以此为借口，更加不遵守纪律了，最近还成了乔丹的球迷。可是，当他再次调皮时，舒老师却说他没有多动症，还告诉他，只要认真上课，就能给他看乔丹的资料。结果，真没想到，精豆豆在下面的课里变得十分守纪律了。
我明白了，其实，只要有决心遵守纪律，就一定能做到，什么多动症只是一种借口罢了。设想，要是那些在沙漠中频临死亡的人能有这样的决心，那不就有希望逃出死神的魔爪了吗?当你在长跑比赛中，累得气喘吁吁时，倘若有决心，就一定能重获力量!是呀，决心是一种无形、巨大，而又神圣的力量，它还能给你毅力和希望，它，促使着人类不断向着目标前进、奋斗，直到你登上胜利之峰。
我自己也深有体会。我的眼睛是先天弱视，妈妈带着我跑遍本市内外医院都治不好。终于，在北京华山医院找到了会治先天弱视的医生。医生告诉我们，每天早、晚都要喝一碗这里的中药，还要做一次一小时的按摩。这中药可苦啦，我真是喝不下，可为了治好眼睛，我只得喝下去。读完一天书，做完练习题，我已是又困又乏，妈妈给我做按摩也做得腰酸背痛，可我们还是坚持着做下来了。日复一日，年复一年，我们也就这样坚持了三年。我的眼睛终于渐渐好起来了，现在，右眼的视力已正常，左眼离正常还差一点点。这，就是决心给我们带来的奇迹呀!
在我们看来不可能做到的事，往往只要下定决心，努力去做，持之以恒，往往就可以办到。
优秀日记 篇5
她原来是一个活泼、开朗、成绩优异的学生，可不知道这个学期怎么回事竟然成绩一落千丈，也变得沉默寡言起来。
她叫成慧琳，从她的名字中我们就知道她的父母想让她智慧过人、聪明伶俐。当然她也没辜负父母的期望，从一年级开始成绩就非常地好，从来没有低于九十分，老师们都非常喜欢她。下课我们都在玩的时候，她还在默默地看书。如果你觉得她是个内向的书呆子，那你就错了，她活泼开朗，和我们聊天的时候，常常把我们逗得前俯后仰。考试的时候，我们都被一道道难题“折磨”地抓耳挠腮、绞尽脑汁、手足无措的时候，只有成慧琳脸上挂着轻松的笑容。
然而，那次考试却从此改变了她。也许之前是没有复习好，也许考试来的太突然，总之她体会到了以前考试时从未有过的感受：紧张、害怕、失望、伤心……到了发卷子的时候，她被那个鲜红的“77”吓到了，眼泪止不住地流，到最后趴在桌子上哭了起来，连老师也劝不好。从那以后，她天天都显得不高兴，总是担心同学们笑话她，也很少和我们一起聊天了。下课的时候就静静地坐在位子上发楞。说起来可真奇怪，以后考试，成慧琳总是考不好，每次都是七十几分，写作业也变得懒懒散散的，老师布置的预习和其他的作业，有时候她也不做。
看着她变成这样，我真想告诉她：“胜败乃兵家常事”嘛，一次挫折又算得了什么呢？重新好好努力，成绩一定会好起来的。
优秀日记 篇6
“青春，原来是这么好！”也许，许多虚度青春的人，会发出这种感叹吧！
青春时，我们就像头精力旺盛的豹子，一天到晚，活动个不停，就算再晚，也不会说累！青春时，我们就是一只受伤的兔子，时刻需要父母，老师的关爱！青春时，我们就像一头高傲的狮子，倔强，容易骄傲，但却永不服输。
在花开花落的季节，我们这些孩子，慢慢长大，慢慢变高，一步步迈入青春的门槛，这些日子里，有喜有悲，我们都笑过，哭过，错过，对过；我们感动过，受伤过，跌倒过；我们能一次又一次的爬起来，拍拍身上的灰尘，微笑着，继续前行。
每当我走在校园的小道上，每当我抬头看看蓝天时，我都会说：“活着，真好！年轻，真好！”篮球场上，足球场上，都是一群活力十足的青少年，他们都想在自己的生命笔记上书写下一篇美好的文章，都想在最后，画上一个完美的句号。只为了，以后能好好回忆，好好的和自己的'儿孙唠唠自己年轻时的那些辉煌时刻！
金黄的枯叶从那棵老死去的树上缓缓落下，秋风拂过，将它带去远方！
“谁知道我们该去向何处，谁明白生命已变为何物，是否找个借口继续苟活？或是展翅高飞保持愤怒？我该如何存在？”每次听到汪峰的《北京青年》时，总是会有一股想冲破父母，老师的牢笼的想法，想要自由，想要独立。也许这就是青春在作怪！
谁知道，谁又能想到，青春，真的是那么好？也许并不是。
但是我知道，青春，会很好！
优秀日记 篇7
我无意间翻开了父亲的日记。
“1988年12月28日早
在这个钟头前，我的女儿出生了。医生说，她是脚先出来的。好险哪！若不是在医院里，恐怕母子难保。我发誓，我一定会用我的一生来爱护她，守护她。”
我不觉一惊。原来18年前，我差点就永远离开了这个世界。我第一次觉得，生和死原来的如此接近。
“1996年9月1日
今天，是我生命中一个很重要的日子——女儿上小学了。在我走出教室的那一刻，她的眼泪流出来了。但她没有逃出来，仍乖乖地坐在那儿。好样的，我的好女儿！你真是爸爸的骄傲。爸爸的书没念好，只能当一辈子的牛马，可你不能，你一定要好好读书，将来过上好日子！”
对于日记里的那一幕，我已经没有丝毫的印象。但我知道，每当我把所取得的好成绩告诉父亲，把得到的奖状递给他时，他总是笑得合不拢嘴，捧着奖状端详好久好久，舍不得放下。之后还把事情传遍大街小巷。我多么任性啊，居然曾经因为这些事而埋怨父亲，还暗地里说他老土。我竟没有想到，父亲是想向人们证明，自己的女儿是行的！原来，我一直以父亲的宝贝女儿的身份，在狠心地糟蹋着父亲爱我的心！
“20xx年7月31日
昨天，小学升初中考试放榜了。向来成绩优秀的女儿只考进了一所一般的中学。她只说了一句：'我让许多人失望了。'便没有再说任何话。她整个人像失了魂一样，仿佛在一夜间她的精神崩溃了。她哪里知道，最难受的是我，最伤心的除了她还有我！但我更怕的是，怕她就这样颓废，一蹶不振，我再三慰言相劝，都无济于事，她竟连饭都不肯吃。情急之下，我打了她，生平的第一次。女儿哇地哭了出来。见她哭，我也想哭。但我不能。我走上前去，抱住女儿，'爸爸不该冲动打你。你是我的好女儿。别哭了。'因为我知道这时候她需要我笑，需要我笑着告诉她'一切都会好起来的'，需要我笑着为她重新撑起一片蓝天！”
看到这里，我不由得眼圈红了起来。当时的那一幕，仿佛仍历历在目。爸爸，女儿对不起你，让你经受了如此难耐的苦痛。从来觉父亲给我的一切是那样的理所当然，却没有想到，父亲也是一个平凡的人，父亲的心也是柔软的，也是会受伤的。这18年来，我到底在父亲的心上划了多少道口子？我到底让他操了多少的心？
“20xx年10月9日
女儿上了初中后，一星期才回家一次。女儿好不习惯，我也不习惯。但我知道，我们都必须习惯。因为，终有一天，女儿会离开父母。她会找到自己的幸福。女儿，好好学习吧。自己的未来要由自己去创造啊。女儿，你知道吗？”
我的眼泪情不自禁地流了出来。这一页页的日记，记载了父亲对女儿不尽的爱，那里面跳动着父亲那颗最温柔最真实的心。我在日记后边飞速的写下：“爸爸，我的最爱。我永远不会离开，我要用我的一生来守护你和亲爱的妈妈。”
“20xx年11月5日
时光真是如白马过隙。转眼间女儿已上高中了。上学期当语文课代表，现在当上了班长，还在学生会里任职。学习挺不错，真的叫人好高兴。昨天家长会上，她代表全班同学发言，真不敢相信，她讲得那么优雅动人。我把她的发言录了下来，回到家里，听了好多遍。每次都好像在欣赏经典名曲，让人百听不厌！女儿长大了，女儿真的长大了！”
我的手颤抖了，我觉得这日记有千斤万斤重——上面承载着的，是我永远无法偿还的无尽的父爱。父爱如山，父情似海啊！在此，我郑重起誓，我要用我这辈子来全心全意地爱我的父亲，我要成为他的骄傲，真正让他开心的骄傲！
优秀日记 篇8
实习日记一9、12
今天我听了李老师的两节英语课，不愧是师范毕业的，他上起课来很有派头。他上的是七年级下册的一些内容，他讲课的思路很清晰，安排也很得当，我想这应该得益于他认真的备课。更厉害的是他在时间的把握上，内容刚刚讲完，就到了下课时间。还有在内容的安排上，什么题目自己分析，什么问题学生来回答，他都做了一定的安排。我觉得这是很需要时间来练习的，课上的多了就会学会如何把握时间，如何让学生参与。听一堂课下来收获很大。
虽然我没有什么教学经验，但是对于这么一群初中学生我还是很有信心的。下午我有听了李老师的语文课，主要是学习他的讲课技巧，我发现他能把一篇小小的故事讲的生动有趣，能够让孩子们用心投入课文。他讲课运用多种方法，比如先让同学讲述这个故事，再让学生把这个故事演绎出来。这样就增强了对课文的理解了。我很是佩服这些老师都能把自己的课上的这么好。我很希望我将来有一天也能够达到这样的水平。
实习日记二9、13
今天是星期五，学校里面普遍的课很少，我坐在办公室里不知道干吗。于是就和老师们交流交流。我说我对自己没有太大的自信，一是没有理论基础经验，二是没有实践经验。老师告诉我说这是所有资深老师必然走过的道路，都是这样子走过来的，不过这个过程会有点长，而且需要自己努力学习才行。
下午我们开了一个周总结会，指导老师对我一周以来的表现做了一个总结。总体上认为我的态度还是挺认真负责的，有用心在学习，但是还有很多方面需要提高：首先是基本功的问题。语音，语调还不是很纯正，需要多加以练习。第二是教育专业知识方面的问题，有的很不错，但还是存在很大的问题，比如课程的设计，时间把握以及书面板书等得要加强。第三是学习的主动性与积极性，还需要多听其他老师的课，看他们是怎么讲解问题的，重要的是学习方法。
我认为老师说的很对，这一周暴露了我存在的很多问题。以前在学校就是每天听课，弄懂老师讲的知识就可以了，对于老师是怎么讲授的，怎么让我们容易接受的，根本就没有重视过。所以这次实习对于我的意义还是很大的，他让我明白了自己的不足，不仅是授课上有问题，而且在管理班级上有缺陷。但是我不会就这么放弃的，缺点暴露的越多，就说明我进步的空间越大，加油!
实习日记三 9、16
时间过得很快，一下子就到了实习的第二周，我感觉到利用好时间真的很重要。一天的时间如果不好好地规划，就会被白白地浪费掉，一无所获，而且时间一旦被浪费掉就永远也回不来了。这是我现在最大的感触。所以我告诫自己这周一定要好好规划，做到心中有数，不能手忙脚乱，好好地利用好这最后一周时间。但是在实际应运过程中，我发现不论怎么规划好，还是会有一些同学不听讲，搞小动作。我运用教育心理学里面的非言语提示，言语提示，转移注意力等方法都没有取得什么好的效果，无奈只能采用有意忽视的下下策，这样让我心里很不舒服。突然很佩服我们的概论老师，只要底下的同学不讲话，干什么事情都不会影响到她讲课的兴致，即使只有一个人听课，她也能讲得津津有味。这是一种胸怀，一种心态，更是一种境界，而这种境界，正是我们这种新手所要学习的。
实习日记四 9、18
今天学校老师们开运动会，所以我没有去学校，就在网上找一些老师的精品课程听听，在网上听感觉上还是没有现场听课感觉那么好，但是还是有许多可以借鉴的地方，比如说如何调动学生的积极性，如何管理课堂上的问题行为。我觉得有经验的老师在这一方面做得很好，他们知道哪些部分要自己讲，哪些部分需要学生参与阐述，还有哪些地方可以提起学生的兴趣，上课时能够旁征博引，拓展方式多种多样，不会让学生感到枯燥无聊。至于有些同学学不到东西，不仅仅是老师的问题，学生自己也是有关系的。学生的主动性是很重要的。培训学校的学生大部分都是家长逼迫过来的，都需要老师哄着来学，他们心态上就存在问题。其次就是基础差，学习过程中没有成就感，让他们失去了对学习的热情。然后值得学习的是，表达上坚持用英语，而且用词都比较简单，学生易于接受，能够有一定的满足感。当然这些老师也是经过多年的经验才能有这种成就的。
虽然今天并没有去学校听课或者教学，但是通过视频学习，我还是有很大的收获的。我们两周的实习时间很短，并不是说要做出什么成就，而是要发现自己问题所在。这次实习我学到了很多教学方面的东西，这就是一种收获。
实习日记五9、20
今天上了两节课，通过前面几次的锻炼，我已经没有以前那么手忙脚乱了，感觉一切都要有条理一些，改善了没有时间观念的坏毛病，也能够开始很好地安排自己的讲课节奏了，比如今天要完成什么任务，就会按着一定的顺序一一去完成。感觉上轻松了很多，上课时也能离开一会书本了，虽然有时候同样的内容会要在两个班讲解，但是我还是会有不同的感受。首先第二次讲的时候会熟练很多，还会增加一些新的元素进来。其次会根据不同班级的特点改变一下自己讲课的速度，比如有的班级英语基础好一些，我就可以多讲一些英语，讲的内容可以简化点，多给学生一些讲的机会，基础差一点的，就尽量少用一些英语，这样就能避免因为听不懂而对英语失去信心，减少受挫心理。所以我上课用英语的同时，还用英文解释，内容就丰富一点，提高他们的积极性。
虽然我来这里上课才十来天，但是他们还是慢慢地学会了配合我，这点让我很开心。其实我知道作为一个学生，谁不想得到老师的喜爱，谁不想把功课学好?只是上课的时候老师的风格不合自己的胃口，就不大想要去搭理，就没有这种学习的热情，久而久之自己就放弃了，老师也就会放弃他。所以这也是老师的责任，我们绝对不能放弃任何一个学生。我们要学会从自身找原因，学生对英语课没有兴趣，老师就要找一些有趣的话题，学生不愿意说，老师就要多设计一些环节，让学生有更多的机会去锻炼。总之，老师的责任是很重大的。
实习日记六 9、22
最近赶上学校推行七年级课堂改革，提高课堂效率，具体做法是这样子的：一、实行小组学习。七年级小学生全是按小组坐一块，也就是每八个学生的课桌拼放在一起，然后八个人围坐在周围，每个教室大概有这样六个组，目的是便于讨论和研究性学习。第二，是推行导学案。一个课一导学案，课前一天发给学生，学生按导学案内容安排进行课前预习，再根据学生预习情况，教师二次备课，上课时引导学生提出问题以及自主思考和解决问题，听起来似乎老师的负担轻了，实则不然，我发现这其中还有不少技术问题有待解决，例如怎样使学生在自主学习过程中也能顺利完成所有教学任务。还有导学案的编写也实在花时间，因为同时还得写教案，有时还需要准备电子课件，确实不易。第三，学校特别关注了班级以及小组集体荣誉感的培养，除了在教室的陈设上加入了学生创意，还要制定班徽，班规等，并培养学生互助学习、研究学习的习惯……目前情况就是这样子，本人正在努力学习与适应过程中……
优秀日记 篇9
今天，我们班的一位同学送给我了两只小蜜蜂。刚开始，我打开装有小蜜蜂的盒子时，有点害怕，但是看了一会儿之后，我就不害怕了。
回家后，我仔细观察发现这四只蜜蜂的颜色，他们都是黑色的，据我所知，生活中还有黄色和黑黄色的蜜蜂。经过我的仔细观察之后，我还发现蜜蜂和苍蝇的身体非常相似，两对翅膀，前面的翅翅大，后面的翅膀小，肚子是椭圆形的。忽然，我又想到了一件事，就是蜜蜂吃什么呢?我便去问妈妈，妈妈说她不知道，我又去问爸爸，爸爸说他也不知道。唉!我这对糊涂的老爸老妈呀，还得我“亲自出马”，去查找资料。
我上网一查，就知道了答案，原来蜜蜂吃白糖、红糖、纯天然蜂蜜。我想了想，家里只有白糖。于是，我就给两只小蜜蜂准备了甜甜的白糖做食物，把盒子给小蜜蜂做了一个温馨的小窝。
看!其中的一只小蜜蜂多会享受，它躺在盒子里，吃着糖。我真希望这四只小蜜蜂快快长大，等到春暖花开之时，我好放它们去大自然中采花蜜。
优秀日记 篇10
四月的天，蒙蒙小雨，春的到来，是生命的希望。春风不寒摇杨柳，依依不绝，它在试探着杨柳纤嫩的芽尖，促它开始萌芽。
春，伴随着我的诞生，给了我生的勇气，活的价值;春，让我不甘做灯火阑珊处的伊人，不愿屈于平凡;春，让我一直满怀生活的信念，让我播种，让我收获。
历史千年的石板画，古人潇洒豪迈的气魄，我为之叹服。曾记否，在李白那个烟花三月的时代，它只求博得高官厚禄却成为帝王玩赏取悦的陪客，心中苦水无人倾诉，借酒浇愁愁更愁。他曾有过的希望都化成烟灰，化为腐朽。试想，若唐朝的天下没有了李白的身影，那么唐诗的兴衰又会是怎样一番风景?
人们高歌过的李白，也曾想过春天播的希望秋天会有所收获，可是他却甘于“沦”为凡人，隐居深林，注定他会孤独终老。可他却还毅然选择退出世俗，留下了那为世人传诵的美好诗文。
春的希望，在于有梦有追求，即使到最后没有收获也可以傲然无悔，就如李商隐“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的迷茫。春天播种不一定换来秋天的收获，可这份美好却一直珍藏在人们心中。我们的未来，是一个未知数，我们必须用双手去创造未来。有位名人说过：“你若喜欢你自己的价值，你就得为世界创造价值。”能为世界创造价值，这又何尝不是一种收获呢?
春风吹拂，杨柳依旧轻飘，它是在为树下的人们提供一席乘凉之地，是春给予它希望，是春让它茁壮，让它成长。因为它有希望，所以，尽管经受风吹雨打乃至电击雷轰，它也能毅然挺立，它开始学着向着阳光微笑，笑着成长。
六月的杨柳，早已经受过风雨的洗礼，早已把自己的枝干磨练得更加粗犷。春天播下去的希望，秋天定能有所回报。
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