元旦日记

时间:2020-11-12 18:42:36 日记 我要投稿

【实用】元旦日记范文5篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候写好总结,写好日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的元旦日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】元旦日记范文5篇

元旦日记 篇1

  岁月的脚步匆匆,转眼间一年过去了,我们迎来了20xx年的最后一天。我们班决定开一个热闹的元旦联欢会迎接新年的到来。

  当天下午,我一走进教室,顿时觉得眼前一亮。教室的黑板上方拴着几个彩色汽球,下面写着“元旦快乐”。灯管之间挂着拉花,在教室中间的拉花下方还点缀着几个彩色的气球,使整个教室像一个漂亮的游乐园。

  我们在《新年好》这首欢乐的歌曲中拉开了元旦联欢会的帷幕,教室中间也变成了一个同学们各显身手的大舞台。首先上场的是邓子凡同学,她的手风琴演奏获得了同学们热烈的掌声。

  俗话说得好,“台上一分钟,台下十年功”。王佳彤学古筝五年了,她的古筝演奏得特别精彩,让我记忆深刻。

  紧接着,是我和其他几个同学表演的搞笑版话剧《小红帽》。虽然这个节目我们精心准备了半个月之久,可当主持人王佳彤大声宣布:“下面有请孙笑怡等同学表演话剧《小红帽》!”时,我还是腿发软,心跳加速。在上台前那短短的几秒钟时间里,我已经经历了一大系列的思想斗争,最终还是鼓起勇气走上台。我深吸了一口气,让自己的心情平静下来,认真地参与到表演之中。排练时一紧张就忘记台词的我,今天却超常发挥,表现得非常成功。结果,我们的节目赢得了同学们热烈的掌声。

  后面又有许多同学上台表演,都表现得非常好。欢快的气氛越来越浓,同学们兴奋地谈论着联欢会,憧憬着新的一年。老师也被我们的热情与激动感染了,和我们一起开心地欢笑。

  20xx年的最后一天,一个值得纪念的一天,我将永远记住这一天,因为这一天拥有着太多美好的回忆……

元旦日记 篇2

  精彩,精彩!”我的心情无法控制。太开心。

  今天是七个班在一起搞元旦庆但同时也是一场竞技赛,每个人代表着班级的荣誉而战,个个都拿出自己的真本领。

  一个四年级的小女孩跳了一个拉丁舞,那动作做得都很到位。一个个节目演完了,你看接下来是一个小品——回家,那个人酒喝多了,他把自己的钱包拿了出来,把身份证拿了出来,钱包一扔说钱包是谁的,另外来的人说是他的,绕了一大圈子才知道那是他自己的。那一个人要回家,父亲得了糖尿病,那个人说这点病算什么,有植物人······他一说我的脑浆都笑出来了。这家伙肯定的一等奖。

  时间过得可真快啊!转眼就到得了最后一个节目。扁鹊见蔡桓公,也很搞笑啊!第二幕,我欠你电话费,水费,电费啊!让我哈哈大笑,如果让我去演的话我肯定笑场。我坚持不住的。

  今天的联欢会,在一场欢声笑语中结束了。

元旦日记 篇3

  星期六的上午,我来到快乐作文班,一来就特别高兴,因为我们要庆祝元旦。

  元旦会开始,同学们的表演节目有杨宵琳表演的《坐火车的小老鼠》,孔小珂表演的双口相声,张焱焱表演的《小书包》的'舞蹈,我们还玩了许多游戏,蹲水果、踩气球、击鼓传花、斗牛。

  我最喜欢的还是踩气球,老师讲了游戏规则,踩对方的气球,最后哪个组剩余的气球多,谁就胜利。老师用绳子绑在我们的腿上。比赛开始了,我们争先恐后地踩对方的气球,对手一闪就把气球踩爆了,最后还剩一个气球,我一踩就爆炸了,我竟把自己的气球踩爆了,最后游戏我输了。这次元旦晚会我很开心。

元旦日记 篇4

  我吃了几道菜后,就出去玩了,在大厅我认识了一个好朋友,他今天是20xx年1月1日的元旦节。

  我们全家一起去参加一个叔叔举行的一个盛大新年宴会。这个大宴会是在温州的一个豪华的酒店里举行的。

  我们一到酒店,看见两旁摆放着美丽的鲜花。在门口的上方,还挂满了气球。中间还有一条红色的丝绸,上面写着:祝大家新年快乐!

  叫胡雷,上五年级了,我们认识后,我就摘了一个气球跟胡雷玩耍了。我们玩起了踩气球,比比谁踩地多,谁就获胜,我们都争先恐后的,结果四个气球都被我踩光。

  气球踩完后,我们就比起了谁走楼梯上去下来跑得快。胡雷让我先下一半,当我快到终点时。胡雷已经冲到我前面了,然后我们比谁下楼快,胡雷也是让我先下一半的,最后,还是与上次一样,也是他羸了,难道他会飞吗?难道他有神速吗?我出不知道!但是我依然过得很快乐。我们分手时还交换了手机号。

  我希望,在新的一年里认识越来越多的朋友。

元旦日记 篇5

  “叮零零”一阵悦耳的上课铃声刚刚响起,同学们就迫不及待的跑进教室。因为今天下午这第二节课,我们班上要举行“元旦联欢会”。

  在大家期盼的目光中,徐老师快步走上讲台,宣布“元旦联欢会”正式开始。第一个项目——成语赛场。我们全班分成两组,学号是单数的为一组,叫“新年队”;学号是双数的为一组,叫“快乐队”。两个组轮流说出带“新”字的成语,以画正的方式记录。答出一个记一笔,一笔算十分。比赛结束,哪组得的分多,在这一项比赛中,就获胜。

  比赛终于开始了,同学们个个磨拳擦掌,跃跃欲试,准备好好表现一下。先是我们这组回答,我们这组顺利地回答完了,另一组的同学也争先恐后地把想好的成语说出来,“日新月异、万象更新、推陈出新、喜新厌旧……”就这样我们两组展开了激烈的角逐。到比赛接近尾声的时候,能想到的成语几乎都说了个遍。轮到我们这组回答时,大家都抓耳挠腮,搜肠刮肚地想,拼命地找资料,个个小脸涨得通红。我也不例外,绞尽脑汁,在脑海中搜索带“新”字的成语。突然,我眼前一亮,想到了一个成语,“吸新吐故”。“嘻嘻”,我兴奋极了,立刻把手举得高高的。老师叫我回答,我脱口而出:“吸新吐故”。老师微笑着说:“回答正确。”并给我们组加了一笔。这时“快乐队”个个垂头丧气,有的“唉”地叹了口气,有的说了一句:“又被说了。”……最后,比赛结束了,我们组得到了210分,而对方只得到了190分。我们组以20分暂时领先。

  接下来,还进行了谜语大赛、新人新事、新年寄语。老师的新年寄语是:“祝……在新的1年之际,好事接2连3,心情4季如春,生活5颜6色、7彩缤纷,工作8面威风,把烦恼抛到9宵云外,我把我10心10意的祝福送给我最喜欢的人——实验小学五(一)班的每一位同学……”

  不知不觉,一场有趣的“元旦联欢会”在一阵阵鼓掌声中结束了。同党们脸上都洋溢着欢乐的笑容,似乎还回味着刚才的激烈的比赛呢!

  六年级:就是不告诉你

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