精选二年级的日记4篇
一天的生活不知不觉间结束了，今天一定有不少的收获吧，想必是时候写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的二年级的日记4篇，欢迎大家分享。
二年级的日记 篇1
由于本周六、日我去周口学习了两天，没能及时和孩子进行读书交流。当我收到老师的短信才知道，原来本周的写绘作业是《蚯蚓的日记》。看到这个名字就觉得很有趣，蚯蚓没有手脚怎么写日记啊？它会写些什么呢？真的很期待……
周日傍晚回到家，我迫不及待地看了儿子的读写绘作业，令我感到意外的是，他在爸爸的辅导下完成得很好。
（真是小瞧这对父子了。）
接着我让儿子给我讲了这个故事。听得我忍俊不禁，哈哈大笑，大家跟着我一起来看看吧：
蚯蚓教蜘蛛钻土，可蜘蛛却扭到了脚踝，弄得满嘴土。蜘蛛教蚯蚓倒立，可蚯蚓却学不会。（这就告诉我们，人各有所长，不要强求自己和别人。）
对于蚯蚓来说，人类是巨大的，稍不留心就会被踩死。
蚯蚓也喜欢恶作剧，像小孩子一样。
爷爷教育蚯蚓要从小讲礼貌，结果蚯蚓一天对着成群结队的蚂蚁说了600多次“早安，你好！”
蚯蚓的老师像不像我们，为了使学生记住自己所犯的错误，罚他写10遍甚至更多遍。
蚯蚓的舞姿多曼妙！
蚯蚓也有伟大的梦想，令人心生敬佩。
尾页上的插图——蚯蚓被蜜蜂蛰了，并没有进行详细的描述，我让儿子通过想象编个故事，就有了下面这段话：
妈妈告诉蚯蚓，蜜蜂是一种危险的动物，不要靠近他。可蚯蚓对蜜蜂充满了好奇，他总想去蜜蜂家看看。有一天，他趁着蜜蜂出去采蜜，就偷偷溜进了蜜蜂的家。当他看到蜜蜂家里豪华的装修，甜美的蜂蜜，一时流连忘返。结果蜜蜂回来了，当他看到自己家里这位不速之客时，很生气，所以不问三七二十一，就蛰起了蚯蚓。蚯蚓疼得“啊啊”大叫，连滚带爬跑回了家。妈妈看见了，心疼地说：“看看这大包，疼吗？”蚯蚓哭着说：“疼！妈妈以后我再也不敢不听你的话了。”
前环衬和后环衬了上面的一些内容，正文里，也就是蚯蚓的日记里，并没有全部写到。比如成绩单，比如“堆肥岛之旅”，比如“爸爸妈妈结婚纪念日——恶心！”……
这些内容只是点到为止，它给大家留下了一个巨大的'想象空间，这对孩子者来说，是多么好的机会啊，快去帮你的孩子展开想象吧！
二年级的日记 篇2
冬爷爷刚走，春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
太阳露出了甜甜的笑脸，天空飘着朵朵白云，犹如顽皮的孩子，做着各种鬼脸。蝴蝶在天空中翩翩起舞，好像一场迎春的舞会。柳树哥哥梳理着枝条，向春姑娘问好。小草偷偷地钻出了地面，染绿了大地。蘑菇弟弟也不甘示弱地探出了头，五颜六色的鲜花竞相开放，远处的小山穿上了一件绿色的春装。
春天是个绚丽多彩的季节。春天还有许许多多的秘密，等着我们去发现呢！大家一定要仔细观察，春天在大家的眼中一定是最美的！
二年级的日记 篇3
夕阳西下，我和妈妈漫步在梁辉的九龙湾，夕阳下的乡村是多么美呀！
眺望远处，瞧：柔和的夕阳，绚烂的晚霞，横卧在不远的天边群山，倚山而建的一簇簇村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……在这儿看不见城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。
在我身边的山坡上，又是另一番景象。水牛三个一群，五个一伙正在绿油油的草地上悠闲地啃着美味的青草，还不时地抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，哞哞 地长叫几声来抒发自己快乐的心情和感受。
乡村的傍晚多么迷人呀！我若带了笔和纸，我一定要把那起伏的群山，强壮的大水牛一一画下来。因为我多么喜欢乡村这美丽的傍晚。
二年级的日记 篇4
“四、六年级下来做室外操！”啊，又该我们做室外操了，我们匆匆下楼，站在了自己的位置上。
“啪！”不知谁打我了一下，“谁打我？”我大叫起来，我环顾四周，觉得没有哪个人像刚打过我的人，嘿，这个人还离奇失踪了。我问后面的吴林移：“吴林移，你看见刚才谁打我了吗？”吴林移无奈的摇摇头。开始做操了，而我的心思却不在做操上，大脑里还回放着刚才我被打的“视频”，我虽然在努力回忆，但是我好似失忆了一样，什么也想不起来，一下午，我的心思全放在这位“神秘人”身上了……
下午放学回到家，调皮的老弟嬉皮笑脸地叫住我：“姐姐，你知道今天下午是谁打的你吗？”我还没来得急说话，弟弟又张口了：“哈哈，我知道，远在天边，近在眼前！”“不会……不会就是你吧！？”“哼哼，就是本人！”……
汗～，让我找了那么久，不过现在我还是比较关心他是怎么那么快跑掉的……
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