我的梦想日记范文集锦五篇
有趣的一天又要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候认真地写好日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的我的梦想日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的梦想日记 篇1
每个人都有自己的梦想，而且各不相同。我的梦想是当一名光荣的人民教师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。
在学习上我是学生们的严师，但在生活上我却是无微不至地关心他们的大朋友。
我在给同学们上课时，一定结合课本的内容，向他们讲述一个又一个生动有趣的故事，让欢笑声充满整个教室。下课时，我一定会按时下课，让学生们充分利用课间这宝贵的十分钟，去玩玩，去晒晒太阳，让他们以更饱满的精神去迎接下一堂课。
课后，我会布置很少很少的作业，让孩子们回忆当天学过的知识就可以出去玩了。让他们在学中玩，玩中学。
我还要带领同学们到大自然中观察自然界的奥秘：看蚂蚁与蚂蚁之间怎样交流；看昆虫们怎样爬行；再看一看哪些小草能开花，哪些不能……让同学们走入生活，了解自然。
为了这个梦想，我一定要好好学习，将来做一名令人敬佩的好老师。
我的梦想日记 篇2
我从小就有一个梦想，长大后成为一名科学家。
我要发明机器人，给我们做饭、洗衣服、帮助警察抓坏人，还能观察煤气泄漏的地方。
我还要发明一种在空中的地震仪，它可以很快的将要地震的消息，发送到地震区。让震区的人们及时转移到安全的地方，这样就会减少很多损失。
这就是我的梦想，我会努力去实现。
我的梦想日记 篇3
我一直有一个梦想，我想当一只小小鸟，在蓝蓝的天空中自由的飞翔，那是多么的美好，多么自由，在我的心目中，我一直都想让人们在我有困难的时候去帮助我、去鼓励我，在我被他人嘲笑的时候，人们能主动的帮我说好话，鸟儿和人们一模一样，时间长了，鸟儿对鸟儿会产生感情、关心，当鸟儿受伤的时候，别的鸟儿会主动去帮受伤的鸟儿脱离危险，如果感情深的话，有可能会抛弃生命去拯救受伤的鸟儿，我觉得我的这个梦想是值得的，这个梦想充满我内心的希望，每当我听见妈妈唱我是一只小小鸟时，我就会想起这件事情。
我在心里禀告上天：“玉帝爷爷，请您把我变成小鸟吧！”
我的梦想日记 篇4
今天我已经二十岁了。
我梦想的花蕾与岁月的容颜同在。
我经常憧憬远方，遥远的远方，并幻化自己身临其境，享受自己那模糊如氤氲般的梦。然而回到现实存在的生活中，在这个手指可以清晰地触摸到的那种真实的世界，却是那样的大相径庭。
就如米兰·昆德拉的《生活在别处》里的描写：真正的生活应当在别处，当生活在别处时，那是诗，是歌，是艺术，而当彼处一旦变为此处，生活即呈现出它的另一面：残酷。
从学校那温暖的花室中跻身于社会的大土壤里，往昔所憧憬的梦被现实粉碎成无尽的泡沫，散落在天涯。面对这个现实社会，自己的一切梦想都太过于飘渺，模糊到分不清哪儿是始，或是哪儿是终。曾磨拳擦掌大展拳脚的蠢蠢欲动，却在现在朝九暮五的班途中消失得发现不了一点痕迹。
我惊惧于这样的.现实，可是又手足失措，不知何以摆脱。我只是无耐地伫足回头张望那曾有的已飘入高高在上的苍穹中的梦想，在现实中我却迷惘地停滞不前。我恍惚地以为时光扔下我轰轰烈烈地朝前奔跑，其实我早已置身于时光的洪流中，冲走了。
沉闷地走在熙熙攘攘的人群中，我听见心中那个声嘶力竭的二十岁的呼喊，感受着每个行人心中的欲望交织地升上城市高高的苍穹中。而我的目光像是浸泡在层层雾霭中，经年不散，不见光，不破风。麻木地看不到自己任何欲望。风带着些寒凛像锐利的冰片刻在脸上，周围的暮色此刻已悄然无息地逼近，月光如水一样流淌在城市的每一个角落，黑夜此刻把我只身单影地一幕剪影成最清晰地现实，在这现实中靠着纯粹的梦想是站不住，那空中楼阁似的梦想你找不到任何步入，经过及走出的途径。
二十岁的我仍懦弱地把自己包裹在那温室的梦中，不敢向外迈出试探的脚步。其实一切都已经沧海桑田，不再像我校园时期所单纯的幻想。我像是一只躲在壳里长眠的鹦鹉螺，等到我探出头打量这个世界的时候，我原先居住的大海已经成为高不可攀的山脉，而我是一块僵死在山崖上的化石。
现实终归是这样的真实。面对这个必须面对的现实，我除了脚踏实地地走，别无选择，选择清晰地看着自己的步伐烙在所经的路途中而不是一步登天！-->
我的梦想日记 篇5
每个人都会有梦想，有的人想当医生，有的人想当发明家，还有的人想当设计师……但我却想当一个普普通通的人民教师。
如果我是一名教师，我要为孩子们照亮前进的路。他们作文不会写，我就会把“提纲”告诉大家，还会给他们念许多范文，让他们从中受到启发。我会日复一日，如同母亲一样精心教导他们，让他们渐渐懂得怎么预习课文、做课堂笔记……我要让那朴实生动的语言，点燃他们的文学梦。
如果我是一名教师，我绝不会要求孩子们门门功课都考满分，只要他们尽力就行了。只要他们同样的错误不犯两次就行了。
如果我是一名教师，我会告诉孩子们：“其实，写好作文并不难，难就难在你们是不是认真、用心去看、去观察、去思考。世上无难事，只怕有心人。只要你们多动手、勤练笔，就会写出一篇精彩的作文来。”
如果我是一名教师……
我相信，这个美丽的愿望在不久的将来就会实现。
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