【精品】成长日记范文锦集9篇
转眼一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的成长日记9篇，希望对大家有所帮助。
成长日记 篇1
周一，我准备泡一些黄豆，观察豆宝宝们的成长过程。我拿来一个装水的容器，又拿了一大把黄豆在水里，就去睡觉了。
第二天一早，我起床的第一件事情就是去看豆宝宝们。一夜之间，豆宝宝们长大了很多。我发现他们的外皮很容易剥下来。虽然老妈说这样豆子过一两天就会烂掉，不会发芽。但我泡了一大盆呢，所以，还是剥了几个。我摸了下剥了外皮的豆宝宝，发现他们的两片子叶还是硬硬的，估计还是喝的水不够多吧。一看时间，呀，不早了，于是我恋恋不舍的放下黄豆们去上学了。
放学后，我一回家就把书包扔在沙发上，跑去看豆宝宝们。他们已经喝饱了水，有的白白胖胖的像个小绅士，有的却还是皱皱巴巴的像个小老太，老妈说这种豆子可能是“豆钉”——豆子中的“钉子户”，是怎么泡都泡不透的。
就这样，经过几天的泡发，豆宝宝们好像出状况了——可能是因为我忘了换水，或者是因为水太多了，总之，豆宝宝们没有像我想象中的那样生根发芽，而是一颗颗的都长毛了，555……我伤心的告诉老妈这个事实，老妈却一脸见怪不怪的表情“没关系，第一次失败了，我们找出原因，继续实验呗”。听了老妈的安慰，我心里好受多了。
就这样，第二次泡黄豆的实验正在进行中，结果如何，过几天告诉你们哦。
成长日记 篇2
我在寻觅一场大雨。
记忆被定格在上一次觅见大雨时的情景。
我撑了一把大红色的雨伞，穿了一双浅蓝色的雨鞋，带着满心的欢喜，走进这场大雨里。奶奶穿着灰色的破雨鞋，撑着把暗黑色的旧雨伞，在旁边跟从着，笑出皱纹的脸藏在我的记忆深处，她的眼里是说不出的溺爱。 年少的我爱雨。
浅蓝色的小雨鞋一次又一次的踩踏着水坑，雨水拌着泥浆从水坑里跳起，像一朵朵水墨色的花。它们同我一样顽皮，飞溅到我的雨鞋上、裤子上。“别跑这么快!小心点!又被溅到泥巴了吧!。”奶奶的脸上满是惆怅。她从怀里拿出结婚时爷爷送给她的丝绸手绢，那是她平日里最舍不得用的东西。奶奶又好气又好笑的将我身上的泥浆拭去。我看着她弓着的脊背，粗糙的手细心地捏着我的裤子仔细地擦拭，动作温和而小心。等到她起身时，又把肮脏的沾满泥巴的手帕宝贝似的揣在怀里，另一手牵着我的小手，往家走去，像一条永远都走不完的长街。
泥路两边是高大挺拔且青葱茂密的香樟树，一棵树连着一棵树。每一棵树边都有杂乱无章却碧绿的野草，还有和我雨伞一样鲜艳的红花。它们软化在芳香的泥土里，沉浸在泥土的摇篮里。
雨水从我们的伞上滑落，“噼噼啪啪”的砸在地上，像时常被我打碎的玻璃瓶。那时我从不怕摔破些瓶瓶罐罐。即使是父亲想要打骂我，奶奶就会第一个冲出来保护我，她一手抱着我，一手推开爸爸。“跟小孩子较什么真啊!”奶奶对爸爸吼道。等爸爸离去，她又独自一人把摔碎了的陶瓷碗一片片的捡起来、扫掉。
雨很大，天很冷。风呼啸着打在我的脸上，我在伞里哆嗦着。奶奶注意到了，她一手用力地搂着我，还把自己撑着的伞挡在我的跟前，自己却淋了一身的雨，还安慰我道：“马上就要到家了。”
如今的我依然爱雨。可是我竟找不到那把大红色的雨伞，穿不进那双浅蓝色的雨鞋，也没有奶奶的跟从了。但我还想在梦里再觅见一场大雨，雨里有爱我的以及我爱的奶奶。
成长日记 篇3
漫漫人生路，一路走来，有老师陪伴，也有鞋陪伴。新学期开学，看到孩子们穿着各样的运动鞋在运动场上嬉戏，思绪不禁飞回到十五年前那段伴我成长、至今回想起来心中就泛起温暖的记忆。
十五年前，我在一所农村小学住读，来自农村、家境贫寒的我自尊自强，对别人的同情和怜悯特别敏感，学习非常努力，在各个方面都不肯落在别人的后面，哪怕是早上的跑操。然而，在那个异常寒冷的冬天，我终于还是落伍了。因为家里经济困难，整天穿着破旧的胶鞋，我的脚生了严重的冻疮，跑步时疼痛难忍，老是落在了队伍的最后，每天都会受到带操老师的批评，我的自尊心一次又一次地受到打击，学习成绩也因此下降。班主任姓王，是一个平凡而善良的乡村教师。她看出了我的异常，几次找我谈话问我成绩下降的原因，我总是低着头，红着脸，嗫嚅着不肯说。
后来，王老师找了一位和我要好的同学谈话，我不知道她们谈了什么。一周后的一个星期天，老师约我到她的寝室，说要给我补习一下数学。她认真地为我讲了一会儿，便起身到书架上找资料，不小心碰掉了书架上的一个鞋盒，掉出了一双崭新的运动鞋，她漫不经心地说：“哎，这儿东西太多了，乱七八糟的，好多年前的东西还堆放在这儿呢。”看到我正抬头看着她，她又说：“这是去年我给女儿买的，不合穿，还一直放在这儿，你穿上试试，让老师看看好不好看！”说着，她把鞋递给了我，又回过身继续在书架上找东西。
当老师再回过头，我已经穿上了鞋，正在翻看一本教学辅导书。
“不错啊，精神多了！感觉怎么样？”
“我觉得……挺暖和的。”
“那太好了，你正好穿上它，省得放我这儿占地方。”
“老师，我……”
“怎么？嫌不好看啊？”老师有些生气地说：“我女儿还没穿过，还是新的。”
“没，没有。”我红了一下脸，没有作声了。
我穿上老师给的鞋度过了那个寒冷的冬天，也走出了自己的一条路。
现在的我，也成为了一名乡村教师。
老师，十五年前，你送我的那双鞋给我带来了温暖，而夹在你的教学辅导书里的那张记有我的鞋的尺码的纸条，则让我看清了你的良苦用心。你让我体会到人间真情，更安抚了我稚嫩自卑的心灵。在条件艰苦的村级学校，有无数像您一样的乡村教师，用自己的青春和汗水，传递着知识和改变落后面貌的希望，你们是这个社会上最值得尊敬的人。这篇拙笔，敬献给你们——老师，它不是一篇文章，而是学子们感恩的心。
成长日记 篇4
在这么小的时候，宝宝本能地认识人脸和表情动作，有时甚至能够模仿。你可以试试凑近宝宝的小脸，伸几次舌头或扬几次眉毛，然后看看宝宝会不会模仿你的动作。
即使你的宝宝现在还不能模仿你的表情，他也在仔细观察，并且在学习。就算你逗了宝宝半天，他好像一点反应也没有，也不用着急。宝宝可能只是困了或累了，需要休息一会儿。
成长日记 篇5
小白好不容易才打扫完家，可主人却说：“你没擦地。”突然，主人的lulu飞来了，说：“主人主人，天赋天赋。”
主人说：“我要看看你们的天赋，天赋好的就随我去的打赢者大挑战里的精灵。”第一个是我，主人看了看说：“伊丽然，你的天赋太好了。全是100！”
第二个是小白，主人看了一眼就说：“小白，你的速度是100其他的都是85。很好，伊丽然是26级，让她代你练级。”
到了甜心筒，主人看了后，叹了一口气“甜心筒，你的天赋都在30以下。你还是在家练到进化我再带你去练级吧。”
成长日记 篇6
20xx.2.18 周六 晴
随着一阵冷空气过去，天气终于开始回暖，眼见着，冬天已经过去，春天悄然而至。
大多数人是喜欢春天的.吧，春暖花开，万物复苏，一切都是生机勃勃的样子，让人浑身都充满了能量。
一大清早，我便起了床，想着新的一年，新的学期，不该再像之前那样懒洋洋的样子。学习是一个过程，却不是目的，学习的目的是为了让我们成为更好的自己，在机会来临的时候，有更多自主选择的权利。
上课，下课。也不再像以前那样容易走神，上课开小差，发现原来集中注意力去听一堂课是这么简单又充实的一件事，原来其实有些东西只要你肯用心，并不会很难。
放学回到家，放下书包，写完作业。看到妈妈在厨房忙碌，决定过去帮她一起做饭，虽然手忙脚乱，还增加了麻烦，但是熟能生巧，相信总会越来越好的。
吃过晚饭，又看了会儿书，读书虽不能立竿见影的有效果，却能够在潜移默化中改变一个人的气质，培养好的生活方式。
今天是生活中很简单的一天，也是很不同的一天。新的开始，继续努力，虽然都是细小的改变，但是成长本来就是一件自然而然的事。
成长日记 篇7
成长的快乐日记一
记忆的时针倒转——已走过的16年中最值得回忆的便是快乐的事，因为快乐为生活带来激情和希望。
星期天早晨，我预习功课，爸爸在沙发上看报，妈妈在厨房准备早饭，这一切宛如一首恬静的交响曲，忽然，一个小小的音符打破了宁静——妈妈打碎了一只碗。妈妈正对着碎瓷片在叹息：唉，才买的细瓷碗呢！真可惜。我注意到妈妈的手在流血，忙拉过妈妈的手，放在嘴边，说：吹一吹，不痛了。爸爸、妈妈都笑了——这是家庭中的快乐。
又一个星期六的下午，我可以回家了。还好，今天的公共汽车人不多。我找了一个靠门的位置坐下了。过了一个站后，BUS就挤满了人，又一个人上车了。呀，她是个孕妇啊，我赶紧把位置让给她，并对她微笑（微笑是很重要的哦，希望能让她心情好，生个好宝宝）。
她也微笑表示感谢，我就说：你怀了几个月了？下次要小心点了，在公共汽车上很危险的。她点点头说：下次会注意的了，真感谢你！我感到好快乐——这是在社会中的快乐。
好紧张啊。不知这次我有没有份呢？同学们都在唧唧喳喳地讨论着这次作文比赛的事。老师来啦！同学们都急迫的等着老师公布得奖名单。老师兴高采烈地说：别急，这次全镇作文比赛我们班有5位同学得奖了。哗，我会不会得奖呢，我那文章是很认真写的呢。同学们又交头接耳了。好了，获得第三名的有×××、×××、×××，第二名的是×××，第一名是胡宝珠。恭喜！YEAH，我得了第一名哦，真没想到，真好啊，真好啊！同学们都向我投来羡慕的眼光，顿时觉得好自豪啊。老师继续发言：这次作文比赛特别值得一提的是第一名的胡宝珠同学，平时对作文一窍不通的胡宝珠同学，经过了几个星期的努力，竟拿到了第一名，精神实在可佳，大家要向她学习！全班同学热烈地鼓起掌——这是在学校中的快乐。
成长总是让人百味交集，但这些成长的快乐永远值得我回味。
成长的快乐日记二
当我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一个宠儿，更是我妈妈手上的小宝贝，是衣来伸手，饭来张口的小皇帝。被家人宠着、惯着，过着幸福的生活。
渐渐地我学会了走路，学会了说话，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一个地道的自由人。妈妈把家里打扫的一干二净，桌子擦都能映出人影，就连吃饭的时候，我也是第一个坐在饭桌，不管不顾地独自享用。
眼看着到了学龄阶段，我被送到了第一启蒙学校——幼儿园，我在那和许多小朋友过着无忧无虑、开心快乐的生活。
现在我已经是一个十一岁的小帅哥了，更是一个小学五年级的学生了。在老师的眼里，我是一个品学兼优的好学生，被一张张奖状，一声声赞许包围着，我以此为荣。每次老师出多么复杂的问题，我也会不费力地解决，尤其是每次的大考小考，我的成绩都会遥遥领先，名列前茅。因此同学们常常会向我投来羡慕的目光，听到老师们的赞扬，看到妈妈脸上的笑容，我无比幸福、骄傲。我常常会有一种自豪感，一种快乐感。偶尔会有些伤心事，会有一种失落感，而这些都如同过眼烟云。
更让我受宠若惊的是妈妈还给我半个小时的上网时间，这一刻我是无比投入。这个不说妈妈还特别开恩给我留出一个小时属于自己的空间。我就在这幸福、快乐的陪伴下健康成长！
成长使我长大，成长使我懂事，成长中充满着快乐！
成长的快乐日记三
当我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一个宠儿，更是我妈妈手上的小宝贝，是衣来伸手，饭来张口的小皇帝。被家人宠着、惯着，过着幸福的生活。
渐渐地我学会了走路，学会了说话，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一个地道的自由人。妈妈把家里打扫的一干二净，桌子擦都能映出人影，就连吃饭的时候，我也是第一个坐在饭桌，不管不顾地独自享用。
眼看着到了学龄阶段，我被送到了第一启蒙学校——幼儿园，我在那和许多小朋友过着无忧无虑、开心快乐的生活。
现在我已经是一个十一岁的小帅哥了，更是一个小学五年级的学生了。在老师的眼里，我是一个品学兼优的好学生，被一张张奖状，一声声赞许包围着，我以此为荣。每次老师出多么复杂的问题，我也会不费力地解决，尤其是每次的大考小考，我的成绩都会遥遥领先，名列前茅。因此同学们常常会向我投来羡慕的目光，听到老师们的赞扬，看到妈妈脸上的笑容，我无比幸福、骄傲。我常常会有一种自豪感，一种快乐感。偶尔会有些伤心事，会有一种失落感，而这些都如同过眼烟云。
更让我受宠若惊的是妈妈还给我半个小时的上网时间，这一刻我是无比投入。这个不说妈妈还特别开恩给我留出一个小时属于自己的空间。我就在这幸福、快乐的陪伴下健康成长！
成长使我长大，成长使我懂事，成长中充满着快乐！
成长的快乐日记四
成长，就是一个人从幼稚走向成熟，从一无所知到拥有知识和智慧的转变过程。随着我慢慢地成长，我学到了越来越多的知识，懂得了越来越多的道理，结交了越来越多的朋友，逐渐适应了这个社会这么多的感受和收获，使我感到由衷的快乐。
现在的我，逐渐意识到了知识对人的重要性。在小的时候，我总认为学知识就是为了记住它来应付老师和家长，没什么实际的作用。但随着逐渐地成长，学的东西越来越多和在生活中的实践，我终于明白：知识对于一个人是否能生存下去非常重要，人运用知识能做很多事，假如一个人一无所知，或只会死记知识，不懂得灵活地运用，那他（她）就不能立足于社会，最终会活不下去的。当我明白了这一点时，生活仿佛变得容易多了。当我轻松地购买所需的物品时，当我熟练地使用工具时，当我成功地把一个瘪了的乒乓球恢复原状时，我心中充满了喜悦。
道理就是事物的规律。以前的我不懂这些规律，对人们的许多做法不予理解。但随着年龄的增长，我逐渐理解了他们的做法，知道了这样做的益处，并也开始效仿。在懂得一些道理后，我感到十分愉悦。见到一些有困难的人，我就想到一个道理：做人要有一颗善良的心。于是，我就向他们施以援手。我一度认为：见到有困难的人，就要尽力去帮助他（她）。但随着我继续成长，我对以前的想法产生了怀疑，因为我在一本书上看到了一个发人深思的故事：一个人帮助小海龟回到大海，却不知那只小龟是龟群的侦察兵，侦察兵给龟群发出了错误信号：外面很安全。于是，成百上千只小龟鱼贯而出，引来了各种食肉鸟，大量幼龟因此命丧鸟口。我不禁想：这种帮助不但没有给幼龟带来好处，还给龟群带来了灭顶之灾。于是我总结出一个道理：办事要按照自然规律，违背了自然规律常常会产生事与愿违的结果。并不是所有忙都能帮，帮忙不考虑后果，就会越帮越忙，给对方带来麻烦。
友谊在我心中有着十分重要的地位，我一直把朋友看做自己最亲密的人。在与朋友的沟通交往中，我体会到的是无限快乐与心灵的释怀
成长中有许多感到快乐的事。不知在多年后，我的成长故事是不是有了一些新变化呢？
成长的快乐日记五
人生像曲曲折折的山间流水，断了流，却又滚滚而来，在成长中处处是喜怒哀乐，时时有酸甜苦辣。
幼时的我总有一颗好奇心，瞪着大眼，向大自然问一个个为什么，无忧无虑地度过每一天。我常常幻想未来，如果我长大了那该多好，戴着爸爸的手表，架着博士的眼镜，像哥哥般写出一篇篇赏心悦目的文章；在报纸上登出自己的名字；还能在国旗前领到奖状，捧到鲜花；像姐姐般唱出一首首心旷神怡的歌曲；在舞台上尽情展示自己的风采；听到别人那热烈的掌声与喝彩。
天苍苍，野茫茫，匆匆几十秋，弹指到今朝。如今五年级的我常被作业围得水泄不通。我常对着月亮向往幼时的美景：奔跑在原野上，生活在童真意趣中，感受阳光，感受大自然。在草长莺飞二月天，忙趁东风放纸鸢；在人间四月芳菲尽，去欣赏山寺桃花始盛开的美景；在胡天八月即飞血，去领略山舞银蛇，原池腊象和千树万树梨花开的壮景。
在成长的旅途中虽然常有苦脑相伴，但更多的还是快乐。
我在班中成绩一直冒尖，年年都是优秀生，还荣幸的被评为市十佳优秀少先队员。我是老师心中的好学生，同学心中的偶像。为此我也得到了许多雅号：小博士，小作家，小书画家等。
我曾多次代表学校参加省市书画现场比赛。去年，我又荣幸地参加了第二届康大杯宁波市青少年书法大赛现场决赛。我带着全校师生的期盼，带着父母的期望，兴致勃勃的来到天一阁。
比赛开始了，我拿出文房四宝，胸有成竹地写了起来。心里又高兴又激动，终于可以大显身手了。我手执毛笔，从容着墨，挥洒自如，不一会儿，一幅匠心独运的作品便展现在眼前。我把《春夜喜雨》这首诗写得龙飞凤舞，有的似秋天的枯叶，含饱经霜；有的似燃烧的烈火，激情四扬，而又层次分明，柔中带刚，刚中透柔。评委老师也啧啧赞道：孺子可教也。我心涌如潮，激动万分。我环顾四周，江山如此多娇，引无数英雄竟折腰！只见一位位同学全神贯注，精神抖擞。你看，那位女同学把颜真卿的《颜勤礼碑》写得气势浩大，蚕头燕尾，结体端庄，惟妙惟肖；再看那位男同学，风格独特，活灵活现，栩栩如生，欲与天公试比高。
大功告成，我焦急等待，盼望喜讯早日飞到身边。颁奖仪式开始了，当评委宣布林琦宏同学获得一等奖时，我欣喜若狂。啊！我成功了。我幸福，我快乐。
成长中有快乐，有苦恼，我笑迎一切，它让我更加充实，让我快乐地度过每一天。
成长日记 篇8
走在路上，麻雀在喳喳地叫，心里有种不详的预感，天阴沉沉的，好象雨就要飘落下来。
回到家里，我的预感使我很害怕，于是，直蹿房间，不过我终究没有逃过厄运。忽然，妈妈大声的叫着我的名字，我立刻冲了出去，妈妈的脸上露出严肃的表情，此刻，我的心怦怦的跳，‘究竟是什么是呢？’我心里想。
“你把我的剪刀放哪里了？”我妈妈大声的说道。“我，我，我怎么知道？我那次用了拿回来就没有用过了！“我答道。“不是你还有谁，老实交待，究竟在哪儿？”我妈妈又说道。“我真的不知道，你叫我怎么说？”我眼里满是泪水，心中充满误解后的酸楚。妈妈还是不相信我，不过，今天也就算了。
几天后，神秘失踪的剪刀忽然不知从哪儿冒出来了。妈妈这才相信了不是我拿走了剪刀的事实。
我知道成长路上被人误解是难忘的。当心从酸变成了甜，让人相信我的感觉真好！
成长日记 篇9
时间过得真快，牛牛已经上了5周的幼儿园，除了刚开始几天的哭闹，情绪不是很好，后来的几天表现是不错的，自己吃早饭，穿鞋子，高兴的出门。小家伙慢慢的已经适应幼儿园的生活了，妈妈悬着的一颗心总算可以落下了。
之前开家长会老师告诉我们家长每个小朋友都有一本成长手册，老师会记录宝宝在幼儿园的表现，月底会反馈给家长，让家长记录宝贝在家中的点滴再反馈给老师，这样老师和家长之间可以通过这个方式很好的交流宝宝的状况。其实没有成长手册，我也一直想着要把我们牛牛宝贝的成长历程记载下来，有了成长手册，更能及时的记录，将来等牛牛长大了，当做礼物送给他，相当的有纪念意义。
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