观察植物日记

时间:2021-02-08 23:33:23 日记 我要投稿

观察植物日记(通用15篇)

  已到了一天的末尾,相信你一定有很多值得分享的经验,让我们一起认真地写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编整理的观察植物日记,欢迎大家分享。

观察植物日记(通用15篇)

观察植物日记1

  1月28日 星期一 阴

  今天,妈妈给我买了一盆花,它的样子很像一个洋葱头,头上发出了几瓣小绿芽,身体圆圆的,穿着紫色的衣服。妈妈告诉我,它穿什么颜色的衣服,将来就会开出什么颜色的花儿,你们是不是也和我一样期待,想知道它是什么花儿?

  2月4日 星期一 阴

  今天,我给“洋葱头”浇水,发现它长高了一截,身上的绿芽也张开了,从里面钻出了一株花骨朵,看起来像一株绿色的麦穗。没过几天,麦穗渐渐变成粉色的了。

  2月6日 星期三 多云

  我养的小狗花花对这盆花也很好奇,有一天,我看到它围着花盆转来转去,然后伸出舌头想去舔花的球茎,妈妈赶忙把它抱走了,并告诉我:这种花的球茎是有毒的,这下我更加好奇了!于是便去查资料,原来这盆花有一个很美丽的名字“风信子”。2月12日星期二阴

  今天我刚起床,就被一股清香味吸引住,我惊喜的发现风信子的花茎上,由底往上开出了几朵淡粉色的小花儿,香味飘满了整个房间。据说,风信子有蓝色,粉色,白色,紫色,黄色,红色,绯红七种颜色,每种颜色都代表不同的含义,紫色的风信子代表:悲伤、嫉妒、忧郁的爱,道歉,后悔。

  2月14日 星期四 多云

  最近的天气好冷啊,昨天晚上,我竟然忘记关窗户,阳台上的几盆花一夜之间都冻蔫了,个个耷拉着脑袋,我赶紧去看风信子,只有她还笔直的开在那儿,花儿更娇艳了,真叫我佩服啊!书上说:风信子喜欢湿润,阳光充足的环境,能耐低寒,但是怕炎热,所以在冬天开放,夏季休眠。

  2月18日 星期一 阴

  风信子越长越高了,整个花茎都被开满的花包围了,花瓣的颜色由粉色变成紫红色,你们瞧,花儿像不像一个一个张开爪的章鱼?我太喜欢她了!

  2月24日 星期日 晴

  关于风信子,还有一个美丽的传说呢:太阳神阿波罗和美少年海新瑟斯是好朋友,而西风之神杰佛瑞斯也很喜欢海新瑟斯,他看到阿波罗经常和美少年一起玩乐,便非常嫉妒。有一天,当看到他们在草地上玩掷铁饼时,嫉妒的西风之神将铁饼吹到海新瑟斯的头上,一时血流如注,美少年就这样死去了,不久后在他倒下的草地上,竟然开出串串紫色的花,阿波罗为了纪念好朋友,就给这种花取名“风信子”,意思是“永远的怀念”。

观察植物日记2

  今年的植树节,我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们,那可是无土栽培哦!你们一定会问:不用土,你用什么?水吗?不,我用的是当今最流行的陶碳球栽培,它的全称叫“陶碳球负离子植栽”用陶碳球栽培的特点是干净清洁,与水接触后会自然散发负离子净化空气,还有水质净化功能,无菌不长虫,让植栽美化更洁净。怎么样,听起来是不是很诱人呢?

  开始栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,让陶碳球完全吸收水份,再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上,每天浇水一次,注意水份保湿,接下来,我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!

  第一天,种子静静地躺在陶碳球上,只是觉得体积稍微能变大些,再没觉得有什么异样,我有些心急了。两天以后,三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好兴奋啊!之后,种子大面积发芽,小芽开始慢慢变绿,到第五天的时候,种子已经变成长有两片叶子的小苗了!可以想象出我的心情有多激动!

  现在,过了半个多月了,我的爱心草每天都在成长,心形的叶子越长越大,白色的根须越扎越深,它每天都会带给我惊喜,带给我快乐。

  十三、植物观察日记

  我家有两盆茉莉花,茉莉花已经在我家生活了三年了,长了三年的茉莉花看上去也没多少高大,一直都是种在花盆里的。

  枝干不是那么的粗壮,皮皱巴巴的,好像鳄鱼的皮。树叶绿绿的,油亮亮的,但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢,时间长了,慢慢地会变老,变硬,变大,颜色慢慢的变深。到了冬天,茉莉花的叶子就凋谢了,春天又会重新发芽。

  开花时花朵是雪白雪白的,还有淡淡的清香,远远望去,就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右,它们不是一朵一朵的开,而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头,好像在寻找伙伴;有的三五朵在一起,好像在说悄悄话;还有的七八朵在一起好像在开会呢。

  有的含苞欲放,像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞;还有的昂首怒放,花枝招展,向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮,花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊!夏天每次花儿凋谢的时候,妈妈会给花盆里洒上化肥,为了它下次能够开出更多更大的花儿。

  我爱我家的茉莉花,希望它能在我们家健健康康的成长。

观察植物日记3

  4月12日星期天晴

  可爱的小土豆

  今天,妈妈从厨房里拿出了一个土豆,对我说:你看这个土豆!我瞅都没瞅一眼就说:土豆有什么好看的,不就是一个淡棕色,圆圆的吗?妈妈却说:你看一看吗!一定会让你大吃一惊!我忍不住好奇心,便抬起头来瞄了一眼,哇!这个土豆可不像平常的一样,在家里放的时间太长了,都长出小芽了,嫩绿嫩绿的,真可爱!要不咱们把土豆种起来吧,顺便你也观察观察。妈妈提议。行!我高兴的答应了。

  说干就干,妈妈把土豆放在一盆栀子花的旁边,我奇怪的问:为什么不把它种起来?妈妈说:因为可以让你更好的观察啊,而且土豆是不用种的,过几天,等它长出根来,不用你管,自然会自己扎根的。

  土豆,希望你快一点长,让我和你做伴。

  4月16日星期四晴

  土豆真厉害

  下午,我和妈妈观察土豆的时候,妈妈用手将土豆向上提了提,没有提起来,妈妈说:你试一试吧。我便向妈妈一样将手抓在土豆的两旁,一提,土豆没有提起来,却听到了啪啪的声音,原来是它的细根根断裂了,我发现了土豆的小秘密:它的大根上长出了短短小小的白毛毛。

  哦!刚才,我和妈妈都没有提起来,是因为它的根扎得太深了,啊!土豆真厉害!它的生命力真旺盛!

  4月19日星期天小雨

  种子的力量

  早晨,我正在网上看文章,妈妈叫我赶紧来看看,我跑过去一看妈妈将土豆连根带土的拿了起来,我一看不禁大叫起来:哇!土豆的根竟然长了那么多!而且,从花盆里的土减少的数量来看,土豆的根差不多都占据了花盆里一半的空间。

  这时,我心里暗暗的想:怪不得妈妈的栀子花长得那么慢,原来是土豆在搞鬼,他把营养都吸收了。想到这儿,我赶快对妈妈说:妈妈,咱们将土豆种到另一个花盆里吧!以免吸收栀子花的营养。妈妈点了点头(看来跟我的想法一样):行!这个土豆可真厉害!说着便去拿来一个小盆,用铲子铲出来一层土,把土豆放在盆里,又将铲出来的土埋进去。土豆的生命力可真旺盛啊!妈妈由衷的感叹道。

  我想:土豆长出来的叶子是什么样的呢?小土豆,你快快长,好让我解开这个谜团。

观察植物日记4

  出淤泥而不染,濯清涟而不妖,这就是荷花!她虽然横生于水底的淤泥之中,却能开出异常美丽的花。

  盛夏时节,我和妈妈去了高淳。还没到荷塘,一股清新的空气就扑面而来。路头一转,满池的荷叶绿油油的,争先恐后地向我们传递着夏日的气息。大的荷叶像一把撑开的伞,保护着伞下的花;小的荷叶像一把把扇子悠然自得的在风中摇摆;连在一起的荷叶像碧绿的圆盘,铺在水面上,托着晶莹的水珠,任其在叶片上滚来滚去,自顾自的做着不倒翁的游戏。荷叶颜色可不一样,近处的碧绿碧绿的,远一点的是墨绿的,中间还夹着一些带有点嫩黄的新叶。微风吹来,荷叶翻滚,就像荷叶的海洋,扑面而来的微风里都夹杂着这荷叶、荷花的独特的气息。

  满池的的荷叶,一层层随风一起一伏,掀起绿浪。一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛放的荷花。有的洁白无暇的,有的白里透红的,还有的红中带绿的,深紫色、浅紫、粉红、白交相辉映,如水墨画般晕染开去。在荷叶的衬托下,荷花亭亭玉立,千姿百态,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾!有的花瓣儿全都展开了,若有若无的还能看见露出头的嫩黄色的小莲蓬;有的才开了两三片花瓣,像位含羞的少女不敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞,像一双手柔柔地合在一起,。有的花瓣已经凋谢,落下来了,漂在水面上,像一只小小的船,调皮的小昆虫坐在里面,正在进行水上旅行呢!

  我们兴奋的跳上一条小木船,渔民伯伯撑着桨,载着我们向湖心驶去,嘿!我身体向左一倾,就摘下了一只莲蓬,小伙伴也不甘示弱,站在船头摇摇摆摆的也摘下了几只莲蓬,荷花池里顿时响起了欢快的笑声。越到湖心,荷花就越来越密,越来越高,我们的小木船都无法驶入了。头顶上骄阳似火,我们每人摘下一片荷叶,戴在脑袋上,倍感清凉,很是惬意!每个人都像久旱逢甘露,兴奋不已!

  后来,我们索性换乘了两条船,在荷叶间捉起了迷藏,我们穿梭在其中,利用硕大的荷叶,披上了一层绿色的伪装,让另一条船怎么也找不着我们,只听得一声声呼唤声:喂?你们在哪里?快出来吧!:我心想,我可不出去,你们就慢慢地找去吧!我干脆躲在荷叶下,顺手摘下一只莲蓬,津津有味的吃得香甜美味的莲子,心里却偷偷地笑着。

  躺在船舱里,我闭上眼睛,好想永远记住这美丽而快乐的荷塘啊!

观察植物日记5

  2月16日 星期六 晴

  种合欢树

  这段时间,我们班流行种合欢树,我也想种一棵自己的合欢树,就去学校的合欢树上摘了一个小豆荚。我拨开小豆荚,三个椭圆形的、咖啡色的小种子呈现在眼前,样子娇小玲珑、非常可爱。

  回到家里,我马上去楼下的花坛里挖了一些土,放在花盆里,小心翼翼的把合欢树的种子埋下去,浇了一点水,对着花盆说:“合欢树,你们快点发芽吧!”

  2月24日 星期日 晴

  合欢树发芽

  我每天都去查看花盆,都没有什么变化,心情有些失落。大约过了一周,我惊讶的发现花盆里冒出了三个“小豆芽”,豆芽头是咖啡色的,茎却是米白色的,非常神奇!过了几天后,顶部也开始脱掉咖啡色的“头盔”,原来这个“头盔”是合欢树种子的外壳。

  10月5日 星期六 晴

  长出枝叶

  合欢树把外壳脱干净后,露出像小豆芽一样的两片嫩叶,中间有条缝隙,一天天的,慢慢裂开了。刚长出的叶子直径大约零点五厘米的时候,茎又开始伸长了,接着前面两片叶子的前端开始再长出一对新叶子,黄黄的、嫩嫩的,十分讨人喜欢。在一根茎上至少可以长出八对几乎一样的叶子,它们长得是那么匀称,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙,一阵微风拂过,一把把叶子随风飘动,犹如许多蝴蝶在空中翩翩起舞,好看的很。日子一天天过去了,合欢树慢慢长高、变粗,枝叶也越来越多。

  10月6日 星期日 阴

  合欢树“生病”

  昨天傍晚,我去阳台,突然发现合欢树的叶子垂了下来,合拢在一起,枝头也耷拉下来了,垂头丧气的,难道合欢树生病了吗!我焦急地跑去告诉妈妈,她立刻过来看了一下,说:“我们还是给合欢树浇点水吧,看看它会不会好转。”我知道还有一丝丝的希望,就给合欢树浇了一点水,浇完水后我坐立难安,久久难眠,带着对合欢树“病情”的担心,睡着了。今天早晨,我一起床,就去看望我的合欢树,却惊喜的发现,合欢树依旧像往常那样生机勃勃,我一蹦三尺高。我感觉很奇怪,就去问爸爸,他说“这是植物的一种睡眠方式,就像我们闭上眼睛睡觉一样。”合欢树的叶子白天迎风舒展,晚上就成对的合拢起来,这样既有助于叶片休息,也可以防止水分流失,合欢树真聪明!

  经过了两年的阳光雨露和我的精心照料,合欢树已经长得跟我差不多高了。我养合欢树要付出这么多的关爱和汗水,更何况爸爸妈妈养活我们。感谢合欢树让我深刻体会到父母辛苦、老师的付出!

观察植物日记6

  10。10 星期五 天气:晴 种绿豆

  今天,老师给我们布置了几项作业,其中一项是种绿豆并写观察日记。回到家里,我放下书包就去种绿豆。我按照老师教我们的方法找来了绿豆、玻璃瓶、纱布和皮筋,做好了筹备工作就要开始种植了。我把绿豆洗干净后放到玻璃瓶中,加入清水,水刚刚漫过绿豆。再把纱布打湿、拧干展平后包在瓶口上,用皮筋扎紧,防止水份过快地蒸发。绿豆种好了,明天会不会发芽呢?我怀着期待的心情进入梦乡。

  10。11 星期六 天气:晴 绿豆发芽了

  今天,我起床后第一件事就是去看我种的绿豆。哇!绿豆长胖了,白白的身体胀破了它的衣服————绿豆皮,像一个个绿色的小蝌蚪淘气地伸出小尾巴。芽小小的、白白的、嫩嫩的,又像一个个小逗号,可爱极了。

  10。12 星期日 天气:晴 芽有了变化

  今天,是种植后的第三天,绿豆芽变样了。昨天,芽只是胀破了它的外衣,而今天部分芽已经把绿色的外衣全部脱去,白胖的身体整个地裸露在外面。芽长得长了些,也粗了些,像一只只小白鼠在懒洋洋地晒太阳,随意地伸着小尾巴。没有了芽的绿豆皮孤零零的,有的半含着水,有的飘浮在水面上。芽和芽挤在一起,绿的、白的交错着,说着悄悄话。上面的芽由于日照时间长的关系,明显比下面的芽要发育地好。为了帮助他们均衡地生长,我在换水的时候将它们翻了翻个,希望明天芽芽们喝饱了水,晒够了太阳,能长得更好。

  10。14 星期二 天气:晴 失败了不要灰心

  今天,我放学回家,奶奶告诉我一个不幸的消息:我种的绿豆变酸了。这时我又伤心又吃惊。疑惑地问:“前几天还好好的,今天怎么就酸了呢?”于是我赶紧放下书包,快步跑到阳台上。只见瓶子里的水有些混浊,水面上飘起了一些白沫,还有一股刺鼻的酸味迎面扑来。“唉,失败了。”我自言自语道。

  到了晚上,我和妈妈一起分析失败的原因,得出了两个结论:一、没有勤换水;二、不能直接在阳光下暴晒。没办法,我只好重新种植。

  虽然没有成功,但我并不灰心,就像人们通常说的那样,“失败是成功之母”。我相信,吸取了这一次教训,下次一定会成功!

观察植物日记7

  3月18日星期二晴

  今天,姜欣悦同学热心地为我带了一盆油菜花,我开心极了,所以我放学时,就把它小心翼翼地捧回了家。

  一回到家,我就仔细地观察起来。它的茎可真嫩呀!用指甲轻轻一划,就能划出痕迹来;我细细数了一下,它一共有13片叶子,8片大的,5片小的,它们就像一个温暖的大家庭。我还发现,它和凤仙花一样,也有根,茎,叶,花,果实,种子。我又发现在茎的最上方还有几个含苞待放的花骨朵儿,好像花儿马上要爆开似的。我希望花骨朵儿能越来越多,给主人一个大惊喜,主人等着你们哦!

  3月20日星期四晴

  今天,我一放学就匆匆忙忙地直奔阳台,有什么事呢?当然是观察我的小心肝宝贝啦!呵呵我拎着一桶水来到阳台,发现那几个小花骨朵儿竟然在这短短几天时间里变黄了,还有点轻微的开放呢!

  这个小小的轻微的变化,让我的心情发生了巨大的变化。我乐不可支地跳起舞来,高兴得差点疯了!我突然想起了正事,就用小桶给它浇了点水,她喝饱了水,开心极了,正举着嫩绿的小手向我招手微笑呢!我也高兴得用小手摸摸它们。我期待着它们百花齐放的那一天!

  3月22日星期六多云

  今天,我又在妈妈的提醒下兴高采烈地一边哼着小曲,一边快乐地走到阳台,紧接着我发出了一声惊天动地的尖叫,为什么呢?你肯定猜到了吧!我的油菜花开花了。我高兴得差点晕过去!

  我发现油菜花有4片花瓣,呈十字形,4片萼片,6个雄蕊,四长两短,1个雌蕊,我仔细观察了一下,发现花瓣为金黄色,而萼片为黄绿色,而雌蕊和萼片一样也是黄绿色。再用鼻子闻闻,雌蕊和花瓣都有股清香。那么让主人继续期待你们结果的时刻吧!

  3月24日星期一多云转晴

  今天,我又给油菜花浇水,妈妈走过来晒衣服,晒完衣服后,我的好奇心太强了所以趁妈妈走了之后,我就偷偷地摘了一朵油菜花,用小镊子轻轻地对它进行解剖。我先小心地把萼片撕了下来,果然是四片,我又小心地把花瓣一片一片轻轻地拔了下来,接着我又开始撕雄蕊和雌蕊,此时的我真像个解剖专家!我心里暗暗自喜的!

  看着我的杰作,我开心极了!

观察植物日记8

  20xx年3月10日晴

  今天,我看见贺老师放在讲台上的大蒜像一顶小帽子,外面有一层薄薄的皮,中间还有一根根须一样的蒜头。卓老师走进教室说:“今天我来种一个大蒜。”于是,卓老师把大蒜的皮一片片地剥下来,只见大蒜之间的一根“小柱子”,兄弟十几个围成一团。然后,卓老师把大蒜放进一个剪好的塑料杯里,接上一点水,再放在窗台上,让它们慢慢的生长。放学回家,我也照着卓老师的做法,用一个盘子种了一个大蒜。

  20xx年3月11日晴

  今天,放在窗台上的大蒜远远望去和昨天没什么两样,可是一走近就能看见它的皮快泡胀了,像肉上长了一个包似的,我凑近大蒜闻了闻,大蒜似乎被一团香味包住一样,香极了。我还发现家里的一个蒜瓣顶上长出了一点淡黄的小芽,摸一摸,感觉软软的。把小盘里的几兄弟拎起来,我才知道它们把水都给染黄了。

  20xx年3月12日雨

  今天,学校的大蒜底部和水都是淡黄色的,还长出了嫩绿的、像青虫一样大小的小芽,我都不敢碰了呢!我回到家,发现家里的其它蒜瓣也开始发芽了,隔一天就长了一、二毫米。这时,我看见其中有一个蒜瓣儿长了一些白点,仔细一看,那是蒜瓣开如烂掉了,但它还不停地、顽强地生长,真勇敢。

  20xx年3月16日晴

  过了一个星期了,我家里的大蒜变化可大哩!几个兄弟开始“告别”了,它们把衣服脱下来,一个个地分开,盘里的水很黄,一股浓浓的蒜味,真是香呀!每个蒜瓣上都发了芽,最长的有90毫米,最短的也有50毫米,它们像一根根绿色的小虫不停的往上冲。经过了几天,盘里的水快要干了,我赶紧把水给换了一下,这下水不没这么大的蒜味了。

  20xx年3月17日晴

  今天,我又发现了新的变化。放学一回到家里,我赶紧往大蒜走去。大蒜已经长成又高又壮的蒜苗了,像一座绿色的城堡。我正想着蒜苗长大以后是什么样的呢,恰好妈妈买了一些蒜苗回家,这些蒜苗长得足足有一支没有削过的铅笔这么长,我种的蒜苗和买的蒜苗比起来还差得远呢!

观察植物日记9

  植物的根能吸收水份和矿物质,把植物固定在土壤中;植物的叶能进行光合作用;那植物的茎有什么作用呢?今天的科学课老师为我们上《茎越长越高》这一课。

  课堂上,老师讲到茎的作用,王纹书看的书多,她说:“茎可以支撑植物,还能把根吸收的水分输送到叶子中”。“输送水分”?难道它像管子?我迷惑不解时,老师说:“我们可以动手做实验,验证一下王纹的观点是否正确”。章琦迫不及待地举手说:“把一株菜放进水里,过几个小时,叶子上面会湿。”我们摇摇头:“这不能说明什么。”另一个同学纠正说:“取一株芹菜,把它的根放入一个倒有墨水的杯子里,过几天,切开芹菜的茎,会看到里面变黑了。”听他这么一说,韩老师的脸上露出了满意的神情,她要求我们回家也去做做这个实验。接着,韩老师又给我们讲了这个实验的要点。

  放学了,我怀着迫切的心情飞快地走到家,特意让爸爸上街买了棵又壮又高的芹菜。我拿了一个玻璃杯,在杯子里倒上半瓶蓝墨水,再倒上些自来水,蓝墨水和了水后颜色变浅了一点,接着,我小心翼翼地把芹菜放进了杯子里,让它的根浸没在墨水中。啊!多么美妙的时刻,我完成了我的杰作,现在只有静静地等待奇迹的发生……

  为了保证实验效果,我苦苦等了两天。第三天下午放学回到家,我望着这个绿绿的家伙兴奋极了,特别把爸爸妈妈叫来和我一起见证这激动人心的时刻。我慎重地从杯子里捧出芹菜,把它放在毡板上,用小刀把它的茎轻轻割开,我发现那茎的横截面上有许多蓝色的小点子。我立即又找了一根粗壮的茎,一刀横切下去,发现情况还是一样,这段茎的截面上也布满了蓝色的小点。真是太奇妙了,我激动极了,赶紧叫爸爸拿来照相机,留下这一张张值得纪念的照片。我继续切,切到接近接近茎的顶端时,才发现蓝色的点子没有了。看来,茎里面真的有许多管子能输送水分。但是茎为什么能输送水分呢?一个大大问号又出现在我的小脑袋中。于是,我赶紧上网查找了一下,原来茎的皮里有一层韧皮部,里面排列着一条条管道,叫筛管,筛管是输送养料的大动脉,负责把叶子制造的养料送到根和各器官。皮里面的木质部分排列的管道叫导管,根吸收的水进入导管,由于很细,水的凝聚力很强,会形成很高的压力,使水不断上升,所以水的养料才能从根部被导管输送上去。

  这一次,我感到特别有成就感。通过实验,我不但明白了茎的作用,而且懂得了无论做什么事都要多动手动脑。大自然有无穷的奥秘等待着我们去探索。

观察植物日记10

  植物观察日记一

  3月17日星期日雨

  桂林,佳林,桂树成林。桂林——我的故乡,它是一个桂花城。每天上学、放学我都要观察桂花树。桂林的桂花树四季常绿,每个季节都有不同的特点。

  春天到了,春雨降临了,细雨如丝,桂花树贪婪地吮吸这春天的甘露。它们慢慢地抽出了嫩红的新芽,新芽是红褐色的,像一朵朵红花开放在万绿丛中;它像刚落地的婴儿一样娇嫩。春天的桂花树,树冠圆圆的,远远看去,真像一朵巨大的嫩蘑茹。

  春夭的桂花树真可爱啊!它象征着一年的幸福,孕育着新的一年的希望。

  植物观察日记二

  6月29日星期六晴

  夏天的桂花树和春天比起来,又是另一番景象。你看,那满树的绿叶仿佛涂上了一层绿色的油彩。一阵微风吹来,桂花树舒展着它那四季常绿的枝叶,随风微微摇动着,在阳光下闪着绿光。

  啊,夏天的桂花树像一把大雨伞,给游人遮阴乘凉。

  植物观察日记三

  9月29日星期日小雨

  秋天到了,这正是丹桂飘香的金秋的季节。桂花开花分早期、旺盛期和晚期。早期花朵稀少,很少见到桂花,一棵树上只有大约十分之一的桂花初开;旺盛期花朵开得十分欢,一棵棵桂树上,从上到下,从里到外,都开满了桂花,芳香四溢,一片金黄。晚期,花朵渐渐稀少了,最后很难见到了。

  桂花开放的过程很有意思。中秋节快到了,你看,一个个小小的米黄色的花苞从枝叶中间冒出来了,花骨朵小小的,小得可怜,被茂密的枝叶遮住了,不仔细很难看出。桂花虽然小,但是只要你一不注意,一夜之间就会满树桂花一串串小金铃似的小花在绿叶的衬托下显得异常美丽。桂花不但花好看,而且很香,如果秋天你走在桂林的林荫路上,就会闻到一股沁人肺腑的花香。要是全市每个角落都有桂花的话,恐怕游人走在路上也会醉倒呢。

  秋末,桂花叶的颜色加深了,叶片也厚了,虽然已开始显得有些衰老,但枝叶仍然很茂盛。

  我听说,桂花不但可以供人观赏,还可以用来做桂花糖、桂花茶呢,桂花用处真大!

  植物观察日记四

  1月6日星期一晴

  寒冷的冬天降临了,经不起严寒的树木早早地枯萎了,落叶了,可是桂花树依然傲然挺立。它的叶子越来越厚,越来越硬,颜色越来越深了。它虽然没有夏天那油绿的光泽,但满树的枝叶仍然精神抖擞,奋发向上。你看,它们正屹立在路旁,经受住一次又一次严寒的袭击,准备迎接新的一年的明媚春光!

观察植物日记11

  今天下午二节课后,我们在老师的带领下来到校园,准备观察校园里的植物。

  校园里的植物可多啦,有南天竹、白三叶、小叶女贞、松树、冬青、法国梧桐等。这里面最高大的要属松树了,于是我就想起关于松树的诗句“大雪压青松,青松挺且直。”对松树油然而生一种敬意,所以决定今天就先来观察它。

  我围着松树仔细地看了一圈。松树的枝干是棕褐色的,树皮很粗糙,虽然长得不粗壮,但是非常结实,给人一种很有力的感觉。松枝是一簇一簇的,上面长满了密密麻麻墨绿色的像针一样的叶子,有点像小刺猬,摸上去很扎手。我惊讶地发现,松树上还挂了一些可爱的松果呢!爷爷家生炉子时就是用它们来生火的!我把我观察到的都详细地记在了小本子上,因为老师说过,以后我们还要给校园的植物制作名片呢,到时候观察记录就要派上用场了,所以今天一定要记详细点儿。

  晚上回到家,我想起老师讲过松、柏、竹称为岁寒三友,于是一个问题闪入我的脑海:“松树冬天为什么不落叶呢?”于是我决定到网上查一下。有了电脑就是方便啊,很快就有答案了:原来松树的叶子像针一样细细的,这样需要的水分就比大的叶片少得多,加上松树的叶子上有一层蜡质的膜,可以避免水分蒸发,所以,它不落叶也可以过冬。 当然松树也要落叶的,只是别的树一年换一次叶子,它们要三年、五年换一次。我又弄明白了一个问题,下节课我要拿这个问题考考老师和同学们。

  在网上,我还了解到更多关于松树的知识。松树的用途可大了,它是绿化先锋,是净化空气的高手,而且无论条件再艰苦,它都能生长。长大成才的松树,可以据成木板来制作家具门窗,还可以加工成胶合板,流下来的松脂还可以加工成松节油,松节油还有药用价值。松树的叶子、根、树皮和松果也同样大有作用,松针可以提纯芳香油,看似粗糙的树根、树皮和松果,经过工人师傅的手,还可以变成一件件精致美观的工艺品呢。

  今天我了解到许多关于松树的知识,下节交流课上我一定把这些读给我的同学听。综合实践课真像老师说的那样,能学到许多书本上没有的知识,我喜欢上这样的课。明天课外活动我的下一个观察目标就是法国梧桐,我一定好好观察,争取有更多的收获。

观察植物日记12

  (一)

  今天老师布置了观察日记——看豆子怎样发芽。以前经常听爸爸妈妈讲黄豆、绿豆会发出可爱又美味的豆芽,但不知道豆芽是如何长出来的。

  于是我照老师说的要求开始种豆子,我先去厨房仔细挑选了一把黄豆和一些绿豆,把它们放进一个塑料小盆里,然后装满水。爸爸看见了说,水装的太多了,刚漫过豆子就行了,我照做了。一边把盒子放在阳台上,一边想,豆子明天会发芽吗?我把我的想法告诉了爸爸,爸爸只是笑笑不说话。

  第二天早上,我从床上跳起来跑出房间,迫不及待来到阳台上看我的豆子,很遗憾,豆子没有发芽,但肚子有了新的变化,黄豆比原来大了一圈,整张脸好像鼓了起来,它的皮也松了许多。而绿豆呢,有的还看不出什么变化,有的已经褪去了外衣,我怀着激动的心情等待着豆子发芽。

  (二)

  这两天豆子都没有太大变化,只有个别黄豆露出一点小芽,绿豆都脱了皮,没有发芽的迹象。我猜测可能是水放多了,豆子烂了,我心里有些失望,不过没有关系,还可以重新再来。

  我将烂豆子扔了,又挑选了一些新的豆子,将它们淋湿了,放进带孔的小盆里。

  再次等待着豆子发芽,这次一定能成功,我想很多事情就像种豆子一样,不可能一次成功,可能要经历多次摸索、尝试、积累经验,以及掌握正确的方法,付出辛勤的劳动,才能获得成功的喜悦。

  (三)

  国庆节,我又开始种豆子了。

  这次我和爸爸重新从市场买回了一些新的豆子,我把绿豆放在有孔的小盆里,这次我吸取教训,在豆子上盖了湿毛巾,豆子很快“长胖了。”第二天就有不少绿豆露出了可爱的小芽,第三天所有绿豆都发芽了,整整齐齐的'带着绿色的贝雷帽,就像童话世界里小人国的兵团部队。我拔出几株高大粗壮的豆芽仔细观察,发现每株豆芽的根部都有几根细丝,茎洁白如玉,约2-3厘米,两瓣豆裂开处露出两片嫩绿的小叶。一天后,小叶子长大了,颜色加深,绿的很是诱人,靠近豆芽,有一股特别的清香扑面而来。

  妈妈说叶子长大了,豆芽就不好吃了,到了第四天,我们便用豆芽做了一道美味爽口的菜,我还特意多吃了几口。

观察植物日记13

  9月24日 星期六 晴

  今天,为了观察绿豆的生长过程,我准备种绿豆。我在妈妈的帮助下精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟们”。我选择种绿豆,因为绿豆个头较小,比较容易发芽。

  现在,这些“绿豆弟弟们”看起来个子小小的,毫无生命的迹象。他们摸上去硬硬的,很不引人注意,就像是玩具枪了的塑料子弹一样。

  为了让这些硬硬的“绿豆弟弟们”发芽,最好先用水把豆子泡一泡,然后再种,这样“豆弟弟们”才会发芽。于是我把“豆弟弟们”放进玻璃杯里,再到一点水,让水刚好没过它们。最后,我把玻璃杯放在阳光可以照到的地方。

  好了,一切就绪,让我们一起来看看这些小巧玲珑的“绿豆弟弟们”是怎样“成长”的吧!

  9月25日 星期天 晴

  昨天早上,我一起床就迫不及待地跑去观察豆豆们有没有变化。

  豆豆们经过一天一夜的浸泡,体积变膨胀了,就像一个个胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的颜色从深绿色变成浅绿色了,有的豆豆的皮裂开了,发出了针尖似的、嫩黄色的小芽芽。之前还毫无生机的豆豆,现在就已经变得生机勃勃的了,生命可真神奇呀!

  今天,小芽芽长得长长的、细细的了,已经有三、四厘米长了。我发现,这些小芽芽向下生长就是豆豆的根,向上就是豆豆的茎,而且有的根部已经变得毛绒绒的了。浅绿色的绿豆皮被撑破了,露出了里面鹅黄色的豆瓣。现在的豆豆们可真像一只只穿上绿棉袄的小蝌蚪呀。

  我把豆豆们轻轻地放进花盆里,在上面撒上一层土,把豆豆们盖住。豆豆们的“新家”做好了,让我们一起来看看“绿豆弟弟们”是怎样破土而出的吧!

  9月26日 星期一 晴

  我把豆豆种到土里已经四天了,快来看看豆豆们这几天的变化吧。

  9月26日,我的豆豆们终于横空出世。刚开始豆豆们弯着腰使劲往外顶,慢慢地、慢慢地豆豆们终于顶破泥土,伸直了茎。刚破土而出的豆豆们害羞地低垂着小脑袋,胆怯地看着这个陌生的世界。从两片豆瓣中间发出了还没展开的嫩绿色的新叶,这时的豆豆就像一只收拢翅膀停下来休息的小蝴蝶。

  过了一天,豆瓣慢慢抬起了头,打开了它那两片新叶。这时的豆豆就像小兔子一样。

  今天,豆豆的两片新叶伸展开来,就像春天新发的柳叶,嫩嫩的。而豆瓣越来越小,慢慢萎缩了。现在,绿豆的根已经深深地扎入土里,它开始了自己的独立生活。

  小苗苗,你们快快长大吧!

观察植物日记14

  9月22日星期三睛

  今天放学回家后,我按照徐老师的要求,挑了30颗既饱满又均匀的绿豆,放进水里,观察它们的发芽过程。我很好奇,每过几分钟就去看一次,但啥变化也没有。到第四次去看的时候,已经过了一个小时了,我便按照老师指导的方法把水倒掉,找了只漂亮的花盆,用钥匙在泥里戳了30个洞,把绿豆一粒一粒地放进它们的“小屋”,然后盖上土,算是大功告成了。接下去会有什么变化呢?我更好奇了,耐心等待着。

  9月24日星期五晴

  早晨醒来,我无意中看了一眼窗台上的绿豆,惊喜地发现它们居然发芽了,跟妈妈预计的起码得三四天不太一样。我数了一下,有7棵嫩芽。那一个个绿白相间的小脑袋从土里努力地钻了出来,一定费了好大的劲吧。小芽的茎是白色的,芽是嫩米黄色的,大小跟铅笔头上的橡皮差不多,头上还戴了顶“帽子”,颜色是绿色的。妈妈说,那是绿豆的外壳。它们有的舒服地躺在泥土上,宛如在睡觉;有的低着头,似乎很惭愧的样子;还有的则弯卷着细细的腰身,仿佛在下大腰……真是千姿百态。

  9月26日星期日晴

  今天,妈妈特意把绿豆芽带到奶奶家来让我看。我一看,大吃一惊:“这是我种的绿豆芽吗?你换过了吧?”妈妈笑了笑,说:“傻女儿,这当然是你种的绿豆芽呀!”我简直不敢相信自己的眼睛,比画了又比画,发现最高的竟接近10厘米,最矮的却只有0。5厘米,跟前天刚发芽时最高只有1厘米相比,真是判若两盆。它们有的十分舒展地把嫩叶伸开,仿佛在海边沙滩上晒太阳。还有的茎稍低着,叶子朝一边,没有完全重叠,远看那姿态还真有点像鹅:茎像鹅的脖子,绿豆壳像鹅的脑袋,那叶子像鹅的嘴。

  9月30日星期四晴

  好多天没去给绿豆芽浇水了,今天放学回家,跑到阳台上一看,哇,又长高了许多。仔细一看,在两棵豆芽之间又长出了两棵植物,高l厘米左右,其中一棵大一点的,有三片叶子,另一棵小一点的,只有两片叶子,远看还真的像母子俩。这是什么植物呢?难道两根绿豆芽能结婚、生小宝宝吗?为什么它们长得跟绿豆芽又不一样呢?别的同学那边也会长出这种奇怪的植物吗?我的问题越来越多,疑团越来越大,就等着以后继续探索与发现吧!

观察植物日记15

  范文一:植物观察日记

  5月13日 星期二 晴

  我家有个大橘子,不是买来的,而是我从小区的一棵不知名的树上摘下来的。我常常把大橘子叫作“怪灯笼”,这是为什么呢?困为它长得圆圆的,看上去看个灯笼。它呢,比一般的桔子大三倍左右,但又没有蜜柚那样大。它上面的颜色是黄色的,但下面的颜色是青绿色的。摸上去很光滑,闻起来有一股淡淡的清香!今天,我把“怪灯笼”切开了,里面一瓣一瓣的,但是很不容易分开,颜色是黄色的,看上去有很多水分。我迫不及待地尝了一口,哇!天啊!真酸!通过这次观察,我结出了一个结论:“怪灯笼”其实不是一个橘子,而是一个没有成熟的又酸又涩的柚子。

  范文二:植物观察日记

  5月13日 星期二 晴

  今天,我们小队观察了许多植物,观察得可认真了!

  我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!

  第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

  第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。

  今天,我很开心,因为我知道了许多植物的秘密。

  范文三:植物观察日记

  9月20日 星期六 晴

  啊!阳光已经照到床上了,我睁开惺忪的睡眼,今天真是个阳光明媚的早晨,太阳象颗巨大的红豆挂在天上!大红豆?豆…豆!我跳下床,冲出房间,跑向厨房,一把拿起盒子一看,唉!我还以为长出叶子了呢!只见绿豆的皮裂开了一条大缝,长出了一根小小的芽;而红豆就象个害羞的小女孩似的,只裂开了一条小缝;芸豆连动都没有动,就象吃饱了似的,只是涨大了一圈儿。

  下午的时候,我再去看这些可爱的“小孩子”,哇!绿豆就象顽皮的小男孩儿,已经把绿色的外套全脱掉了。

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