师情依依散文

时间:2019-11-10 16:02:01 散文 我要投稿

师情依依散文

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师情依依散文

  重阳节那天,我和爱人约高中时要好的同学兴国、占福、翠华、小杰、红青共8位同学去密山市连珠山镇看望高中时的语文老师,我文学的领路人-----张景岐老师。

  我给他打电话说要看他时,他马上就说:“你们来吧!我安排你们吃饭!”我在电话这头都能想象出他高兴的样子。一想到30年才见到他,我内心感到愧疚,本来知一镇离我家也不远,我在富源做中学校长时,还经常路过,也没能抽出点时间看看他,今天终于能和老师相见,我很是高兴。

  当他满面笑容的从楼里走出来,迎接我们的时候,我怔住了。和我想象的模样相差不多,只是四十年的教书生涯把一位风华正茂的年轻人磨砺成了以为饱经风霜的老人,满头的白发像被冬天里的霜染的一样,雪白的,雪白的。皱纹深深的刻在那张很少带有微笑的脸上,我们来了,他笑了,皱纹刻得更深。我知道,他晚年的时候,有学生来看他,那应该是一个老师一生之中最快乐的事。同他聊一聊30年前的往事,他好像又回到了那个风华正茂的时代,这时,他又完全不像一个75岁的老人,。

  他问我:“你是咋知道我住在连珠山镇的?”,我说:“上周我去知一镇随礼,我想到你家看看你,看望一下我尊敬的老师,他们说你搬家了,后来我找到你的同事施老师,是他给了我你的电话号码和你的家庭住址,就是我给打电话的那一天。”他对我们说:“谢谢你们!还来看看我,”我看到他爽朗的笑声中伴着高兴的泪花从眼角流了下来。

  师母赶紧走过来,拿来他们七十岁补照的婚纱照来转移我们的视线,我的眼睛也湿润了。一幕幕往事浮现在我的眼前。

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  “林兆丰是谁?”

  “征文获一等奖呢!“

  “二班那个瘦瘦的戴眼镜的小子。”

  “好像是语文课代表。”

  “语文学的`不错。”

  “……

  揭示栏前同学们在议论着,高中二年级下半年,校团委和语文组举办国庆征文,我的《十一断想》被评为一等奖,《校园的早晨》也被评为三等奖。那首诗我还记得:

  岁月在历史的回音壁上\轻敲了三十八下\中华经过漫长的期待\迎来了改革的浪涌、擎帆\未来的长廊上\书写着美妙绮丽的画卷

  南湖红船的聚会\万里长征的艰难\抗日战争的烽火\解放战争的硝烟\十年动乱的心酸\革命者的足迹\遍布祖国的河北江南

  十月一日的礼炮\奏鸣我心头的交响\每一个音符\都跳跃在希望的田野上\回首----酸甜苦辣\展望----幸福无限

  十一,生命的驿站\明天的里程,等待\我们开拓\哦,腾飞吧!十亿中华

  这首诗歌,是我第一次获奖的诗歌,也是这首诗歌之后,激发了我写作的兴趣。后来张老师给我修改了题目,叫《腾飞吧!十亿中华》,发表在1987年10月1日《牡丹江日报》牡丹文艺副刊版上。

  后来又有小小说《盼》、诗歌《雪,少女的心事》等十几篇文章发表在《少年文史报》、《牡丹江日报》、《黑龙江招生考试》等报刊杂志上。

  有一天,张老师把我叫到他的办公室里,他对我说:“还有一年就要参加高考了,你打算咋办?写文章不能当饭吃?要先有一份好的工作,才能更好的写作。”“我英语不好,数理化也不好,考学没有希望。”“现在有个新政策,有二条龙不考英语,数理化一般成绩进入总分,你努努力,有希望,一定要试一试。”老师的直率,是我没想到的,我这段时间还真下工夫学了一段,报考了二条龙。成绩下来时,数学27分,我最终没能迈进大学的门槛 ,回家乡做了一名民办老师。但是张老师对我的关心和鼓励我永远不会忘记,虽然,他当时直率的语言我有点难以接受。

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  上高中二年级时,我的语文成绩仍然名列前茅,对语文知识的学习不用下多大的功夫,就能够把张老师讲课的内容记得很扎实。不知为什么,我顽皮的性格没有因为年龄的增长而改变。张老师讲课讲得很明白,知识点、重点难点也十分准确,但是他讲课常带口头语。

  晚自习的时候,张老师很生气的样子,叫走了一位女同学翠华,我并没有察觉所发生的一切,翠华同学回到班级,趴在桌子上哭了起来。谁也不知道她因为啥原因哭。

  三十年后,谜底才被揭穿,原来我的不经意的顽皮,伤害了两个人,一个是我的同学翠华,另一个是我的张老师。

  那天,还是语文课上,记不清讲课的内容,不过我对课文的理解一定很透彻,我竟然数起了他的口头语,一节语文课,他竟然用了五十二个“啊”字。说来也巧,下午第三节课,学校教务处组织评教评学,对所教学科老师进行测评,我就糊里糊涂的把这件事写在评价语文老师的栏目里。

  其实,我并不是想伤害他们,在课堂上数完张老师一堂课五十二个口头语后,我下课时就在班级里说了自己这件事,全班同学都知道,翠华也知道,只是老师发火的时候她没有把我交出去,才受了莫大的委屈。我还以为语文课上,他形容女生抹烟粉的那句话伤害了她呢?我清楚的记得他说:“长得跟猪八戒她二姨似的,烟粉抹得像冬天的马粪蛋子上了一层霜”,其实翠华一直也不爱打扮自己,直到三十年后,也是保持着朴素的习惯。

  后来我也当了一名语文老师,我才知道什么是评教评学,也才知道为什么当时老师为啥会那样生气。每当学生评价我的时候,我甚至会担心,有学生也像我一样,不经意的给我一个不好的评价。这时候我想起这件事,心里就更加后悔。一个调皮的举动当时对张老师的伤害是多么大呀!可能影响到老师的评优、晋级……

  这件事一直埋藏在我的心里,我没有勇气把这件事说出来,聚会闲聊时,翠华同学也说:“三十年了,老师早把这件事忘了吧!以后不用再提了”。三十年没有人再提起这件事,现在写在这里,表示我的歉意。

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  还有一件事,我这辈子也忘不了。作为班主任和语文老师,张老师关心每一位同学,就像自己的孩子一样。

  有一次语文课上,班级里一个小个子女生晓杰突然肚子疼了起来,脸上的汗珠子掉了下来,脸色惨白,不敢动弹。他一边让同学们看好晓杰同学,他一边跑着回了家,他的家就在学校院里。他家里困难,学校照顾他,把学校一个不用的仓库给他住。他找出了上山砍柴拉柴禾的单轮小推车,和几个男生把条她推到了离学校半里以外的镇卫生院。

  晓杰得的是阑尾炎,已经穿孔,肠子粘连。医生说:“如果晚送来半小时,就有生命危险。晓杰家是农村的,离学校50公里,医生提出需要手术时,张老师又代替家长签的字,家长听到消息赶到医院的时候,晓杰已经手术成功,躺在病床上,喝着师母亲手给熬的鸡汤。

  那时候,没有手机微信,每个村子只有一部摇把子的老式黑色电话,交通和通讯极为不便,要不是张老师,后果不知道会咋样?当晓杰的父母赶来感谢的时候,张老师说:“我是老师,学生就像我的孩子一样,换上其他孩子,我也一样会这样做”。

  三十年后,我和晓杰偶尔吃饭时,她还常常说:“那次有病,多亏了张老师,要不我还不知道在哪呢!他家的鸡汤我可没少喝,那时候家里养只小鸡自己都舍不得吃,留着下蛋的,张老师真是把我们当成了自己的孩子”。她说话时,眼里噙着泪花。

  和张景岐老师相处的两年时间里,这样的事情很多,我只是拾捡记忆中的几个片段,呈现在读者的面前,真是师情深深。这些往事会永远停留在我的记忆里,不被带走……

  分别的时候,我们相约:明年再来!

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