说明文的作文

时间:2021-02-27 21:39:20 说明文 我要投稿

【精华】说明文的作文10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的说明文的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】说明文的作文10篇

说明文的作文 篇1

  我的故乡——磐安,“九山半水半分田”。她静静地躺在江浙大地上,如同摇篮,承载着万水万山万子孙。

  故乡的山,并不是高耸入云,气势磅礴,放眼望去,而是一座座矮而缓的小山,像连绵不断的驼峰一般。一连串的小山连在一起,如同将故乡与其它地区建立了一道优美的绿色屏幛。进入山中,满满是动听的鸟鸣声和山泉的叮咚声,还有那露珠的滴落声。沿山路往上走,两侧都是一块块大小不一的梯田,田中种着各种不同的药材或是庄稼。也许还会有农民在田间干活或者是牵着老黄牛在耕耘田地。有些季节山上还会有各种野果子,摘一根狗尾草将大小不一的野果子串成一串,一路边赏边吃。你在山间与田间穿梭着,说不定还会有农民与你迎面相逢,还向你打招呼呢。

  故乡的人,十分的好客。有客人来临时,便拿出自家最丰盛的菜肴来招待。有些人家还会将自家酿制的白酒、黄酒拿出来邀你一起品尝。席间,不停的劝你喝酒、吃菜,唯恐招待不周。当你要离开的时候,乡村里的人们还要给你准备点特产让你捎回去。虽说并不是什么昂贵的东西,却是盛情难却。

  村中的老人,是不是聚在谁家闲聊。他们虽然老了,腿脚有些不便利,但你要是想知道什么事,找他们准没错。她们将村中所有的事都收尽于心,没有什么是他们所不知道的。谁家有喜事,她们便热情的跑到那户人家去帮忙,即便不是亲戚,只要是“自家人”“邻居”就都会去帮忙。村中的孩子都很少在家中,作业一完成,就飞奔出家门去找其他的小伙伴聚在一起玩耍。到了傍晚时分,妈妈们就站在自家门口喊一声:“该回家吃饭了!”孩子们又各自回家去。村中的中年人,大多都忙于中药材生意和种药材或是其他生计。

  这就是生我养我的故乡——磐安,这里的山清水秀,空气洁净,这里的人们淳朴。

  山美水美人更美,山水磐安,欢迎您的到来!

说明文的作文 篇2

  桥是神秘的,有的看得到,有的看不到,有的只能想象。如:独木桥、石拱桥、过江桥、立交桥都是看得见的。而心灵之桥、理想之桥、友谊之桥……都是看不见的。则飞天桥、树藤桥、伸缩桥……都是我们美好的理想。下面请听我来介绍吧!

  最原始的桥是独木桥。独木桥是人们在很久很久以前发明的,就是把一根粗大的木棍横放在河的两岸,但这种桥既没有护栏,也没有水泥等东西固定,洪水以来就被冲坏了,行人还不能走多,一次只能走一个人,如果行人没站稳不小心脚一滑就掉下去了。你看独木桥多不方便呀!于是聪明的祖先又发明了石拱桥。石拱桥从名字就知道是用石头做成的拱形的桥,由于他是石头做的,所以它比独木桥要牢固,桥面也比较宽敞,还能通行一些小型的车辆。如:人力车、马车、摩托车……石拱桥也是有缺点的,第一:当大型车辆通行时或有许多人站在桥上时,桥就会跨。第二:在桥上人车一起走,有时人和车会发生一些意外事故,人们觉得这种桥也不是很好,就有发明了过江桥,过江桥就是直立在江上的桥,我猜你们都知道长江大桥吧!长江大桥比石拱桥更雄伟壮观,比石拱桥作用更多,更安全。长江大桥分两层,上一层是通行人和车辆的,下一层是通火车的,而且上一层的车道和人是隔开的,人走人的路,车走车的道,不会碰在一起,多好呀!可人类和科技都在发展、进化,长江大桥还达不到人类的要求,虽然长江大桥能在江面上走,但不能满足陆地上交通堵塞,桥梁设计师们就试着把桥梁建在地面上,经过不断的努力,发明出了立交桥,顾名思义,就是在马路上腾空而起的桥梁,立交桥的建立大大方便了行人和车辆的运行,这种桥真让我惊叹,没有像长江大桥一样的桥墩还能像飞天高龙一样立在马路上,而且形状变换多样,很多交叉在一起,一条弯曲的,一条笔直的……介绍完了这四种桥,现在听听我长大想发明的桥吧:

  我长大可想发明一座压缩桥。听名字就很奇怪吧!桥怎么能压缩呢?为什么要压缩呢?让我来告诉你们吧:由于许多的桥只能固定的从一个地方到另一个地方,而我的压缩桥长度有地球赤道三圈,还可以任意绕圈转弯,这样一来就能满足绕那么多的路,过那么多的桥,它还有一个好处,就是用时你只用说:“开启吧”,它就立马架起,不用时,你说:“收起吧”它就会自动收起。怎么样?很方便吧!

  在我的心里桥永远是神秘的、变幻无穷的!

说明文的作文 篇3

  教室是学生们的知识天堂;是老师们教授媒介;是全体班的另一个家。教室里的不同犹如工厂。

  一个个瘦得皮包骨的学生,手颤颤地拿着笔在黑白相间的试卷上不停得挥笔。书本堆积得像一个城堡,怎么也攻不破的城堡。教室里除了笔的磨擦声就是打不破的沉寂。在他们和脑海里没有时间的概念,只有做、看、读这三个字占据了他们的身体。

  教室里只为读、看、做,努力学习。没有合理休息时间。因为他们知道时间就是生命。

说明文的作文 篇4

  外号是一种出于兴趣的游戏,是一种友好的方式,但却被一些人变成了嘲弄、讽刺的笑柄。他们可能不是敌意的,但在别人眼里却是不可容忍的鄙夷。因此,发生了不少口角。

  从一个朋友那听到这样一个故事:

  她的一个同学很讨厌,因为她长的胖,给她起了个外号——“恐龙妹”。她很气愤,于是又给这个同学也起了一个外号,叫“猪头男”。两人成天就这么互相叫着,打着,闹着。后来,由于时间的推移,她戴上了眼镜,这个同学更有话可说了……

  一天,几个同学围在这个同学桌前,他们不时传出阵阵欢笑,然后,他们便散开了。随之,那个同学在教室里大叫几声:“恐龙妹!”她忍无可忍的大吼:“我受不了了,你这是对我的不尊重!”而那个同学却面无表情的说:“啊,我万分对不起。我决定,从此不叫这个外号了。”她心想:看来我的威慑力还是很大的吗?正在她沾沾自喜时,听到了一句让她昏倒的话,“你已经改名为‘眼睛猪’了!”她甚为生气的拿起拖把向那同学挥去。教室里已经沸腾了,有喊“加油”的,有帮她一起打的,有叫场的,甚至有拿着笔带儿站在讲桌上鼓掌的……她一直追到跑不动了,才告一段落。

  哪知,事情没有这么简单呢!在“眼睛猪”的叫声里,她渡过了一个月。但“天无绝人之路”,那个同学的末日终于在她第一百零一次祷告后实现了。那个同学由于不善保护,自己也戴上了眼镜。于是她给这个同学起出了新外号……

  那天,她兴冲冲的跑到那个同学面前,说:“你升级了,‘猪头男’!”那个同学呆呆的望着她,她又说:“以后我们会叫你这个新外号——‘猪妖’!好听吗?”正当她洋洋得意的转头离去时,才发现,她的班主任正在瞪她,“惨了,全被老师听到了!”她心想,果然,老师狠批了她一顿。

  虽然如此,但她和那个同学的战争仍旧进行着,外号日新月异。只是变成了“地下工作”。

  外号,本就是一种笑料。但不要太过分。就像调酒一样,只要把握住刚刚好的限度,那它将是为生活而调配出的一杯浓郁可口的琼浆!

说明文的作文 篇5

  大家好!今天我要来介绍我温暖的家!我先从进门开始说起。

  我家有两扇门:一扇是直通客厅的,一扇是直通厨房的。我先从直通客厅的门说起。

  一进门,就可以看到欧式型的沙发,左边摆着鞋子,右边可以看到大理石的桌子,那可是我们吃饭的桌子,还有书房。书房有一个书柜、一架钢琴、两台电脑。出去书房,向左拐,就是厨房了。厨房有一间房间,那个房间是洗衣房,专门洗衣服的。出去厨房,向右拐,直走。可以看到卧室。

  第一间卧室:我姐姐的。我姐姐的卧室直通阳台。她房间里有:一个大衣柜、一个小书架和书桌、一张大床。她的书桌简直就是鱼的天地,摆了两个大鱼缸、两盒鱼食,简直不用写字了,更别说摆电脑,因为书房有一台黑色的电脑要摆她房间。

  第二间卧室:我自己的。一进门,就可以看到一台粉红色的电脑,我房间也有一个大衣柜、一个小书桌和书柜、床。我每天起床第一件事情就是:整理床铺。和我的房间对面的不是卧室,而是洗手间介绍。

  第三间卧室:不用说了,当然是爸爸妈妈的卧室。一进门,就先是存衣房。在来,朝右边看,就是洗手间。他们的洗手间有一个大浴缸。可以两个人一起,还有一台小电视

  再后来,就是睡觉的地方。他们睡觉的地方有一个小阳台和一台较大的电视机。

  我们家有一个好处,那就是所有的窗户都可以看到海。

  最后,我要介绍主阳台。主阳台有一个鱼池,等暑假一过,我们就买些鱼放进去。

  我们家好吧!欢迎来我们家看看!

说明文的作文 篇6

  大家好,我是一只可爱又讨人喜欢的小白兔。我拥有一座美丽又豪华的“城堡”,这是主人精心为我设计的,这座“城堡”就在我主人房间的下面。

  我常年穿着一件雪白的大衣,一双剪刀似的耳朵就像一对遥感天线,老远的声音都能听得一清二楚。脸颊上镶着红宝石似的大眼睛,再加上一张小巧玲珑的三瓣嘴,一个像毛球似的尾巴,凑成了活泼可爱的'我。我还有一双灵活的小腿,前腿短,后腿长。只要轻轻一蹦,窜出老远。

  我胆子很小,一有风吹草动,就迅速地奔进我的“城堡”。这里我藏着许许多多好吃的,有胡萝卜、白菜……。

  记得有一次,主人很高兴,带着我去玩,突然有一只白兔跑过来目中无兔地说:“你这只小白兔真丑。”我羞愧的低下头。主人愤怒地盯着那只狂妄自大的小白兔扬起巴掌,那只闯祸的小兔子吓的夹着尾巴逃走了。主人转过来深情地对我说:“只有你是独一无二的,世界上没有哪只小白兔可以替代你。”我感动的流下了泪。

  听完我的自述,你们应该了解我吧。我既长得漂亮,又有一位疼我爱我的好主人。

说明文的作文 篇7

  正值少年时期的我,有着欢乐也有繁忧,小学六年的时光已经逝去,步入初中的生活有苦也有乐,就像演奏的一首和谐美妙的组曲。

  苦的是,每天都要埋头教室里的课桌和家里的书桌上,手中的笔“唰、唰、唰”地飞速运转,神经像上紧的发条一样紧绷着,担心成绩的丝毫下滑都会招致老师的一顿训斥和说教,有时真有种喘不过气来的感觉。当望着一张张理想的试卷,心里那种自豪和成就感,内心抑制不住的欢喜使我会忘却那些苦闷的日子,也更加坚定了奋进的信心,在重视应试教育的现阶段,还是那句话:“分、分、分,学生的命根”。

  乐的是,虽每天都要紧张的学习,毕竟一周还是有一天休息的时间,我会抓紧时间好好放松、消除疲劳,有时会和同学去书城看看书,当然不是学习方面的书,是我一直都喜欢的漫画一类的;有时听听音乐,流行的歌曲也要知道一点,不然会落伍的;有时还会画上几笔,在作画的过程中心情格外舒畅;再就是收集点邮票、古币,这是看《鉴宝》栏目后才有的兴趣,并在收集中了解了很多故事;如果老爸有时间,也会陪我去游泳、打台球等等……虽然这些事很平常,我认为做一些自己喜欢的事是放松的最好办法,可以把我带到一个全新的美丽世界里,身心都是愉快的。

  初中生活是由苦与乐交织而成的,不能因苦而丧失斗志,也不能因乐而得意忘形。我希望就在努力的学习中快乐地生活下去,生活中的酸甜苦辣样样具备,但我知道生命的长河不会因为个人而停留下来。

  如今,我真正地感悟到,正如老师说的那样:事事都是对立统一的,在一定条件下可以相互转化。我相信自己的生活是充实而美好的。

说明文的作文 篇8

  我的故乡是一个四季如春的地方,那里常年都开满着鲜花。

  故乡里我记忆最深刻的是一条小溪,小溪的水常年都是温的,听故里的老爷爷说,小溪里的水是从地底下溢出来的,所以带入了地层的温度。我不懂其中的缘由,但是我喜欢小溪,喜欢小溪旁边开满的鲜花与摇曳的狗尾巴草。

  小溪是我们一群小孩子最喜欢去玩的地方,我们经常三五成群的相约着一起去玩,我们在溪中嬉戏打闹,可经常在我们玩得不亦乐乎的时候,就会传来大人们的吼声,小溪虽然不深,但是对于我们这群小屁孩来说还是充满着危险,大人们最怕的就是我们接近危险。

  因为年龄的差距,我们都害怕大人,只要被发现了,我们就会一哄而散,虽然我们不在小溪旁边玩了,但我们又会跑去小山上,山里的所有一切动植物都是我们的好伙伴,我们会折下矮竹,然后摘来鲜花,我们要来做花圈,故乡里的大人们也喜欢做花圈,他们做来的花圈戴在脑袋上,预示着美好一天的到来,我们看的多了,也就学的会了,只不过经常做出来的花圈都不忍直视,大人们那熟练的手法,我们总学不来。

  故乡里总是充满着欢声笑语,不是因为别的,而是因为有了我们一群疯玩的小孩子,大人们也总是纵容我们,只要我们不玩得太过分。

  我们一群小孩还喜欢扮鬼脸,狗尾巴草就是我们最好装扮的工具,我们折下两根,一弯一绕,嘴巴一扯,眼皮一撑,一个大大的鬼脸就出来了。

  我们喜欢顶着这个模样去吓唬人,可往往都吓唬不到人,因为这个游戏太老套了,但耐不住我们喜欢玩。

  我的故乡就像一个世外桃源,到处都是大自然的味道。

说明文的作文 篇9

  江南水乡,河道如织,桥便成了密密河道中的符号,传递着水乡的讯息,长长的石桥是破折号,高高的拱桥是句号,闭上眼睛,我也能将桥的细节一一描绘。傍晚时分,桥身镀上一层金边,妇女们忙着淘米洗菜,一边还不忘与邻居碎碎地唠,从柴米油盐到一家老小,笑容里透露着满足与平和。

  炊烟袅袅升起,这是村庄以自己的语言召唤着劳作的人们回家。桥一下子热闹起来,回家的男人扛起自行车,稳当地走过石桥台阶,然后飞快地骑上,一路铃铛,还不忘跟路旁人家热情地打招呼——“吃饭哉”,一会儿便不见了身影。菜农们在桥边摆了摊,拿着草帽,扇着风,批一件洗得泛白的蓝开衫,穿一双沾满泥土的自编草鞋,坐在台阶上,大声吆喝。放了学的孩子们横冲直撞嬉戏着,老农把摊子护在身后,斥责到:“小赤佬儿,小心点……”孩子们吐吐舌头,书包在身后“啪嗒啪嗒”的,跑远了。

  水乡农村的时光,就如乌篷船欸乃的桨声,有声有色;又如桥下无声的流水,不慌不忙。没有勾心斗角,没有利欲熏心,枕河人家的日子就如湖水一般澄澈。

  老人爱在茶余饭后,坐在桥头光滑的石栏上,跷着二郎腿,剔着牙,天南地北地聊着,忘了夜色越来越浓。有时候,什么都不讲,享受着夏夜习习晚风,闭眼回忆往事,时间在这里停住了匆匆的脚步。待困意袭来,起身离去,却蓦然瞥见枝头圆月如镜。

  几百年来,家乡的桥记录了一代又一代人的足迹,或焦急或悠闲,或得意或失意,都被细心地一一收藏,随着岁月的洗濯,沉淀出一种特有的质朴古老的韵味。桥像一位饱含风霜,睿智深刻的老人,用他宽容的怀抱一视同仁地将所有水乡之子容纳,不管衣锦还乡还是落魄归家,他只是静静地站在那里,观望水的每一次涨退,桃花的每一次开谢,梧桐树的每一次凋零。于是,远在他乡的游子望见了桥,就像回到了家。

  绍兴人的一生中,总有那么一座桥。他承载了你生命中某段时光,亘古不退色,直至你消散,在他的某个角落也会有你的气息与身影。他可以不华贵,可以不闻名,但必须足够坚固。他可以让你在某种特定的时刻,想起他,会满含泪水,然后会发呆很久。是的,他本身并没有任何特别,只因为每一个水乡人,用生命中最美好的感情来祭奠他,在心中开成一朵永远不败的花,荼靡不朽。

说明文的作文 篇10

  我有一个幸福的家庭。家里有我的爸爸妈妈and我的妹妹。

  你们看,照片的左边是我的妈妈,我经常和我妈妈顶嘴,可是,不管我怎么说,妈妈都忍着。中间是我可爱的小妹妹,叫杜张松,说起她啊,可是人见人爱花见花开啊,他爱跳舞,是班里的班花啊!右边的当然是我老爸了。

  我的爸爸长得较高,一双炯炯有神的眼睛。别人都说爸爸苗条,我却感觉爸爸苗条过步了。爸爸的职业是老师,但他的业余爱好很多,有打篮球、上网看新闻、看电视、打乒乓球……

  爸爸对中国的乒乓球赛、排球赛呀,总免不了看上几场,哪怕是半夜赛,爸爸也要起床为中国队加油,有时还会像场上的总教练一样神情激动,在他的影响下,我都快成小球迷了……

  爸爸不仅会修各种东西,而且写作文的构思也极为巧妙。

  有一次,我坐着单车从坡上冲下来,车子像风一般向前奔驰,速度到了这辆单车的极限。在第二个坡时,我想再快些,便更加用力地踩。谁知,链条脱出了链盘齿轮,害得我差点摔了一跤,我只好把车停下来,装上链条。可没骑多久,那不争气的链条又脱了。这时候,爸爸向我走来,看着我愁眉苦脸的样子,问我:“怎么了?”我吞吞吐吐地说:“爸爸,我……车的链条脱……了。”爸爸笑着说:“这还不容易?”说着从房间里取出钳子,麻利地把一颗链头去下来,接着又把链条接起来,我的单车又能坐了……

  还有一次,我在写《我家的小狗》这篇作文,开头和过程我都写得淋漓尽致,就是不会结尾。爸爸见我抓耳挠腮,知道我又遇到了难题,便和蔼可亲地对我说:“又遇到了难题,对吗?”我点点头,指着结尾说:“我不会写结尾。”爸爸耐心地说:“这就是我家的小狗。”说着顿了顿嗓子,“这就我家可爱的小狗,你喜欢吗?两种结尾都行。”爸爸帮我解决了难题,我高兴地完成了作文……

  这就是我印象深刻的人——爸爸

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