以动物描写的作文

时间:2021-02-23 12:02:59 体裁作文 我要投稿

【必备】以动物描写的作文合集五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的以动物描写的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

以动物描写的作文 篇1

  今天,妈妈给我带回来一位新朋友,它温顺可爱,调皮好动,你们知道它是谁么?他就是小龟。

  这只小龟特别可爱。脖子长长的,长着黄绿相间的花纹,三角形的脑袋上有一张难以被人看见的小嘴,一双比芝麻还小的眼睛圆溜溜的,背上背着个大“铁甲”,它是由13块六边形的小“铁甲”组成,四肢短短的长者肉乎乎的小脚,走起路来小尾巴一摆一摆的,那样子可爱极了,有时肚子朝上露出肚皮上整齐的“棋子”,要是没人帮忙它就一直四脚朝天,笑死人了。

  这只小龟还很调皮。小龟有时伸长脖子张开嘴仿佛在说:“我饿了,快喂我点吃的吧!”我拿来食物放进缸里,它总是先警惕地看看四周,然后再缓缓地靠近食物,瞅准食物突然张开嘴,一口就叼住。遇到吃小鱼时,它会先叼住小鱼然后左右摇头,像是要晃晕小鱼,然后再吐出,再叼住,这样反复几次,直到小鱼死了为止。这只小龟还喜欢跟我捉迷藏呢。有一次它半夜爬到缸子外面,清晨我发现它不见了,找了几圈都没找到,妈妈说:“你放心,他一定是藏在床下了,它会自己出来的。”我半信半疑的等了两天,最后大概是因为饿了它终于从床下跑了出来。我赶紧将它送回缸里,它看见我给它准备的美食,狼吞虎咽地吃了起来,不时还抬头看看我,仿佛在说:“我再也不淘气了。”

  这只小龟真可爱!

以动物描写的作文 篇2

  今天是春分,万物复苏,小乌龟也从冬眠中苏醒过来,它昂起头来,焦急地等待着它的大餐,妈妈回来了,带回了2只大虾5只小虾,龟虾大战拉开了序幕。

  “第一战”初试锋芒

  虾子进入玻璃罐后,毫无恐惧,依旧大摇大摆的游来游去,可小乌龟却呆着不动,虾子们聚在一起,好像在讨论,那个大大的东西是什么。一个虾子游到了小乌龟的面前,在离它1厘米的地方扭着尾巴,挥动着钳子,在小乌龟面前转来转去。小乌龟还是一动不动,有的虾子还有它的背上趴着,小乌龟也毫无反应。小虾子们见状,更加肆无忌惮,小乌龟发怒了,话说逼急的兔子还咬人,更何况是小乌龟,正当一只虾在它面前扭尾巴之时,小乌龟后脚一蹬,咬住了虾子的尾巴,虾子赶紧扭动着身子,想逃脱小乌龟的嘴巴,可小乌龟死咬不放,小虾子只好放大招---无敌钳子功,虾子挥舞着那锋利的钳子,向小乌龟夹来,小乌龟躲闪不急,它的脸被夹了个正着,小乌龟痛得直扭头,抬起前爪扫自己的脸,想把钳子弄走,虾子也不放钳子,小乌龟只好灰溜溜的走了。小虾子却得意洋洋,大胜而归。

  不久后,小乌龟在家休息了一会儿,又出来叫阵,那只小虾又出来应战,小乌龟以迅雷不及掩耳之势咬住了小虾的尾巴,用前爪压住小虾的双钳,一口扯下了虾尾巴,小虾忍痛逃跑,小乌龟一雪前耻。

  “第二战"大获全胜

  小乌龟得胜后接二连三向小虾发起攻击,有一次,小虾被乌龟围困在拐角里,小虾一见无处可逃,挥动双钳向乌龟扑来, 乌龟躲闪成功,可小虾却逃跑了,现在小乌龟又向小虾发动了挑战,小虾只得应战,它仿佛在说:“今次,不是你死,就是我亡!”它迅速的向前游,张牙舞爪的扑了过来,小乌龟张大了嘴巴,一口咬住了小虾的头,那如刀般的钳子也在向小乌龟的脸靠近,小乌龟知道这玩意的厉害,赶紧跳开,一口咬断了小虾的钳子,小虾也不甘示弱,它神不知鬼不觉的跑到了小乌龟的脚边,使劲夹了下,乌龟痛得一蹦三尺高。小乌龟知道这是虾子干的 “好事”,一下扑向虾子,虾子想用钳子挡住,可乌龟并没有咬它的身体,而是咬住了另一个钳子,原来小乌龟想把小虾的一双攻击武器咬掉,之后看虾子如何攻击、自卫。果然小虾没了攻击的武器,不一会儿就被吃了。其它虾子群龙无首。小乌龟很快就把其它虾子消灭了。小乌龟仰起头来,好像在说:“ 我胜利了!”

  龟虾大战真有趣!

以动物描写的作文 篇3

  你们见过家庭动物园吗?如果没见过那就我一起去看看吧!

  在这个动物里最历害的就要数“翻脸鸡”啦!为什么叫他“翻脸鸡”呢因为他翻脸的速度比翻书还快。记得有一次爸爸正在给成讲故事,我就是走了个神、开了个小差,爸爸的脸一下子就沉了下去,送走了晴天,迎来了阴天,老爸抄起

  拖鞋,挥起手臂,啪的一声朝我打了下去,疼的我“嗷嗷”直叫。

  为什么说他什么,什么鸡呢?因为他属鸡。每天早上都能听到他的叫声,他的叫声震耳欲聋:“8点了、8点了、起床了、起床了!”我睁开朦胧的睡眼,发现床前站着一个“黑铁塔”。我完全坐起来之后才发现是一个人,黑短头发,白衣服,大长腿,再一看才看出来,前面站着的是爸爸。

  不说这只“大公鸡”了,说说这只勤劳得“大黄牛”。她每天早上六点起床,自己洗漱收拾完毕,就开始给我们做饭烧水。一去单位,又要和同时们一起只一张巨大的覆盖着郑州市的通信网。晚上一回到家,就开始做晚饭。晚饭虽然简单,但是很美味。吃过美味的晚饭之后,她又要洗碗,把碗洗得干干净净。妈妈谢谢你!

  你们是不是很想知道我是什么动物呢?我就是一只活泼可爱、无忧无虑“小猴子”。每次我爸上一秒刚说完我该怎么学,下一秒我就全忘了。上一秒我的心情还风雨交加,下一秒就万里无云了。

  我生活在这个既开心快了又温磬温暖的家庭,我很幸福,因为我家是一个小小“动物园”。

以动物描写的作文 篇4

  舅妈家养了一只乖巧可爱的小狗,名叫贝贝。

  贝贝长得可讨人喜欢了,他全身黑灰色的毛,卷卷的尾巴短短的向上翘着。一双圆圆得眼睛总是滴溜乱转,显得特别机警。他睡觉的姿态很搞笑,躺在自己的小床上,卷缩成一团,像个大圆球。只要听到敲门声,他就会立刻站起来,机灵的向四处张望,汪汪汪地大叫起来。打开门,看到是我和妈妈过来了。他就会高兴得跳起来。缠着我和妈妈的裤脚绕来绕去,好像是在说见到你们真高兴。

  它的嘴巴可馋啦,只要我们一吃东西他就会蹲在那里,愣愣的看着我们,口水都要流出来了,真的是太可爱了。只要一到周六,我就会迫不及待的去舅妈家看贝贝,因为它能给我带来无尽的乐趣,要是妈妈同意的话,我也想要养一只和贝贝一样的小狗狗。我真的是太喜欢小动物了。

  优爸点评:小作者文章中透露出真切的情感,充满着童真童趣,用轻快的语句给我们带来了一只可爱的小狗“贝贝”,它全身黑灰色的毛,卷卷的尾巴短短的向上翘着,同时还十分机警。在小作者的文笔下,贝贝的外形特征以及性格特点都被描叙得生动细腻。这些都得力于小作者细致的观察力,观察力是写好一篇文章的重要要素之一。小作者很好发挥了这一要素的优势,让整篇文章读起来细致生动。对于小学二年级的.小朋友来说,这已经是十分难得。

  最后,优爸要给小作者一个建议,文章开头和内容都十分生动精彩,具有一定的可读性,可是读到结尾却略显有些仓促,希望小作者能把结尾完善,总结全文,让文章更加生动的同时更加完整。

以动物描写的作文 篇5

  蜜獾和导蜜鸟是一对好伙伴,它们常常相互合作,共同捣毁蜂巢。野蜂常常把巢筑在高高的树上,蜜獾不容易找到它。目光敏锐的导蜜鸟发现了树上的蜂巢后,便去寻找蜜獾。为了引起蜜獾的注意,导蜜鸟往往扇动着翅膀,做出特殊的动作,并发出“嗒嗒”的声音。蜜獾得到信号,便匆匆赶来,爬上树去,咬碎蜂巢,赶走野蜂,吃掉蜂蜜。导蜜鸟站在一旁,等蜜獾美餐一顿后,再独自享用蜂房里的蜂蜡。海葵虾和红海葵也合作得很好。海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵,整天东游西荡。一旦遇到危险,海葵虾立即提起红海葵,红海葵便用有毒的触手对付来犯者。这样,海葵虾可以到处觅食,不必为安全担忧;而红海葵只要收集海葵虾吃剩的食物就足以饱腹了。

  鳄鱼和千鸟的互惠互利更为有趣。千鸟不但在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃,还进入鳄鱼的口腔中,啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛭,帮助鳄鱼清洁口腔。

  人与人之间有真情,动物与动物之间有真情吗?

  一个家庭主妇一次准备油炸几条黄鳝鱼作为晚餐上面的一道菜。她将买来的大小几条黄鳝鱼都放到水里,撒上盐巴。过了一会,等这些鱼将肚子里面的脏物吐的差不多了。开始一条一条的放到油锅里面去炸,被炸的黄鳝总是在油锅里面痛苦的挣扎着直到死亡。当炸到一条大黄鳝的时候,这条黄鳝并没有象别的黄鳝一样不停的挣扎,而是头冲下,尾朝上的一下立了起来。家庭主妇被眼前的景象镇住了,她捞出了大黄鳝,切开了它的肚子,发现里面还有一直活崩乱跳的小黄鳝。

  一所房子要拆迁了,这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴。主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的,没有想到确将一直生命钉中。可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来,它还活着。主人很惊奇,他仔细的坐在旁边细细的观察,看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死。经过几天的观察,主人发现了秘密:原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它,而且一喂就是二十年!!它的同伴义无反顾的去照顾它二十年,换做是人类,多少人可以做到呀?

  这就是动物与动物之间的真情。

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