描写朋友作文

时间:2020-04-13 12:00:32 体裁作文 我要投稿

描写朋友作文

描写朋友作文1

  我的书桌上有一个不起眼的好朋友,在这个书桌家庭里,它是这么渺小,很不引人注意,它就是—小闹钟。

描写朋友作文

  我的书桌上的颜色都是花花绿绿的,一个一个都很好看!唯独它是深色的,小小的背影藏在书架后,一声不吭的默默给人们做好事。

  这个小闹钟像个士兵手中的号子,天天第一个起床把我叫醒。我从没迟到过!

  它像个好老师,天天监督我学习,天天陪伴我读书成长。

  它是个勤快的伙伴,24小时值班从不休息。它每天勤勤恳恳的工作,不怕累不怕苦从无怨言。

  看着它那四条细细的短腿好像在和时间赛跑!

  它那圆圆的表盘里面装满了世界上最珍贵的宝藏—时间。

  以前,有时我会时不时看它一眼,但今天它就成为了我形影不离的好朋友了!每天听到它那"叮咚叮咚"的脚步声,我感到很快乐!

  是谁吃苦耐劳?是谁勤勤恳恳地工作?是谁24小时值班?是谁这么高尚?它就是我的好朋友——小闹钟!

描写朋友作文2

  我的好朋友很多,其中有一个叫小雅,她跟我的感情最深厚。圆圆的脸蛋,水灵灵的大眼睛,一头乌黑柔顺的长发,塑造出天真可爱、活泼机灵的她。

  小雅是个书呆子。有一回,我去约她跳皮筋。第一次我叫了声小雅没回应,第二次,还是一动不动的。我气得火冒三丈,跑到她身旁对着她的耳朵使劲喊道:“去跳皮筋,快点!”这时她才从书中的世界里回过神来,说道:“噢?哦。”随后依依不舍的关上了书本,陪我出去玩。

  小雅还是个急性子,就因为这还闹了个笑话。那次全班在大扫除,小雅是清洁委员,需要东跑跑西瞧瞧看看哪里的清洁做的不到位。老远她就看见有两个同学只顾着聊天都忘了挥动擦窗户的抹布,急得她怒冲冲的往前走,也没注意前面的“拦路虎”拖把。眼看着离拖把越来越近,媛媛在一旁叫道:“小心,前面有拖把。”听也没听完的小雅就说:“知道了,让他们再玩……”话音未落,小雅就被拌倒,和大地来了个相吻。而她的嘴里还在叫着:“再玩就让你擦一个星期的窗户!”同学们见此情景,笑得直流眼泪。

  看,这就是我的好朋友小雅,一个名副其实的书呆子、急性子。

描写朋友作文3

  我最好的朋友是赖岚,我们经常形影不离。

  她长得很招人喜欢,长长的睫毛,深深的眼窝,一对很神气的小眼睛,一笑起来眯成缝,一生气瞪得像个小圆球。她那小巧而挺直的鼻子,翘翘的。她的小嘴线条分明,牙白唇红,说起话来像唱哥一样好听。再看她那对耳朵,小巧而带粉红色,就像贝壳一样。她的手指细细长长的,像雨后新出的笋芽尖儿。

  有一次,赖岚生病了,我得知这个消息后,赶忙用零花钱为赖岚买了些水果,又急忙向赖岚家跑去。到了她家我马上问:“你的病好点了吗?”她说:“能收到你关切的问候,我的病好多了。”晚上,我连做梦也梦见了赖岚,梦见我们一起在学校里快乐地玩耍、学习……梦到这里,我突然醒来,决定折一颗许愿星,愿赖岚的病快点好起来。第二天一早,我发现赖岚已经来上学了,我高兴得跳了起来,冲过去和她来了一个“超级”大拥抱,这可不是一般的拥抱,我抱着她好久好久才分开。

  瞧,我们俩的确是最好的朋友吧?

描写朋友作文4

  一声朋友,已成为我寂寞时的呼唤,我的心好乱,我真真正正对我好的朋友是谁?是谁?问题紧紧徘徊在我心中久久久久不肯走开。

  杨兰是我们班的“缪斯女神”,由于各种情况,使我们走的很近,我经常与她聊天,谈论班上的事情,她很可爱,成绩当然数一数二,长相嘛!贴近“林黛玉”之相。她也很喜欢和我玩,她生日我几乎每年都去了!我和她最大的特征就是有点疯疯癫癫,所以啊!我们成为了班上的“疯癫皇后”之称。

  “嘿!小扶!”我回头一看,原来是阳光。可别看她叫阳光,她可不是阳光运动型的女孩,她可是胖呼呼的小可爱。“唉!你走怎么快啊!”阳光气喘吁吁地说,“是你太慢了!”我捂着嘴笑了笑,“别笑了,说正事!我明天过生日,去一个,赏个脸!”阳光拍着我的肩说,“好啊!我要把你家的零食,和你全吃光!”我大声说着,来了个天双拳,就开溜了!

  “啊!对不起!”我不好意思地说到,“算了!算了!我们是好朋友,这算什么!”文蕾大方地说道,我抿着嘴笑了笑。文蕾是个大方的女孩,成绩不是最好也不是最差,她总给人一种亲切的感觉,把心事都解开了。她个子矮矮的,可干起体育来是不错的!每年都获得极好的成绩。

  瞬间,枫叶“唰唰”而落,我弯下腰,捡起片枫叶一边沉思,一边向大道走去。此时,我的心像被“502”胶死死粘住了,好乱!不一会儿,又反弹出良好的心态,我用我这双明亮的'眼睛对朋友进行10000dp以上的高辩分率扫描。唉!众里寻她们千百度,蓦然回首,那人却在灯火澜珊处。原来好朋友太多了,我只是模糊了双眼,忘了我们曾经一起走过的路,到现在,我才真正明白我们那刻苦铭心的友谊是消不去,剪不断的,我只能用心来对待我的朋友。如此,如此,如此而已。

  在枫叶上写满对你的思念,在天空上写满对你祝福。风儿将思念吹走,云儿将祝福带走。但是,无论什么,都带不走我们的友谊……

描写朋友作文5

  在你落寞的时候,朋友的一声问候让你倍感温暖;在你悲伤的时候,朋友的一句鼓励让你重拾自信;在你生病的时候,朋友的一次关怀让你感动不已。

  啊!有朋友真好!

  记得我们曾经一起写作业、一起看书、一起玩耍、一起吃零食,可以说是形影不离。你比我大几个月,所以事事总是让着我。我有什么不对的地方,你总是微笑着原谅我。在我的心中,你就像是我的姐姐一样呵护我。

  还记得那次上体育课体育老师让我们自由活动,我和你就跑到教学楼前的小池塘边玩。池塘边有一片青草地,我和你躺在上面打滚嬉戏,累了我们就躺在上面仰望蓝天,诉说着我们各自的愿望。池塘边有一座矮的假山,那天你的胆子特别大,你爬到假山上,让我给你拍照留念。那天我正好带了手机,我拍了许多照片,里面还有一张我和你的合影,照片里的你是那么的天真快乐。我相信那是我和你最快乐的一堂体育课。

  有朋友真好!

  当我有题目不会时,你总会耐心地教我,直至我弄懂为止。你不仅是我生活上的好朋友,也是我学习上的好伙伴。

  现在我们已经六年级了,即将要上初中了,这也意味着我们分别的时候就要到了。真希望时光能够停留在这一刻,让我们做永远的好朋友。

描写朋友作文6

  我的朋友是我们班的一名同学,叫李佳月。

  她长着一双灵巧的小手,一头乌黑的长发,一张嫩白的小脸,一个樱桃小嘴,一双黑宝石般的大眼睛炯炯有神。

  她是个活泼爱笑的孩子。下课了我们一起玩儿老鹰捉小鸡的游戏,她一直笑个不停,总在老鹰手里逃脱,向老鹰炫耀。

  李佳月的字写的不错,什么钢笔字呀,硬笔字呀,毛笔字呀,她都能写的很漂亮。字的宽窄大小她都掌握得很好,连老师也评价说:“字写得很棒”。

  记得有一次,我们一起在学校院子里玩儿。忽然,一阵大风吹来,我们都迷眼了。风停了,许多在学校外面的垃圾刮进了校园。我们都向没看见一样站在原处,只有她跑去那儿,跑去这儿,不停地捡着垃圾往垃圾箱里放。我们看见了也纷纷动起手来,不一会儿垃圾被我们捡光了。校园的老爷爷夸我们真是一群好孩子。

  这段时间跟她玩儿,我感到了快乐,我觉得跟她在一起给了我极大的影响。我喜欢和她在一起玩儿。

描写朋友作文7

  提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!

  说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,(.)只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她。因此,“宣传委员”的桂冠就归她啦!上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音。

  第二个特征嘛,就是“乐于助人”。记得有一次,学校组织到“黄金海岸”游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位?”陈老师说。可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。突然,一声清脆的“我”!同学们循声望去,啊!是李红,李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着。“??李红,自己找苦吃!”顿时,人群里议论纷纷,而我却被她感动了。

  “铁面无私委员来了!”不错,李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午,我到图书馆借书,啊!真巧,今天是李红值班,当我借书时,李红还不停说:“小心点儿,不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时,却不小心将书撕破了好几页。“啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会原谅我!”我安慰自己。第二天,我便到图书馆还书,李红见我来了,便笑着一边和我说话,一边检查起来。突然,她皱起眉头,“为什么破了这么多!”“嘘,小点儿声,我不小心将书撕破了,反正又没有人看见,再说我们还是‘铁姐们儿’呢!”“什么什么,不行,你补好了才可以还,还是回去补吧!”“嗯!补就补,咱们走着瞧!”我说完,嘴里还嘀咕着:“真不够朋友,破了几页就这样小题大做。”“诗晓,”李红追上来,“公物是要爱护的,如果每人都这样,那……”“好的,我补!”我羞愧地低下头,但心里却佩服着她呢!

  瞧!这就是我的朋友李红,你喜欢她吗?

描写朋友作文8

  我最好的朋友是我们班的李明。

  她有一双水灵灵的大眼睛,像二颗水灵的葡萄,像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃但是她的双眼。她的鼻子小小的,但十分灵敏。她的嘴唇红红的,嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的,但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的,扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。

  她是一个心灵手巧的人。有一次,美术老师教我们做扇子,她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子,可第二把他们都不会做,无论他们怎样折、怎样粘,扇子还是做不出来。这时,我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书,想了想,她把一张折过的纸放进材料袋中,又换了一张纸,我看见她把纸按第一种方法折,我心想:她这不是在浪费材料吗?可我这才发现,她将纸的一格折成二格,按正反正反的顺序灵巧地折下去,折完之后她用线把纸绑起来,用胶水把纸的其中一个开头粘牢,再将胶水把筷子粘起来,最后将筷子粘在纸的另一个开口,这样扇子就做成了。我也立刻做了一把,同学们见了,纷纷向李明请教,她却指了指美术书,让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。

  我的朋友是一个心灵手巧的人,你们羡慕我有一个这样的朋友吗?

描写朋友作文9

  我的好朋友黄旭,是我小学的同班同学,别看他只有12岁,可将近1米7的身高,粗壮的身体,看起来高高大大。我俩经常在一起玩,别人见了都以为我是他弟弟呢。

  黄旭非常喜欢体育运动,经常穿一身运动服。一次我们班和另外一个班进行拔河比赛,快开始了,大家没有找到黄旭,大家着急的顿时没了信心。果然第一局我们输了,这时黄旭同学急匆匆的跑过来,把外衣一抡就加入的进来,大家顿时来了精神,一鼓作气连赢两局,反败为胜赢得比赛,连我们老师都说:"黄旭同学就是我们班的定海神针“。

  黄旭同学虽然个子高,可学习成绩却没有我好,但他学习还是很努力的。一次他来问我一道数学题,我给他讲了几遍,他还是不会,我说:”你真笨“。他摸摸头,露出一副憨憨的笑容,不好意思的说:”再讲一遍吧“。看着他那可爱的样子,我又细心的给他讲解起来,终于他恍然大悟,高兴的说:”哦,我会了,谢谢你了“。

  黄旭同学身体棒,却从不欺负弱小的同学,相反还经常帮助他们。一次我们班一个同学摔伤了左腿,我们几个班干部早早来到学校,商议着要用车把他接过来上学,正当我们推着车走出校门的时候,黄旭同学满头大汗的背着那位同学走了过来,我们赶快把那位同学接了过来,同学们都对黄旭投来赞许的目光,可他却擦擦汗,依旧是那憨憨的笑容。

  如今,我已升入初中,黄旭同学就读于另一所学校,但每到周末的时候,我俩还会在一起玩耍,做作业,这就是我的好朋友黄旭。

描写朋友作文10

  她有一双炯炯有神的眼睛,像闪闪发亮的星星,每天对我微笑。她有一个高挺的鼻子,还有一对浅浅的酒窝,笑起来像是一个小弥勒佛。她绑着两条辫子,随风摇摆,像是两条舞动的彩带;她的小腹有一圈游泳圈,走起路来像只可爱的企鹅。

  她是个活泼又有一点小迷糊的女孩,偶而会忘记把功课带回家。她个性很善良,总像个微笑小天使,在同学有困难时,她常常会伸出援手帮助大家。游泳课时,她也 会教我和其他同学一些基本动作,虽然对她来说很简单,但对我来说却有点困难。这也让我知道了,她很喜欢交朋友且热心助人,怪不得她二年级时还当过市模范生呢!

  早自修时,我们一起到图书馆接受邱老师字音字形的训练;下课时,我们两个一同手牵手,常把校园当做公园似的漫步在花丛绿地间,无话不说,无所不谈呢!她的数学在我认识的朋友中,可说是一级棒呢!她有时也会教我一些数学的演算技巧,让我对数学的世界,有更清楚的认知!难怪,她在三年级时参加学校的数学竞赛, 还能在众多强敌中脱颖而出,获得金牌呢!

  这位好朋友在我快乐时,可以跟我分享喜悦;当我伤心忧愁时,可以分担我的悲哀。她是一个博学的人,我跟她学习了很多知识,这个益友惠我良多,她的芳名是柳雯馨。

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