描写雕像的作文
描写雕像的作文1
站在道路的中央。左边，人群右边，车辆。耳边，风吹树叶的沙沙响声眼前，花儿凋谢前的最后绽放。“向左，向右，向前看，爱要转一个弯才来。”孙燕姿的声音，那个很有朝气的女孩的声音。爱要转一个弯才来……
天空蓝的彻底，在充满现代人虚伪的面具，作假的惆怅，孤独的内心的世界里，我感到窒息。空气中夹杂了太多太多的尘埃，心里一种难以言表的压力。
我能够怎么做？站在道路的中央。向左，是与世俗一道，我不愿向右，被车水马龙所吞没，我不愿。我就站在道路的中央，俯视着大地，不，也许还会偶尔抬头看看天，浑浊的空气。
我想，我要走出这里，走出世界，就这样简单，也就这样不可思议。人们用一种奇异的眼光看我，我不明白，不理解。我太天真了。
我开始寻找走出这个世界的方向，我只用眼睛看，用耳朵听。抬头看看天。也许，那就是一条路，一条我可以走过，走出，而去寻找的道路。但我没有翅膀，我不能飞，我知道，我真的知道。天的那边，是太空，那个没有水，没有空气的地方。那不是我要寻找的世界。我有些难受了。
我听见，听见风的声音，风吹过树叶，吹过房屋，吹过我身。我想，也许，风能带我去找一条路，它哪儿都到过，一定知道通往外世界的路。但我毕竟太重了，不是饿上几天肚皮就能解决的事。我有些失望了。
我太天真了，真的太单纯。另一个世界？！呵呵。我想找到世界的尽头，然后去另一个世界。我能到达另一个世界吗？可能吧。我们努力寻找世界尽头外，意外地找到了自己的尽头，生命的尽头。
忽然觉得很不值得，花了这么久时间，呼吸这浑浊的空气，得到的结果却异常简单：我所不能抵达的世界。我笑了，这是我最后一次笑吧。我就这样站着，我成了一尊雕塑，站在道路的中央。为了人类，为了天空，为了阳光，我成了一尊雕像，守护着另一个世界，我所不能抵达的世界。
几千年的沧桑，我一直在试图理解着。心之角落，那个地方，我想，那就是我要守护的。
你看到了吗？中心广场边的雕塑，也许那就是我。
后记：很多人看了这篇文章写的太消极了，太沧桑了。我也忘了，为什么会写成这样子。感觉吧一切跟感觉走。
描写雕像的作文2
大雪还在下，好像要把储存了几年的雪倾泻在地上。山峦，树林，大路，车站……都被大雪严严实实的覆盖。白皑皑雾朦朦的一片。
车站的空地上，相恋的俩人在雪地上一会儿走一会站，一会哭又一会笑。今天是他们最后一次踏雪，从此就各奔东西……他们相拥而泣任泪水化作冰贴在脸上，然后又用温暖的舌头去吻化苦涩的冰花……没有任何言语也没有任何声响，只有轻盈的雪花飘落在他们头上…
此时，再温暖的拥抱也会变冷，再含情的音符也会落下于乐池……相恋是心里的爱，放手是爱的重生和升华，不舍中的离别更是人间大爱！既然知道了结果也就只能回忆着过去，没有必要再深陷爱里……爱很自私，放手是幸福，把漫天雪花当成嫁妆再送上亲吻是离别的最后深情……
雪还在下而且越来越大，两个人紧紧相拥站在那里一动不动，像在雪地上的一尊俊美的雕塑……
你细细从上往下看去，他们俩人在雪地上踏出的图案竟然是两颗破碎的心和一个大大的.问号……
描写雕像的作文3
今天是星期日，我的妈妈早早的叫我起床了，我就眯着眼起来了。吃完饭，我妈妈就说：“高海博，荔香公园有个雕塑，雕塑是十二生肖和喜鹊，还有一个打太极的老人，都雕的栩栩如生的。”听完之后，我就同意了，于是我们就快速的前往荔香公园，当时我一路想着一件事，那就是到了之后看到的雕塑是什么样子的，圆的？扁的？长的？我一路上一直在想这个问题，在路上“画”了个大问号。
过了25分钟，我们终于到了，一进去，我还没看见，妈妈说雕像在左边和右边，你去找找吧。于是我就去找了。
雕像的确有一个在左面，是几只喜鹊，我看了一下，发现喜鹊一个比一个大，一共有七个，按照从小到大的顺序排列着。最小的有大约20厘米，最大的有大约120厘米。周围还种着各色鲜艳的花，红的、黄的、紫的……
右面，有12个动物，这些动物的身子都是圆形的石头雕成的，个个都像卡通的。我猜他们制造的方法是先把石头雕出外形，然后在上面上颜色就雕好了。有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗和猪的。每一个都是圆球雕成的，不过只是大小不同罢了。旁边也同样在满了花。
我又开始找打太极的雕塑了。在那呢？我往后看，原来在人行道上啊，这座雕像又两米多高，是黑的，上面刻着一位老人在打太极。这座雕像最逼真了，我最喜欢了。
看完之后，我们就高兴的回家了。
描写雕像的作文4
小林一个心胸狭窄的女孩子。
小林可漂亮了。瓜子脸嵌着一双灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。真想不到上帝会造出外表美，心灵却丑的人。
小林学习成绩不错，每次考试都是年级第二名，第一名则是“智多星”――小李。因此，小林开始嫉妒小李。小林想：要不是小李，我的成绩一定次次第一！
渐渐地，渐渐地，小林萌发了让小李消失的想法。开始只是想想罢了，后来，小林嫉妒的目光变成了仇恨。小林每天晚上都要对星空诅咒小李一次！
时间一天天过去，小林对小李的仇恨与越来越深。小林每时每刻都想让小李消失。
12月27日，一个特别的日子。小林这一天得到了姐姐送给她的礼物――神灯。
“灯神，我要小李消失，我要成为世界的统治者，我要……”小林激动地对灯神说。
身着蓝色长袍的灯神冷漠的对小林说：“小姐，你冷静一点。你只能许两个愿，我帮你完成这两个愿望后，就可以得到自由。你许的愿望永远不能改变！”
“我要小李消失！”小林大声说道。
“不改变吗？”
小林坚定的说：“不改变！”小林早想让小李消失，哪会改变愿望？于是小李永远的消失了。
“小李不在了，你出尽了风头。可个让全世界的人都知道你吗？”小李的好朋友小王气愤的说。
“我能，我一定能！”小林生气的说。
“灯神，我要让全世界人都知道我！”
“你要想好呀。”
“想好了！”
“好吧……”
“轰”一声巨响，广场上出现了小林的巨型雕像，小林一夜成名！小林变成了雕像，她成了名人，虚荣心得到了极大的满足，但她却失去了最宝贵的生命。
描写雕像的作文5
我们校园里有一座雕塑，它是我门学校的象征，它坐立在俩个花池中央，教学楼前面。它的雕艺可称为精美绝伦。
雕像上面看上去是俩个人，一个是女生，另一个是男生。女生左手拿的是一朵漂亮的花，右手拿的是一本书。男生左手中拿的是一架火箭，右手拿的是一个篮球。那朵花代表的是我们是祖国的花朵。书代表的是好好学习，将来报效祖国。男生左手里的火箭代表的是飞向宇宙去探索奥秘，实现我们的理想。篮球代表的是要好好锻炼身体。除了这俩个大人外，下面胡按有俩个人；其中一个在打排球，还有一个在做操。背面还有三颗小星星，这三颗小星星是我们学校的校徽。底座是一个正方形，上面还有字，分别写着；求实，团结，勤奋，友爱，这是我们五三小学的校风。
这座雕塑由好几部分组分。上面的两个大点儿的人；女生向蓝天伸展，右手向下垂着，好像要飞向蓝天，去和鸟儿一起嬉戏。右边有个男生，男生和女生的动作差不多，好像要去宇宙探索奥秘。他的眼神严肃，端庄。表现出他们有远大的理想，将来一定能成为一个成功的人。
这就是我们学校的雕塑，这个雕塑是我校的象征，就是希望在这个学校的学生，将来能成大器，报效祖国，为国家争光。
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