描写江南的作文12篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的描写江南的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写江南的作文1
淡淡的雾，拢盖在这一个多情的江南小镇上。我坐在游船上，迎接着丝丝清风。
原以为，这只是个普普通通的江南水乡，可是这时，我却觉得，我错了。
雾中的小镇，更显得婀娜多姿。清澈的流水轻轻地推动着小船，我走到船头，眺望远处的拱桥。四周一片寂静，只听得潺潺流水鱼船夫摇着橹溅起水花的声音。我不禁闭上眼睛，哼起了小调。忽闻岸上传来阵阵琴声，我张望着，却不知是从何而来。只听得此曲优雅地回荡着。
两岸，晓风残月般地露出几点灯光，时隐时现的古楼，散发着一股典雅的气概。琴声渐快，楼，已隐没在雾海中。只能见得几丝微弱的灯光，在那里起舞，低唱。此时，我的心情，也随着起舞，低唱。
雄厚的黄土高原是朴实无华的，在那里，找不到这么柔情的雾。
渐渐，我沉醉在这一片白茫茫的世界中，不禁低声哼起：江山如此多娇，引无数英雄竞相折腰……
转过石桥，琴声渐柔，四周明晰了不少。小镇，这时候已是最妩媚的时候。雾已成轻纱。稍稍又带着细雨。此时，雾非雾，花非花。遥望远处，若隐若现地出现几搜停泊的木船，不时地轻轻碰在一起，发出一阵阵笃笃的声音。微风拂过，吹动岸上的那树，那花，那灯，那楼。顿时，花撒人间，在天边化为一只只柔情似水的蝴蝶，带着丝丝的娇妩，飞向远处的山……
描写江南的作文2
江南水乡乌镇 我一直很想知道，一个到处都是水的小镇会是一幅什么样子的画卷。这不，我就来到了美丽的江南水乡----乌镇。 进入乌镇的东栅景区，我不禁被眼前这从来没有见过的景色给深深吸引住了，一条条小河交叉在一起，通向景区的各个地方，水上时不时会有一位船夫摇着乌镇特有的乌蓬船从我们面前飘过，船尾处，荡漾起几圈微微的涟漪。那景色，是我从未见过的一种美。 那里的一座座小房子傍水而居，看上去，那房子十分古老，但又十分精致，房子到处都雕刻着各式各样、与众不同的花纹，让历尽沧桑的房子透露出一丝神秘的美。 最引人注目的，该属于那些极具欣赏性的景点了。其中，让我最感兴趣的，就是江南百床馆了。 在江南百床馆里，摆放着许许多多、各具特色的床，有的是双人床，有的是单人床，但相同的是，每一张床到处都是镂空的花纹，而且每一张床还都像是一个小房间。在这么多的床里，我觉得，最有趣的该是那一对姐妹床了，为什么叫它们姐妹床呢？原来，这两张床几乎没有什么太大的区别，只不过床的高矮不同，上面雕刻的字也不同，一张床是两人年轻时睡的，另一张床是年老时睡的。在百床馆里，我看着这么多的床，心想：古代的人是不是有些太浪费了呢？光就这么一个睡觉用的床，竟然还要做这么漂亮，花费这么长时间！ 除了江南百床馆，还有木雕馆、茅盾故居、香山堂、财神湾等好多好多有趣但也别具风味的景点。看着这么秀丽的景色，我似乎忘了时间，只沉醉于景色之中了，久久不愿离去︹
描写江南的作文3
淅淅沥沥，天空开始下起一场小雨。人们的视线，在连绵细雨编成的帘幕下逐渐模糊。薄薄的雾气眷恋着整个村庄，久久不愿离去。空气里湿润润的泛着甜香，像是青草和泥土酿成的美酒的气息。细小的雨珠轻击着屋顶的瓦片，发出阵阵清脆的声响，时而急促，时而舒缓，像是钢琴家在忘情地演奏。此刻，万物都安静下来了，它们都在细细聆听，聆听着自然的天籁。唯独那池塘里的青蛙，再也耐不住寂寞，竟随着雨点的节奏，呱呱呱地担当起了这场音乐会的主唱。
我喜欢戴望舒的诗，因为他的诗清新，纯粹。他的《雨巷》曾无数次，勾起一个少年美好的幻想。幻想在江南的梅雨时节，也能在一个雨巷，逢着一位撑着油纸伞，结着丁香般愁怨的姑娘…
雨后的江南，又有着另一番风情。天地间都是一派洁净透彻的的景象，给人一种清爽的感觉。一群孩子嬉闹着，在村前屋后，相互追逐着踩水玩；菜园里，不管是蔬菜水果还是野花野草，都饱饱地吸足了甜甜的春雨。馋嘴的小草，轻声的打着饱嗝，嘴边尚挂着一颗剔透的露珠，在雨后微阳的照耀下，折射出五彩的光；久睡的小溪也被这场雨所唤醒，伸伸懒腰，抖擞精神后，唱着一支欢快的歌谣，一刻不息的奔向远方。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”便是对江南雨的最佳诠释。江南的雨是柔美的，含蓄的，像一位温润的少女，有着柔嫩的肌肤，也有着娇羞的情愫。
“随风潜入夜，润物细无声”道出了江南雨的品质。在一个月光明亮的夜晚，当自然万物都早已安然入眠，万籁俱寂之时，细雨伴着微风，造访人间，牺牲了自己，滋润千千万万个梦。在梦中，我亦幻化成雨，随着清风飘扬，散化成千万丝细雨，从天而降，融进草的怀抱，融进花的心蕊，融进脚下这片仁慈宽厚的土地。
古往今来，无数文人骚客，于江南的雨季，将胸中的才情和诗意就着一杯杯或清或浊的老酒，毫不吝啬的抛洒在了江南的细雨中，所以江南的雨也是醉人的。”梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得”，绵绵的细雨，撩动了李清照的心弦，勾起了她深闺孤独的惆怅和对国家动荡命运的无限担忧。李清照心中的江南雨，应该是忧伤的；”沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，一滴滴雨点，像一只只调皮的精灵，故意去引逗春游中的诗人，去沾惹他的衣袖，却从不打湿。这样可爱的小雨点，又怎会让人忍心去心烦恼怒它们呢。所以我想，在僧志南心中，江南雨一定是可亲可爱的吧；”水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，在诗人眼中，晴天的西湖波光粼粼，煞是美丽，而雨中的西湖，薄雾空蒙，远处的青山在视野里迷迷茫茫，时隐时现，恍若蓬莱仙境，除了”奇妙无穷”，恐怕就再找不出一个更贴切的词语来形容这样的景致了。在苏轼的心中，江南的雨是奇妙的；
到过江南的人，最不能忘怀的恐怕就是江南的水了。江南的水，柔美多情，鲜有急湍险流，少了一份强劲与张扬，却多了一份优雅与从容。常听人说，雨是无根之水。所以，我常常大胆的想，这柔美，含蓄，又风情万种的江南水之魂，可能就源自江南雨吧！
描写江南的作文4
水乡乌镇 总体介绍；浙江省嘉兴市桐乡市、江南四大名镇之一，曾名乌墩和青墩，乌镇是典型的江南水乡古镇，乌镇地处河流冲积和湖沼於积平原，地势平坦，无山丘，河流纵横交织，气后温和湿润，四季分明，雨量丰富，素有“鱼米之乡，丝绸之府”之称。
一条河流贯穿全镇，它以水为街，以岸为市，两岸房屋建筑全面向河水，形成了水乡迷人的风光，河道里有载旅客的乌蓬船，河水呈青绿色。十字形的内河水系将全镇划分为东南西北四个区块，分别称之为“东栅、南栅、西栅、北栅。
乌镇不仅水多，桥也很多，据说乌镇历史上桥梁最多时有120多座，现存30多座，在乌镇几乎每走20米，就能看到一座桥。
乌镇又是我国现代文学巨匠茅盾的故里，现在，那儿的家具与布置仍然是茅盾当初居住时的样子。《新版红楼梦》就是在乌镇的西栅拍摄的。
蓝印花布由蓝白两种颜色组成，用棉线纺织、黄豆粉刮浆、蓝草汁印花，纯粹手工环保。令外，我还在乌镇吃到了一种类似圆肖，但比圆肖大，直径约是5厘米，且外皮呈绿色的糯米团，用南瓜叶当容器，馅料为芝麻和豆沙两种，具体的名子我忘问了。
三白酒是乌镇人的美酒，天然原料纯手工酿成，以白米、白面、白水酿成。据导游说，此酒醇厚清纯、香甜可口，男女老少皆宜饮用。以其香气浓郁、酒味醇厚、入口绵甜、回味爽净、余香不绝而名声远扬。几百年来风靡江南，经久不衰。
描写江南的作文5
江南水乡，水美风景美，江南的春景是一年四季中最美丽、最迷人的时候。
马路边的树木又开始新一轮生命的开始，他们散发出一阵阵清香。人们都出来了，小孩蹦蹦跳跳地出门，青年们拉着手有说有笑地走路，老年人迈着稳健的步子一路悠闲地欣赏。城市四处洋溢着春的活力。城里的春是活力四射、生机勃勃的，农村里的春亦是如此，还增添了一份淡淡的乡村气息。站在田埂上，放眼望去，一片黄一片绿的，错落有序，黄的是油菜花，一小朵一小朵尽情地开着，汇成了一片金黄的海洋。绿的是稻苗，阳光下粗壮成长的它们，每天不光有春风姐姐柔情地抚摸她们，还有春雨姐姐滋润它们，在她们的呵护下，稻苗儿微笑着仰起脸，对生活充满了希望和信心，它们既像轻盈的青纱尽情地舞蹈，又像波光粼粼的大海，波面随着轻风高兴地发光发热。中间一片片紫云英，细细的青藤委婉曲折，像似零乱却又似十分有规律地穿梭，花儿总是仰起最清纯的笑脸来迎接这个美好的春，踏春的人们时而摘一朵插在胸前，重温一下大自然的美好关爱。果园里，细白青嫩的桃树与带有些微凉意的梨树趁这个好时间尽情展现，旁边的银杏树老不见衰，也盛气十足的开放着，那一层苍老的树皮，盖不住那蓬勃的心。
看着浓浓春意，闻着淡淡的清香，城里乡下都享受着春的哺育，好一派江南春之动人风光。
描写江南的作文6
秋风习习，比起夏风却多了一份凉意。放眼望去，校园变化真大，不过仍旧是那么美丽。它的美比起乡村的那种美，卓识是逊色不少，可在我心中，它是最美的。
“铛，铛……”伴随着略有节奏的铃声走出教室，轻轻靠在天台的栏杆上，仰望蓝天。天空，仿佛被刷洗过一般，分外湛蓝、悠远，小鸟们似乎也喜欢这样的蓝天，都纷纷走出家，在空中展翅高飞，自由翱翔。
体育课的时候，我以一睹了江南的秋色。天空，那云朵稀稀疏疏的排布在蓝天上。站在太阳身旁的云朵，泛出了淡淡的金黄；其他的，依旧保持他们那神圣而纯洁的白色。草坪上，放眼望去，小草还是那么的绿。虽然草尖已爬上些许枯黄，但却丝毫不影响他伸展双臂，迎接朝阳。操场上，遍布了同学们的笑声，那奔跑、玩耍的身影在阳光下，越显耀眼……
对于叶子们来说，最大的期盼，莫过于在秋天一展风采吧！看，有的穿上绿色的加长款外套来了；有的穿了一件浅黄色的毛衣来了……最精彩的来了——枫叶穿着一袭红裙来了。真是各有千秋，令人赞不绝口啊。
漫步在绿藤长廊之中，享受着风儿的吹拂。慢慢的，我想起了以前：和同学们簇拥在一个地方，谈天论地。遇到问题，不免争论一番，不管结果与否，笑容总是浮现在我们脸上。谁说秋天是终结？不，它不是，它是一个充满美好回忆的季节，也或许，只有在这校园之中，才会令人回忆吧……
带着美好的回忆，期待下一个秋天，再次“一品江南秋”。
描写江南的作文7
我在江南长大，那守候在季节里如水般的温柔，抚平了山川，平静了水面。潜移默化中，也造就了江南的才俊。在这微薄的渐染中，我也似乎消融了。一切的一切，全都酝酿在如水的江南中，融合在渐渐相融的和谐中。
山水似乎是江南的代名词，山清水秀，格外清新淡雅，墨绿的峰，澄敞的河，无需装裱，就是一幅独一无二的画卷。不需鸟语与虫鸣，青山绿水就是一篇洋溢着声与色的佳作。相形之下，北国的山水则少了那么一份渐渐的秀美，江南的山是一道凝固的波痕，没有千仞之巅的雄伟与挺拔，也少了一缕棱角的分明。连绵起伏的山峦波浪般地浮动，温柔而不失灵动。如果说江南的山是性别的，那么我相信那一定是九天仙女下凡的杰作，将那一份上天的'神秀降临于此。江南的水是一座座流动的山，虽没有磅薄的气势，也没有九曲回肠的大气，单是那一汪脉脉映月之长流，就足以让任何人顿生怜惜。山似水，水如山，相形相衬，将天地间最具反差的事物也渐渐地融合在一起，和谐而不失韵味，成就了举目共睹的山水渐之美。
而中国画则更能体现这种相濡以沫的渐之和谐，也正是山水给予人们的那份渐之美的才华才造就了画之深远意境。淡浓有致，求意境而疏写实，两滴黛墨道出山水之色，一杆青竹绘尽人间之景。一切景语情语，山水虫鱼，宣纸一张全道破。渐渐地，山水万物融在黛青之中。或许这一切都源承于道家思想，人与自然就如太极八褂一般渐渐融合，转化，画亦如此。黑与白在渐渐中转化和融合，相辅相成。中国画确实少了西洋作品的一份逼真与实际，但那种渐之神韵，渐之意境却是西洋画无法逾越的高度。
画固然有着渐之色韵，而四季恐怕是江南最具渐变的杰作。跳过绿春悲秋忍冬和来年更加青绿的夏。我们似乎在沿着一经往上坡爬，然后往下走。虽然说是坡，但是人们在画中游时却感觉不到丝毫的坡度。待到站在季节尽头回眸时，才发现年轮又击起了一层波浪，然后涤荡开来，无声无息。纵使路旁的草在长在盛在衰，花在绽在开在凋零，终不会引起路人的察觉。最令人迷惘的往往是季节的尽头和开始，维系着世界的仿佛不是时间，而是悄无声息的蜗行的脚步。蜗牛行走在绿叶间尚能留下斑驳的足迹，而江南是永远不会给大意者留下悔恨的跫音的，而是让渐渐的一切来终结他们，虽然残酷却给人留下了美好的回忆。
江南的人们当然是最为留心的，因为这山这水，这画这季节，这渐渐容不得半点大意和懈怠，否则就只能迷失在渐之迷宫中，找不到起点，也不知道归途。只能的反复地跳着前世的探戈，不知道这半步跳错了多少，也不知道自己是否存在。
当潮水涌上年代久远的堤岸，这个春天再续上一个春天，你是否仍在……
当大雨卷烈日当头村落，这个夏天淹没了下一个夏天，你应该不会……
当金风玉露人间相逢，这个秋天连结了上一个秋天，你或许还在……
当残冰暮雪枝头重现，这个冬天消融了下一个冬天，你又将怎样……
隐隐约约，渐渐笼上了迷雾，顿时山也暮，水也暮，情无数。一念之隔让沉默在罅隙里大鸣大放，反复看斑驳的呼唤，你不问季节的困惑，却让卑微的渐渐终结，多了一份感动，却迷失了自我。伴随着这份动人的渐渐，多少烟雨和楼台，都已随风而去。
渐之微妙，虽给人们太多的回忆和遐想，潜移默化中我们也失去了许多。让我们在这微妙的渐渐中去体验，去感受，坚守心灵的一个平台，不被这微默的变化所迷惑。
坐观花谢花开，斗转星移，沧海成桑田。
描写江南的作文8
有句俗话说得好，“一年之计在于春”。在一年中最好的季节是春季，在春天就要播下希望的种子。
在江南春天是最美的时候。在我家、小区、学校、城市里都可以看出江南的春天是美丽的。在我家的阳台上种着许多花草树木，它们就是春天的象征。我家的海棠花开了，桃红的颜色，几朵含苞欲放的花，这是春天的象征。茶花开了，一、二、三、四、五……，开得鲜艳、开得旺盛。青翠的绿叶衬托着梅红色的茶花，这也是春天的象征。竹子有新芽儿了，这又是一个春天的象征。我家的阳台上处处都可以找到春的象征。在小区里也可以找到许多春天的象征，如：银杏树抽出了绿芽，柳树飘着长发，小草也挺直了腰板，这都是春天的象征。在学校里那更有许多春天的象征，红枫树上挂满了“五角星”，红花继木也长高了不少，这一些全都是春天的象征。还有在三月十二日那天，我校还组织了一个植树活动，六年级每个班都要种一棵树，我们都种得很开心。我们有四个班，这样一来我们的校园又添加了几分春天的色彩。在城市里我们也可以看到春天的色彩。
大街上原本银装素裹的大树该穿了绿大衣，不光是树，人也是一样有了改变，本来穿着厚厚的羽绒衣，现在穿着薄薄的外套，这也是春天的象征。江南的春天是如此得美丽，花红柳绿、莺歌燕舞，能不叫人怀念？
描写江南的作文9
春天，是伴着蒙蒙细雨姗姗走来的。那雨可真细哟，每一滴都带着神圣的使命，叩向大地之门。当万物在雨水的浸润中苏醒时，世界顿时变得明媚。
春风迈着她那轻盈的步子，迎着灿烂的阳光，在路边，在田头，留下了许多春的足迹。
河那边，一排排碧绿的垂柳，被春风吹动了细长的叶子，左右摆动，就像一个个春姑娘，为春的到来，表演着婀娜多姿的舞蹈.
蝉儿在不停地鸣叫着——夏天到了。
这个季节热浪滚滚，不断袭向人间。
人见人爱的荷花，开满了池塘，有的正含苞欲放，几只蜻蜓落在苞尖，不禁让人们想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上头。”
秋季，是一个成熟美好而充满诗意的季节。
路边的株株绿树，昔日身着绿装，而今日却已干枯，显得十分苍老，憔悴，毫无生气。瑟瑟秋风，吹落枯叶“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”
秋雨下了起来，绵绵细雨，正如一位姑娘倾吐心事。雨停后，碧空如洗，蓝得让人心醉。正值丰收的时节，田里的稻已经成熟。一阵风吹来，金色的海洋波浪起伏。
冬天在呼啸的北风中迫不及待地追来。天气真冷啊!大家都穿上了新衣服，放起了鞭炮和烟花，吃着热腾腾的团圆饭，相互道着贺词……大街小巷到处洋溢着欢歌笑语。北风也被这欢乐的气氛渲染了，不再那么疯狂。
四季，就像一幅连绵不断 的画卷，写不完，也道不尽……
描写江南的作文10
闭上双眼，静听无声的细雨。如梦的黄昏，如梦的细雨，如梦的江南，点点情愁涌入心。梦中江南，缠绵而又悠长不断的泪，无声无息洒入心中，那是江南的雨，迷幻的，柔情似水，宛如一首诗，品过，无法忘怀。
漫步古老的小巷，雨丝绵延，拉长，在空中织成细密的网，透过朦胧的雨帘，看朦胧的江南，雨滑过屋檐滴落在脚边的青石板上，细草烟柳，孤独的船只上似乎出现了一个烟雨般的女子，雾茫茫的眼睛没有焦点，只是望着，想要看到雨的尽头，手持长笛，幽静的情思洒满江际，久久飘散着。世界，渐渐变小，只剩下江南，淡淡的雨，淡淡的自己、
拱桥边，青柳下，淡黄的衣裙，柔顺的长发，黑长的睫毛微微上翘，沾着晶亮的水珠，是雨，是泪？手中油纸伞，收拢着，珍珠般的雨露从伞柄滑下，顺着草茎，流入大地。江水平如初，淡淡细雨在天空勾出好看的弧线，静静落入水中，微波荡漾，远处的山影朦胧，若隐若现。雨丝细密地交织着，飘落着，千丝万缕的情愁缠绕着，梦，像一场梦，永不结束的，迷幻幽静的梦。山色空蒙，水光潋滟，放空了心，追随着雨，墨色的山水画浮现在脑海，是否有这般幽静朦胧？
静静听着雨声，似乎无声无息，耳畔却缠绕着萧萧的音韵，仿佛没有变奏的歌，静谧，悠长；仿佛细腻的诗，行云流水般划过心田。当雨犹豫着从天空的眸子流出，落到屋檐，滑过窗边潺潺流下，时而滴落，声声入耳，细缓而流畅。轻轻呼吸着，清新的气息围绕鼻间，缓缓流入心底，一滴一滴，都是雨的印记，淡烟疏雨的黄昏，那是江南的影子。
梦里江南雨，情愁几何？
描写江南的作文11
江南水乡，悠悠古镇，处处诗情画意。一次偶然的机会，我来到了江南古镇——周庄。
走上石板小路，微风轻拂脸庞，闭上眼，仿佛行走在梦境中一般。一条清澈的小河环绕着小镇，真是“小桥流水人家”。岸边柳枝垂入水中，婀娜多姿。小船上的阿婆唱着质朴的歌儿，小木船枕着河的臂弯，永远显得那么轻盈。是船很轻？不！是河水很温柔。
再往前走，就是著名的“双桥”。它曾经出现在陈逸飞的油画里，那是画家对江南故乡永远的回忆。“双桥”很矮，是两座曲尺形的桥，几步便可通过。桥面一横一竖，桥洞一方一圆，倒影互相辉映，像一把精巧的钥匙，开启了周庄的风景之门。
站在桥上，感受着江南水乡独特的幽静，清波碧水中，鱼儿、鸭儿悠然自得；眼前的景色换一个角度来看，就像换了一张风景画，绝不重复。漫步在桥上，心里不由得唱起：“小桥流水，浸满我的歌儿……”
周庄古镇的美，渗入到人的内心深处的是这一座座历史悠久的老房子。小河从后院潺潺流过，给庭院增添了几分厚重的历史色彩。
笔墨店里，高手们“唰唰唰”几笔，江南水乡特有的景致便展现在眼前，怎能不让人陶醉？
描写江南的作文12
有一篇古诗词写的好：江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
我觉得江南的春天就像一副泼墨画，有许多颜色，生机勃勃的，万物复苏了，而且还常常下春雨，在雨中，一些树林和山水就是泼墨画的主角，树叶上的绿水就像那泼墨画未干的水，让人身临其境，享受着春天的气息。那春天的天气可真是千变万化，奇妙无比，像是一个爱耍脾气的孩子，一下子哭了起来，一下子又很高兴，真的是洋娃娃了，我在春天的时候老是觉得懒洋洋的，没什么力气，因为春天的太阳很柔顺，不像夏天的太阳烈日炎炎，把我们的眼睛睁不开，总喜欢躺在绿茵茵的草坪上接受着太阳的滋润，享受着“日光浴”。江南的春天就像那魔术师的帽子，猜也猜不透里面卖的是什么药，她的风一飘过千山万水，所有的生物的“复活了”，河水又开始流动了，这可能是以柔克刚吧，树枝又开始摇动了，这应该是给树梳妆吧，花朵又开始绽放了，这应该是在展示自己美貌吧！这个春天也是我们在小学生涯中最后一个春天了，也是与同学在一起的最后一个春天了，我们在这个春天当中用树来当做我们的纪念，我们以后若有缘会再相聚，若无缘会彼此的纪念，我们大家忘不了对方，忘不了朋友，忘不了老师，更忘不了这母校。
下个春天，在这班级里读的是我们的学弟、学妹了，他们也会有这个春天，这个充满纪念的春天。
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