描写瞬间的作文

时间:2021-05-14 17:29:16 体裁作文 我要投稿

描写瞬间的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的描写瞬间的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写瞬间的作文

描写瞬间的作文1

  黄昏日落,天边的云朵儿披上了彩纱。我痴痴地看着天边橘黄的夕阳,黯然走在院里的大道上。现在已是冬天,冷风嗖嗖地吹着,我不禁打了个冷颤儿。此时,我只想一个人独自待会儿,去寻找冬天里的那份“温暖”……

  哦!我突然看见在一个角落里,一枝梅花挺立着。她瘦弱的枝条孤单地在寒风中摇摆,使人不禁心生怜悯。她娇小的身姿在寒风中凛冽,但另人惊奇地是:无论风再怎么大,她一直昂着头。她似乎在告诉我,她虽瘦小,但骨子里透着一种自尊,一种勇敢,一种傲气,她永远都不会放弃……这不正值得我学习吗?此时,我心中一阵温暖。

  从那以后,梅花成了我冬天的朋友,但我更觉得,她是冬天里的一把火。

  一次经过,我惊喜地发现:她开花了!一簇簇、小巧玲珑的花朵儿压满了枝头,好像从天而降的飞瀑;粉粉的花瓣裹着几丝几乎要“迸”出来的花蕊,散发着淡淡的芬芳。多么顽强的生命力!我觉得她是冬天里的一首歌,更是冬天里,那一把燃烧不尽的火……

  我的冬天就这样,在梅花的温暖里度过。

  春天来了。万物复苏,百花争艳,我仍然每天去看那枝梅花。不过她似乎没有冬天里开得那样烂漫。

  “俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

  又一次经过,梅花似乎已经完成了她预报春天的使命,将要飘然离去。一阵春风吹来,她轻轻地抖了抖身子,一片枯萎的花瓣悄然而下……

  那一瞬间,我无语,无笑也无泪。只是不愿久留,转身离开了。

  又是一个黄昏日落,我黯然走在院里大道上。脑海中浮现的全是梅花花瓣飘然而下的那一瞬间。

  我突然笑了,笑得好开心,好灿烂。有什么值得悲哀的呢?梅花在冬风中笑了一个冬天。春天到了,梅花便牺牲自己,滋润泥土,为百花开放而贡献。她觉得值,她无愧于心。谁叫她永远都那么可爱、可敬、默默无闻呢?

  明年冬天,梅笑依旧……

描写瞬间的作文2

  金秋时节,落叶飞舞。一年一度的运动会在同学的期盼下拉开了序幕。

  比赛快开始了广播响起了通知:“请四年级参加4×100米接力赛的同学,做好准备。”操场上顿时像水煮开了一样沸腾起来,热闹非凡。跑道上,有的运动员在摩拳擦掌,显得十分自信;有的运动员紧张极了,真是惊慌失措;有的闭着双眼,在心里默默祈祷:一定要为班级取个好名次。”

  比赛开始了,裁判员高喊:“各就各位,预备——!”选手立刻摆好姿势,握紧手中的棒,顾不上擦豆大汗珠,从头上流了下来。只听“砰”一声枪响,操场上像炸开了锅,加油声震耳欲聋,喊得地球也抖三抖。运动员像一匹匹脱缰的骏马飞奔出来,个个争先恐后,毫不相让。我们班跑第一棒的是杨思妍,她像一只勇猛的小老虎,大步向前冲,把其他三位选手甩得远远的暂时遥遥领先。“第二棒了,第二棒了!”我班的同学尖叫道。叶滢雪是第二棒,她绷紧脸,紧闭双唇,抓起棒祥风一样奔出去,其他队员紧追不舍。我心里紧张地想道:快到我啦,快到我啦!”“到我了,到我了!”我心里想道。我紧张得直冒汗,闭着双眼左摇右晃地飞奔跑来,只见大家齐声呐喊“加油!”“加油!”更有劲了,使出了吃奶的力气,终于把棒穿给了林宁馨。她可是我们班的运动健将。我心里像踹着一只小兔,怦怦直跳,不禁将拳头握紧紧的。只见林宁馨双手尽力摆动,撒开两腿奋力冲刺。啦啦队热情高涨助威加油。林宁馨费了九牛二虎之力,第二个超过了红线.“我班得了第二名!”操场上同学们欢呼雀跃,个个激动万分。

  比赛还在进行中,啦啦队的呐喊声一浪高过一浪,真是一次精彩的运动会!

描写瞬间的作文3

  你不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;你不能改变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;你不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;你不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;你不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。

  这个世界,每个人都用不同的方式来“经营生活”,只要你“经营”得快乐,并且感到得心应手,那么你的生活就将阳光灿灿。不要总觉得别人的屋檐很高,高得可以让你仰望到星星;也不要认为别人的屋檐很矮,矮得容不下一颗想飞的心。

  透过玻璃,望见外面的风雨,那一幕又浮现在我的脑海里……

  那天,我独自一人在家做作业,望着天上的乌云,心里也不由自主地有些烦躁。终于,阴了一个下午的天“爆发”了,密集的雨点容不下一粒沙子大小的空隙,似乎要把我家的玻璃打碎似的。

  街上空空如也,偶尔有几个行人艰难地迅速地行走在路上,很是焦急。突然,我看见一辆摇轮椅在风雨交加中行驶,车上坐着一位中年男子,由于淬不及防,他只穿了一件单薄的衣裳,已经被无肆的大雨淋成了“落汤鸡”,他弓着背,吃力地摇着轮椅,缓慢地向前行。

  一阵狂风在他后面吹来,他的车速突然加快,右轮不料撞在石头上,连人带车翻到泥里。他几次试图爬起来,但都失败了,我以为他会放弃。但他却依旧努力着:拖着两条瘫痪的腿,两只胳膊支撑着身体向前爬……他终于拾起了摔在地上的拐杖,然后把拐杖立起,艰难地向前挺起身子,慢慢地站了起来,又一步一步走进翻在地上的轮椅。他将整个身体的重量都放在右手和拐杖上,左手去扶车。他一次次地摔倒,有一次次吃力地爬起来继续扶车。终于,他成功了!然后,他又坐上轮椅,依旧缓慢地推着车。

  望着他那坚强的背影在雨中渐渐消失,心中的佩服油然而生,如果我有他一半的毅力,那我还有什么困难不能克服?

描写瞬间的作文4

  人生是由无数的一瞬间组成的,有令人兴奋的一瞬间,有令人激动的一瞬间,有令人伤心的一瞬间。一瞬间,时间虽不长,但令人难忘。

  一次,我和五个小朋友一起到学校里打篮球。六人平均分两队,我和小罗负责挑选人。我先后选中了老曾、阿邓,小罗选中了小钟、雄仔。首先,我队开球,我立刻向内线突破,外面的人把注意力全集中在我身上,只见我立刻后传,阿邓拿球立刻投了!2分!对方开球,小罗带球前进,向篮筐射去,没进。老曾抢到了篮板,传给了我,我在外线投了3分,可惜没中,幸好被我队老曾抢到了篮板,又传给了我,我立刻突破,来了一个单手上篮。相当完美,4:0。对方也不甘示弱,雄仔在外线投了个3分球。4:3。我开球,来了个长传,一扔传给了站在前场的阿邓,对方还没来得及防守,我们又得了两分……

  全场比赛的时间还剩下1分26秒,比分暂时是40:41,我队暂时落后1分。我还是往内线突破,假动作把球扬起,等到对方跳跃盖球,我立刻向前碰撞了一下,用力将球一扔,球进啦!我要打2加1,我把罚球罚进了。比分43:41,我队领先2分。

  距离全场比赛结束还剩32秒了,只见对方小钟向前投了一个中距离2分,球没有进,篮板被小罗拿到,分到外面的雄仔,来了个远距离的2分球!没想到,这球竟然穿针了!43:43。阿邓发球,由我控球,我假动作传给了老曾,他在往内线向雄仔挤,然后来了个“小天勾”,把球勾入了篮筐!

  45:43!这一瞬间,我们激动得拥抱了起来!这时距离比赛结束还有4。6秒,对方立刻开球,让对方雄仔投那关键的一球,我队对他采用了双人包夹的战术,雄仔在我们的干扰下射歪了球。全场比赛结束了,我们惊险地赢下了这场比赛。

描写瞬间的作文5

  人的思想有时候真的很奇怪,莫名其妙的就冒出许多的感慨。这样的事情在我身上已经发生过许多次了。我问了爸爸,爸爸说这是一个人的情感长期积淀后的结果。我想大概是这样吧。

  不知道为什么,每当发生这样的事之后,我总有一种预感,在某一天,在我身上,将会发生一件让人意想不到,但又是值得人人为我喝彩的事。我想我的预感不会错,因为我的梦,就已经实现过好几次,并且我的直觉,也成功了好几次。希望这次也不会错吧!

  我又一次捧起了《假如给我三天光明》,因为在我第一次看这本书时,只是粗略地看了一半,便仍在了一边,觉得没什么好看的。可是现在,可能是因为我张大了,情感变得更加的丰富,更能认真的去体会别人的成功之路的缘故,我发现我能真正的容入进这本书。记得在书的第一页上写着“打开这本书,你的命运就此改变”这一句话。虽然我只看了这本书中的四个小节,但我发现我已经变了一些,因为在我上诉中的感慨,只在我小学时发生得多一点,到了中学,不知什么缘故,我再也找不到这样的灵感,直到看了这四小节,我发现灵感又回来了,但我发现回来的不仅仅是我的灵感,更重要的是让我重新感受到了我自己的实际能力,我的思想。我变得不再封闭,我用自己的心去包容了自己以及原来视我为敌的人,心灵深处好久找不到的感觉又回来了。我所看到的事物变得更加的真实,甚至,我能用心去体会它们,能用心感受到它们的内在。我的思想又变得活了起来,我的心灵又一次得到了升华!

  这一切,对于一个中学生来说,显得是那么的好笑,甚至有的人更要嘲笑“一个中学生懂得什么,简直就是胡扯”。但我认为我是对的,我会坚持以我的观点走下去。

  相信我,我一定会成功的!

描写瞬间的作文6

  “四(3)班,加油!四(3)班,加油!”这种喊声几乎响彻了整个校园,你走近一看才发现,原来四年级正在进行着精彩的比赛项目——滚轮胎呢

  运动员个个摩拳擦掌,昂首挺胸,脸上洋溢着自信的微笑。四周围满了啦啦队员们,在等待中企盼着,为运动员鼓劲。

  比赛开始了,运动员们一个个手扶轮胎,奋力向前跑去。瞧,我们班的聂开鑫同学嘴咬着布条,双手推着轮胎朝前跑。眼看轮胎快到了,他一时情急,使劲的朝对面的运动员推去,没想到用力过猛,轮胎一下子滚到后面去了,对方没有接住,急得直跺脚。啦啦队员们也着急地跳了起来。见势不妙,一向淑女的杨老师一个箭步跨过去,接住轮胎,以迅雷不及掩耳之势将轮胎送到了另一个同学手中。这时,其他班的队员都已经换了两个人了,我们班才换了一人。我们更加着急。运动员奋起直追。轮胎传到了杨景茗手里,机灵的她滚得飞快,一下子就赶上了四(2)班的队员,啊!四(1)班的一名队员摔跤了。杨景茗又超过了一名队员,眼看要超过四(4)班的队员,名列第二位了,只见杨景茗咬紧牙关,目不斜视,费了九牛二虎之力和四(5)班拉成了平手。轮胎终于传到我手中了!我连忙把小布条咬住,生怕它掉了,我不管三七二十一,推起轮胎就向前冲。我依照陈老师教的方法,先用双手推,再用一只手推。嘿!还真灵,轮胎没有歪歪扭扭,像被我施了魔法一样,径直向终点冲去。那时,我脑袋里一片空白,只看得到轮胎,我感觉快到终点了,使劲将轮胎朝前一推,松手了。我再看看其他班的队员,他们还差很远呢。我终于松了一口气,开心地笑了。

  风在刮,雨在下。我们班最后一个同学发挥得更好,她使出吃奶的劲把轮胎推到终点,“耶!我们赢了!”我们班的同学可高兴了,大声欢呼。

  运动会依然在进行。咬布条推轮胎已定格在我的脑海里,那是团结的一瞬,那是奋力拼搏的一瞬,那更是精彩的一瞬!

描写瞬间的作文7

  心底里,一阵暖暖的微风吹过,依旧清晰地记得那个炎热的夏日,一个个为爱而定格的瞬间像花一样斑斓多姿。

  (一)田边劳作的身影

  仲夏日,稻田里满是翠绿。田边,有位老人,弯着腰,低着头,在焦灼的阳光下细心地调配着农药水。从发梢上悄悄淌下的一滴滴汗,映湿了他的衣裳。他是我至爱的外公。儿时,曾顽皮地骑在外公的背上,感觉他的背是那么平坦,宽厚。而如今,外公弯着腰时,我却讶然地发现——他的脊背上多了一道弧度——那是岁月遗留的痕迹吗?我凝视着他,视线渐渐模糊了。瞬间,我看到了一个饱经沧桑的老人那佝偻的身躯,看到了一个老人在为生活而拼搏着。稻尖上,零星的光斑在跳动。心,猛然一颤,像海水一样,为了这样一个老人而猛烈地涨起了潮,顺势而来的,是从心里迸发出来的那一点敬佩。那一刻,仿佛那一片普通的稻田因为那个老人而变得如梦,如幻……

  (二)田间徘徊的步履

  他把调配好的农药水灌入喷雾器,慢慢直起那近乎麻木的腰,再缓缓地蹲下身,就像曾今背我一样,费劲地背起喷雾器,吃力地迈开步伐,踏入泥泞的稻田。我又一次察觉,他老了,真的老了。望着外公徘徊在稻田间的蹒跚的步履,我的心,荡过一阵酸痛。这个平凡而高大的农民,让我的泪偷偷地从眼角滑下来。瞬间,他被定格在那,不远处的我,倚着树桩站着,扭着头深情地望着他。殊不知,对这位年过花甲的老人的那份崇敬让我不自主地奔向稻田,到外公的身旁,用我的衣袖轻轻地拭去了她额角的汗……顷刻,我把炎热置之度外,留在心灵一隅的`,是一阵清凉。

  这一个个精彩的瞬间,像是用爱凝聚成的一件件工艺品。只因拥有这样精彩的回忆,我再也无憾于来这世上走一遭。

  瞬间的精彩,是一闪而过的。但一旦被抓住,回忆,会恰如细水长流一般美妙……

  只要心中有爱,何处不是精彩纷呈……

描写瞬间的作文8

  人生的经历有着无数的瞬间。瞬间是短暂的,也是永恒的;瞬间里闪烁着美丽,精彩,幸福,也包孕着丑恶,无奈和痛苦。也许,上帝给我的比别人多了那么一点点,注定我是个积极乐观的人,

  在我的脑子里携带着永恒的瞬间,永远忘不了的瞬间。我真的不知道什么叫做幸福,至少以前都不知道。我试图去从别人的文字里找到一些关于幸福的东西,可是那都不是我想要的,或者应该说那不是我的。

  很久很久以前,我是个爱热闹的人。可现在不是,或许是害怕欢声笑语之后的空寂吧。

  喜欢那种很干净的声音,这似乎能让我有一种从头到尾的舒畅。直到今天我才知道什么是爱,什么是幸福。

  那天在一起玩的小朋友。很好很好的那种如今却成分居两地。我不得不思念她。在qq上我仍然看不见她闪闪的头像。这已是半夜。我日夜煎熬着不知什么时候能等到她陪我说句话?每次听到“滴滴滴”的响声,心中都会有一丝的惊喜,可最后都是失望。

  大概是快下的时候,她出现了。我很高兴,真的真的很高兴。

  我们聊了很多。聊了我们的一切一切。那晚我哭了,心里想的全是和她聊的点点滴滴。心碎了彻底碎了。

  同学发短信。打电话,趴在床上。有一种说不出的感觉,很美。

  大口大口的吞着奶茶,看妈妈的博客。其实,妈妈的文笔很好,至少比我要好很多。

  眼泪又流了下来。妈妈说我是她的宝贝。我知道妈妈很爱很爱我。

  有好多好多我早已忘记的事,而妈妈却还记得。字里行间,无不透着她对我的爱。一直以来,我在妈妈眼中都是最好的,都是她的骄傲。

  有人爱着真的很好。

描写瞬间的作文9

  人与人之间是平等的,是友好的,正所谓一方有难,八方支援。这件事虽不大,可那位最美的哥纵身一跃的瞬间,让人们感受到了人世间最真挚的感情。

  在南京某所高中的门前,一位女孩,戴着耳机,听着高昂的音乐,在人行道上一摇一摆的踱步着。突然,地面上出现了一个异常的“天坑”。那个女孩在眨眼间坠入了“天坑”。这时,一名穿着黑色的夹克衫的男子刚好走到了“天坑”,他看见“天坑”附近的石头仍不停的往下坠。那男子见状立刻躲开了。

  这时,一辆出租车驶进了监控摄像头的视野中。只看见一名穿着红色衣服的的哥急忙打开车门,从座位上跳了下来。三步并作两步,以猎豹的速度“飞”向了“天坑”。他将耳朵尽有可能的靠向“天坑”,并向坑内大声喊话“小女孩,没事吧?”洞内没有声音,“小女孩,能听到我说话吗?”洞内仍没有声音,不过可以听到风碰到墙壁的恐怖的“奏鸣曲”。

  的哥心急如焚,他站了起来,放下了手中的钥匙并给了个路人保管,自己则不顾一切的纵身一跃,他的那纵身一跃,创造了人世间最壮观,最为“美丽”的人身弧线。那一跳,是千千万万的人对这个女孩的关心。那一瞬间,一切都停止了,虫儿们不叫了,工作中的人们放下了手中的活,他们将生死未卜……

  此刻,“天坑”外的警笛声回响着,而公安为了公众的安全则让他们退后100米。消防员们冥思苦想着。只见他们放进了一个又长又窄的梯子,一会儿之后,那个女孩仍昏睡着。但的哥用他那不算健壮的肩膀将她顶了上去。

  女孩被送上了救护车,而最美的哥却悄然离开了现场不。人世间,最美的哥用他那一跳谱写了人生最美的赞歌。让我们记住他,让世间出现一个又一个的最美市民。

描写瞬间的作文10

  总有那么一瞬间,让你心旷神怡;总有那么一瞬间,让你热泪盈眶;总有那么一瞬间,让你向往、难忘……

  此刻已到了学期末尾。走在走廊上,到处可见的是各科教师手拿一大叠白色卷子,急匆匆地赶往各个教室。此刻,几乎没有了下课时间,上一堂课的教师拖堂五分钟,下一堂课的教师上课提早五分钟。然后,我们的课间时光就在同学们满腹委屈地“叫喊声”中化为了一缕烟,永远地消失在了空气中。有一次,好不容易有了一小会儿的休息时间,教师打发全班同学到走廊上晒晒太阳,保护眼睛。同学们立马把椅子往桌下一塞,像驯马获得了自由一般,飞奔出教室。我也和同学们一齐离开了教室。

  阳光明媚,走廊上十分亮堂。我轻轻走到走廊的围栏边,体会这清新的感觉。一瞬间,在这走廊上,我似乎什么都不记得了,也听不见旁边的说话声了,只是深深地沉浸在这阳光空气在大自然中。远处的山真绿得可爱,一片片树叶在清风中微微摇动,远处的文溪水叮叮咚咚地流动着。深深吸一口气,新鲜的空气沁人心脾,十分的温暖。我是有多久没真正体会过大自然的美了呀!

  突然,听见我的好朋友唤我的名字,我这才回过神来。只见同学们已一一进入教室,我也加紧脚步跟上。坐在座位上,教师已把试卷放在了我们的课桌上。我并不抱怨好朋友将我从大自然中唤回,只是遗憾没能多随着鸟儿再在大自然中放飞自我,坐在教室那一瞬间,我仿佛忘记了之前的疲惫,这是大自然给予我的力量!

  怀念考试期间的那一瞬间,更怀念那大自然无声的呼唤。

描写瞬间的作文11

  难忘那一瞬间成长的岁月中有许多难忘的那一瞬间,而每一瞬间都有着不同的感受,高兴、伤心、喜悦……每每回想起来,都令人回味无穷。

  因为昨夜的一场倾盆大雨,道路上坑坑洼洼,骑自行车的人就更要小心以免被开过的汽车掀起的水花溅到。

  我走出家门,准备乘车到书店。一上车,车上很挤,我借着个子小的优势,像只小泥鳅一样见缝穿针地在人群中钻来钻去。我过关斩将,终于坐上了一个宝座,我惬意地享受着空调的凉爽,播音员开始说:“下一站人保公司,请下车的乘客注意。”咚,车门开了,上来了一位年过七旬的老奶奶,她左手拿着拐杖,右手紧紧抓住门框,迈上右脚,努力地提起左脚,那老树皮似的手背上,粗糙的青筋突起。上车这个对于我们来说轻而易举的事。但对于老奶奶来讲比登天还难。在车开动时她的弱小身体荡动了一下,她的目光向四周张望,我可以看出她在向别人求助,可周围的人却无动于衷,有的在与同伴聊天,有的看窗外的风景,还有的眼睛朝上看装作没看见。我想起老师平时教导我们:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。我站了起来,对于奶奶说:“老奶奶,您坐在我的位置吧!”“真谢你,小朋友。"老奶奶慈详地说。车上的乘客都向我投来赞许的目光。老奶奶颤颤微微地坐下,把拐杖放到一旁,用老树根般的手轻轻抚摸我的头,那菊花一样的脸舒展开来,露出了欣慰的笑容。(此时我的心时仿佛照进了一道灿烂的阳光,我感受到了关爱别人那美好的感觉。)这瞬间虽然短暂,但我却体验到了老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼的美好情感。到站了,虽然这一站很短,但我却明白了一个道理,也让我知道在生活中,每一瞬间,只要你仔细品尝,其中的情感道理,趣味都值得我们回味、思考。

描写瞬间的作文12

  瞬间,会成为每个人的记忆,当然,内容不同,所流露的情感也完全不同!

  今天,我校举办了关于“情”的朗诵大会,说实在的,我对举行它并不很赞同,一来是因为总认为给他们表演者衬托;二来举行它要占用我们放假时间;三来是因为天气炎热,谁都不愿在太阳的暴晒下死死坐着欣赏节目。但是,我明白,作学生的只有看得份,没有提出意见的权利,就算提出意见不会招到老师的不满,也不可能因为你的意见把学校的打算取消。干脆,安安静静的服从吧!

  第一个节目是关于母爱的,我是那种容易带动的人,刚讲了一点,我就在心里忏悔为什么不珍惜母亲的爱……过了一会,我还在老老实实的欣赏节目,老师来找我,我心里顿时起了疑问:我怎么了?而当我向队后走去时,看见了一个熟悉的人——奶奶!老师只跟我说了一声:“这不让吃东西,你去那边吧!”我点了点头,大步向奶奶走去,心里更加疑惑了,奶奶来干什么?一过去,奶奶就笑呵呵的说:“快吃点东西吧!早上把食物放家里忘拿了,一定饿了。”“我不饿,早上吃不下,在这也不让吃,所以没拿。”望着口袋里的食物和一瓶水,我淡淡的说。为了不打扰别人看节目,我没多说一句话,就又回到了坐位,可刚一坐下,就后了悔,我后悔让奶奶顶着酷暑送食物我却没吃一口;我后悔用冷冷的语言把心甘情愿为我顶着酷暑送食物的奶奶回绝;我后悔当时为什么那样做,奶奶一定带着失望的眼神离开学校的;我为什么不象征似的喝一点水让奶奶安心的走;为什么……我真的后悔了,我又朝后排看去,奶奶真的走了,我当时多么想追回奶奶要一口水喝,但我没有。心里不安的我在也不能安心的观看节目了,耳边模糊了声音,感觉鼻子一酸,眼泪就掉了下来,好在没持续太久。可我,已经深切的懂得了许多,许多……

  这一瞬间,成为了永远感动我的故事,它也将永远进入我的心里路程!

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