描写春天的作文500字合集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的描写春天的作文500字9篇，希望能够帮助到大家。
描写春天的作文500字 篇1
今天，太阳暖洋洋的很温柔，风和日丽，春风浮面的假日，我和妹妹跟爸爸、妈妈一起参加由“爱你——宝贝儿童摄影机构和都市快报”联手举办的走进春天，放飞心情的亲子活动。当我们到达目的地的时候，那里简直是人山人海。
我们的放风筝活动开始了，我拿着我最喜爱的芭比公主也加入了风筝的队伍。我的妹妹在妈妈怀里又蹦又跳，高兴的像一只欢快的小鸟儿。风筝越升越高，芭比公主在蓝蓝的天空中飞翔，就在这时活动结束了。爸爸妈妈看着意犹未尽的我和一个睡熟的像猪一样的妹妹回家了。
“一年之计在于春。”不错的，春天到了，寒冷的冬天过去了，大地复苏，万物呈现出一片生机勃勃的景象，它们是活力的象征，是希望的开始。
我爱春天，春天来了，它们像一个小姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来到我们的身边。小草从地里钻出来，柔柔的，嫩嫩的，显示出它优美的身姿；花园里色彩鲜艳的花朵，也露出了它们可爱的笑脸；农民伯伯在田野里播种秧苗，他们播下一年的希望；树林里“叽叽喳喳”的鸟儿叫个不停，它们尽情地嬉戏，那清脆动听的欢叫声使人心旷神怡……
春风轻轻地吹拂着，小河旁边的柳树拂过水平，荡起一圈圈涟漪，我仔细观察，还能看到河面游弋的小鱼儿，它们时而探出头来，似乎也是在欣赏着这春天的美景。田野里，花儿、鸟儿，这一切都在展示着它们的活力。我想，这些小生命就好比是我们，老师是哺育我们成长的园丁，我们是祖国未来的花朵，我们与春天共同点缀着祖国的明天。
我爱春天，更爱它的生机勃勃，让我们在新的一年里努力学习，争取更大的成绩，长大报效祖国。
描写春天的作文500字 篇2
春天在不知不觉中来了，小草钻出泥土，散发着清香；鸟儿从遥远的南方飞回来了，欢叫声带来生机。春花绽放，金黄的迎春花支撑起一支支小喇叭，吹响春的乐 章；雪白的海棠花仿佛志愿者一张张笑脸，迎接来自五大洲的朋友；桃花丛丛如同彩云漂浮街头巷尾。温暖的春风在空中奏响一曲奥运盛歌，为北京添光彩，为中国 健儿加油。不知是奥运伴随春风，还是春风尾随奥运来到北京。
还有180多天奥运会就要在北京举行了，人们的心情随着奥运的脚步的临近而跳动，大街小巷的志愿者们用微笑面对每一位行人。奥运场馆拔地而起，为北京增添 出一个个新的标志。“鸟巢”在人们的眼里越来越熟悉，我不禁想起了长城、故宫、天坛，这些中国古老文明的象征。它们是中国文化的脚步，是中国繁荣的记录， 是一个个时代的符号。它们也是每一个中国人，每一个北京人的骄傲。时间过去了几百年，如今的“鸟巢”、“水立方”成为中国文明的继承。“鸟巢”是一个气势 非凡的建筑，它由无数钢梁编织起来，钢梁纵横交错如同千万条巨龙盘旋在一起，好似天上的雄伟的宫殿。为营造欢乐喜庆的气氛，人们还在“鸟巢”中悬挂起一盏 盏红灯笼，如同一串宝珠将钢铁巨龙联系在一起。我仿佛看到来自世界各地的人们相聚在这里，不同的语言，不同的肤色，同样的渴望，同样的理想，在运动中交 流，在比赛中了解。相比之下，“水立方”就是一颗颗淡蓝色宝石串缀起来的水花。它晶莹剔透、柔韧多情，中国跳水运动员将在这里展现他们优美的身姿，为“水 立方”增添出阵阵优美的浪花。
我仿佛听见春风中有歌声传来，那是雄壮的国歌，激扬慷慨的义勇军进行曲在各个奥运场馆上空回荡。让我们一起唱响国歌，为中华健儿的胜利喝彩加油，为中国的伟大富强歌唱，为中国人在自己的国家成功举办奥运会欢呼。
描写春天的作文500字 篇3
大自然赐给我们一份珍贵的礼物：春天。她艳溢香融，用无穷的魅力锁住了大自然的美妙风景。
杏树上的百灵鸟叽叽喳喳地议论着，显得杏花更加美丽动人。杏花重叠的花瓣多么轻巧，如同透明的白纱裁叠，又均匀地敷上淡淡的胭脂。在姹紫嫣红的春天里，她没有把自己打扮得分外娇艳，而是静静地开放在可爱的春天里。那么淡雅，东风怎么也挡不住她那独特的风骨。
梨花染着夜月的银光，海棠半含着清晨的雨露，美丽的春光一直延伸到小河边。细柳垂下发丝，在醉人的春风中展现自己纤细的腰肢，炫耀着自己精神焕发的容颜。东风似乎对桃花格外怜爱，让它开满枝头。这繁花从树枝开到树梢，密密麻麻，不留一点空隙，阳光下就像少女的长发，密，多，美。轻轻摸一摸，再凑上去闻一闻，呀！那柔软的感觉真是妙极了，那淡淡的香味令人心旷神怡。
突然，桃花点了点头，树枝被压弯了，原来是春雨在嬉戏。春雨沙沙的洒向大地，它是花的伴奏，草的伴舞，树的琴弦。春雨融进小河里，泛起层层涟漪，哦！那是小河俏皮的笑容，它正和着春雨的旋律，小鸟的啼音，唤醒沉睡的大自然，净化我们的心灵……哦！我明白了，春雨是大自然的使者，像一杯美酒，不经意间便陶醉了我。这真是“随风潜入夜，润物细无声。”啊！
春雨渐渐收住了脚步，淡红色的阳光从云中探出头来，照得花瓣上的水珠小巧可爱，晶莹剔透。阳光下每一处景物都那么协调：蓝天白云，绿水青山，红花绿叶……春日的阳光让万物生机勃勃。
姹紫嫣红的花儿，温暖和煦的阳光，绵绵醉人的春风，淅淅沥沥的春雨，都是大自然赋予我们的惊喜，都是春天带给我们神奇而又美妙的礼物。
描写春天的作文500字 篇4
春姑娘迈着轻快地步伐走进了田野，走进了校园，走进了山坡。同时春天的气息也越来越浓了：勃勃生机的小草探出头来，似乎在等着春姑娘的爱抚；花儿吐露树芬芳，来好像在等着人们对它的赞美；柳树长出嫩芽随风肆意的摇动，等着人们欣赏它的舞蹈；玫瑰争先恐后的露出芬芳
校园里，在同学们的面前，旁边，春姑娘肆意的逗弄着同学们，一会儿对同学吹口气，一会儿对同学按摩一下[这里指春姑娘的恶搞]田野里，春姑娘逗弄着还未长高的苹果小树苗，赞许这小草的勃勃生机，夸廖这花儿们的芬芳，欣赏这柳树的舞蹈，又对玫瑰乐观的心情所赞美山坡上，春姑娘已被眼前的景象所迷住了；一群白羊在毫无意识的吃草，完全不用担心有人在食物里下毒；天空中，一群小鸟遨游蓝天，时而下降，时而生起，好不快活。蝴蝶肆意的吸取香甜的花蜜，尽心尽力地工作着，顶着炎热，冒着被人捕捉的生命危险
谁又能想象得到，这么美的景象一年前却是一片被火烧过的荒野，这才是真正的野火烧不尽，春分吹又生啊！[说到这，我希望大家学会保护环境，大家常常会为环境的恶劣而厌恶外面的世界，可是大家想过没，我们的环境为什么会这么的坏，其实大家以为工厂是为了大家的方便，的确如此，可是大家在方便的同时，也在摧残着地球，摧残着环境啊！大家认为穿动物的皮毛是一种时尚，可我认为这是丑的衣服了，将动物的皮毛穿在人的身上，是最残忍的了。为此，我为大家提出建议：保护环境，创造美好家园。不然，地球真就成了一片荒野了]
描写春天的作文500字 篇5
美丽的春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。
记得以前家乡的春天也如此，路两旁的平房显得很古朴，建在屋檐下的鸟巢里，几只鸟儿好像在谈论着这美好的早晨。但家门口的一条黄泥路却搅乱了乡村春天的美丽。早晨路上闪耀着太阳的淡淡的金光，一辆摩托车飞驰而过，却卷起满天灰尘，破坏了清晨和谐宁静的气氛。如果阴雨连绵，路上更是坑坑洼洼的，满路都是小鱼塘。一个不小心踩在上面，就会溅到一身污泥。
时间如流水，不停脚地穿流而过，现在又是鸟语花香时。
门前那条满是尘土的大路已经变成一条平坦洁净的水泥路了，在阳光的照射下，折射出淡淡的金黄色的光芒。倒影在马路上的不再是底矮的平房，而是一幢幢高大的楼房了。在阳光照射下，楼房好像镶上了一层金子似的。清晨，人们在鸟语花香的环境中，在宽大的马路上晨练着，他们迈着矫健的脚步，脸上露出幸福的笑容，交谈着党和国家对老百姓的关心……
依旧是春天鸟语花香的早晨，依旧是那平凡的村子，但我们村子的历史画卷增添了不少韵味。
山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿，这就是美丽的春天。
描写春天的作文500字 篇6
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春天是一年的起始，就像一个刚出生的婴儿，从头到家都是新的。我的家乡坐落在邙山脚下——一个安静而和谐的小山村，我伴随我的家乡生活了十二年，对我家乡的春别有一番感受，每当大雁飞回来的时候，我便会在窗口默默地凝望，心里不觉有一股暖流，是的，春天来了。
万物复苏了，沉睡一个冬季的小溪睡醒了，叮叮咚咚的敲着鼓，把迎春的队伍派的好长好长……柳姑娘在小溪中照着镜子，看着自己那柔软的长发，高兴极了；草儿弟弟把可爱的脑袋探出来，贪婪的呼吸着新鲜的空气；鸟儿也叽叽喳喳的`叫个不停，卖弄着清的喉咙，这时，春姑娘为了桂花的香味赶了过来，桂花也向她露出最美的微笑，还时不时点头向她问好。
不一会儿，雨哥哥也来凑热闹，他舒展舒展了筋骨，使出全身的劲儿滋润着万物，竹笋宝宝听到地面上滴答滴答的声音，迫不及待的钻到地面上，享受着雨哥哥的疼爱。风姐姐见到这般热闹，便情不自禁的投身其中，夜晚到了，青蛙也不愿破坏这宁静的夜空。睁开眼，远处的天空架起了一座七色的拱桥，有太阳的火红，有朝霞的浅橙，有迎春花的嫩黄，有野宝宝的嫩绿，有萌动的小草的青色，有海洋的蓝色，还有牵牛花的紫色。
或许她并不艳丽，但她融入了生命的色彩，她是春的象征。她跨过了做做屋顶，跨过了柳叶，跨过了小溪，跨过了滴水的草尖，也跨过了我们的心灵。她跨过了整个世界，但却又展现在我们眼里，她无限大但却有无限的小，她虽然停留不动但人们却从中感到一种无时不在的生命力。慢慢的她消失了，她融化在天空中，成为一个永远不会凝固的梦。
这就是我家乡的春，既生机勃勃，又色彩丰富，她更蕴藏着一种精神的境界。她是活泼可爱的，他是焕发着无限光芒的。作文
描写春天的作文500字 篇7
走过炎热的夏，萧瑟的秋，寒冷的冬，春天无声无息的到来了。踩着不变的步伐，它给大地扑上了一件绿色的衣裳，大地瞬间变得春树葱茏，春草繁茂，给大地别样的感觉。
冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放，花儿发出入肺的清香。花下成千成百的密峰在闹着，彩色斑斓的蝴蝶飞来飞去，好一派蝶舞蜂喧的迷人景色啊！
诗人白居易说过：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。的确，春天的景色多姿多彩。
水塘边，睡了一整冬的蛙跳进水里，畅游着，嬉戏着。桃花，杏花争奇斗艳。飞往北方的燕子飞回来了，自由自在地在蓝天白云上飞翔，构成了一幅美丽的画卷。
四周都是绿的，也许是春风唤醒的吧！连竹叶也在“刷刷”作响。竹笋也不甘寂寞，想出来透透新鲜的空气，剥去了那层层替叠的外衣，一股冲破黑暗的力量遍布了它的全身。
春天最好不过的就是去踏青，山野上，杜鹃花含苞欲放，或是开的绚丽多彩，红得想火，白的像雪，粉得像霞。为春天添上了一笔生机。
踏上小路去看那带着露珠的花，那云彩落下的泪，清晨的鸟叫声，轻轻地落到小花上，滴到小草上，抚过石头的背，静静倾听，听着春姑娘在歌唱，感受春天的美好，抛开所有的事情，用耳倾听，用眼观察，用心体会，因为春天很真的很美好。
坚实的泥土不再沉默，农民伯伯们的耙犁，在它的身上谱出一曲曲劳动的乐章。所有的动植物都在和春姑娘舞动着，它们在享受，享受那春天别样的感觉。
走进春天，春天是一幅有声的画；春天是一首动听的歌；春天，它永远让我铭记于心里。
描写春天的作文500字 篇8
第四届春天手拉手主题队会，今天下午在天长礼堂隆重举行。观众席上一排排坐满了家长和四年级各班学生。主题队会在嘹亮的少先队队歌中拉开序幕。从一年级到现在，我们已举办了四次和春天手拉手活动，一次比一次精彩，四（2）班的同学个个都是老演员了，个个都很精彩。马老师当然就是手拉手的老导演了。
这次活动举办前，四川汶川发生了大地震。我们在马老师的带领下，全场起立，老师、家长、同学为遇难者默哀一分钟。在缓缓的音乐中，我上台饱含着眼泪讲叙了“展开翅膀的守护神”的真实故事，深情地歌颂了优秀的人民教师潭千秋为抢救四名学生而献出了自己宝贵生命的动人事迹，潭老师永远活在我们心中。主题队会在进行中，我们将四年来已学习过的古诗、韵语篇、论语、中庸等，一篇又一篇，一首又一首三人一组，五人一群地诵读，队员们的才艺表演一年比一年丰富，徐思苇的古筝演奏拔动着我们的心弦，穿着民族服装的陈盛华的葫芦丝表演我感觉已有专业演员的水平了。周璐希同学的书法可以印成字帖了，爸爸拍摄了她书写的全过程。我真羡慕他们。我们的表演不断地赢得观众席上家长、同学、老师一阵又一阵热烈的掌声。当奥运火炬手来到我们中间时，同学们激动地围着火炬手朱阿姨高呼：“点燃激情，传递梦想。”
当吕春生叔叔赠书给我们时，活动达到高潮。吕叔叔向我们介绍了他写的“吴越钱王”这本书的主要内容。希望我们学习钱王精神，热爱家乡杭州，建设美丽的杭州。一个多小时的队会即将结束，从同学家长、楼校长、陆老师、马老师的笑脸上，我已读到，大家对这次活动非常满意，我们提前过了一次庆祝六一儿童节的活动。
描写春天的作文500字 篇9
“春天在哪儿里，春天在哪儿里。春天在那小朋友的眼睛里。”转眼间，又是春光明媚的季节。春天的脚步悄悄地来到我们身边。不知不觉，我已经沐浴在春风里。可春天到底送什么礼物给我们呢？使我的好奇心再次走进春的世界。
春天是绿色的，我要看到绿色的礼物——看，小草在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆。树苗也在头上点缀了一颗颗翠绿的宝石，变得容光焕发。哦，春天的礼物是“鲜”的，一切绿色的植物都活了起来，好像这是专门为大地妈妈送的，春天知道冬日寒气的大地妈妈很寂寞，特地给大地妈妈穿上一件绿色的毛衣，大地妈妈乐的前仰后合。
春天是生机的，我要听到春天生机的气息——听，春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。微微的春风吹化了冰冻的小河，水中的鱼儿开心地游玩，鸭子在水中尽情地一边玩一边叫，好像在说：“春江和暖，鸭之先。”青青的小虾在河水中欢快地追逐着做游戏。这些礼物好像是春天送给森林的，因为它想让森林的生机充满奥秘，充满欢声笑语。
春天是滋润的，我要找到滋润的世界——找，春天在这儿。在前面不远处，倾洒着蒙蒙细雨，一滴雨点滋润着干旱的土地，更滋润着我们的心窝。春天又在某一个角落，把温暖的风挥动着，让风飘飘悠悠的手舞足蹈。那不就是春风春雨两姐妹吗？没想到春天把春风春雨送给了大自然，春天的号召力可真大啊！
春天的礼物可真多，只要你留心身边的一点一滴，你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽，带会带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身都散发着一种高贵的气质，令人赏心悦目。我们也想给春天增添一些礼物，和同学们手拉着手一边做着游戏一边唱着歌：“春天在哪儿呀，春天在哪儿里，春天在小朋友的眼睛里。”
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