描写我的伙伴的作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的描写我的伙伴的作文，欢迎大家分享。
描写我的伙伴的作文1
我有许多好伙伴，有小区的，有学校的，还有我们村里的。其中我最喜欢她——她的眼睛小小的、个子高高的，身材瘦瘦的，脑子很聪明。她的名字叫李丹阳。
有一次，我碰到了一个难题，就去问李丹阳，李丹阳学着小老师的样子，开始给我讲解了，还模仿老师的口气：对于这种题目，要抓住一个图形看。她讲的很认真，很仔细，直到我听明白，还让我给她重讲了一遍，以检验我是否真正懂了。她不光对我这样，对别的同学也很热情，只要有人向她请教问题，她都会不厌其烦的耐心讲解，让同学们都很佩服她。
我们两个整天形影不离，互相帮助。这就是我的好伙伴。
描写我的伙伴的作文2
我有一个好伙伴，它不哭不闹，不吃饭不睡觉，你猜它是谁呀？它的名字叫电扇。
这台电扇是“落地扇”，是去年爷爷买的。它造形精巧，有1米多高，非常好看。它的“头”是三片橘色的扇片，和一个戴着黑色布的外罩；它“腿”只有一条，是白色的，有拳头那么粗；它的“脚”也是白色的，像一个精致的、雪白的用玉做成的大圆盘，光光的、滑滑的、好看极了。它有时安静地站在那里，像草原上值勤的哨兵；它有时头转来转去送来呼呼的凉风。
它的操作非常简单，只要打开开头，再按一下挡次，调整一下风速就行了。它的用处很大，每到夏天，我都要打开它透透风，扇走一天的炎热，带来丝丝的凉爽、舒服极了。
每到夏天的晚上，天气很热，它都陪着我睡觉大约定时40分钟；等到天亮，它便安静地等我起床；下午陪我写作业。这就是我家的电风扇，我的好伙伴。
描写我的伙伴的作文3
我有一个非常要好的伙伴，它是一只狗，叫小汪。
它长着一双大眼睛，头上有一块黑色的小圆点，身体全是白的，尾巴头上黑，下面白，像一只毛笔。
小汪很乖。每次我一回到家，它就会把我的拖鞋拿过来，然后向我摇尾巴。在我写回家作业的时候，它会一声不响地坐在床头，不来打扰我写作业。
有一次，我带小汪来到小河边散步。小河边的风景很美，我不经陶醉在这片美景中。小汪追着一只花蝴蝶在草地上奔跑。突然，一阵大风吹过来，把我的帽子吹到了河面上。正在追花蝴蝶的来福看见了，就跑到河边，纵身一跃，跳进河里。它用它的狗刨式游泳，把我的帽子给捞了上来。我看着失而复得的帽子，还有那像骑士一样的来福，开心的笑了！
这就是我的.好伙伴—小汪！
描写我的伙伴的作文4
我有一个从小陪伴我长大的朋友，他是谁呢？没错，他就是书。书是一把开启智慧大门的金钥匙，书是一片属于我的知识海洋，书是让我自由自在飞翔的蓝天，书是一位不开口的老师，书是全世界的营养品，书是智慧的化身，书是迷茫者的启明星，书还是我最信任的伙伴，总之，只只要我一天不看书，就跟着像是没吃饭似的。
有一次，我正在家里看书，一边看一边及好词好句，突然，妈妈给一位好朋友打电话，我妈妈平时说话声音就很大，一打电话就更大了，就算躲到十万八千里也能听见，诶，我可怜的耳朵呀！算了，不管三七二十一我拿起书就往我的小天地（我的卧室）跑，到了那里，我又走到了书的王国，陶醉在书里，不一会儿，妈妈叫我吃饭，我就一边拿书一边吃饭，终于，这本书看完了。
描写我的伙伴的作文5
我有一个机灵的好伙伴，他的名字叫解明轩，小小的个子，圆圆的脑袋，一对圆溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有一张不时吐出几个词的小嘴。
他在同学眼里是个智多星，机灵鬼，有满肚子的妙招，说出话来，保证让人心服口服，我也很佩服他。和我们在一起时，他不是一肚子“妙招”，而是一肚子“坏水”，“整人高手”，和同学说的判若两人。有一次他用一块糖纸包一块石头当糖送给在一起的伙伴，伙伴还真的以为是糖呢。
在我们无聊的时候，他会给我们讲笑话，逗得我们肚子生疼，气氛会马上活跃起来。在家里他特别活泼，好动，不停的动，一会坐着，一会站着，阿姨说他，手不动脚动，脚不动手动。可是，到了不熟悉的地方，他会一动不动，这也是他与别人不同的原因。他的性格真是与众不同。
这就是我永远离不开的朋友——好伙伴。
描写我的伙伴的作文6
看到这个题目，我就会想起我的小伙伴——志煌。他挺高的，一双大大的眼睛，胖胖的身材，扁平的鼻子。你不要看他一天只会打电脑，他最大的优点就是帮助别人。
你看吧，在那满是泥水的地上，一个小朋友摔倒在地，他用那粗大的双手微微的扶起他，还对他说没事吧！在那有人要打架他会过去说不要打了友好一点，不然等下打得两败俱伤，在那马路上有别人的三轮车要往下滚的时候他会过去帮他推回去。他，就是志煌。
记得我1个月前的一天，我和他在马路上大地热的要帮我烤成一条猪了，我和他在路边看见一张一百元我说我们分了他吧，反正没有人知道怎么样，他严肃的说这么可以这样我们应该交给警察叔叔才对我对你很失望。
这就是我的好朋友——志煌。
描写我的伙伴的作文7
我的好伙伴是郎喧言，为什么她是我的好伙伴，这还要从一件事说起。
有一次，我在写作业，但是被一道数学给难住了，从早上一直到下午放学，我一直没有敢问老师，这时已经放学了，她真好在在班级里没有走，她看我在那里发呆，就过来问我为什么在发呆。我说;有一道数学我不会做，你能不能教教我，我就问她，她就很耐心的帮我，她不是把答案告我，还是帮我解决我为什么不会做，帮我分析，一直到我自己会做，她很耐心，我真的后感激她。从那件事后，我就把她当做我的好伙伴。
我的好伙伴，她的眼睛大大的，扎着小辫子，是个可爱的小女孩。
我的好伙伴，她的学习很优秀，尤其还喜欢帮助同学，不管谁遇到学习上的困难，她多会伸出援助的手来帮助别人。
我的好伙伴， 她是我学习的榜样，她永远是我的好伙伴。
描写我的伙伴的作文8
说起我的好伙伴，我就马上想起：小台灯，是它伴我度过了无数个夜晚；布娃娃，是它与我共入梦乡；书籍，是它同我一起步入了知识的殿堂……但是，我最喜欢的还是我那贴身小秘书——小书包。
小书包是去年爸爸从北京给我买来的。小书包是马鞍状的，远看好像一架彩虹桥，它的颜色是粉红色的，粉的让人觉得非常温馨。小书包上有两幅图画，上下并排着，上面的一幅是一个西瓜太郎，西瓜太郎圆圆的脸，短短的头发十分可爱！每当我上学、放学时，看见西瓜太郎，它仿佛在说：“小主人，你一定要好好完成作业呀！”下面的图画是一个打电话的小白兔……
每天我背着小书包，倾听小鸟欢乐地歌声，树叶的沙沙声，看可爱的校园、湛蓝的天空和洁白的云朵，坐在宽敞的教室里聆听老师的教导……
我爱我心爱的小书包，因为它美丽又可爱！
描写我的伙伴的作文9
今天是星期五，这天，李老师又给我规定了这星期回家写的周记，题目是写一写我们最要好的初中同学。
我要写的同学是罗龙剑，虽然我们在小学不在同一班级读书，但是自从灭亡进入了初中，我们读在同一个班级，我跟他就是最要好的同学。我有什么数学问题请教他的时候，他都很乐意的与我讲解。从此我就与他建立了很好的关系。可是我的学习很差，有一天，我对他说：“我的学习很差，我大概也不如以前了，我们可能在下学期不在一起读书了，我们的关系也就不哄而散了。而他却说：”让我别灰心丧气，我们今后的关系会更好的。“
这就是我的好伙伴——龙剑。
描写我的伙伴的作文10
我的这位好伙伴是谁呢?
她性格开朗，是一名阳光女孩。她梳着一头平平的刘海，眼睛总是睁得大大的。她很善良，说话特别温柔。
她是我在小学里最早认识的同学之一，她很喜欢跟我玩。我们一起玩”过家家“时，她总是选择当妈妈，我们就成了她的小宝贝。这个”妈妈“做得可专业了。班级里有许多小伙伴喜欢跟她玩。
有一次，她的脚扭伤了，痛得哇哇大哭。卢山对着她做了一个鬼脸，她就立刻笑了起来，小脸蛋上还挂着眼泪呢!
对了，她的爸爸是一位威武的海军叔叔，曾经带着我们参观海军基地。
你能猜出我的好伙伴是谁吗?
描写我的伙伴的作文11
我在学围棋时认识了很多伙伴，我来介绍一个吧。
他叫王子易，和我同岁，长得不高，头发显得很稠密，眼睛有点大，声音很清脆。他的特点是围棋下得好，棋艺和我不相上下。不过，他下棋的方针和我不同，他特别好战，我则注重于防守，我每次和他下都杀得十分过瘾。
看，我们又对上了，他带领大批人马朝我方杀过来，我也不甘示弱，带了一批军队就出去，准备包围他，给他致命一击。刹那间，棋盘上激战不断，你杀我一条大龙，我吃你一条小龙；你吃我几颗棋子，我占领你一块棋......激战过后，由于我方兵力不够，因此败北，我对此怀恨在心。
第二次一碰面，我就带领大军杀了过去，他竟然投入兵力来打我布置边防的地方，我包围他他也包围我。由此，双方开始对杀，最后，他主将身亡，因此投降。
我的围棋伙伴风格多样，有的像他一样好战，有的注重防守，有的先进攻后防守，有的前面防守后面作战，我要和他们一起走向通往围棋高手的路。
描写我的伙伴的作文12
我的小伙伴是我的表弟。他的样子很可爱，脸白白净净的，眼睛水汪汪的，耳朵大大的……
表弟有一个缺点，就是爱哭鼻子。只要别人轻轻地拍他一下就哭着说：“你打了我。”我就走过去说：“男子汉不能哭鼻子，同学如果见了会笑话你的。”表弟听了以后就把眼泪擦干了。有一次，别人说他耳朵很大，像猪八戒，他也哭了，我说：“男子汉怎么又哭了?”表弟又把眼泪擦干了。如果表弟能把哭鼻子这个坏习惯改掉的话，那就太好了。
这就是我的小伙伴——刘薄林。你想和他交朋友吗?也许你和他交上朋友，他就会把哭鼻子的习惯改掉。
描写我的伙伴的作文13
我们班的班长是大名鼎鼎的楼少杰大头班长。他的两个瘦肩膀上顶着个大头，特别显眼!他个子中等，身子瘦瘦的。他自尊心超强，性格刚烈，有人说他的坏话，他就会发火。
班长很爱学习。有一次，陈老师发下两张试卷。下课了，其他同学都出去玩了，教室里只剩下我和班长还在做作业。我劝他出去休息一会儿，可班长却说：“我要把试卷作业给做完，再出去。”
班长特别聪明。一次，单元考试其他同学都没考满分，只有他一个人得了满分。次日，他又是连连一百。
班长虽然很聪明，但是玩起来却很疯狂。他一出去玩，就玩得满头大汗。毛老师一连好几次让他呆在教室里。
我的小伙伴——我们的班长。你愿意跟他做朋友吗?
描写我的伙伴的作文14
我有一个待人和善的朋友，但他对我却是铁面无私、毫不留情的。
他长着一双水汪汪的大眼睛，架上一副黑边框的大眼镜，夹上一本书，活像一个大才子。他这个人确实是有点小聪明，可他平时做什么事都是懒洋洋的，爱动不动的，我猜他如果不是人的话，连走路都是趴着的。
他面对别人十分和善，对谁都很有礼貌。客人来了，端茶倒水；朋友哭了，主动安慰……但他对我就如沙包，一言不和，日后一有机会便公报私仇、拳打脚踢。
一天，我和几个朋友到他家玩。他慷慨地把电子设备提供给其他人，然后拖着我跟他的体育老师进行体能训练。正想逃跑，他却一把抓住我，一边“大义凛然”地说：“训练没人垫底是不行的。”说罢，我便被强迫开始训练……一阵劳累过后，我想玩一下电脑，他却把电脑一抢，振振有词地说：“电脑玩太多对身体不好，让我这个好兄弟替你承担吧！”我顿时语塞。
唉，这个损友太“损”了。
描写我的伙伴的作文15
我的好伙伴其实就是王欣怡。她今年10岁了，也是三厂中心小学三年级的学生，她的身高和我差不多，她有一个充满智慧的脑袋，有一头长长的，乌黑的头发，扎着一束马尾辫，走起路来一甩一甩的，特别引人注目。浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，像两颗黑珍珠。小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃似小嘴，能说会道。
她的爱好很多，画画、跳舞、写字。她最喜欢画画，画画可以给人带来无穷快乐。她还爱穿黄色和白色的衣服。
她很爱学习。在班上，她是班长，也是老师的得力助手，工作认真负责，学习刻苦努力，上课她能全神贯注地听讲，积极举手发言，作业认认真真，一丝不苟，从不马虎，老师经常表扬她。
她不仅爱学习还爱劳动。放学回家的时候，她看见教室里有垃圾，她会拿起扫把，把地上扫得一干二净。
这就是我的好伙伴——王欣怡。
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