【实用】描写春天的作文500字锦集十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的描写春天的作文500字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写春天的作文500字 篇1
在我心中，又一个春天，是它填满了我那空虚的心。使我整个人犹如获得了重生。
我始终不懂生命何为物，如此迷茫，正如，一个人行走在大雪纷飞的雪原上，想要找到一丝温暖自己的力量。那么，让我们来给予这雪原一丝温暖的阳光吧。一天早上，我醒来，静静地看着斑斑点点的阳光，透过落地窗照在地板上不寻常的一天，就此开始。
我登上山岗，望着这光怪陆离的世界，思考着生命为何物，随手丢一粒种子，起身回家。那夜，无眠。我突然想到了我扔在上岗上的种子，如同所有人类一样，我起了好奇心，但马上就被理智与惯性思维所打断，“那里那么贫瘠，又缺水，怎么可能长出来呢?”但在这几天里，我的好奇心，一天天的与日俱增，毫无收敛。一周后，我再也抑制不住我的好奇心，抓起一件衣服，冲出家门，边跑边想：“那里环境那么不好，又怎么可能长出来呢?
跑到山岗上，开始寻找，没有，也没有，还是没有，到底哪去了呢?找的精疲力竭的我刚想坐下来休息一会，突然看出有一株小苗那么安详，静静地立着，显出与世无争的姿态。那样的美丽。哪怕是恶劣的环境，贫瘠的土壤都无法掩盖。
我忽然冷不丁一看，咦?这不是我之前丢的小粒种子么?我突然被深深地震撼了一下，他居然长了出来，由它想到我自己，感到羞愧不已。
雪原上照进了眼光，大雪停下，雪原融化成平原，一切事物变成了春天，我欣喜之余也意识到：“我知道生命是什么了。”
生命的力量震撼我心，也是我心中的那一个春天!
描写春天的作文500字 篇2
春天到了，爸爸说带我去爬紫金山。嘿，我心里别提有高兴啦！一大早，我们就来到紫金山脚下。我抬头向上看去，山顶有淡淡的云雾缭绕。爸爸提议说：“小伙子，我们比试一下，看谁先登上山顶！”
开始爬山了。春风拂面，山路上涌动着登山的人流，大家三三两两，有的谈笑风生，有的一声不吭，急匆匆地向前，还有的不顾早春的寒气，已经穿上了短袖的运动衣。山路两边树林吐绿，嫩绿的小草沾着露水，金黄的迎春花绽开了笑脸，好像在给登山的人们鼓劲呢！我跑在爸爸的前面，遥遥领先。可半小时后，我汗流浃背，腿像是灌了铅似的，每走一步都觉得很艰难，渐渐地爸爸赶上了我。“这离山顶还远着呢，我没有力气了！”我泄气地对爸爸说。爸爸一眼看透了我的心思：“不能半途而废啊，只有战胜困难，你才能看到山顶上美丽的风景！来吧，儿子，爸爸和你一起爬。”听了爸爸的话，我又鼓起勇气向山顶攀登。
终于到达了山顶！爸爸告诉我这里就是紫金山最高峰头陀岭。我朝远处望去，青山巍峨，不时有鸟儿飞过；玄武湖波光粼粼，岸边杨柳依依；山下的白马公园里，到处是踏青的人们，还有许多小孩子奔跑追逐，“忙趁东风放纸鸢”呢！南京城里高楼大厦鳞次栉比，纵横交错的马路上车水马龙，“一年之计在于春”，经过冬日的休整，人们又忙碌工作起来。
和煦的阳光照在身上暖洋洋的，空气里充满了泥土和花草的清香，爸爸说：“来！拍张照片作为登山纪念吧！”我朝着镜头摆了一个“胜利”的“pose”，“卡嚓”快门一闪，在紫金山顶留下了我**年春天的第一张照片。
描写春天的作文500字 篇3
春天——个群芳争艳，百花齐放的季节;一个万物复苏，树木吐绿的季节……春天是生命和希望的象征。在春天，一片绿叶中会折射出七彩的阳光，一朵鲜花上会饱含着甘霖的清香。每一簇青草都在倾诉着，倾诉着一个春天的故事……
这一天，正值四月。和煦的阳光洒落在我的肩头。我的心情也像这一角蓝天一样晴朗。“盼望以久的春游，可总算盼到啦!”我心里不由地一阵喜悦：天公作美!前几天的天气预报可让我们提心吊胆了好久……
不知不觉，我随着熙熙攘攘的人群，来到了一座古色古香的建筑跟前。“咦?这大概就是……”“哦?红楼……”大家叽叽喳喳地议论着。红楼——一个既陌生又熟悉的名字。可是我已被它那浓厚的古典气息感染了——淡灰色的泥墙上刻画着岁月的斑驳，窗间精致细密的雕刻伏着时光的尘埃，雄伟的外型中，隐约映着一张饱经风霜的脸……
步入红楼，来到陈列着红楼历史资料的展览馆。原来红楼距今已有一百多年历史了，清末民初，红楼是浙江省高等法院及浙江省杭县地方法院，是当时至高无上法律的象征。我凝望着这一张张泛黄的相片，那时候的先人可能没有想象到二十一世纪的今天，一个草长莺飞的春天，一大帮风华正茂的小学生，在重温那些零碎的珍贵的历史!看着古老的青砖红瓦，细品其巧妙之处，我不禁感慨万分：这细密的纹路中，倾注着多少前人的心血!房前的阶梯上，有一点一点细细的花纹;房顶的两端，圆滑的一对檐角既对称美观，又能够使雨水顺流而下……屋中的梁柱都吸收了外来建筑风格的特点，使用了“三角式”派柱法，古朴大方中不失庄重威严。屋内的一角，暗红色的窗檐上，谱写着无限的沧海桑田……
我静坐在西湖边，远眺那微波粼粼的湖面，心中却无法平静：前辈们用心血和智慧凝结成了一个又一个看似不可思议的神话!我为我是中国人而感到自豪!
春天是个万象更新的季节，我们更应该用我们的才智和勤奋，去续写春天最美的故事!
描写春天的作文500字 篇4
春之校园，樱花开;苍松翠;鸟儿归;玉兰现……春，生机与活力重返校园。
还未走近校园，那香的浓郁的樱花便映入眼帘;粉红伴洁白，那小小的樱花大大方方张开五片花瓣，在和煦的阳光下伸展着“小手”，任柔和的春风吹动自己粉嫩或洁白的舞衣。个别害羞的“樱花妹妹”藏在那些张扬的“樱花姐姐”间，探头探脑，小心地观察着周围飞舞的蜂，然后试探着微微张了张花瓣，在“绿叶哥哥”的鼓励下，“啪”地绽放出花儿，在阳光下是那样美丽夺目。一只小蜜蜂向一朵刚开放的樱花飞去，向她打招呼：“嗨，美丽的樱花，我可以采一些花蜜吗？”风吹来，樱花笑着点头。恍惚间，我们仿佛看见一朵朵樱花变成一个个优雅的舞者，跳着优美的舞蹈。
往前走几步，走进校园内的松树下，密匝匝的针状叶子汇成这棵大树，直刺天空。走近一看，新生的叶子一尘不染，由阳光那么一照，就看见了它那蜡一般的表面，在阳光下闪闪发亮。新生的叶子并不刺人，反倒很嫩，水灵灵的叶子让人由生喜爱。我不禁奇怪，诗人真是没眼光，春日的松树比冬日的美多了，为什么无人写春天的松呢？
“喳喳！叽叽，叽叽叽喳！”一阵悦耳的、欢快的鸟叫声吸引了我。哦，这是一只小麻雀。红爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，银灰色的皮毛，一个字：萌！两个字：可爱！三个字：很可爱！
走进教室，干净的窗户，明亮的地板，朗朗的书声。同学们认真听讲，还不时读读课文，那认真劲，甭提了！
哦，春之校园，你是活力与生机的象征。
描写春天的作文500字 篇5
春天来了，休息了一冬的万物复苏了。迎春花，蝴蝶花，芳香的野花……当然也少不了高贵美丽的桃花了。从古至今，不少文人墨客为它大挥笔墨—“桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。”今天我就去领略一下桃花的美。
我支身来到桃园，望着那一棵又一棵的桃花树，我仿佛来到了仙境一般。远看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝头，又似春姑娘把编织的花环不禁意落在了枝头。它们是那么高雅迷人，那么令人陶醉。我闭上眼睛，去享受芬芳的“美餐”，那一阵又一阵说它是清香又很幽淡，一种说不透的味道扑鼻而来，真是令人如痴如醉！（小学生作文网）
走近细看，玉洁的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中间有一个跟铅笔的圆橡皮头般大小的雄蕊。树上的桃花千姿百态，有的刚盛开，有的半开半合，有的还是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，像一个用钻石打造的灯笼，晶莹剔透。里面的花蕊像灯芯，在红花绿叶的衬托下显得更加美丽。那半开半放的又是另一种姿态，犹如一个花的摇篮，里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮着足尖宁立着的小仙女。再看那另一株桃花，它有两层叠瓣，花瓣比较大，且稍上翘，花蕊也更大些，就像一个个小小的双层蛋糕。
一阵微风吹过，花瓣纷纷掉落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿是那么柔美舒展。它们有的飘落在小河中，随着溪水流淌；有的撒在了草地上，给绿色绒毯染上点点艳红；有的飞扬在柳枝间，绘出了一幅“桃花欲共杨花语”意境图；更有的飞贴到我身上，为我戴花，和我亲热。
我站在桃林里，面对着千枝万朵灿烂娇媚的桃花，心里细细的品味着“三月桃花红似火”句中的寓意：那是桃花的娇艳盛开，那是春天热烈的情怀……
此时，我真的醉了！
描写春天的作文500字 篇6
又是这样的一个春天，白花争艳，万里无云。鲜艳的玫瑰立在枝头，绽放着自己的高贵；金黄的向日葵站在草从中，彰显着自己的从容；而桂花——默默无闻，身在暗处，却散发出泌人的芳香。
我独自在这样的花香中散步。桂花树上，朵朵香气泌人的挂花压低了枝头，颜色虽比不上姐妹们的鲜艳，却很是让人陶醉。
信步在这儿，我似乎想起了我爷爷——想起了他那墨绿的烟斗，想起了他那旧式的毛皮大衣……
小时侯的我，是多么的幸福，做错了事，有爷爷那厚实的肩膀挡着。爷爷总是那么的慈祥，他的微笑充斥着我的童年。
记得我第一次去看桂花，是在那年春天爷爷带着我，走进了这郁郁葱葱的桂花林中。我只一眼便喜欢上了这散飘着淡淡香气的金黄色的花。爷爷见我对这花如此留恋，便说：“好看吗？如
果喜欢我天天带你来这看！”
爷爷在的那几年，每天我都过得很快乐，很充实。和爷爷看完桂花回家，脚上往往沾满了挂花瓣儿和泥土，但我却甚是喜欢。
告别爷爷，也是在那样的一个春天——一个充满桂花香的季节……
几年后的.今天，我也已经开始懂事，但却没有再见到爷爷了……他已经——不！爷爷他没离开我，他永远活在我心中！
泪水模糊了双眼，望向脚下那零零落落的桂花，它们静静地躺在那儿，好象在向我诉说着他们曾经的辉煌。
我又抬起头，太阳也已不在高高挂在空中，黄昏的余光也笼罩了四周。
对呀，日升日落，火红的阳光也有黯然失色的一天……
我信然加快了脚步。
描写春天的作文500字 篇7
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”
啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！
描写春天的作文500字 篇8
一个春暖花开的季节，承载了太多美好的记忆。
那是一个阳光灿来的日子，晴空万里，心情自然也会愉悦起来。在不远处的草坪上，有两个小女孩，她们是最好的朋友。这一天，她们约好了去放风筝，前面那个女孩肉嘟嘟的小手拉着风筝跑啊跑，后面那个女孩在冲着她笑，天真无邪，真令人羡慕。好像任何事都无法扰乱着美好的时刻。这一年，她们六岁。
时光易逝，这句话不是瞎说的。一转眼，她们上了小学四年级，现在多多少少有了些作业，也添了些烦恼。在同学们眼里，她们是最要好的朋友。谁要是欺负了其中一个，另一个她便也惹了。可这次不同，她们好像真的生气了。彼此谁也不理谁，冷战了大概有半个多月。谁也没有主动打破僵局，原因很简单，因为一本书。那本书是《芭比娃娃》。那一年，她们十岁。
又是一季春暖花开。这年她们上初二。因为种种原因，她们不再一所学校，繁重的作业压得她们喘不过气来。月月考试，此次排名。她们相间的次数少了。不同的学校，不同的氛围，相同的学业，相同的压力。但这些依然末不断她们的情谊，放假了，还是会小聚一下的。去聊聊天，看看电影也未尝不可。这一年，她们十四岁。
春光短暂，她们却相伴度过几个春天，她们像两朵花，在人生的春天绽放。这算得上挚友吧，嗯，一定算得上。还有许许多多记忆中的春天。她们相伴去郊游、她为了她，骨折的手臂又复发、她与她整天腻一起，偶尔帮对方补不落下的功课、她与她之间不计较，冷战过后终归合好……。
没错，那两个小女孩一个是我，一个是她。我相信，每一季春暖花开，我们会相伴，谱写成一本春天的记忆。
描写春天的作文500字 篇9
春天，是一个多么美妙的词啊，只要有人说起它，就会感到一股暖流涌遍全身。
春天，它不仅仅是万物复苏的季节，春暖花开的季节，它也可能只是简简单单的一句话、普普通通的一个动作。
那是几年前的春天，那一天我们放学了，学生们都跟脱缰的野马似的，飞奔出了校门。可是我的脚步却非常沉重，因为我在学校里闯祸了，老师已经告诉我的爸爸妈妈了。尽管是多么晴朗、万里无云的蔚蓝的天空，可在我眼里，却都是阴沉沉的一片；尽管路旁的鲜花，是多么鲜艳、生机勃勃，可我也没有心情去看。
终于，我到家了。我看了看妈妈，妈妈还是跟平常一样，正在做着晚饭，悬在我心上的大石头落下来了一半。我又看了看爸爸，爸爸的脸板的跟活阎王似的，我心中正要落下来的大石头又被活生生的拽了上去。多亏妈妈及时传来了一声“开饭了。”是爸爸先饶了我。
在盛饭的时候，我一不小心，手一滑就把碗给打碎了。没想到爸爸的火气又上来了，指着我破口大骂：“你个没用的东西，在学校里这么淘，在家里嘛，连拿个碗都拿不牢，真是一点用都没有……”我实在听不下去了。我想：爸爸妈妈一定是不爱我了，便破门而出，一边跑一边掉着金豆豆。我跑累了，就找了一块石头坐下了，这时我突然想到了妈妈：每一次吃饭的时候，妈妈总会站在门口向外喊我的小名，那声音悠长而动听，在空中一遍遍回荡。在外面玩耍的我，听到这悦耳的声音后气喘吁吁地跑回来，接过妈妈手中的毛巾，擦手擦脸。妈妈则倚在门框上看着我，嘴角微微往上扬，就好像达·芬奇画中的蒙娜丽莎一样安详、自然。突然耳边传来一声动听的声音：“鑫鑫，快回家吧！”我愣住了，原来妈妈是这么爱我。没过一会儿，妈妈找到了我，我们母子俩抱在一起，“鑫鑫，以后你不要在离家出走了好不好？”“嗯。”
在皎洁的月光下，一对母子手牵着手一起走过了这条小路，这就是那一支春天的歌。
描写春天的作文500字 篇10
这是一个真实的故事——
有一位盲人很穷困，一天，他在一个音乐厅的门口拉小提琴，他要以小提琴进行乞讨，但来来往往的人就是不被他优美的琴声所吸引，也很少有人留住脚步注视他一眼。他拉了若干支曲子以后，也没有人往他琴盒里扔半分钱。后来有一位诗人走到他面前，说“你好”。这位盲人就停下自己琴弦的拨动，低声说：“请你给我点钱吧！我身上不名一文。”诗人苦笑道：“我和你一样也不名一文，但是我可以给你帮助”。于是诗人就在他乞讨的牌子上将原来写的那句话改写成了另一句话，原来的那句话是：“请可怜可怜一位盲人吧！”改写完后，诗人就进了音乐厅。而盲人继续拉他的小提琴，但这时他却突然感觉到那些行人纷纷留住了他们匆忙的脚步，给他扔下来很多钱，好像那只琴盒都盛不下了。当音乐厅里的音乐结束后，那位诗人出来又经过盲人面前时，盲人坚决要留住诗人，要他告诉自己究竟在那牌子上换了句什么样的话。这位诗人说：“我亲爱的朋友，我实在没有别的办法来帮助你，我只是在你的牌子上写了这样一句：春天来到了，可是我却看不到她！”是啊，春天来到了，给我们全人类带来福祉，而每个人都能得到的东西，那位盲人却得不到，这样的一个事情，深深打动了那位能够看到美好春天的诗人，感觉到应该把春色分享给每一个人，因此就产生了这么一个震撼的力量！
这就是春天给我的启示。
另外，在生活中有时候我们常常把关切我们的人给忘掉了，可是我们终究却走不出他们关切的目光。这种感情不像大海的波涛那样汹涌澎湃，而是很平静的。但是，我们又常常感觉到我们需要。
前些年的时候，有一首很好听的歌，“常回家看看”，看谁呀？看自己的老人呀！“老人不图儿女对家做多大贡献”，但却希望彼此之间关切，“找点时间，找点空闲，带着孩子常回家看看”，实际上这就是“惦念”这种情怀。
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