描写春的小学作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的描写春的小学作文，希望能够帮助到大家。
描写春的小学作文1
春，是一位使者，她送走了冬爷爷，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了我们身边。
春天是万物复苏的季节。小草偷偷地钻出了地面，瞧，柳树那少女般的秀发的枝条上吐出了嫩牙，迫不及待的要看美丽的春天，河水里的冰化了，叮叮当当又可以欢快的流淌了。人们脱去了厚厚的棉衣服，换上了轻快的春装，小燕子从南方赶来，唧唧的叫着，好象在说：“春天来了，多么美丽，我爱春天。”树上也屡屡出现了鸟巢。春，不像夏天一样炎热，充满激情；不像秋天一样凉爽，桃李满天下；不像冬天一样寒冷，严肃认真。春，是个温暖的季节，春，多么美丽，多么温馨。
“吹面不寒杨柳风”，不错的像母亲的手抚摸着我们，时时刻刻关心着她的儿女。春天万物复苏，到处一片生机勃勃，鸟语花香，是一个充满爱与温馨的世界。
我爱春天，爱她那充满爱与温馨的世界，爱她那万物复苏、鸟语花香、到处生机勃勃的世界，春天，多么美呀？
描写春的小学作文2
我眼里的春天是这样的：天空是蓝蓝的，有几朵好像棉花糖似的白云在做游戏；路边有许多的鲜花、小草，嫩嫩的，绿绿的，好像刚出生的娃娃对着你笑；小鸟在天空自由自在地飞翔，灿烂的阳光在洁白的羽毛上闪着亮光……
春天是绿色的，是有生命的，是大地妈妈赐给人间的美好季节。春能够给人们带来清爽的心情。我们应该感谢大地母亲赐与我们这些美好的'东西，而不是去任意破坏她。
我爱春天，我希望我们的环保意识能够更上一层楼！
描写春的小学作文3
一阵凉风吹走了寒冷的冬天，让我们迎接了嫩绿的小草；鲜艳的花朵；可爱的小蝌蚪，迎接了这美丽的春天。
你瞧，布谷鸟正声声啼叫，好像在说”布谷，布谷快快起来开工了。”你再看看小燕子，在叽叽喳喳的叫着，仿佛在说“春天来了，快快来看这美丽的春天吧。
你们再去看看花园，有红颜的杜鹃花，洁白无暇的百合花，黄色的小雏菊……色彩鲜艳，万紫千红，真是美丽极了！你们再去看看那些树，有杨柳树，梧桐树等……杨柳树青绿色的柳条像长辫子一样。
人们又开始了网忙碌的工作。小朋友正兴高采烈地放风筝；溜着小狗；骑自行车。老人们正开心的散着步；耐心的钓小鱼。大人们有的教学；有的建造美丽的房屋……
我爱你，春天！你带来了和煦的阳光；带来了清凉的风；带来了可爱的鸟儿；带来了能让我们快乐的药丸！
描写春的小学作文4
寒冷的冬爷爷踏着雪花刚刚飘走了，春姑娘就乘着温暖的春风来到了我们身边。
看，黄黄的迎春花开了，远远望去，好像春姑娘金灿灿的裙子。小草儿从地下探出头来，好像一个个害羞的小姑娘。柳树摇晃着嫩绿的枝叶，好像春姑娘的发辫在随风舞动。一朵朵野花开放了，好像一只只酒杯在庆祝春姑娘到来。
广场上，一只只五颜六色的风筝在高空中飘舞着，一条条“巨龙”在天上互相问候：“你好！你好！”快乐的孩子们一边欢呼，一边追着风筝跑着。
多么美丽的春天啊！
描写春的小学作文5
春天来啦！春天来啦！
春的使者燕子迫不及待得把这个消息告诉了每一个人。它先告诉迎春花，迎春花听了，赶紧绽开金黄的笑脸，准备迎接春的到来。它又告诉柳树，柳树听了，赶紧抽出嫩芽，它要帮燕子传递春的信息。接着，燕子把这个消息告诉桃树，桃树听了，立刻开出了粉红色的桃花，它要装扮春天。最后，燕子飞向森林、飞向草原，它大声地把这个消息告诉了所有的动物、植物，大家听了，纷纷行动起来。
不久，大地变得五彩缤纷、生机盎然，金黄的迎春花、翠绿的柳树、粉红的桃花、五颜六色的郁金香、雪白的樱花，它们聚在一起，就好像一幅美丽的图画。
描写春的小学作文6
春天来了！春天来了！
我们看到了她。她在迎春花上和蝴蝶姐姐一起捉迷藏，她在柳枝上荡秋千，她在解冻的小溪里和小鱼嬉戏……我们听到了她。她在花丛中和蜜蜂嗡嗡地闹着，她在柳枝上和小鸟叽叽喳喳地叫着，她在小河里和河水一起丁丁冬冬地唱出动听的歌儿……
我们闻到了她。她散发出泥土的芬芳、油菜花的清香和阳光暖暖的味道……我们触到了她。她停留在温润的土地上，和柔软的小草一起成长，和清凉的溪水一同奔跑……
春天真美啊！我爱生机勃勃的春天！
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