【必备】学生描写小学的作文400字集锦八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的学生描写小学的作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文400字 篇1
在我们语文书的第79页上有一张照片，它默默地向我们讲述了战争中有关孩子的故事。
1937年8月28日，人们正在上海火车南站里等车，想离开这个存在着战争的地方。可是谁也没有想到一场血光之灾即将来临。就在火车准备启动的那一刻，人们都在想：终于可以离开这个战火纷飞的地方了。可是谁也没有想到，一架日本飞机会来轰炸，飞机炸了轨道，让火车不能开走。可是日本侵略者还不罢休，要炸掉整个南站，“轰”的一声，火车一截被炸了，一个母亲用生命把她的孩子从车窗里抛了出来，这个孩子成了这场灾难中的幸存者。这时上海火车站燃起了熊熊大火，和无数具尸体埋在零乱的废墟里，真是惨不忍睹。也许这个孩子前天还在父母的怀抱里;也许这个孩子的爸爸还说带他去公园玩;可是战争是无情的，战争中的孩子是无助的。凶恶的日本法西斯又挑起了战争，这个孩子的哭声仿佛还能听见。孩子长大以后可能会成为我军的一员，为他的父母报仇;也可能被残酷的日本法西斯杀死。
我为这个孩子流下了同情的泪水，我更是为和他有着同样遭遇的儿童感到悲伤。想想近来的电视和网络上一张张战争中孩子的照片和一篇篇报道我流下了泪水，同情的泪水。
停止战争吧，为了让战争中的孩子有一张课桌，平稳的课桌;有一间教室，一间洁白的教室，不被导弹的气浪掀翻;为了母亲不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，为了不再有破碎的家庭，为了明天的世界真正充满阳光、鲜花和关爱，我们一定要记住曾经发生过的历史教训，我们呼吁：不能让战争的悲剧再重演了!
学生描写小学的作文400字 篇2
手机从她的手中滑落，眼泪也随之掉了下来！那个年代的北大荒，爱情这个字眼还没有流行，一个不到17岁的小伙子，一个刚刚15岁的姑娘，更不会说“我爱你，你爱我”的，说到底，他们连手都没敢拉过，他们就那样远远地，默默地被彼此懵懂的情愫牵系着。*我能看到一片树叶从老槐树上落下，我能看见云彩的变幻，我还能断定周围的青苔在一天天减少。
读了《顶碗少年》这篇课文，我的心久久不能平静下来。文章中那一个个惊心动魄的场景不断浮现在我的眼前。
当我读到“于是，音乐又响起来，碗又高高地顶到了少年头，一切重新开始。”多么勇敢，多么有自信的少年。虽然失败了但他不会在这转瞬间就消沉沮丧。
当我读到“少年还是镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。少年面对着一次又一次的失败他还是那么的有自信，沉着、镇静、坚持不懈。我们不也经常遇到一些挫折和困难吗？所以我们以后面对一些挫折和困难时也不要自暴自弃，要充满自信，因为失败乃成功之母。
记得有一学期，虽然我在平时考试一次又一次地失败了，但我坚持不懈，信心十足。终于在期末考试我如愿以偿了。所以每个人应该有这样的信心，人所能负的责任，我必能负，人所不能负的不责任，我亦能负。如此才能磨炼自己，求得更多的知识进入更高的境界。
学生描写小学的作文400字 篇3
每当我在别人面前遇到困难的时候我总是带者轻松的微笑面对,假装我是一个天不怕地不怕的小女孩,假装一个让人看起来很快乐的角色,假装......但是每当没人的时候我会把我自己转换成另一个角色,那是没有人知道的,更没有人看到过的,上演这个角色的时候我会回想起那些让我隐隐做痛的事,每当想到这些我就会抱枕大哭,或是在保持沉默,但是这个角色通常是在晚上上演,我把这一切一切掩饰得是那样的超人,但是上周我我在班上落泪了。
那是一件让我无法掩饰的事情,当我把14分的数学试卷捧在手心是,眼角的泪水不约而同的滑落了下来,那时的心真的好痛好痛,我好想把这一切都埋没掉,但是这好象是一个不现实的想法,我累了,我没有力气把以后所要发生的事情掩饰了,我的内心在告诉我;你不是一个坚强的女生,你也需要别人的理解!你不是超人,你无法把所有的、不好的事物都掩饰掉!你要把你最真实的一面展落出来......
世界很大,我们的心却只是它的一部分,我们的心无法将世界埋没,无法把一切不好的事物掩饰去,世界是怎么样就是怎么样,如果我们刻意的去改变它,那么这将是个虚拟的世界,让我们把自己最真实的一面展现出来吧!
学生描写小学的作文400字 篇4
“小盛子”是这学期新转来的同学。虽说是新转来的，但是，她凭着可爱的性格，不多时，便与我们熟识了。
这样俏皮的外号当属一个女孩儿。她脸和身子都略胖，头发扎成一个马尾，却依旧有不少散落在两鬓，眉毛淡淡地卧在额头下，眉下，又长又密的睫毛搭在眼上，眼中透出无辜的光——这便是她的招牌。她笑起来的时候，也会隐隐透出一丝“我没有犯错，你不要批评我”的感觉，肥嘟嘟的脸上出现两个酒窝。
我们班很多同学都在一起上奥数课。“小盛子”转来，也来上奥数课。第一次来的时候，她就带了一些零食去。她倒是大方地拆开来，给我们吃。见她如此大方，我们也就不客气了——貌似我们原来就没客气——如饿狼吞食般一下子入肚过半。这时，她不需要刻意去装，长长的睫毛一眨，招牌动作彰显无疑。眼中那丝无辜之气如火山爆发一般发挥到极致。使得她全身上下都有了这种气场，飘到我们近前。我们被她楚楚可怜的模样“迷惑”了，把剩下的零食统统归还给了她。
“小盛子”看样子可爱，做事还挺认真的。她尤其喜欢看书。因此，看书的时候，即便有人打架，只要不伤到她，再大的声响，她也充耳不闻，依旧稳如泰山地坐在椅子上看书。如若有人故意烦她，一次，无反应；两次，抽手拍去，目光却依旧不离书本；第三次，呃，大概没有第三次了吧。
这就是令人觉得可爱的“小盛子”！哦，对了，她的大名，叫盛林萱。
学生描写小学的作文400字 篇5
我就是我，我与众不同，我独一无二。
我喜欢吵闹。比起那些幽静的小路，我更喜欢喧闹的人山人海的市场。叫卖声、车鸣、牲畜的吠叫交织在一起成了无与伦比的交响曲。
我喜欢笑，无论是微笑、狂笑，还是捧腹大笑，都点缀着我的生活。但在严肃的场合下，我绝不会一笑。俗话说：笑一笑，十年少，该笑的时候就应该开怀大笑，笑，使我永远拥有一颗快乐的心。
我喜欢唱歌，在班级音乐会上不可能没有我的身影。因为我太爱音乐了，又一次，我正读着一本书，我读到写着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的时候，我便来劲了，随及哼起了张杰的.新专辑《天下》，我如此如醉，进入忘我的美妙境界。还有一次，外教问我来自哪里，我情不自禁地唱起了：“不要问我从哪里来，我的故乡在远方……”唱的十分凄惨，逗得大家哈哈大笑。“想唱就唱，要唱得响亮，不管前方的路有有多么广，至少还有勇敢的自我欣赏。”没错，我酷爱音乐，音乐是我生活中的一部份。
我这人很奇怪，特别爱和男孩子一起玩，别的女孩子认为男生很讨厌，十分暴力。其实，男孩子也有温柔善良的一面，他们会在女孩子受欺负的时候保护女孩子，给人一种安全感。所以，我和不少男孩子没有过结，我想：如果条件允许的话，让男孩子和我开生日聚会，这样才有乐趣嘛！
我曾经默默哭泣，我曾经在终点前轰然倒下，我也曾经对前途自暴自弃。我用泪水来隐藏过去，用疲惫来掩饰懦弱，用逃避来避免失败。我像是脆弱的，但我不能气馁、灰心，我要站起来！我努力着，我最终站起来了，在自我陶醉的同时，但我会敲响心中的警钟，告诫自己，千万不可得意忘形。
这就是世界上独一无二的我。我想：就算我混在拥挤的人群中，你也一定会找到我的。
学生描写小学的作文400字 篇6
每个人每天都不断在运动，运动等于锻炼身体，我是一个爱运动的小女孩，我热爱游泳、登山、跳绳、打羽毛球不过我最喜欢 打羽毛球。
今天，是我的“特别运动日”，我和我的哥哥 来到服装城，我刚到店里时，我兴高采烈的随手牵起了一个年轻漂亮的姐姐 ，她的“贵名”叫：琼芸姐姐，我一手拿着一对羽毛球拍和一个羽毛球，一手牵着琼芸姐姐来到大厅，我把一只羽毛球拍拿给姐姐，羽毛球当然是由我来发了。
我右手拿起球拍，左手把羽毛球抛向上空，我用尽全力用羽毛球拍把羽毛球打得无影无踪，不过为了打球，我找了找，最终找到了，我们继续打球，姐姐的技术还不错，不过，还超不过我，姐姐把球打到了我的背后，我往后一退，摔了个四脚朝天，不过球没有落到地上，因为在摔倒的一瞬间，我的球拍把球接住了，我没有输，我小心翼翼地站了起来，我用轻盈的身体，跳了起来，球在上空我用球拍把球打了出去，球落在了琼芸姐姐的脚上，姐姐把脚一抖，球落在了地上了，不过她用球拍把球铲了起来，“没输？”我惊讶地叫道，不过，我还是快速地接到了，趁姐姐不注意，我把球打了过去，重重地打在她的肚皮，球落地了，我赢了。
打球时我很开心，打球使我的身体更健康。
学生描写小学的作文400字 篇7
今天，我早早的来到了学校，因为市里的领导要来听课，校长在28个班级里选出我们4年3班作为全校的代表，主题是：规范言行，学会做人。
一进教室，同学们穿着干净整齐的校服，迎接班会的到来。我的心情很紧张，心里象十五个吊桶打水——七上八下的，我想：我在班会上的发言如果出错了怎么办？如果小组讨论起了争议怎么办我用深呼吸的方法缓解了紧张的情绪。
班会开始了，市领导和主任也来听课了，14同学们显得特别兴奋和踊跃。班会上，我最喜欢互评[互相评论]这一环节，我自己看不到的不足同学们都会帮我找出来，让我更加清楚的认识自己的缺点并及时改正，我也就会变得更加优秀。在活动中，同学们觉得我在自主学习方面做的不错，还得了个自主学习之星的称号呢！我一定不会骄傲，还会取得更大的进步。
我们都知道：一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却不能用知识去弥补，可见，品德高尚是多么重要啊！有的同学可能认为，要品德高尚就要做轰轰烈烈的大事，其实，细微之处也能见品德，比如上公交车主动让座，主动捡起起地面的纸同学们，让我们赶快行动起来，做一个真正品德高尚的人吧！
学生描写小学的作文400字 篇8
北京的故宫是个有名的大皇宫。我怀着快乐的心情来到了故宫。进入午门，绕过太和门，就来到了广场。这里据说是当年百官朝拜的地方。
走过广场，踏上石阶，便来到了故宫中最大最雄伟的宫殿——太和殿。太和殿规模宏大，橙黄色的琉璃瓦闪闪发光。琉璃瓦屋顶下，有几圈刻着龙凤、祥云的花纹、朱红的宫墙，看出了当时皇族至高无上的权力。透过窗子，隐隐约约地看到了一座龙椅。我看着太和殿，眼中浮现出了当年的情景：在皇帝登基的那天，大臣们站在大广场，为新皇帝进行九拜之礼，而皇帝则安坐在龙椅上，接受文武百官的朝拜。一阵风吹来，把我从想象中拉回现实。我离开了太和殿，向别的地方走去。
绕过了中和殿、保和殿后往东走就是九龙壁了。九龙壁中的九条龙惟妙惟肖，姿态不一，虽然经过了几百年的风雨侵蚀，仍然栩栩如生。
我离开了九龙壁，再往北走。经过宁寿宫，便来到宁寿花园。宁寿花园里有一个大湖，湖水清澈见底，就像一面镜子在那里为旁边种着的许多种类不同的花木记住它们的美丽容貌，有牡丹、梅花、桃花，还有许多叫不出名字的……花园里还有几座凉亭，坐在里面，可以休息、喝茶，欣赏这美丽的风景。还有几座用石头砌成的小假山等等，漂亮极了。
故宫的景色壮观雄伟，说也说不尽，希望你有机会也去细细游赏。
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