关于学生描写小学的作文600字锦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的学生描写小学的作文600字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文600字 篇1
中国的汉字发展源远流长，像一条波涛汹涌的长江一样奔向远方。汉字可不是僵硬的符号，它们可都是一个个小精灵。每个汉字都有不同的感情、色彩、气味，它们有着悠久的历史，还有着丰富的文化。
我最喜欢“爱”，每当我看到它，心中就无比温暖。爱是一股暖流，滋润着我的心田；爱是一杯咖啡，散发出浓郁的香味；爱是一盏明灯，照耀着我的心间。
我之所以喜欢这个字——爱，是因为我也有过爱的经历——一个香喷喷的烧饼。那是一个星期五下午，豆大的雨点从天而降，一场倾盆大雨下起来了。学校门口挤满了人，都顶着一把雨伞，红的、黄的、蓝的、绿的、紫的……五颜六色的。一个个同学都被家长接走了，最后只有我一个人孤零零地地留在门卫。原来热闹非凡的学校一下子变得冷冷清清，外面的雨越来越大，我的心情也变得异常沉重。外婆怎么还不来啊？真慢！难道出事了？一个个问号在我的脑海中浮现。突然，远处出现了一个红点，在雨中走得十分仓促，越来越近了。啊！原来是外婆！我心中的一块大石头终于落地了。可是，当外婆走到我面前时，我不禁愣住了。雨水浸湿了衣衫，头发垂头丧气地贴在了脸上。显然，伞在这场大雨中发挥不起任何作用，雨不最终获取了成功。外婆却甩了甩头发，将手伸进了小包里，似乎在寻找着什么。我正在担心外婆会不会感冒，外婆却从包里掏出了什么。圆圆的，香香的，到底是什么？是香喷喷的烧饼。我一把拿来，一口咬了一块，放在嘴里。啊！好香，好甜，好温暖。那是爱的味道！外婆对我的爱！生活中也有许多爱、关心我的人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……都是爱。
一撇，加上三点，一个宝盖头，再加上一个友好的友。这是什么字？是我最喜欢的一个字——爱，我多希望这世界充满关爱，充满温暖！
学生描写小学的作文600字 篇2
《草房子》是一本精彩的书。读后我被深深地感动了。
这是我老乡作家曹文轩写的一部长篇小说，是他的代表作。描述了油麻地孩子们的生活故事。
在文中，校长桑乔想统一自己的油麻地小学，多次试图让秦大奶奶搬出去。但是这个固执又可恶的老太婆，非常顽固就是不肯让步，甚至 组建了自己的“战士”---鸡鸭鹅，扰乱孩子们上课，在上头查时丢尽了脸。看到这里面，我生气得咬牙切齿，这个保守顽固的老太婆，不但不搬家，还捣乱小朋友上课，真讨厌。
但是，桑桑和乔乔这两个可爱又礼貌的孩子，他们不像别人一样叫她“老太婆”，尊敬地称她为“奶奶”，还和孤独的秦大奶奶和气地聊天，替她解闷，他们把秦大奶奶像坚冰一样的心融化了。她感受到了孩子的可爱，自己也有不少的快乐。不久，她的战士们被她一只只的卖了。秦大奶奶主动搬家了，离开了油麻地小学，而且她也常常守望护着油麻地小学的瓜果蔬菜与孩子们。最后，她为了保护一个孩子用汗水换来的南瓜，落入水中，永远的离开了。秦大奶奶用自己的行为让孩子渐渐喜欢上了她。
在生活中，我也经历过这样的典型例子。
我们班有个同学叫笑笑，她的生活由奶奶照顾，成绩不太好，作业做不完都是她的家常便饭，她个子特别小，性格比较内向，每天都独处，基本没朋友。她非常有爱的来找我交朋友，试图与我交朋友，希望能提高成绩，她甚至把她自认为最宝贵的东西当礼物送给了我，和她交往的过程中，我发现这个同学挺可爱、挺好学的。她告诉：其实她上课有认真听，但是老师的语言与速度她不理解，我的解释是她最能接受的，我是她最喜欢的老师。经过她一再的鼓励，加上她对学习的努力，我改变了对她的看法，慢慢和她成为好朋友，成为其他同学眼中不能理解的好朋友。
《草房子》还有许多让人感动的故事，讲也讲不尽，说也说不完。比如杜小康的孤独之旅，像白雀的《红菱船》……
学生描写小学的作文600字 篇3
天山，我神往的山，那雄浑峭拔的山峰，那郁郁葱葱的森林，都曾在我梦中多次重现。尤其是那天山博格达峰下明珠般的天池，那在池畔绿茵茵的草地拾果皮的小姑娘，更引起我思念天山，思念天池的一片心……
那是两年前，我还在新疆读书的时候，爸爸带我去游览天山环抱中的天池，天池是镶在天山中的翡翠。当我们乘坐的汽车驶过一段蜿蜒曲折的'盘山公路，穿过一个幽深的峡谷，来到天池的池畔时，一切都令人感到那样新奇。山，绿宝石般的山，形如一只卧虎，林木参天的树林，宛如一支庞大的乐队，在“风”的指挥下，奏出了那“哗啦啦”的山林交响曲；水，碧绿的天池水，平静得像一面明镜。我面对神秘的湖水，展开了想象的翅膀。这天池是王母娘娘的洗脚盆？是传说中降妖除怪的神镜？是山林仙人的宝贝腰带？如若不是，它怎么那样清，清得可以看见池底的卵石；又怎么那样静，静得使人感觉不到它在流动。啊！天池的山水，它足以让人“醉”了……
“人人没有烦恼，无忧无虑乐陶陶……”一阵欢快的歌声，打断了我的自醉。我发现前方来了一位活泼可爱的当地人打扮的小姑娘。我俩交谈了几句，便一见如故，搭着肩向天池瀑布走去。
来到了天池瀑布，我完全被它的美姿所吸引了。瞧，那瀑布像一条白练从天而降，溅得银珠四散，飞沫满天。这不正像李白诗中所写的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽景象吗？如果你稍微抬头瞧，那朦朦的水点，就溅到你的眼睛里。走近一步，你的衣裤便被打得半湿，让你觉得浑身上下舒服透了！瀑布下有一泓清泉，在阳光照射下波光粼粼。那水底的石头清晰可见，有的形若孙悟空，有的貌似大螃蟹，真是千姿百态，美不胜收。“你想什么呢？”小姑娘忽然问我。我笑了笑没回答。突然，她像发现什么似的从石头上起来，飞快地向前跑去。我追到她的跟前，才发现她的“秘密”。原来，在绿茵茵的草地上有一堆水果皮，她正跪在那儿拾呢！”你干吗拾这个？”“你看，这是旅游胜地，怎么能弄脏呢？”几句话说得我心悦诚服。我也蹲下去，跟她一起拾起来。
拾完果皮，我们依依不舍地分别了。望着她远去的背影，我领悟道：“天池山秀水美，而这里人们的心灵，比天池更美”……
学生描写小学的作文600字 篇4
去到一个全新的地方，没有旧同学，没有会排挤自己的人，一切就可以重新开始了吧。
她是一个很好的女孩，她开朗，乐观也很健谈，瞧着她的模样，如果不是因为和她是同班同学，就连我也想不到她会是一个从小就没有妈妈的孩子。她的名字，让我想起小时候的某个画面——一个很安静，温柔的小女孩总是孤独站在一棵葱郁的白玉兰树下，一朵朵盛开的花儿，随风摇曳，散发出阵阵淡淡的清香，沁人心脾。
在学校的时候，我常常会看着她，不是偷偷地看，也不是粗略的看一下，是静静长久地看。而我每次都会看得有些失神，像这样长得乖巧可爱，心思细腻，待人友善又能说会道的女孩，怎么就会遭到那么多人的谩骂和嘲笑？其实，我早已明白那是为什么了，只是很难接受这个事实。那个......引发这件事情的人，竟会是我一直以来最尊敬的老师......我从来没想到，六年前老师那短短的几句话，会导致成这样的事情。
在很久以前，我只知道同学们都不喜欢她，没有人愿意和她说笑，和她玩耍。当时我年纪小，和她也没有任何交集，常常只是呆呆地，静静地看着一群人对她指指点点，又笑又骂。
直到有一天，我又远远望见了她一个人站在那棵玉兰树下，脸上没有任何表情，无神地盯着某样东西。阳光透过茂盛的枝叶，零零星星地撒在她乌黑的短发上，苍白的脸上和衣服上。我走了过去，站在她身旁，看着她。不知道从哪里来的勇气，我轻声问了她一个朋友都没有，不会觉得闷吗？她很自然地侧过身来，嘴角轻轻上扬，眼睛并没有显示出一丝的喜悦，那算是苦笑吧。习惯了，没什么。这是她回给我的答案。我们安静了好一会，随后，不明情况的我和她似乎很熟一样聊了起来......
那个女孩，在我眼里，就犹如一朵纯洁无暇白玉兰，无论如何都要把最美好的一面展示给人们观赏，明明一触即损，却依旧强作坚强，喜笑颜开。
学生描写小学的作文600字 篇5
也许，也需，也要放弃。
如果下辈子，我不是现在的我，也许我会寄出那张明信片。多少次在梦中惊醒，多少次在梦中相聚，多少次在梦中徘徊，多少次在梦中......春夏秋冬，四季不停的更换。每一年的心情都是随着变迁。从青涩，到青春，再到成长。成熟还是有那一线之隔。也许就是这个割线，让我不能真正的放下。每一次的回首，都是一种奢望。每一次的回忆，都是一种痛楚。每一次的梦，都是一种留恋。每一次见到她，都是一种静止了的心跳。也许，是该放下了。
如果下辈子，我还是现在的我，也需，知道她是不会收到那张明信片。自己的自卑，打败了自己。同样被别人打败了。害怕受到嘲笑。我隐藏在无人山洞。漆黑的洞里，没有一丝光明，靠着哪一丝感觉我生存了下来。知道了什么孤独，知道了什么思念，知道了什么是遗忘，知道了什么是爱。我的爱是自私的，毫无意义的。世界最痛苦的事我知道了。明明有一丝希望，你不去争取，非要把自己封闭起来。最可笑的是，他说这是爱。哈哈....
我回来了，我多么想告诉所有人。我抛弃了孤独，抛弃了那可笑的爱。我知道了，不完全是自己的努力，我还要感谢一个人。她叫黄晨，我不知道她长的是否好看，不知道她是否说的都是谎言。可是，是她凭着她的感觉，领我出来了。我仿佛看到了身后的黑洞，慢慢地消失。看到了自己的笑容。在那一刻，我再也不是个孩子。她不了解我的感受，其实，和普通人一样。我快乐，真正的快乐。之后，我不知道是不是自己给她带去了烦恼。所以，我太小心了。她很聪明，看到了诸多破绽。她告诉我，因为我，她快乐了许多。我无法回忆起那一刻的心情。有种成就感，可是又不完全是。也许还是一种快乐。她再一次让我快乐。
我喜欢她，我知道那并不是爱。也许是，那就叫它做虚拟的爱吧！
从虚拟到现实，我经历的太多太多。更懂得什么才是守护。守护这样一份爱是不现实的。可是，我喜欢。因为它更懂得我的心。因为我喜欢.
学生描写小学的作文600字 篇6
十月一日，为了使欢乐的国庆节更有意义，我们一家特地来到扬州的个园游玩。
来到个园，四处遍布着一片片翠绿的竹林。远远望去，那青翠欲滴的竹林好似一朵朵绿黄色的彩霞飘落在一片碧绿的草地上。竹子的种类很多，有龟甲竹、凤尾竹、毛竹、箭竹等，组成了一幅幅五彩缤粉的“翠竹图”。
继续向纵深行进，四处泉水丁冬，瀑布飞流。只见眼前呈现出一座由色彩斑斓的太湖石搭建而成的夏景假山。在那假山下，有一个清澈见底的鱼戏池，池上流着一道只有一米宽的小瀑布。池下，浮萍齐开，在透着半紫色的浮萍下，隐藏着一条条可爱的小鲤鱼，有红的，黄的，白的，白中带红的，多得数不胜数。
向右一看，在一棵有一百八十年悠久历史的老杉树后，露出一座金黄的山峰。它是由黄山那高大的山石堆积而成，好似一座闪闪发光的金山。在那黄中带红的假山中，有一道神秘的山洞，可它不是每一个山洞都通往山下的，它有一个秘诀，叫做“大洞不通，小洞通”。这是什么意思呢?原来，大的山洞入口不能直接下山。只有小的山洞入口才能直接下山。可小洞山路 十风狭窄、陡峭。很少有人能正着身子走进去的。
在夏景假山和秋景假山之间，横着一座宽大的楼阁，它全长五十米左右，因为它横抱夏、秋两山，所以人们称它“抱山楼”。在抱山楼上，由一支有老年人组织的音乐队，正入情的拉着二胡、弹着吉他，吹着喇叭组成了一曲优美、动听的交响乐，
向后一看，在一座由红木搭建的茶室前，呈现出一块块形状各一异的太湖石，形成了鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二生肖的形状，十分逗人喜爱!
最后，我们又参观了杨州大盐商的住宅，十分富裕。表现了那时的黄家在扬州的声誉很大。
啊!个园!它那一片片翠绿的竹林，一座座高大的假山，一块块形状各异的石头，深深地映在我的脑海里!
学生描写小学的作文600字 篇7
我的家乡在河南南部的一个小村庄，那儿依山傍水，交通便利。我的家乡盛产西瓜、花生、玉米、板栗、干扁豆等，尤其是干扁豆，是家乡人民的一项重要收入。
干扁豆是由成熟的扁豆加工制作而成的。每年的春末夏初，爷爷总会选一大块好地来种扁豆。首先，要播种、施肥，等长出了豆苗，再把一根竹竿插到豆苗旁边，让苗顺着竿子往上爬。每次开花结出豆角后，爷爷就让我们提着大竹筐去地里摘豆角，摘豆角可不是一件容易的事，有些豆角结得很低，你要费力地弯下腰去捡;有些豆角结得很高，你要踮起脚来才能把它摘下来，有时还会被掉下来的灰尘迷住眼睛，在采摘的过程中要小心，不要碰到藤，否则它会断。采摘下来后，还要把豆角捆扎起来，以防散开。采摘回来的豆角，要放在锅里轻煮四到五分钟，再拿去晾晒。爷爷家门口有一个用泥巴砌成的灶台，上面放了一个直径为一米的大锅，里面装半锅水，把水烧开后，将豆角放到里面轻煮，并不停的把底下的拨到上面来，还要扇风，我和爷爷奶奶都快被烟熏成火眼金睛了。要想把豆角煮好，首先要控制好火候，不能煮地太熟，也不能煮地太轻，要适中。煮完后，我们就把这些豆角提到楼顶，一根一根地摆在地上，让太阳把水分晒干，摆豆角要摆整齐，不能弯曲否则晒干后也是弯的，就卖不出好价钱了，我们忍着太阳的爆晒，把豆角摆的整整齐齐。晒干后，爷爷找来了几个约一米高的袋子把豆角捆扎好放了进去，并把里面的空气抽空，放了起来。当收购干豆角的人来后，爷爷和他们讲好价钱，就把一袋袋干豆角卖了，每次都能卖出一个不菲的价钱。有一次，我在超市闲逛，偶然发现干豆角陈列在货架上，我仔细一看，标签上写着：产地――河南，心里感到无比自豪。
我爱家乡的特产!更爱我的家乡!
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