学生描写小学的作文400字

时间:2020-12-17 21:20:58 体裁作文 我要投稿

【精选】学生描写小学的作文400字合集8篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的学生描写小学的作文400字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】学生描写小学的作文400字合集8篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  古人云“百行孝为先。”所谓的孝,就是一个老字的上面,下面一个子。父母养育了我们,我们做子女的,当然要把父母捧在手心啦!

  孝心在我们生活中常常出现,就拿我的邻居李伯伯一家来说吧。李伯伯年事以高,儿女事业有成,可李伯伯在谁家安度晚年还是个问题呀。凑巧,这一天两个女儿和一个儿子不约而同地来到李伯伯家。大女儿说:“我是老大,父母理应住我家,你们都要听大姐的。”二女婿不服气:“我家房子宽敞,孩子也大了,老人住方便。”三儿子说:“既然我们谁也说服不了,那就捉阉吧……”

  在角落里,我曾看见过这一幕:一只老猫的腿受伤了,鲜血不停地留着。一只大概一个月大的小猫不停地用自己的舌头舔着老猫。几分钟后,小猫走了。我并没有跟去,而是好奇地看着老猫。几分钟后,小猫嘴里叼着一条瘦小的鱼,然后飞快地跑到老猫身边,把鱼放在老猫面前……我小小的心被小猫这种孝心点染了。

  若有一口饭,先给父母吃;若有一张床,先给父母睡;若有一件衣,先给父母穿;若有一间房,先给父母住……古有花木兰替父从军,今有三姐第为父争孝。朋友,请用你累积的爱回报父母,哪怕是一点点,一点点……

学生描写小学的作文400字 篇2

  我家里养了一只可爱的小狗,名字叫小豆豆。它是我逛街时从宠物市场买来的。

  它非常美丽,小巧的脑袋上镶嵌着一对乌黑的小眼睛,鼻子湿乎乎的,一看它那修长有敏捷的小腿,就知道它跑得很快。它每当见我放学回家时,它便摇起了又短又细的小尾巴上前迎接。

  它的性格十分古怪,说它贪睡吧,它的确很懒,整天躺在“床”上睡大觉,怎么叫它也不肯起床,可是一旦它睡够了,便会玩性大发,什么东西都成了它的玩具,比如:和沙发巾拔河啊,和在我们家“旅游”啊等等,不过它也是一个大肚汉,一顿要吃一烟灰缸馍,再喝一些水。它的生活习性也很有趣,它 的吃、休息、运动都令我们一家人,哈哈大笑。它吃的时候很好玩,咬住一块馍花儿,头总是往前一伸才能咽下去,它吃完后总是“咯吱,咯吱”的磨牙,好像在清理牙上残留的污渍,它比较爱吃肉和馍花儿;它休息只喜欢睡在我的腿上,我只好应着它,盘腿坐下让它躺到我腿上睡大觉,它喜欢把腿头放在两腿中间,不过我有时也让它反着睡,可是它总一反又开始睡着了,它有一个习惯,只能睡在暖和的地方;它非常喜欢运动,只要你带它出去玩,那怕只是溜溜它,它也会高兴地摇着小尾巴,它也喜欢在家里面玩,比如:去我姐的床底下探险啊,或者在家里面逛一逛……。

  可是在不久前豆豆却不幸的死掉了,我嚎啕大哭起来,我心里非常难过,有说不出的痛苦,我多么希望这只是一个梦,而小豆豆却在床边等我起床,可惜它再也不这样了,虽然它死了,但是它小巧的身影,却永远不会消失在我的脑海里,我多么希望它可以活过来,小豆豆,活过来吧!

学生描写小学的作文400字 篇3

  小时候的愿望大概是成为一个英语讲得很好的人。就是这么简单。希望会很多语言,用语言跟大家交流讲话。到了中学的时候关于愿望其实变得会比较迷茫,没有想太多这方面。然后毕业后一直到大学,关于理想或者说有想要实现的东西,开始变得比较清晰明白一些。

  如果从长远来说的话,根据我个人的性格趋势,最后应该是一个从事的职业有比较大的浮动性这方面的,就是说能够到处奔走或者说出差会比较多这样的,再直白一些就是说,不会是朝九晚五的工作。自由性灵活性比较大。主要应该会从事文字写作这方面的工作,给杂志社供稿,写专栏,记者,诸如此类。然后会比较想能够到处走,去看世界,去很多地方,去看看当地的民风民俗,当然是在拥有一定的知识人生阅历以及经济基础之后,如果一切顺利的话。

  当然了,最最理想的状态是,自己能够讲出一个大家都喜欢的故事,然后大家看完之后,会更加喜欢这个世界,不管从哪个层面讲。这是我最希望的事。赚到稿费后,会想要捐给不能念书的小朋友,其实这件事,应该自始至终都要做的吧。这也涉及到我的人生理想,就是希望能够帮助更多的人,帮一个是一个,因为觉得自己来到这个世界上受到过那么那么多的人的帮忙,所以不管怎样,我都觉得,去关爱这个社会,发自内心地,其实也是实现理想的一部分。

  如果只讲人生事业理想懂的话,大概就是这些了。

学生描写小学的作文400字 篇4

  黄昏,“白色”家族的淘气小妹妹━━“白妹妹”和“灰色”家族的姐姐━━“灰姑娘”垃圾桶旁边见面了。她俩见了对方,互相斜了斜眼,撇了撇嘴。

  “白妹妹”首先挑起话头:“哟!这不是灰姑娘吗?你怎么还是老样子,蓬头垢面的,你瞧我身上下一片白色,代表着纯洁和高雅,哪像你,哼!”

  “灰姑娘”不紧不慢地说:“你是不知道还是装糊涂,现在别人全都叫你白色垃圾,人类吃完快餐后,随手将塑料饭盒扔进垃圾桶,还有什么可乐瓶、塑料袋等,就产生了白色的你,你还高兴个什么劲呀!”灰姑娘理了理头发,继续说:“你呀,就会让人类头疼,你这种人造高分子有机化合物,在自然条件下不会像动植物尸体那样分解,而燃烧又会解放出有害气体,给本已被人污染的生态环境又造成难以治理的危害,还有……”

  “灰姑娘”的话尚未说完,“白妹妹”就火冒三丈起来:“你好死了,夹在空气中把空气污染个什么样子了,又在车后大量排泄废气,让人们走路都戴口罩。还有由于人类乱砍树木,彩资源,过度放牧,造成水土流失,不久前在全国范围内的‘沙尘暴’不就是你的‘功劳’吗?”“白妹妹”似乎抓住她的把柄也神奇起来。“灰姑娘也不甘示弱:“你呢,还不是讨人厌。”

学生描写小学的作文400字 篇5

  我是一个平平凡凡的六年级小学生。按说我现在应该渴望好成绩,渴望考上一所好初中。但我渴望的却是自由,六年级学生难得的自由。

  晚上回到家里,写完作业,我心中十分高兴,因为我可以看电视了。我打开充满诱惑的电视机,准时收看《名侦探柯南》,可我看了不到两分钟,妈妈立刻大步走来,无情地按下了开关,厉声呵斥我:“你怎么这么不懂事,六年级本来剩的时间就不多了,还看电视?去给我做张卷子去,想看电视剧,不可能!”我强忍着泪水,默默地回到屋里。看着桌子上那从不“缺席”的练习册、卷子,心中的委屈一下子涌了出来,大颗大颗的泪珠滴落在练习册上。我好想把它们通通撕掉!无奈,我只能默默地写着,写着……我难道没有自由,没有看电视的权利吗?我,渴望自由。

  终于,挨到了周末。明天,我要睡一个大大的懒觉,过一个惬意的周末。可这一切,又被妈妈无情地搅乱了。周六早上六点半,睡得正香的我被妈妈从被窝中拽起来。“去,给我读半小时英语!”妈妈严厉地对我说。“可是,可是,今天是周末呀!”我以为妈妈搞错了。“周末就得休息?别人都在学习,你不学习,别人都超过你,以后你怎么考上好初中?”我百口莫辩。八点半,我又被塞进了补习班,一直上到中午十二点。下午两点半又被塞进画画班,晚上又被塞进题海……我恳求地问妈妈:“妈妈,八点半了,我学了一天了,能不能看一会儿电视?”不出所料,我又被冷酷地拒绝了。一个惬意的周末就这样化为泡影。

  我,渴望自由。我好像一只笼中之鸟,没有一点自由。我多么希望,妈妈能把笼口那把无形的锁去掉。我只是一个小孩,一个小孩子而已,我,渴望自由。我就像一只渴望飞出笼子的小鸟,渴望自由。

学生描写小学的作文400字 篇6

  假期里,我读了一本西顿动物记中的《毛毛的冒险之旅》。故事讲述了一直人性的小浣熊—毛毛,从刚出生开始,它的好奇心就特强,一心想去外面的世界,变成一只淘气的小浣熊。

  一天,妈妈带小浣熊去捕食,毛毛逃离了妈妈的视线,被印第安人带出了森林。走到农场被农场主伯恩收留了,留在了农场。

  农场里的人十分宠爱毛毛,毛毛不再害怕,变得越来越淘气,毛毛将墨汁涂在地板上、窗帘上,甚至涂在床单上,伯恩夫妇越来越生气,可是毛毛不知道自己犯下大错,还等着伯恩夫人的拥抱呢!

  终于,有一天,伯恩忍受不了了,把它还给印第安人,快乐的日子结束了,毛毛变成猎狗的训练工具,一天在森林里训练的时候,毛毛借助自己的聪明勇敢逃离了印第安人,回到爸爸妈妈的怀抱。

  第二年春天,浣熊宝宝要离家了,它们要成立自己的新家,当然这里面也包括毛毛,它已经不再像以前那么调皮了,它变成了一个负责人的爸爸。

  这个故事生动的描写了毛毛的成长经历,我就像主人公毛毛一样,跟着毛毛来到了森林,也跟着毛毛来到了农场主伯恩家,感受到了伯恩夫妇的和蔼可亲,也感受到了伯恩家姐弟的善良。

  这个故事告诉我们一个道理,有时候不能太任性,因为那样可能会给自己带来危险,爸爸妈妈是不会故意害我们的,所以一定要听爸爸妈妈的话哦!

学生描写小学的作文400字 篇7

  如今距离20xx年青奥会只剩下不到14个月的时间了,关于青奥的活动也有不少。这不,最近我参加了一个“青奥小使者的选拔”,而此活动的第一站,是去玄武湖义卖青奥会的吉祥物“砳砳”。

  来到玄武湖,发现里面是人流如潮,我暗暗窃喜:人那么多,肯定能卖出去!可事实却偏偏与我的想法背道而驰。

  我制定了一个计划:专找那些带着小孩子的家长。妈妈带着我到玄武门去卖。我先看中了一位带着女儿的妈妈,刚想向她推销,结果她问我小使者在哪里集合,又说她也是小记者。没想到啊,大水冲了龙王庙。我给她们指了个方向,走了。

  我转移目标,找到了一个小弟弟,他的`父母看起来慈眉善目,应该要比别人好说话一点。“叔叔阿姨,小弟弟,你们好!我是青奥小使者。现在,我们在进行‘携手砳砳,奉献爱心’的爱心义卖活动。本次活动所得将会捐给贫困儿童。现在……”那位叔叔打断了我的独白:“小朋友,你说的挺好,但是刚才我们买过一个砳砳了。”我却不甘心,依然死缠烂打:“买吧买吧,砳砳多可爱呀!买一个呗!”“不要了,找别人吧!”“谢谢。”我只好走了。

  两次失败后,我失去了信心,接下来的推荐都没成功。我灰心的走回集合处,妈妈一把搂住我,安慰道:“没事,没关系,很棒了!”我拿着妈妈给我的50元,捐进爱心箱,驱车返回了江宁。

  爱心义卖活动结束了,我进行了反思与总结。为什么这次我卖不出去呢?因为我不大方,太腼腆。我的说辞也不够,不具有说服力。我也没有笑容。在这几点上我都没别人做的好,下次还要多多锻锻炼!

  活动中的失败,使我成长了许多。

学生描写小学的作文400字 篇8

  楼下姐姐家有一只可爱的比熊犬,它有一个非常时尚的名字——琳达!

  琳达简直就是狗狗家族中的“万人迷”——它拥有一身雪白的绒毛,就像穿着一件高贵的皮草大衣。圆圆的脸蛋上镶嵌着一双巧克力豆似的小眼睛,湿湿的鼻子如同一颗闪着光泽的黑纽扣,特别可爱!两只自然下垂的耳朵当然是“小公主”的小辫儿了!琳达穿着一条粉色的裙子,白白的绒球般的身子在裙摆的衬托下显得韵味十足!

  琳达可不像其他比熊犬那么文静,每次一听到我敲门的声音,它立马冲过来,用爪子使劲地抓着门,姐姐一打开门,它早已迫不及待地跃到我的脚前,跳着跑着在我的身边绕圈,不停地用嘴巴舔着我的脚丫,还用头蹭我的腿,嘴里还发出“呜呜呜”的声音,在欢迎我的到来呢!

  琳达特别贪玩!有一次,我拿着一只“史诺比”毛绒玩具。它见了一下子来了劲。先去闻了闻,接着又伸出一条粉红的舌头慢慢地舔着,我突然拎起“史诺比”,琳达“嗖”的窜起来,两只前爪快速扬起,后脚踮得高高的,仰着脖子,眼睛里透出出警惕的目光,似乎在说:“什么情况,这家伙怎么会跳呀?”嘴里发出“吼吼吼”的挑战声,用力一蹬,就敏捷地咬住了“史诺比”的尾巴。然后毫不客气地咬着“敌人”拼命地甩着头,边甩变往前走,那模样,真有打了胜仗凯旋的将军的范儿呢!

  而我在一边哈哈大笑,用手拍了拍它的脑袋,假装生气,嗔怪到:“谁让你咬的?这是陪你练功的高手!趴下!”它无辜地看着我,不解地在我的鞋子上舔了舔,又蹭了蹭,只好乖乖地趴在垫子上委屈地哼哼着。

  每次我要回家的时候,琳达总是在门口深情地看着我,一直看着我进了电梯,它才恋恋不舍地用爪子抓着门框,还要吼出几声只有我能听懂的“拜拜!”

  我喜欢可爱的琳达!

【【精选】学生描写小学的作文400字合集8篇】相关文章:

1.【精选】学生描写小学的作文400字合集5篇

2.【精选】学生描写小学的作文500字合集7篇

3.【精选】学生描写小学的作文600字合集8篇

4.【精选】学生描写小学的作文600字合集5篇

5.【精选】学生描写小学的作文600字合集6篇

6.【精选】学生描写小学的作文400字合集10篇

7.精选学生描写小学的作文400字合集10篇

8.精选学生描写小学的作文400字合集5篇