学生描写小学的作文500字

时间:2020-12-18 17:12:05 体裁作文 我要投稿

【精品】学生描写小学的作文500字3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的学生描写小学的作文500字3篇,希望对大家有所帮助。

【精品】学生描写小学的作文500字3篇

学生描写小学的作文500字 篇1

  今年夏天,我和爸爸妈妈来到了杭州西湖游玩。

  “水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”我终于来到了苏东坡笔下描写的西湖。

  我坐的是旅行社安排的大游船,一路上,导游都给我们做了详细的解说。首先,导游说了苏堤。苏堤春晓俗称苏公堤,为西湖十景之首。是一条贯穿西湖南北风景区的林荫大堤,苏堤南起南屏山麓,北到栖霞岭下,全长近三公里,堤宽平均36米。之后又一连串讲了曲院风荷、平湖秋月、南屏晚钟、双峰插云等,但我觉得令我影响最深刻的还是后面三个。

  第一个是雷峰塔,导游说雷峰塔是用来震白蛇的,在雷峰塔倒了之后,杭州许多养蚕的居民都去雷峰塔下捡砖,放在家里希望蛇不吃自己的蚕宝宝。

  还有就是三潭印月,西湖里有三座石塔,象三个宝葫芦一样,长在波光粼粼的水面上。每到中秋之夜,明月当空,人们喜欢在石塔的圆洞里点上灯烛,把洞口糊上薄纸,水里就会映出好多小月亮,月照塔,塔映月,景色十分绮丽。那就是有名的“三潭印月”。

  最后就是断桥。在断桥有一个古老的传说,就是白娘子。白娘子原本是山野中修炼的一条小白蛇,有一天被一个捕蛇老人抓住了,差一点遭遇杀身之祸,幸亏被一个小牧童所救。后来小白蛇成精,到清明佳节,烟雨蒙蒙,观音大士说“有缘千里来相会,须往西湖高处寻”。在杭州西湖的断桥上,白娘子终于找到了前世的救命恩人许仙,以身相许。

  在下船之前,导游还说,在西湖上边上有一个叫“楼外楼”的酒楼,是一个百年老字号,曾有许多商界要人、名流富豪光顾过那儿,并且留下了许多精彩的诗文,如宋朝林升写的“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州!”的传世名句。而现据说那儿是“大公无私”光临的场所,所谓“大公无私”就是只有大款、公款,没有私款,因为那儿的菜非常贵,一般的百姓都消费不起。

  船缓缓靠岸,我的这次西湖之旅即将结束。我有些依依不舍,再见啊西湖,下次我还来。

学生描写小学的作文500字 篇2

  如果你问我最喜欢哪个季节,我一定会很坚定地告诉你秋天,因为我爱她的天高气爽,爱她的云淡风轻,更爱她的香飘四野。

  你看,秋姑娘一来,路边的`熟开始变黄了。被风轻轻一吹,如同蝴蝶一般,翩翩起舞。地上的小草都快睡着了,唯有修长挺拔的绿竹和苍翠欲滴的松柏依然精神抖擞。大小如同我们小手般的枫叶把大地点缀成火一样的颜色

  秋天是一个美好的季节。你瞧,只要秋姑娘用扇子一扇,地里的稻谷就熟了,金黄金黄的,像铺了一地的金子一样。她又扇了几下,果园里的苹果娃娃就笑红了脸,红得像小朋友红通通的小脸蛋;梨宝宝也黄了,发出了阵阵清香;藤上的葡萄紫了,就像挂了一颗颗紫色的宝石。屋前的农民伯伯眺望着远处的田野和果园,嘴里不时地发出呵呵的笑声。

  池塘边的孩子们有的在捡落叶做手工,有的在玩荡秋千,还有的在捉迷藏,玩得开心极了!没过多久,他们头顶的天空也开始热闹起来了,不时有大雁排着人字形的队形飞过;小燕子们拖家带口地急匆匆飞过。它们干嘛这么急呢?原来是秋天来了,它们要急着飞回南方过冬了,此时就在空中构成了一幅与众不同的景象。

  就在这时,各家门口种着的菊花开了,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,五颜六色,美丽极了。人们把它们摘了,晒干做成花茶喝。屋前屋后种着的向日葵也不甘示弱地熟了。人们把它们采了,把籽炒成可口的瓜子,好吃极了。

  所以说,秋天是一个美好的季节,我喜欢它。

学生描写小学的作文500字 篇3

  操场上。

  运动员紧拉着手,走进了跑道。她们有的踮起脚尖,活动着腿脚;有的压着腰,舒展着筋骨;有的“蹬蹬蹬”节奏利索,动作敏捷,双腿麻利地调换着,那架势咄咄逼人,不禁令人倒吸一口冷气。

  “预备——”听到这一预备声,她们不敢怠慢,马上半蹲下身体,上半身微微向前一倾,双手触及到了塑胶地面。谁不想在这次比赛中展现自我呢?博得大家的赞赏。此刻,整个操场都弥漫着“战争”的硝烟,安静极了。运动员也做着那即将开始的“战争”的最后一次准备。

  “嘭”的一声,“冲锋号”打响了。运动员一跃而起,似离弦之箭,射了出去,论耳际刮着“呼呼”作响的寒风,她们毫不退缩。此时,她们为了一个目标,只要胜利,哪怕丢了小命也值得。哈哈!

  一位选手脱颖而出。

  她——就是五(7)班的徐欣。她今天的表现令我为之一振。

  她,在平时,无论什么事都让人觉得慢吞吞的,以至于让人不大喜欢与她在一起。但,今天她的表现让人觉得判若两人。只见她双手有劲地在身旁一前一后地摇摆着,迈着大步,频率还非常的快。她的脸色越来越难看了,憋得铁青,还带有一丝苍白。

  眼看着,她离终点越来越近,速度却放慢了。五(7)中队的老师、同学,都将全身的力量,传递到了喉咙,拼命地呐喊:“徐欣加油!徐欣加油!”或许是感受到了集体的力量,她的头轻轻向左一偏,以最灿烂的笑容,看了我们一眼,又卖力地向前冲去……

  不好!她的身子猛地向前一倾,一个趔趄,竟然与塑胶跑道来了个亲密接触。

  “怎么会这样?”

  正当我们为此不知所措时,没想到徐欣并没有迟疑,双手猛地一撑,跃了起来,继续比赛。她脸上没有一丝的痛楚。对!她将跟比赛没有关系的事,永远埋在了心底!我们异口同声地喊着:“徐欣好样的!虚心加油!”

  ……

  终于,她一步跨过了终点。

  阳光下,一个瘦长的身影站在那——终点,一个带给她欢乐与伤痛的终点……

  又一群身影,一拥而上……

  ……

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