学生描写小学的作文500字

时间:2020-12-20 11:42:41 体裁作文 我要投稿

【精选】学生描写小学的作文500字锦集8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的学生描写小学的作文500字8篇,希望对大家有所帮助。

【精选】学生描写小学的作文500字锦集8篇

学生描写小学的作文500字 篇1

  许多人一听到“作文”二字就会觉得枯燥乏味,要下笔时脑袋空白不知到底要写什么?以前,我也是非常害怕写作文,但对现在的我来说,写作文只要一提笔就像行云如水,写来十分得心应手。

  自从进了小学以后,每次上语文课就要练习写句子、写短语,当时的我不知道为什么要写这些,所以每次都只是草草了事,不想花太多时间在练习上。不过升上三年级以后,我慢慢了解到习写句子的重要性,因为这些句子的习写,可以让我这辈子最讨厌的、我最害怕的“作文”开始有了不一样的改变。在老师的督促下我们不断的练习习写,再一次一次的切磋,一次次的琢磨以后,我的作文渐渐变得活泼生动,加上老师不时的称赞,更让我在写作文时自信满满。写作文,不但能够把自己的想法,透过文字,一字一句表达出来,畅所欲言。也不用担心要直接面对别人的情绪起伏,而且话一出口就很难收回,有时说错话,还有可能会造成口角,不像文字表达,可以再三斟酌修改。

  上作文课时,老师会深入浅出的为我们讲解题目,一旦我们有听不懂的地方,老师就会再讲解一次并且更深入的解说题目的涵义,一再提醒写作时要注意的事项,避免不合题意,使我们更容易写作,真是谢谢老师的用心引导。

  在写作文时,偶尔会发生一些有趣又好玩的事。有一次,在写作文时,安安静静的一点声音都没有,连一根针掉下去都可以听得清清楚楚,这时有人的铅笔盒“锵”的一声掉了下去,顿时引得大家哄堂大笑,因为那位同学坐在最后面,捡铅笔盒时,还被老师很狠的瞪了一眼。

  其实写作文真的没有想像中那么难,只要肯用心认真的去思考,经由一次次的练习,就可以写出一篇篇优美的作文。我喜欢上作文课,希望你也可以和我一样徜徉在这美好的天地。

学生描写小学的作文500字 篇2

  每一个苗娃娃都喜欢旅行,选好了一片土地,就会在那立足。

  有两个苗娃娃花了好久的时间造了两个泡泡,这种泡泡不会自己破掉还能调节方向。两个苗娃娃乘上泡泡起航了!

  他们一前一后地飞着,来到了一片花海上。这片花海可真漂亮啊:绿油油的草地,星星点点的花朵。可是两个苗娃娃在花海上转悠了很久,却根本找不到一处可以落脚的地方。他们只好继续往前走,飘在后面的苗娃娃还恋恋不舍地回头看了看那片花海。不过前面的苗娃娃却坚定地看着前方,他坚信前面一定有一片花海能留下他们。

  泡泡还在往前飘,几只小鸟好奇地围着他们,啄着他们的泡泡,泡泡在空中转来转去,把两个苗娃娃弄得晕头转向,非常难受,便紧急向下降落。可不巧他们降落时撞到了蜜蜂的家,蜜蜂们立马向他们的泡泡围攻。没办法,苗娃娃只能躲到了水里。蜜蜂在水面上盘旋了好一会,最后不甘心地飞走了。

  苗娃娃们想从水里钻出来,可这时他们才发现,他们在往水下沉了。原来,他们的泡泡虽然不会破,但却是溶于水的,一到了水里,泡泡早已无影无踪了。两个苗娃娃痛苦地闭上了眼睛,心里怀着对美丽花海的向往,等待着死亡的来临。

  不知道过了多久,两个苗娃娃听到了一阵吵闹声。他们疑惑地睁开了眼睛,不禁被眼前的景象惊呆了:在他俩的周围,一片荷花正在争奇斗艳地盛开,大家都在叽叽喳喳地议论着开花的模样是多么漂亮。两个苗娃娃这时才想起看看自己,透过荷叶下的水面,他们看到了自己的模样:婷婷的躯干上,两颗未开的花骨朵正在低头探望。他们缓缓地抬起目光,看到了对方娇羞的脸庞!他们不禁喜悦地想:这样的花海真是不错的地方!

学生描写小学的作文500字 篇3

  春天来临时到处都是一片仙境,太阳是火红的,空气是清新的,微风是湿润的,天空是湛蓝的,小草是嫩绿的······一切的一切,都好像一副蜂蜜流进人的心底,不需要太多的解释,只想流连在这花丛中。怪不得诗人都喜欢春天,朱自清吟咏过“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的笑着走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。”释志南做出了“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天是世界一切生命的开始,它是一位给世界活力的圣母。

  夜晚下了一场暴雨,可春天就是如此喜怒无常,到了凌晨雨渐渐变小,雨丝细得几乎感受不到,可是在悄无声息间,清寒的湿润又缓缓地浸染万物,很小的雨,却足足下了一夜。第二天清晨,我和姐姐出来玩,看到了一辈子都无法忘记的一幕:在门口傲然挺立的松树下,有一个被暴雨打的七零八落的鸟巢,里面有两只鸟的尸体。“唉,他们真可伶。”我为两个离去的小生命而叹息。“而当我们捡起一根竹筷子把它们俩扒开的时候,它们身体的下面,竟有一个长着雏黄小嘴的小鸟”唧唧“的冲我们叫着!

  我跟姐姐都惊呆了。看着旁边那两只鸟的尸体,我们意识到这只小鸟的存活来的多么不易。天已经放晴了,阳光透过叶缝倾泻下来,几朵乳白色的白云漂浮不定。它们或许不知道,昨天晚上这里经历过一场生死搏斗!“天哪,这只小鸟好可怜又好幸福,鸟类的亲情好无私啊!”我的眼眶红红的,一股热浪模糊了视线,耳边清脆的鸟鸣声不停的响着,我心中却是翻腾不已。姐姐缓慢的起身:“它们的精神真的太可贵了,动物所拥有的,我们人或许没有。好了,我们走吧。”姐姐拉着我向家走去。这一幕却早已经深深感动了我,让我一生都难忘记。

学生描写小学的作文500字 篇4

  听到这个题目,你告诉你我确实遵守了规则,人人都要遵守,只有遵守规则才能算是一个坚持正义的人!坚持正义可不是好做的,遵守规则一天简单容易,但遵守规则一世,那可不容易,所以,我们要从现在做起。

  规则是要遵守的。这使人想到了一件非常难忘的事情。暑假的一天,我走在马路边,听说有家电影院要演我一直梦想的电影,——上学路上,因为我常听同学说很感人,看的人还流下了同情的眼泪, 我很想看一看。所以,我非常高兴,回家后,我把这件高兴的事兴奋地告诉妈妈,想征求妈妈那“宝贵”的意见。妈妈听后,说“可以,去吧!”我听后一蹦三尺,觉得世上没比这更高兴的,拿着崭新的钱兴高采烈地“飞”向电影院,到了电影院门口,我发现人很多很多,挤了一条长长的队。像一长五颜六色的长龙,这可是天大的失望,再看看电影票只剩几十张了!而排队的人远远超过了票的数量!这下可糟了,快没票了,一定买不到票,我垂头丧气,像没了气的气球一下子泄了气低了好几厘米,这时,我突然听到一个人正兴奋地在叫我,我有气无力地回过头,一看,那不是我们邻居家的小盼吗?我问她干什么?她说让我站她前边,我一看,她是第三个。我一下子高兴地笑不拢嘴,还时不时地说:“真是我的好姐妹!”可是,我发现旁边有一个非常醒目的牌子:“请按顺序排队”。我看了这些字,又看看胸前的红领巾,我是少先队员呀,少先队员应该遵守规则,对!一定要遵守!想着想着,我跑到最后。可心中却还抱着一种希望,能够买到票,虽然我知道可能性不大,可是,没想到过一会儿一位叔叔过来又进了一沓票,不一会儿,刚好,我买上了票,买上了“难求”的票,高高兴兴地看电影了。

  这件事,使我深刻地意识到规则的美丽,虽然在旁人看来规则有时吃了一点儿亏,但在我来看,我会惊奇地发现,规则给我上了人生中最重要的一课,那是掏了多少钱也买不来的……

学生描写小学的作文500字 篇5

  古言云:“人之初,性本善”,善良是人性之中最美的光辉,我们从小便被教育行善,所有人善的行为都源于一颗善良的心,都值得人去尊重、去钦佩,同时,善良的人总是能被上天眷顾,很是幸运,甚至,一次善良的选择就能足够让你拥有获得新生的机会。

  在我曾经看过的一部电影中,令我犹为印象深刻的是一部科幻巨作,名叫《云图》,讲述的是一位白人被自己曾经救过的黑人所救的故事。电影中,那位白人名叫亚当尤因,是个为做黑人奴隶贸易的岳父办事的律师。一次,在尤因南太平洋回美国旧金山的船上,遇到一个逃离种植园后躲在船上的黑人奴隶,正当黑奴被船长残忍杀害时,他向船长求情放过这个黑奴,最终使黑奴获救。不久之后,尤因生病了,在回途的路上,贪婪的船医却欺骗他说他的脑袋里长了寄生虫,并故意把慢性毒药喂给他吃,使得尤因的病越来越严重,情况不断恶化。正当船医准备给尤因喝下最后一剂毒药时,黑奴冲了进来,,救了尤因,黑奴告诉尤因船医的诡计-----船医想要借尤因的病企图毒杀尤因,以占有他随身所带的金币。白人尤因很感激黑奴,但是黑奴却告诉尤因,不是我救了你,而是你自己救了你。的确,白人尤因正是他的一次善念挽救了自己的生命,所以拥有善心的人,不仅是对他人的善良,更能使自己被以“善”对待。

  善良存在于人心,更存在于身边,它不是有意而为之,而是一种习惯,一种性格。每个人都会有遭遇困难的时候,当别人正身处困境时,我们就可以用自己的善心尽可能去帮助他人,因为帮助别人也是在帮助我们自己。和谐社会,大家创造,举手之劳,善从心起!

学生描写小学的作文500字 篇6

  月亮,月亮。我倒是真没有真切的实在的触碰过它嗅闻到它,只犹记她被云雾缠绕着的影影绰绰的娇美模样,不食人间烟火的夹杂着暖意的乳黄,和那皎洁的光。古往今来阴晴圆缺到底包含了多少殷切的思念啊!

  “床前明月光,疑是地上霜。”打小便对这句诗耳熟能详,也只是单单认为是几十把了,直到不再懵懂,直到清晰地欣赏到月亮圆润有致的影儿,才多少感悟到李白惆怅的望着那窗户纸投进来的惨淡无力的'光时提下的寥寥十字中的怆然愁苦,心里也是似懂非懂的五味杂陈起来。

  “野旷天低树江清月近人”无从知道孟浩然诗中的真情所在,只是透过古树被幕天压低的意境,透过故水荡漾中的月影的臆想,依稀领会他在孤身之时,有明月相伴的欣慰之情眼前不由浮现孟浩然面庞上的浅笑,身前的树与星天。

  “明月松间照,清泉石上流”我是极喜欢的,如此和谐的意境清新深远,好似一幅细细勾勒的水墨画

  一轮明月给索然无味的日子平添几分念想,古人是此般今人亦是如此

  “月亮升起星光闪烁的苍穹正是美满的时刻。”8月15家家团圆,小孩儿摇头晃脑的看着金黄的月想着又大又脆的月饼,咿咿呀呀的说着歌谣;屋子中是饭菜氤氲而起的热气蒙在窗上遮住不美好独留浓浓团圆之情,谁不渴求?

  “听我唱,听我的歌飞进山林飞越湖水飞向那圆月。”月的意境本就是美的,能叫人不向往吗?我也常常看那月沐浴那月光,体味牛郎织女的情,嫦娥的意,想入非非,月亮承载了多少美好的寄托呢?月啊月,让我怎么不喜你不爱你呢!

学生描写小学的作文500字 篇7

  今天我们一家去同里渡假,那里有妈妈公司的酒店。早上吃过早饭,我们就开车来到了同里。先去了同里湖大酒店,房间很大,还能看到外面的淀山湖。我很喜欢。稍微休息了一会以后,我就换上泳衣去游泳了。那边的泳池很好玩,还有很多冲浪的地方。我躺在里面,水波一阵一阵的冲过来,我的身体一会浮起来,一会沉下去。还有一个水上滑梯,我跑上滑下,玩得好开心啊。游完泳,我又去健身房锻炼了一下,举了举哑铃。妈妈说我这个暑假长得太胖了。要我减肥。好吧。其实我觉得胖胖的挺英俊的,就象我爸爸一样。

  晚上我们吃了日式铁板烧。有一个带着厨师帽的阿姨在帮我们在铁板上烧烤我爱吃的东西。其中我最爱吃的是烤黄鱼。我一个人吃了2条。又吃撑着了。吃完晚饭在酒店的花园散步,还看到有人在湖边捉小螃蟹,还带着头灯。我站在旁边看着。很新奇。

  第二天,我们去了同里古镇。包了条小船,在小河里荡着。还看到了鸬鹚抓鱼的表演。真得和语文书上写的一样呢:“湖面的一只小船上,渔人坐在船尾,悠然地吸着烟,灰黑色的鸬鹚站在船舷上,好像列队的士兵在等待命令。渔人忽然站起来,拿竹篙向船舷上一抹,这些水鸟都扑扑地钻进水里去了。湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。一只鸬鹚钻出水面,拍着翅膀跳上渔船,喉囊鼓鼓的。渔人一把抓住它的脖子,把吞进它喉囊的鱼挤了出来,又把它甩进水里。”我也看到了这个场景。使得我对这篇课文有了深刻的了解。我还给爸爸妈妈背诵了这篇课文呢。连划船的阿姨都夸奖我呢。

  这真是一个开心的假期啊!

学生描写小学的作文500字 篇8

  人生就像一条奔涌向前的河流,有时漩涡四起,有时风平浪静;有时汹涌澎湃,有时一帆风顺。我们每个人都希望自己的生活之舟是平安顺畅的,我也不例外。

  可是,奇怪的是,每当我回首学习生活过的日子,最使我刻骨铭心的却是在那些痛苦中熬过的日子,那些与苦难抗争的日子。

  那个黄昏,我独自沿着熟悉的小路慢慢往前走。忽然一片落叶从我肩头拂过,徐徐飘落,我把它从地上拾起,放在我的掌心细细观赏。它的脉络纤细可见,略有些枯萎,如一只灵敏的枯叶蝶,在我手心里颤动。它竟如此从容地亲吻大地,走向它生命的终结,我的心忽然有一种异样的痛:灰色的天空,悲催的落叶。

  明天又要发成绩了,我知道会又是一次打击。拿着令我抬不起头的试卷,和着老师的叹息,我独自慢慢走在树下。一抬头金黄的叶子随风飘舞,此时它们的忧伤如披着一身盛装的舞女,只为唱响生命的最后一幕华丽。

  一只在暴风雨中折断翅膀的蝴蝶无法飞翔了,像一片落叶似的飘落下来,跌在一片潮湿的泥地上,它很悲伤,但它不屈服命运:它还想在花丛中飞舞,还想在阳光下徜徉,于是它顽强地挣扎,用那仅剩下的翅膀做着最后的努力。

  又一次考试,我拿着令人满意的试卷,自豪地来到树下。看着小树仿佛在冲我微笑,有大雁在高空嘎嘎呈人字形飞过。我的精神不禁为之一振。那天,我发现天空格外蓝。

  忘不了春雨过后破土新发的笋芽,忘不了那搏击长空的大雁,忘不了努力拼搏后的那一张试卷,更忘不了自己成功后开心的灿烂的笑容。

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”

  那次,我改变了失败的色彩。

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