【实用】学生描写小学的作文500字集锦9篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文500字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生描写小学的作文500字 篇1
我曾经读过一本书,上面有这么一句话:一个知识不全的人,可以用道德去弥补；而一个道德不全的人却难以用知识弥补。这句话让我知道了在现实社会中讲道德的重要性。
有一次,我坐公共汽车,我一屁股坐在为老弱病残孕妇专座上,车一停,上来一位老爷爷,老爷爷拄着拐棍,颤颤巍巍走上车来,这时,车上没有座位啦,我还要坐好长一段车,我就不太想让座位,可是我一看老爷爷那么大岁数,同时我感觉到四周仿佛有无数责备我的目光,向我投射而来,我的脸红啦,感觉浑身不自在,我连忙站起来,对老爷爷说:“老爷爷您坐着儿。”我把老爷爷扶到座位上,老爷爷笑眯眯地说:“你真是一个懂事的好孩子。”这时我感觉到四周无数钦佩和赞许的目光向我投来,我的浑身暖洋洋的,心里别提有多高兴啦。
还有一次,我和爸爸一起坐公共汽车,半路上，上来了一个老奶奶和他的女儿,就在这时爸爸身边的一个人下车啦,空出了一个位子,本来爸爸可以坐到上面,但爸爸没有坐,但是那个老奶奶的女儿误会啦,她以为爸爸要抢这个座位,就放开老奶奶去抢那个座位,这时汽车突然启动,老奶奶被闪了一下就要摔倒,站在老奶奶身边的爸爸眼疾手快,一把扶住了老奶奶,她才没有摔倒,等把老奶奶扶到座位上坐好后,老奶奶的女儿感激的看着爸爸,嘴里一个劲地向爸爸道谢。
送人玫瑰,手有余香。越是懂文明礼仪的人，越能获得别人对你的尊重，因为你是受人们欢迎的人。古语说:不以恶小而为之,不以善小而不为。善待自己，善待他人，人与人之间的相处要以礼相待，还要宽容互助、坦诚厚道对待别人，这样不仅有利于人与人之间和谐友好的发展，更是提高了自己待人接物的能力。
学生描写小学的作文500字 篇2
在我放学回家的必经路上，有一间幼儿园与一间敬老院，它们正好相对而建。幼儿园是新建的，装修一新，雪白的装饰墙上漆满了富有童趣的卡通人物，坚固的铁门旁还有两盏崭新的霓虹灯，一派华丽的装潢。相比之下，对面的敬老院则破烂不堪，那堵围墙经过常年累有的风吹日晒，早已脱掉了那件白衣裳，露出了朱红色的砖块，好像风吹草动都会倒塌了似的，围墙边是扇吱呀作响的木门，显得特别陈旧。
这天下午，放学较早，又走在那条街上。这时，我看见幼儿园大门前人山人海、车水马龙，他们都是来接小孩的吧，有的坐小汽车，有的骑摩托车，有的踩自行车，还有的是步行……好不热闹呀！可是，再看看对面，敬老院却是一番萧条的景象，屋外没有任何人，屋里也只有几个老头儿静静地下棋，黄昏的余晖透过稀疏的枝叶，点点倾洒在石桌椅上，与石板上的纹理和几片黄叶映照得斑斑驳驳，几只归鸟掠过天空，更让人感到说不出口的凄凉。
就在这时，从那扇吱呀作响的木门里走出一位拄着拐杖的老太太，她颤巍巍地走到路旁，似乎在望着什么。我看她在路边很危险，就过去问她：“老奶奶，您是来接孙子的吗？”老太太饱经沧桑的脸上布满了皱纹，宛若一朵凋零了的黄菊花。她说：“孙子不用我接！他爸爸每天都开着小汽车来接他呢……”她说着，眼里闪烁着一丝自豪“那您在这儿干什么事呀？”我很不解地问。她长长地叹了口气，“我啊……”，老太太的声音有些颤抖了，“我是来看看我孙子和儿子的，我儿子每天都会来接他儿子，虽说我就住在对面的敬老院里，可他却已有两个月没有来看我了……”老太太说着说着，不禁老泪纵横。我听了，心里不由陡然一震：老太太想见自己的儿子和孙子，他们虽近在咫尺，却有如天涯海角，不能相见。劳累了一辈子，晚年竟如此凄凉，实在可悲啊！
敬重老人一直是中华传统美德，孟子不是说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我想，当子女的，应该常常回家看看长辈，不要有了儿女就忘了老人。
学生描写小学的作文500字 篇3
在我读三年级的时候，可恶的病魔把外公夺走了，我无法摆脱自己的悲伤。
那天，我在学校十分担心外公。上课是老是六神无主，注意力分散。终于等到放学了，我飞快的跑回家，家里只有我一个人，姐姐上学还没回来，爸爸妈妈在家乡看看外公的病有没有好转。我的心里充满了忧愁和害怕。叮铃——叮铃——姐姐回来了，她紧张的说：“姑姑说如果到晚上爸爸妈妈还没回来的话，外公就……”姐姐还没说完，我就从我房间里拿出一个色子，对自己说，如果转到单数的话，外公就出事了，如果转到双数的话，那么外公就没事。我握紧手上的色子，一扔，没想到竟然是单数！我的心里又增加了一块大石头。妈妈打电话给我，告诉我等下会有车来接我和姐姐。听到这里，我的心快碎了。
我和姐姐一到大门，外婆就哭泣着对我说：“孩子，你没有外公了！”我立刻走向大门，只见外公躺在地上，我望着外公那冷冰冰的遗体，眼泪像断了线的珍珠夺眶而出，一种难受劲在心里激荡着。我悄悄地来到外公遗体旁，含着泪说：“外公，您在哪里？你在我的身边吗？”这天晚上，爸爸费了很大的劲才把我哄睡，他们也许不知道，这么多的人中，我才是最难受的。我连做梦都会梦到外公！第二天早上，我早就起床了。
因为外婆告诉我：做完丧礼外公就要火葬了，火葬后，外公就会变成灰烬！当外公的遗体被抬进那又冷又硬的棺材里时，我就知道以后我再也看不见外公了，只能看着外公的照片。还记得，那时我11岁，我非常喜欢画画，一天，我画了一张画，我问外公最喜欢什么，外公说：“我最喜欢天上的月亮。”因此，我便在纸上画了一个月亮，还画了一个阶梯，如果外公想摘的话，那就方便多了。可那幅画已经找不到了，所有的事都已经成为了过去，我在也不能回到以前的时候了。外公以前很疼我，但我却不懂得珍惜，等我失去后才发觉外公对我的爱，但已经太晚了。
学生描写小学的作文500字 篇4
《青蛙军团爱地球》这本书是姐姐送给我的生日礼物，书的封面是三个孩子正守着地球，栩栩如生地展现出他们是地球的主人。
我不禁好奇地想：三个小学生，怎么叫青蛙军团？他们怎么爱地球呢？带着疑问我迫不及待地看起来，书中讲述了黄金鑫、华汪德和秦超逸三名同学为了对抗班里的“丸子军团”组成了“青蛙军团”，以环保和低碳作为组合的宗旨，他们主要宣传保护环境，多次进行了发明创造。虽然他们的发明简单、不好看，但他们很努力，“笨小孩”黄金鑫以他一系列的环保行动，得到了大家的赞赏，就连胡老师和石老师都对他刮目相看。渐渐地，保护环境的人们越来越多，地球也越来越健康……
看完这本书，我不禁对“青蛙军团”的同学们感到敬佩。生活中大人出门开车、进了家门开空调、工厂排放废气和废水，毫不在乎环境，但嘴上却常说低碳和环保，这就是说到做不到。我自己做得怎么样？想想从一年级到五年级，我使用作业本很多，好多本都是没用完就扔了，一页页纸是多少树木做成的？用了六盒彩笔，都是在纸上胡写乱画浪费的。铅笔和橡皮也到处扔，没有环保节约的思想。这还只是生活中的一部分，和“青蛙军团”比我感到很羞愧。是呀，地球是我们赖以生存的家园，而我们却在不断地破坏她的美丽。我呼吁大家也像“青蛙军团”那样，平时多关注环保，多开动脑筋，变废为宝，节约每一张纸、每一滴水、每一度电、爱护树木，一起来保护我们共同的家园——地球！
学生描写小学的作文500字 篇5
生活中总会遇到一些挫折，困难，我相信，我会像太阳 一样灿烂地活着。
妈妈得到了一些太阳花籽，它们都呈现出灰色，一粒粒都十分小巧，就像细小的沙子。
我和妈妈都把太阳花种在了花盆里，两三天后，它们就长发了紫色的嫩芽，似乎弱不禁风，好奇地打量着这个世界。
慢慢地，太阳花就长出了几片翠绿色的叶子，叶子很饱满，汁水比较多，而茎还是紫叶的。
妈妈很喜欢太阳花，几乎每天都要给它们浇水，太阳花也努力的汲取着养分，长得越来越茂盛了。
初夏的时候，太阳花的顶芽就长出了粉红色的花苞，妈妈就十分兴奋，一大早就对我说：“快看，太阳花要开花了。”太阳花四周的叶子都围着花苞，好像是是空中的烟花在绽放着。
过了几天，竟然下了一场暴雨，豆大的雨珠滴落下来，溅起了无数的水花，地面上也积满了雨水，我才想起了那几盆太阳花还一整夜都在阳台上，会不会被大风大雨给连根拔起?我感到了一丝的不安，赶紧跑到了窗台上，只见妈妈也已经在那里了，太阳花不但没死，还向着太阳欣然怒放，五片粉红色的花瓣闪烁着耀眼的光芒，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶，先得更加生机勃勃了。
深秋过后，太阳花结下了许多的种子，枝干也已经干枯了，我们把这些种子收集了起来。妈妈把他们送给爱花的盆友，太阳花很好养，不用什么肥料和过多的水分，一年种了以后都在发出芽来。
太阳花的坚强，不畏挫折，让我们都喜爱它们，我相信，只要我们像太阳花一样，就一定可以看见风雨过后的彩虹。
学生描写小学的作文500字 篇6
我喜爱樱花，樱花很美，而我有一个美丽的愿望，就是能边坐在开满樱花的树上，边赏月，因为，我认为这很有意境。
直到有一天，朋友告诉我一个关于樱花的传说：在遥远的东瀛，流传着这样一个故事，美丽的樱花树下，有着许许多多属于那些武士道的灵魂。传说樱花本来只有白色，而那些壮志未酬的武士选择在他们喜爱的樱花树下了结自己的生命，鲜红的血缓缓的渗进泥土里，把樱花的花瓣渐渐染成了红色，樱花的花瓣越红，说明树下的亡魂就越多。
为什么每一个美丽的事物身后，总有一些让人心伤的东西呢？我黯然神伤。嫦娥奔月的传说如此，牛郎织女的传说如此，为什么就连樱花的传说也如此，我一直相信樱花树的传说：古时候日本的樱花是白色的，纯白如雪。女孩爱上一个男孩，男孩说好会回来找她。女孩天天在树下等她的男孩，而男孩始终没有出现……女孩边思念边哭泣，哭啊哭啊，直到流出血泪。血红的眼泪。继续流。直到油尽灯枯。临终前，女孩奄奄一息地对樱花树许愿：希望可以等到男孩的回来。女孩化为泥土，永远的与樱花树合为一体，那滴滴血泪也融入花苞……
终于有一天，男孩回来了。远远的'看到了樱花树，满树樱花。一阵风吹来，花瓣如雪花般洒落。男孩为眼前的美景惊呆了，他抚摸树身良久。不愿离去。他始终都不知道女孩临终时的最后一句话——希望我的眼泪可以化作花瓣，代我向他诉说我对他无尽的思念与爱恋……
传说终是美丽+悲伤的，但我却还喜欢樱花，因为这改变不了什么。
学生描写小学的作文500字 篇7
激动人心的时刻到来了，马楚天......48票！我高兴的差点晕过去，竟选完了后，我惊奇的发现我的票数是全班第二。突然，老师把我和雷震雨叫了去，我以为老师会大大表扬我一次呢，结果老师却说：“你们俩都是头一次当干部，还没经验，就做个小队长好了。”我俩同时“哦”了一声，但我知道一定都是故做轻松罢了，回到我的位子上，同学对我投来祝贺的目光，我虽然克制住自己没有痛哭一场，但也真是“伤心太平洋”了，也就是那天我终于明白什么是心酸了。
我刚上任几天，天天盼着写课堂练习，因为这样就可以“上班”了，我第一次“上班”，发完本子，面带微笑，走回座位。“开始写”老师一声令下，我抄起笔就写了起来，全身跟喝了“红牛”一样，好象非要夺第一才满意。这就是酸甜苦辣的甜。
有一次，我收好本子，因为有个同学写的太慢了，我就催了一下，他却骂了我一句，我刚想开口，却又想起自己是干部，便忍气吞声回到座位上，哭了起来，不用说，这就是苦了。
我不止当过小队长，还当过班级管理员，主要任务是早上带领同学们读课文，中午检查做操，下午监督卫生。如此而已。记得有一次，我在管理卫生时，有个同学被留下写练习影响我们搞卫生，我让他让个位子，他却朝我破口大骂，我刚想开口，却怕老师批评我，就没说话，没想到他却狂妄起来一直骂我我忍无可忍无需再忍。也对他破口大骂他却马上告诉老师，真把我气“疯”了！
当小队长虽然是有一些苦头，但提高了我的管理能力，和“忍者风度”。
学生描写小学的作文500字 篇8
我相信狐狸大家应该再熟悉不过了，它长得和狼又点像，有棕红色的皮毛，一些比较稀有的种类是白色的。它们是食肉目犬科动物，狐属，脊索动物门 ，哺乳纲。
狐狸在动物里，可谓是大名鼎鼎的明星。在大家的脑海里，它可是名副其实的大坏蛋。可是，现实生活中，它是益多害少的动物。狐狸的食物不只是鸟类和家禽，还有老鼠、鱼和蠕虫等，也食一些野果和健康动物的尸体为食。因为它主要吃鼠，偶尔才袭击家禽，所以它没那么坏。
在所以狐狸里，我最喜欢的种类是大耳狐和北极狐。大耳狐是生活在非洲草原上的犬科动物，因其耳朵巨大而得名。大耳狐体毛为黄褐色，白色，耳、腿和脸的一部分为黑色。体长为55厘米，耳长达到13厘米，是大耳狐属唯一的一种。
大耳狐长着两支硕大耳朵，属于犬科动物，但它们比一般的犬科动物多了6颗牙齿。它们喜欢生活在比较干旱的开阔地区。 不要以为大耳狐牙齿多就会很凶狠地捕食，其实它们只是以昆虫为食，尤其喜欢吃白蚁。大耳狐连同尾巴一起算也才只有80厘米长，体重只有不到10公斤。它们喜欢独居或一小群生活在一起。 它主要分布在波斯瓦那一个与世隔绝的角落，沿着诺索比河干涸的河床。
和大耳狐相比，北极狐比它大的多了，和它长得也不像。但北极狐也是犬科。北极狐耳圆，尾毛蓬松、尖端白色。是北极冰原上真正的主人，它们不仅世世代代居住在这里，而且除了人类之外，几乎没什么天敌，非常厉害。
学生描写小学的作文500字 篇9
今天我们一家去同里渡假，那里有妈妈公司的酒店。早上吃过早饭，我们就开车来到了同里。先去了同里湖大酒店，房间很大，还能看到外面的淀山湖。我很喜欢。稍微休息了一会以后，我就换上泳衣去游泳了。那边的泳池很好玩，还有很多冲浪的地方。我躺在里面，水波一阵一阵的冲过来，我的身体一会浮起来，一会沉下去。还有一个水上滑梯，我跑上滑下，玩得好开心啊。游完泳，我又去健身房锻炼了一下，举了举哑铃。妈妈说我这个暑假长得太胖了。要我减肥。好吧。其实我觉得胖胖的挺英俊的，就象我爸爸一样。
晚上我们吃了日式铁板烧。有一个带着厨师帽的阿姨在帮我们在铁板上烧烤我爱吃的东西。其中我最爱吃的是烤黄鱼。我一个人吃了2条。又吃撑着了。吃完晚饭在酒店的花园散步，还看到有人在湖边捉小螃蟹，还带着头灯。我站在旁边看着。很新奇。
第二天，我们去了同里古镇。包了条小船，在小河里荡着。还看到了鸬鹚抓鱼的表演。真得和语文书上写的一样呢：“湖面的一只小船上，渔人坐在船尾，悠然地吸着烟，灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好像列队的士兵在等待命令。渔人忽然站起来，拿竹篙向船舷上一抹，这些水鸟都扑扑地钻进水里去了。湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。一只鸬鹚钻出水面，拍着翅膀跳上渔船，喉囊鼓鼓的。渔人一把抓住它的脖子，把吞进它喉囊的鱼挤了出来，又把它甩进水里。”我也看到了这个场景。使得我对这篇课文有了深刻的了解。我还给爸爸妈妈背诵了这篇课文呢。连划船的阿姨都夸奖我呢。
这真是一个开心的假期啊！
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