描写吹泡泡的作文（通用17篇）
导语：小时候我们都玩过吹泡泡的小游戏，现在让我们回到那个时候，看泡泡是怎么吹起的。接下来小编为你带来描写吹泡泡的作文（通用17篇），希望对你有帮助。
描写吹泡泡的作文 篇1
我买了一个吹泡泡的玩具，这个玩具非常好玩。它是一个很小的瓶子，拧开盖子，另一端是一个塑料的圆圈，拿住盖子，然后将另一端的塑料圆圈放到瓶子里，瓶子里装着一种可以吹泡泡的液体，似乎如果用光好可以用洗洁精兑水替代。
我非常想吹泡泡，让泡泡在空中飞舞。我立刻拿起盖子，将塑料圆圈放到瓶子里，然后拿出看到圆圈内模模糊糊的，对着圆圈使劲一吹，一个泡泡就逐渐出现，飘到了空中。泡泡是半透明的，圆溜溜的，在空中轻轻地飘，不一会就飘走了。我又不断地开始吹泡泡，吹了一个又吹了一个，一个个泡泡飞向了空中。我十分开心，又想继续吹更多的泡泡，发现瓶子里空了。于是我就回到家，倒入了一些洗洁精，然后兑了一些水，搅拌一下。
我刚要出去继续吹泡泡时，突然产生了一个想法。我拿出一个水盆，倒入很多洗洁精，然后兑入很多水，搅拌，又找出一个小一些的呼啦圈，将它们拿出门去了。
我来到外面，放下水盆，将呼啦圈放入水盆里，然后拿出，对着呼啦圈吹气，想要吹出一个大泡泡，可是我怎么吹也没有吹出，确实与吹泡泡的塑料圆圈相比太大了，再异想天开也要量力而行啊。
描写吹泡泡的作文 篇2
周末，我在家里做了一瓶泡泡水。我先放了一点洗洁精，加了一点水，又放了一点胶水，还加了糖，最后用筷子搅拌，这样泡泡水就做好了。然后，拿出一根铁棍子，那个铁棍子的两边各有一个孔子，正好用来吹泡泡。
我把泡泡水带到学校，参加我们班举行了一次吹泡泡的游戏。因为苏老师出差了，所以由连老师带我们。田雨岑没有带泡泡水，所以她只能跟我一起玩泡泡水。我把那根铁棍子借给田雨岑了，我就找张拓元借了一根吸管跟田雨岑一起吹。一开始，田雨岑老是吹不出泡泡来，后来我教她轻一点吹，不要吹太大力。田雨岑听后，她就轻轻地吹，吹出来了一个小泡泡。后来，慢慢的，慢慢的，她吹出的泡泡越来越大。我也吹了一次，吹出来了许多大大小小的泡泡。有三个泡泡还连在一起，真像三胞胎。我又看见田雨岑吹出了一个跟我的手掌差不多大的泡泡，而且是椭圆形的，在阳光的反射下，泡泡有了五颜六色光泽，非常漂亮，但是最后那个泡泡碰到树叶，爆了。大家看见了田雨岑用我的泡泡水能够吹出这么大的泡泡，都围了上来说：“我给你一点我的泡泡水，你给我一点你的泡泡水吧？”没过多久，连老师就说：“回教室了。”我们慢慢的走，边走边吹，一下子就到了教室。我收起泡泡水，抄完作业，背上书包放学了。
经过这次吹泡泡的游戏后，我就知道泡泡水是怎么制作，才能让泡泡吹的又多又大。
描写吹泡泡的作文 篇3
假期时，老师给我们布置了一个非常奇怪的作业：“每个人做一个泡泡液和泡泡吹管。”我知道这项作业之后，高兴得不得了，整天就只顾着找材料，除了找材料就是做泡泡液或做吹管。爸爸有点不耐烦了，就告诉我了做泡泡液秘方，秘方是：“一勺洗衣粉、半勺洗洁净还有水。”泡泡吹管嘛，我就拿着细铁丝做了一个。
昨天，我带着我的泡泡液和吹管兴高采烈上学了。在学校里，我为了在下午万无一失，还特意吹了几个泡泡试一下，我的泡泡在上午吹得非常大。可是一到了下午，不知怎么了，泡泡一个也吹不出来，我实在没办法了，就只好跟刘亦琳一起玩，可她又不给我玩，我实在太沮丧了，就混合点了别人的，嘿，你别说，这办法还真挺灵的！
我一下子就吹出了好多奇形怪状、大大小小的泡泡，陈丹莹见了，连忙跑过来跟我一起玩，我首先做了一个泡泡模子，接着陈丹莹在模子上吹了一个大泡泡，她不停的吹呀吹呀，她越吹泡泡越大，最后把泡泡吹成跟小西瓜的半个西瓜那么大，我们仔细的观察着泡泡，发现了不可思议的事情：那泡泡的外表是色彩缤纷的，比彩虹还美丽！
我们盯着泡泡似乎愣住了，过了好一阵子，才清醒过来，她把吹管往里面插了进去，又开始吹呀吹呀，不可思议的事情又发生了：她竟在大泡泡里面吹了一个小泡泡！之后，她把小泡泡越吹越大，最后小泡泡把大泡泡撑破了，美丽的颜色就这样立刻消失在了我的眼前。
我跑过去看了看别人吹出来的泡泡，大大小小的泡泡中间有晶莹剔透的，有色彩斑斓的，还有奇形怪状的。我跟陈丹莹合作又吹出好几个大泡泡，我们不是为了玩，而是为了看“彩虹”。
啊，我真希望老师能在举办一次吹泡泡活动！
描写吹泡泡的作文 篇4
你们吹过泡泡吗？没有啊！好，我教你。
先用碎肥皂放在一个瓶子里，再加一点清水，用一个小长管和弄和弄就做好了。
今天，我们第一节课就下去吹泡泡，吹肥皂泡的感觉可真好呀！我先把盖子拧开，再用吸管蘸一下，搅一搅，然后拿出来，吹一口气，以提，一个圆溜溜儿的“小球”就从管子上落了下来，慢悠悠的在空中漂浮着，“哎呀！”我大叫一声，“撞到墙上了！”肥皂水落了下来，洒到了我的眼睛里，我忽然低下了头，揉出了眼泪。
每一次吹泡泡的时候都会特别地使劲，怎么吹不出来，现在我就明白了，要轻轻，慢慢地吹才吹得出来。
我多么想住进大泡泡里呀！吹大一点，再吹大一点，就可以把学校，房屋，城市……都吹进大泡泡里，那就太好了！然后我就可以住进大泡泡里了。啊！这是多么美好的一件事呀！
今天，我学会了吹泡泡，我非常地高兴，你们呢？我猜也学会了吧？你们也非常地高兴，对吧？
描写吹泡泡的作文 篇5
今天阳光灿烂，风和日丽。在晴朗的天空中不时飘过几朵白云，凉爽的风迎面吹来，让人感到舒服。老师今天组织我们开展一次吹泡泡的活动，大伙听了，高兴得跳起来。
活动开始了，老师的话还没说完，同学们都迫不及待地开始了表演。只见有的侧着头吹，有的笑着抬起头来吹，有的跳起来吹。吹起来的泡泡一下子就充满了教室。在阳光的映射下五彩缤纷，更显得多姿多彩。有的像可爱的福娃；有的像顽皮的齐天大圣；有的两三个粘在一起，好像妈妈的怀里抱着一个小孩子。有些泡泡一个接着一个，似乎在排队回家。
同学们在尽情地展示自己的超强本领，顽皮可爱的黎思雨看见其它同学的泡泡吹得又大又圆，心里很妒忌，偷偷地跑到同学面前，使劲地把别人吹的泡泡吹破。
无数的泡泡飘飘悠悠，你追我赶。像翩翩起舞的蝴蝶从窗外飞了出去，带上我们对四川灾区人民的深切祝福，飞向四川。飞走的泡泡呀，请带上我们对灾区小朋友的诚挚问候，祝愿他们早日重建家园，快乐地学习，玩耍。
快乐的时光总是那么短暂，转眼便到了下课的时间，同学们都沉浸在尽情玩耍的喜悦之中，久久不愿离开。
描写吹泡泡的作文 篇6
施弼卿我非常喜欢吹泡泡。老师说今天上午的日记课上，我们要在教室里吹泡泡，我兴奋不已！
吹泡泡开始了，我打开装满泡泡水的瓶子，把“8”字形的吹管放到泡泡水里蘸一蘸，拿出来轻轻一吹，吹出了一个个泡泡，它们像士兵似的，迈着整齐的步伐，从吹管里飞了出来。（好）我用力一吹，一个个网球大小的泡泡呈现在我的面前。灯光照射在泡泡上，它们变成五彩缤纷的了，就好像五彩斑斓的珍珠，真漂亮呀！有个同学吹了两个连在一起的，就像个葫芦，真可爱！
我觉得今天的日记课真有趣！
描写吹泡泡的作文 篇7
星期三的上午，作文老师说今天课上将要和我们一起吹泡泡，大家听了，都兴奋不已！
开始吹泡泡了。老师请了一位小朋友到前面去试试。之间他轻轻一吹，吹管里立刻跑出了一串串晶莹透亮的泡泡，在灯光的照耀下五彩缤纷，真是好看极了！我迫不及待地拿起瓶子，取出吹管，蘸了一点泡泡水，轻轻地吹了起来。吹管里也冒出了一串串美丽的泡泡，真好看！同学们都吹了起来，不一会儿，教室里飞满了五彩的泡泡，我仿佛进入了泡泡王国。
这节吹泡泡课真好玩！
描写吹泡泡的作文 篇8
人总会有生老病死，泡泡也不例外。今天我们到梁老师家吹泡泡，就深有感悟。
刚进家门，就看见了梁老师为我们準备好了製做泡泡的材料：两隻杯子、一袋袋泡茶，还有白糖、开水和洗涤剂。我先拿出一隻杯子，放入一袋袋泡茶，倒入少许开水。然后将另一隻杯子里放入两勺糖和一些洗涤剂，再将泡好的茶水倒入这隻杯子，最后用筷子搅拌一下，泡泡水就大功告成。
终于可以玩我的战利品了，我拍了拍手，兴奋地用吸管蘸了蘸泡泡水，我鼓起腮帮子，撅起小嘴，对着吸管，轻轻地一吹，吹出了一个大泡泡。泡泡好似一个透明的大胖小子，就这样我亲手製作的第一个泡泡便诞生了。
泡泡在空中飞舞旋转，在阳光的沐浴下，它们发着五颜六色的光：有红色、黄色、橙色、绿色、青色、蓝色、紫色，多美啊！一阵微风拂来，把泡泡吹得东飘西散。剎那间这些晶莹剔透的大胖小子被狂风挤破了，永远消失在这个世界上了！
看着刚才还五彩缤纷、生机勃勃的泡泡，瞬间就在空中消失，我的心中不由得有些黯然，联想到人的一生是那样的短暂，就像这脆弱的泡泡。人从降世到生命的结束，看似长不可及，实际却非常的短暂。所以我们要珍惜这美好的生命时光。我们小孩子要珍惜这温馨的童年，好好学习，快乐玩耍，尽情享受甜蜜的童年；大人们要积极工作，充分地享受美好的生活，只有这样才是珍惜时光，珍惜生命，珍惜拥有。
描写吹泡泡的作文 篇9
今天上午第叁节课，冯教师带我们在教室里吹泡泡。
首先，冯老师请八个语文小组长到讲台前面去吹泡泡。他们上去就吹泡泡。他们有的使劲地吹。一群群泡泡像一个个活泼可爱的孩子一样跳跳蹦蹦地往上涌。有的同学吹出来的泡泡比较小，好像一粒粒黄豆那么小。有的泡泡非常大，好像一只只乒乓球那么大，还有的像一只只足球。有两个同学看到有人不会吹泡泡就大声说：“吹慢一点，吹慢一点！”于是，老师就让他们走到前面去。他们慢吞吞地走到前面，担心自己会被老师批评。老师不但没有批评他们，反而让他们去吹泡泡。于是两个人脸上的颜色才恢复了正常。他们就愉快地吹起了泡泡来了。他们慢慢地吹着泡泡。泡泡不停地向前面跑着，一个接着一个，好像在接力赛跑一样。有时，那些泡泡像我们下课以后一样一起涌着走出教室，泡泡们也成群结队似的涌向前面。这时，同学们再也忍不住了，大声喝起彩来。有的同学甚至跳起来欢唿。有的同学还去捉那些泡泡。泡泡到同学们手上就破了。许多泡泡落到地上就不见了。有的在空中就消失了，有的飞出教室化成了一些气体不见了。落在地上泡泡虽然消失了，但是只要你仔细观察还能够看到地上有一点儿水来。他们吹的泡泡真多呀！很快，我们的教室就沉浸在泡泡之中了。
下课铃声很快就响了，我们的这一节吹泡泡课也就结束了。我真感到这一节课的时间太短了，好像比平时短了一半还多！
描写吹泡泡的作文 篇10
放学回到家，我和妹妹正愁着没事儿干，却在洗手的时候有个大发现：放上点肥皂，吹一口气，就能吹起一个个的小泡泡。
“泡泡！对呀，我们可以玩吹泡泡的游戏啊！”我高兴地说。妹妹听了也兴奋地附和着说：“好啊！好啊！我最喜欢吹泡泡了。”我们先每人做了一小杯泡泡水。你们知道怎么做泡泡水吗？让我来告诉你们吧：先取一杯水，然后放上洗洁精或是洗衣粉，然后慢慢搅匀，一杯泡泡水就做好了，很简单吧。但只是这样还不够完美，比如杯子拿在手里多不方便呀。我们又找来几根细铁丝围着杯子缠了几圈，再把铁丝的尾部拧在一起，一个小把手就做好了。这样端着杯子到处走，就觉得方便多了。
我和妹妹端着杯子来到院子里开始吹泡泡，看谁的泡泡吹得又多，又大。我心想，要吹得大，就得吹的时间长点儿，于是我呼出一口气，对准小木棍儿慢慢地、连续地把气吹出去，一个大泡泡就吹出来了，眼看它就要飞起来了，没想到却“扑”的一声，破了。我真不服气，立刻又吹了一次。这一次只见两个泡泡腾空而起，一个是我的，一个是妹妹的，那泡泡在阳光的照耀下像一颗大而透明的珍珠，风一吹，珍珠就像被哪个神仙施了法术一样，不停的飘动起来。我还没欣赏够这美丽的情景，泡泡就破碎了，落在了地上。我又接着吹，这次吹出了许多小泡泡，像是一条珍珠项链。我希望它们不要那么快就破了，可是它们停留的时间依然不长。就这样，我一次次地吹出美丽的风景，又一次次地看着风景消失。直到太阳落山，我们才依依不舍地回到了家里。
无论任何美景，都不会永远不变。只要曾经欣赏过，拥有过，就已经足够了。
描写吹泡泡的作文 篇11
一个阳光灿烂的早晨，我们拿着早已准备好的“秘方”——泡泡水，兴高采烈地拎着去操场。
一来到操场，我正想吹一个大泡泡时，老师让我们各自介绍一下自己的“秘方”，我抢先回答：“我的‘秘方’是红茶、白糖、洗手液、洗涤剂……”哇！我再拿起来闻一闻，一阵清香扑鼻而来。
接下来，就是我兴奋地“高潮”。我拿着“秘方”朝操场中间奔去。我拿出工具沾了沾泡泡水，然后猛地一吹，一只又大又胖的“巨人”泡泡陡然出现在我的眼前，五颜六色的。可是，就当这时它越飞越低，我一眨眼，它就消失在了空气里。于是，我决定吹一次“羊肉串”泡泡，我改变策略，轻轻、小心地一吹，哈！“羊肉串”泡泡瞬间在我身边出现了，可爱极了！好多小朋友都高兴地叫了起来：“快看这儿，好多泡泡！”彩色的泡泡在金灿灿的阳光下，好像对我说：“小朋友，快和我一起玩吧！”于是，我们跟着那些小精灵们一起摇摆、舞蹈……
经过这次的活动，我收获了一份“泡泡的回忆”。
描写吹泡泡的作文 篇12
星期三上午的作文课上，老师说：“我们今天来做个游戏——吹泡泡。”大家听了，一齐欢呼。
老师说：“吹泡泡分三种，一种是轻轻吹，一种是用力吹，还有一种是一起吹。”一位男同学上台吹泡泡了，只见他先拧开瓶盖，用手拿出吹管在泡泡水里蘸一蘸，然后放在嘴边轻轻一吹，五颜六色的泡泡就像空降兵一样一个一个地从吹管里跑了出来…最后，老师教大家一齐吹。大家都用力一吹，这时，整个教室仿佛变成了泡泡王国一样，到处都是晶莹透亮、五彩缤纷的泡泡，太美了！
这节吹泡泡课真有趣！
描写吹泡泡的作文 篇13
“哈哈，真好看，真有趣！”我们正玩着有趣的吹泡泡游戏。你看，我们大家吹得多起劲呀！
开始的时候，我找来一根细细的塑料管，一隻小小的瓶子。我在瓶子里放了一点白猫洗洁精，加上了一些自来水。我用管子在瓶子里搅拌了一会儿。然后，我拿起管子。管子上蘸了肥皂水。我用力一吹，“啪”的一声，只是出来一滴肥皂水。“哎呀，怎么没有吹出肥皂泡来呢？”我想可能第一次不行，那么第二次一定能够吹出泡泡来了。第二次还是没有吹出泡泡来。看来吹泡泡还不是一件容易的事情呢！我不灰心，试着轻轻地吹了一口气。呀，一个胖乎乎的肥皂泡给我吹出来了。啊，泡泡终于诞生了！它还衝着我笑呢！
一个、二个、叁个……嗬，我情不自禁地欢唿起来。
你瞧，那些肥皂泡的形状各不相同，大的像气球，小的像珍珠，连成串的像冰糖葫芦，还有一些“双胞胎”、“叁胞胎”呢！这一些泡泡在阳光下呈现出五颜六色的色彩：淡淡的柠檬黄、浓浓的翡翠绿、耀眼的玛瑙红……五光十色，美丽极了。那些肥皂泡，你只要轻轻一碰，立刻爆炸，变成了无数的小水珠。
当肥皂泡泡飘起来的时候，窗子映在泡泡上了，树木映在泡泡上了，小朋友的脸也映在泡泡上了……泡泡飘到天空中，带着我的理想飞向了天空。啊，我也要和泡泡一起飞上蓝天，去看那大自然的美丽景色，去看那些从来也没有看到过的事物……
后来，小朋友们一个接着一个来了，他们也像我一样吹起了泡泡。一下子，天空中到处都是泡泡，简直成了泡泡的世界。
啊，可爱的泡泡，你给我们小朋友带来了欢乐，带来美好的幻想！
描写吹泡泡的作文 篇14
今天，阳光灿烂，我和弟弟来到绿油油的草地上吹泡泡。
妈妈拿出两瓶肥皂水，交给我和弟弟。我一手拿着吸管，一手拿着瓶子，用吸管蘸一下肥皂水，鼓起腮帮子，撅起嘴，对着吸管，轻轻地一吹，吹出了一个大泡泡，它像刚出生的宝宝似的，兴高采烈地在观看这美丽神奇的世界呢！我接着吹，吹出了七八个泡泡，大大小小的，真好看！你看，双胞胎娃娃诞生了，大小一样，真可爱！随后我又站在石头上往下吹，吹出了葫芦似的'“双胞胎”，又吹出了玛瑙一样的“叁胞胎”，蝴蝶似的“四胞胎”……它们在阳光的照射下，发出夺目的光彩，有黄色的，有蓝色的，有红色的，还有绿色的……真是美不胜收。泡泡里还有我的脸呢！我再跑去看弟弟吹，他也吹出了一串串的泡泡，真漂亮！我往天空一看，这时的天空已成了泡泡的世界。泡泡不时的爆炸，但也不时的诞生……
我想：要是这些泡泡能带着我美好的愿望，随风而去，
描写吹泡泡的作文 篇15
“泡泡大，泡泡圆。泡泡像串大葡萄，你吹我吹，大家吹，泡泡的世界真奇妙！”我和好朋友比赛吹泡泡，我们去瞧一瞧，看一看。
开始吹泡泡了，我一手抓着瓶子，一手拿着吹管，使劲拧开，拿起吹管蘸一下举到嘴前。你瞧我吸了一大口气，鼓起腮帮一吹，没想到连一个泡泡的影子都没有，看样子吹泡泡也不是个力气活得用技巧。我又蘸了一点泡泡水轻轻一吹，终于冒出了一个又大又圆的泡泡。
泡泡五颜六色，形态各异。有紫晶晶的葡萄，挂在藤上，一串又一串，让人喜爱。有的像晶莹剔透的水晶，在阳光下闪耀着五彩斑斓的光芒；有的像调皮的小娃娃迫不及待地涌出教室，来到操场尽情玩耍。
泡泡飞呀飞呀，有的飞到蓝天上，在飘浮的白云间跟小鸟躲猫猫，还围着太阳仅仅在跳圈圈舞；有的飞到小河边，，在明镜的湖水上跟小鱼窃窃私语，告诉它飞行的快乐。泡泡飞呀飞呀，飞到了草丛里，在和蛐蛐比赛唱歌呢；飞呀飞呀，飞到了花朵上，在花蕊里睡觉，美美地进入了梦乡。
“泡泡大，泡泡圆。泡泡像串大葡萄，你吹我吹，大家吹，泡泡的世界真奇妙！”
吹泡泡真是太好玩了。
描写吹泡泡的作文 篇16
今天下午，我们在老师的带领下，在教室里举行了一次有趣的吹泡泡活动。
我们首先拿出早就已经准备好的肥皂水和吸管，再用吸管在肥皂水里和弄和弄，使肥皂头充分的溶化在水中。然后用一根吸管蘸上那黏稠的肥皂水，就慢慢的吹起来。同学们都一起吹。只见一个个。一串串。大大小小。形状不一的泡泡在教室的上空飞舞着。飘荡着。顿时教室里成了泡泡的世界，泡泡的海洋。忽然，有一个又大又圆的泡泡飞到了我的前上方，我深怕泡泡落下来，就赶紧仰着头对着泡泡轻轻的吹气，它又飞到了很高很高的地方。
这一个个又轻又圆的泡泡很美丽，五彩缤纷的浮光，在那圆溜溜。清澈透明的泡泡上乱转，就像雨后出现的彩虹。真是美丽极了！
不久，这五彩的泡泡，就无声的散裂了。又变成水珠落了下来。落在我们的头上。洒在我们的脸上。钻进我们的眼睛里。这时大家并没有生气，还一边揉眼睛一边咯咯地笑着，开心极了！
很快，吹泡泡这个有趣的游戏结束了。但是，我们的眼前仿佛还有许多美丽的泡泡在漫天飞舞，它们飞出了教室，飞向了蓝天，把我们的梦想捎给太阳……
描写吹泡泡的作文 篇17
童年的生活无彩缤纷。回忆起来，每一个日子都像一个个多彩的泡泡，在我心中的那一片草原里飞舞。我现在就挑一个紫色的泡泡给你看看，这是最美丽的一个泡泡。
那件事发生在暑假一个星期天，那天阳光明媚，太阳露出了可爱的笑脸。奶奶带着我和妹妹去了公园，奶奶还给我们每人买了一个吹泡泡的玩具，我对妹妹说：“我们来比赛吧！看谁吹得泡泡多，吹得泡跑大！”妹妹爽快地答应了。
比赛开始了，我们同时举起了吸管，吹起泡泡来。我轻轻一吹，吹出了好多泡泡，它们有的飞到了蓝蓝的天空，还有的盘旋在我的头顶上。可爱又顽皮的泡泡五颜六色，有的像彩色的气球，有的像红红的樱桃，还有的像一串串紫色的葡萄。妹妹看到我的泡泡都顺利的飞上了蓝天，她着急了，猛力一吹，可还是没有吹出来，她一屁股坐到地上，大哭起来说：“姐姐，你教教我吧！”看到她那可怜的样子，我说：“好吧好吧，我教你！先把吸管蘸到水里，然后再轻轻一吹，记住不能用力哦！”妹妹按我的方法做了一遍，果然吹出了好多大泡泡，活像一个大皮球。就这样，我们又高兴得玩起来，似乎忘记了比赛，把比赛的紧张抛之脑后了。我们只是高兴得在玩耍。
天渐渐的暗下来了，我们和奶奶就回家了。在那条马路上有汽车开过的声音，有路人打电话的声音，当然，也有我和妹妹追逐打闹的声音，声音虽然很吵，但是这种声音却让我至今难忘。
这个泡泡看起来普通，但是蕴藏着我心底深处一种说不出的快乐！
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