描写学校的作文

时间:2021-01-13 19:04:26 体裁作文 我要投稿

描写学校的作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的描写学校的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写学校的作文15篇

描写学校的作文1

  我生活在一个自然环境优美、人文环境和谐的校园。它是一个美丽的地方。

  我可爱的学校——泰达二小坐落在天津开发区第五大街,与泰达二中相邻。站在校门口,一眼就能望见一个很大的白色梯形拱门。在拱门顶部,有几个鲜红醒目的大字——泰达开发区第二小学。

  穿过拱门,映入眼帘的是气派的教学楼和宽敞的操场。操场中间有专门为一二年级同学准备的滑梯。滑梯造型奇特,颜色美丽缤纷。它们像一条条五颜六色的丝带点缀着校园。课余时间,同学们都争先恐后地去滑滑梯。每个人的脸上都乐开了花,享受着这份属于他们的幸福。

  从操场往北走,是一栋“E”形的教学楼。这是三幢相连的、穿着淡橘色“外衣”的四层建筑。教室明亮整洁,现代化教学设备一应俱全。教学楼中还有阶梯教室和校医务室。

  楼宇问的空地上,有大片碧草和点缀着各色小花的花圃。每当太阳升起,教学楼里便会传出琅琅的读书声。美丽的小花沐浴在温暖的阳光中,在微风的吹拂下散发出阵阵淡淡的清香,令人陶醉。

  最值得一提的是一楼大厅中的公共读书区。每次上阅读课,我们都可以在这里找到自己喜爱的图书,沉浸其中。正如墙上那句话所说,“学习像呼吸一样自然”,我们享受着难得的“悦读”时光。

  这就是我的校园——我每天学习和生活的地方。它引领我们开启智慧的宝库;它给我们带来无穷的欢笑;它更能让我们获得无尽的动力。我爱我的校园!

描写学校的作文2

  在微风送爽的春天,我们学校一年一度的校际运动会如期开始了,各位选手信心十足,充满自信,而观看的学生们更是充满期待,期待运动会的开始。

  在上午九点,运动会正式开始,首先进行的是1500米长跑各位选手就位后,随着裁判员的一声令下各位选手像一匹匹脱缰的野马飞驰行前,我在一旁默默地祝福着我们班的那两个选手,希望他们能赢,大约过了几分钟,只见我们班的那两位选手吧别的班里的学生抛得远远的,我们班胜券在握了。果不其然,我们班一个第一,另一个第二名。我们班士气大振。在接下来的越战越勇,接连取得几次胜利。很快,运动会进入尾声,最后一项比赛是拔河,这场比赛考验的是团队精神,体育委员把我们叫到一起,说,这场比赛的胜利,要靠我们每个人的团结合作才能赢。比赛开始了,这场比赛是三局两胜,第一场由于我们的节奏没把握好,输了这场比赛。在第二场比赛开始之前,我们互相勉励,争取赢得这场比赛,不只是我们的相互勉励起了效,还是什么,我们轻轻松松的赢了第二场比赛。最后一场是决胜局,由于第二场我们发挥超常,把对手的气焰给彻彻底底的浇灭了,于是我们轻轻松松的又赢了第三场比赛。

  通过这次比赛我们明白了一个道理:单打独斗非英雄,学会团结才是赢。

描写学校的作文3

  童年中,我的趣事多的说不过来,但是让我感到最有意义的事情,莫过于我当升旗手。

  我还在上幼儿园时,并不是一个多么开朗的女孩子。虽然和知心朋友在一次,可以说说话,聊聊天,但是课堂上、下课,我还是好像一只安静的小兔子一样。

  我上大一班,下课时,听见蔡老师悄声对林老师说:“升旗手轮到我们班了。”“嗯,知道呀!”“我觉得翘楚这孩子还可以。蛮听话的。”“我觉得是,可是她实在给人感觉太内向了!”“嗯,趁这次机会锻炼一下吧!”“好吧!”

  等到了真的我当升旗手那天,看着深绿色、带着黄色金边的升旗手披风后,我可以想象出,其他人该多么羡慕。唯独我这只“安静的小兔子”被选上了。

  我从后台看到那么多小朋友后,觉得自己要是辜负了老师的期望,或者是在小朋友面前出丑了,多难为情啊!突然,我想起爱默生的一句话:成功的秘诀是自信!我觉得我自信了,我也同样可以成功!

  只听雄伟的音乐声响起来,我们四个升旗手每个人各拽着红旗的一角,雄赳赳、气昂昂的踏步走上红旗台。蔡老师、林老师目不转睛地盯着我,她们不相信这就是上个星期五还好像个小兔子一样的我。

  我随着国歌声,用力摇着升国旗用的转轮,看着国旗缓缓升上旗杆的最高处,我们随之唱起了国歌。此时此刻,我心潮澎湃,思绪万千,心中又激动又高兴。

  回家路上,我真的不相信这次完美的升旗仪式是由我操作的。

  这件事,已经过去四年多了,我至今也忘不了这件事。

描写学校的作文4

  我们学校内校门旁边西侧面有一个美丽的生物园。

  生物园有一条一米多高的黑乎乎的长栏杆围起来,大门也用黑色的小方钢制作而成。

  生物园约有半个篮球场大,里面有许多各种各样的树木、花草和盆景。树木有大有小,有高有低,长着绿油油的叶子。春天花草真绿呀,仿佛像一块无瑕的翡翠,花卉开着各种各样的花朵,有红色的、黄色的、紫色的……万紫千红。盆景有各式各样的姿态,漂亮极了。

  生物园中央有个水平如镜的小池塘,池中有个怪石嶙峋的假山。黑溜溜的小蝌蚪在池中愉快地自由自在地游来游去。一尘不染的荷叶浮在水面上。假山的正前方还有一个花亭呢!

  往里走,第一眼看见的是一棵高大的芒果树,大约有三层楼高,树身粗壮,有很多树枝,长着厚厚的棕色的树皮,叶子密密麻麻的像一把大伞把阳光挡住。

  芒果树的后面是一棵茂盛的榕树,大约有十米高,有许多有力的枝干,像个巨大的哨兵在站岗。

  再往前走,是大约有六米高的金丝竹,金光闪闪,光彩夺目。金丝竹像一个美丽的小姑娘,穿着金色的衣服,长着长长的金色头发,仿佛在花园中参观着里面的各种生物。

  金丝竹的后面有一棵大约1。8米高的仙人掌,绿色的叶掌一个接着一个往上长,活像众杂技演员搭人梯表演。叶掌胖乎乎的,身上还长着锋利无比的银白色的刺,如果稍不小心碰一下,准会被扎伤流血。我见过五彩缤纷的仙人掌,也看过银光闪闪的仙人掌,可是,我从来没见过象我们学校生物园里这样美丽的仙人掌。

  这里的植物千奇百怪,形状各异,多姿多彩,真有意思。我们在这里学到了不少知识。

描写学校的作文5

  怎样购物才开心呢?那当然是和朋友一起购物啦!那就随我去看看那边的物品与快乐吧!

  那天阳光明媚。我和两个朋友:冰冰和昕昕一起去新华书店购物。

  第一楼是文具的天地,也有一些书。首先我们到了买笔的地方。哇塞!多么形状各异的笔呀!有的笔盖上有一个小爱心,笔身是尖尖的;有的笔纤细的身材,可美哩!我们三姐妹手牵着手,起步走向笔进攻。我觉得这支笔不错,头上是一颗华丽的珍珠,嵌着金黄色的镶边,中间是一个似皇冠的装饰,外罩湛蓝的外壳,看起来雍容华贵,我拿起它,仔细端详起来,近看,里面的笔芯更是精致,昕昕探过头来靠在我的肩上说:“这笔好漂亮呀!我也要买一只!”我甜咪咪地说:“嗯,好的!”

  冰冰则左顾右盼,环视四周可爱的东西,也不知怎的,冰冰眼睛一亮,两颗小眼珠像钻石一样闪闪发光,瞬间,“嗖”地一下她跑了过去。她吆喝着:“圆圆,你们快过来看呀!”我和昕昕完全沉浸在笔的世界中,突然一声叫醒了我们,我们急速跑了过去。冰冰则笑嘻嘻的说:“怎么样,这个小姑娘可爱吗?”她从纸上摘下徽章,撬开别针把它别在衣服上,冰冰双眼睁得滴流圆,露出小酒窝,表现给我们看,一副美滋滋的样儿,笑容是那么甜美,动作摆得是那么可爱,多好的一个女孩啊!

  接着,我们又去了二楼看书,笑容中带着快乐,多开心呀!回去却是满满的一袋各式各样的东西,好愉快啊~~~那些店员们都在看着我们,好像在说:“这三姐妹好快乐呀!”

  这次书城之游真开心,不过和朋友一起购物的感觉是最宝贵的!

描写学校的作文6

  我的新学校——大成小学座落在荣昌区城南,这里环境优美、整洁,我在这里学习非常快乐、非常幸福。

  清晨,同学们伴着太阳公公来到学校,开始了一天轻松而愉快的学习。一走进校门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前。操场的两旁,分别耸立着两幢高大的教学楼。瞧,那橘红色的新教学楼,在晨光的映衬下,显得那么雄伟壮丽。这幢教学楼有五层,每层十间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。教学楼的对面有一幢艺术楼,我们在这里学唱歌、学画画、学书法它就像一位神奇的魔术师,让我们的课余生活变得更加丰富多彩起来。操场的四周挺立着一棵棵高大的树木,他们好像一个个高大壮实的士兵,保卫着我们的校园呢!

  “叮铃铃……”上课了,美妙的课堂旅行又开始了。老师们总是精心地设计教学,想尽办法给我们上好每一堂课,让我们学得特别轻松、特别愉快。在这个学校,我的进步可大了。每天的书法课让我的字变得整齐又漂亮了;,我的作文也比以前写得更有好了;数学作业也不再是令我头疼的难题。我还报了舞蹈兴趣班,在这儿,我还学会了好几个好看的舞蹈呢!

  每天下午一放学,同学们就像快乐的小鸟从教室里飞了出去。小伙伴们在操场上打乒乓球、跳绳、赛跑、做游戏操场上顿时变成了一片欢乐的海洋。叫喊声、欢笑声此起彼伏,响彻云霄,汇成了一首欢乐的《校园之歌》。

  这就是我们的新学校——美丽的大成小学!她是我们获取知识的殿堂,她是我们成长的乐园;她是我们梦想起飞的地方。

描写学校的作文7

  记得那时刚进入学校,兴奋的心情难以形容,那时的学校给我的感觉就是广大和威严,仿佛置身其中就有一种力量,一种慑人的力量。

  而今,当我在这里度过 年后,我才又重新的认识了我的学校,他更加熟悉了,更加亲近了,更加有人情味,也更加美丽了

  (之后就是对你学校的形容了,我也不知道你学校是哪里的,什么颜色的楼宇,真是够难的,我随便按照我们学校写的,之后你再去补充吧,做个参考)

  学校给我印象最为深刻的就是教学楼,科技化的建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染,整体的设计不仅仅是在于外表,更多的是在内在,如果要使形容的话,它可是秀外惠中,教师都有相当好的设备(我不知道你们哪里有什么设备,自己编一下 吧,例如电脑,投影仪,甚至连窗帘台灯,储物柜都可以说是从细节保证了学生的学习,创造有利条件。)

  在进 此学校前,我从来没有住过校,对于宿舍那可是充满了向往,宿舍的环境很好,有热水器,随时可以喝到热水,冬天外面寒风凛冽,我们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料,夏天也是有电扇为我们驱赶暑气,也许还有一些不足,可对于我们来说,这里是我们另一个家,一个有很多兄弟姐妹的家,也学等我们都毕业了,离开这里,我想我们对于宿舍的记忆都会是清晰的,永恒的,充满了欢声笑语的。

  食堂每天都是人满为患,我们甚至是要占座才能吃饭,有的时候,我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意,但是,羊羔虽美,众口难调,等我们到了别的学校 食堂菜真的发现,还是自己校的好,要是有外校的人来抱怨说我校的不好。我想我还会和他理论一番,这是才发现,原来。我们已经把这里划入了自己的地盘,这种亲切感是无法替代的吧。

  ……

描写学校的作文8

  我的学校“尚义小学”,听到这个名字,里面的“尚义”代表着崇尚正义、崇尚正气,我就想,到这里学东西的人都能学会做一个正义、正气的人。我能来到这里学到知识,学会做人,我感到这是我的荣誉和自豪!

  一进入校园,感觉到校园里风景如画,校园里的花草树木郁郁葱葱,让校园一片绿意盎然。坐在校园里毛茸茸的草坪上,就像仿佛是坐在一个毛绒绒的垫子上,坐在上面欣赏着校园的美景是多么的开心啊!

  校园的东面是一个足球场,球场的东面正中有一升旗台。每天早上,我们排着队陆续走到足球场,站好队形,五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起。我们对着国旗,唱着国歌行队礼!

  春天的时候,学校便会在操场上举行运动会,我们在球场上做仰卧起坐、跳绳、拔河等运动。

  校园的南面有一个小操场。那里有很多乒乓球台,只要一下课,这里便是乒乓球爱好者会聚的地方。

  校园的西面是一个篮球场,很多体育课都在这上。上完了体育课,同学们便在这里打篮球比赛、练习投球。

  校园的北面是教学楼,里面有很多的教室,都是干干净净的,就连走廊都十分整洁,课间的时候,很多女生在走廊上跳皮筋,男同学大多在走廊上玩游戏……

  啊,尚义路小学,在我心中是最美丽的校园!

描写学校的作文9

  吃完晚饭后,我随着每天都会和我一起睡觉的毛绒玩具小兔‘美美’进入了甜蜜的梦乡。

  来到未来的校园,校园的门是用长长的常春藤编成的。每个人都必须到头像感应器那儿进行确认,因为学校里有每个学生、老师、家长的图像,如果有外来人员想要闯入的话,就会被常春藤缠住,马上,门卫就会来处置他。

  校园的中心是一个‘大花坛’,说是花坛,其实是一个大操场。只不过圆形跑道周围有一圈五颜六色的花儿罢了。接下来该介绍教学楼了!同学们只要把桌面一打开,就会发现一台笔记本电脑!未来还有这样奇妙的设计?真是不可思议!

  然后该参观科技楼了。一楼是老师们的办公室,二楼是图书室,里面有许许多多的书,三楼是一个时空隧道,能够穿越到过去,以便能更真实地感受历史的魅力。

  同学们的食堂外圈是一个很大的玻璃罩,可别小看它哦。它可以挡住炎炎的烈日和凛冽的寒风,更可以抵抗八级地震,我们可以安心地在食堂里进餐。

  同学们的寝室嘛,有各种各样的颜色:有粉红、桃红、绿色、蓝色、金黄等等,房子里冬暖夏凉,不用装空调哦!因为它的材料是独一无二、可以调节温度的。

  ”起床啦!小懒虫!九点啦!“妈妈冲我大声喊道。啊,原来这是一场梦!这场梦给我留下了美好的回忆,我相信,通过我的刻苦努力,我的未来一定不是梦!!!

描写学校的作文10

  “好一朵美丽的茉莉花……”一阵接着一阵优美而动听的歌声从我们校园的多媒体教室里传来。这是怎么回事?哦,原来是我们四年级学生在举行庆“六一”唱红歌比赛呢!

  我们四年级的每个班都统一着装,每个人都精神抖擞,神采飞扬。我们班第三个出场,一曲优美动听的《好一朵美丽的茉莉花》赢得了大家的赞赏,接着,又一首恬静欢快的《让我们荡起双桨》再一次响起了震耳欲聋的掌声、激情飞扬的赞叹声、呐喊声、尖叫声。在大家的加油声中,我们以472分完成了比赛。前面的两个班都没有超过我们班。我们不由地想:这回的冠军又是非我们莫属。正当我们得意的时候,半路杀出个“程咬金”,四三班以473分破了我们的记录,我们的情绪一下子从十万高空跌落到地上。

  我们个个灰心丧气,有的人都哭了。因为我们班同学自尊心很强,只要参加比赛,我们都会得第一名,连续几次都是这样。我们心中只有第一名和最后一名。所以今天的第二名我们觉得就是最后一名了。比赛过后,有的人不服气,竟然和四三班的同学打了起来。我们知道这种行为是不对的。不服的原因是:他们班竟然用了音乐的原唱,这对我们是多么的不公平!少了几分也就算了,可是我们和第一名只差了一分。这一分对我们来说是多么重要啊!它决定了我们的名次。不过,他们第一名也有我们值得学习的地方,他们最后的手势动作非常的整齐,下场也是井井有条。

  如果再给我们一次机会,我们一定会拿第一的!通过这次的教训,我相信:我们班,强大的四二班,一定能赢!

  我们美丽的校园,每天都上演着或喜或悲的电视剧。我爱我们的校园!

描写学校的作文11

  扑鼻的花香带着稚气的笑声飘荡在校园的上空,琅琅的读书声在校园间回荡着。这就是我的校园——我深深爱着的沈小。

  春天,学校的走廊间开满了迎春花,那长长的枝条垂下来时,就仿佛是一个凉棚,上面还点缀着一些黄色的“花纹”呢!操场边,一朵朵五颜六色的花儿争先开放,一只只蝴蝶在花儿上方翩翩起舞。从远处望去真分辨不出哪个是花,哪个是蝶。

  夏天,火一般的太阳将教学楼照得十分明亮。我们来到成荫的大树下乘凉,在一起说笑着、嬉戏着。树上的知了使劲地叫着,仿佛为夏天的到来而兴奋。花坛中的小草在这个季节变得更绿了。

  秋天,学校里的梧桐树下积满了一层落叶,在半空中还飘着一些梧桐树叶,如同许多蝴蝶围着大树飞舞。不时飞来一群大雁在校园上空盘旋,好象正在和我们告别呢!一阵秋风吹过大地,地上的梧桐树叶飘起来,如同千万只枯叶蝶同时起飞,十分好看。

  冬天,下雪了。满树的雪花挂在枝头上,不由得使我想起了一句话:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。在操场上,放眼望着这一片洁白,那场面是何等的壮观啊!

  我爱校园,爱校园里春天的生机勃勃;

  我爱校园,爱校园里夏季的绚丽多彩;

  我爱校园,爱校园里秋日的片片落叶;

  我爱校园,爱校园里冬景的`磅礴壮观。

描写学校的作文12

  学校是我们收获知识、快乐、友谊的地方。我理想中的学校,是一个充满竞争,但是却又互帮互助的地方,一个到处都充满了绿色的地方。

  早晨,一走进校园,就会有一股笔墨书香扑鼻而来,初三的学姐们在树下看完书后,顺手捡起几片落叶夹在书中,然后匆匆地走进教室,不一会儿,就传来了朗朗的读书声,而低年级的学生则边哼着歌边走进校园,一副自由自在的样子,走着走着,突然看见操场上有一团废纸,立即跑过去捡起来丢在垃圾桶,然后又继续哼着歌,一边走一边跳,一会儿摸摸小草,一会儿看看花朵。

  中午,叮叮叮叮,上课了,同学们坐在椅子上,挺直身板等待老师来临,上课时,老师提出问题,同学们争先恐后的举手抢答,即使答错了,也不会灰心,调整好心态重振旗鼓,遇到不会的问题,马上举手问老师,生怕考试时落后于别人,老师也会细心的指导,绝不会表现出不耐烦的样子,这使师生之间的关系十分融洽。下课后,同学们互相讨论问题,互相指导,团结友好,如果有哪两个人出现了矛盾,班干部们都会积极地进行调解,分析他们的问题所在,解决问题。

  下午是一天中最为轻松的时刻,小学生们会在操场上玩耍,有的会带帮助清洁阿姨打扫卫生,而高年级的则坐在几棵大树下,拿着复习资料仔细的看,有时实在有点疲惫,就躺在草坪上休息一会儿,然后又继续做复习题,一刻也不敢松懈,但是看见小学生打水,都会主动地帮忙去提。

  这就是我理想中的学校,时时都会展现出一幅和谐的画面,一幅你追我赶的画面,让我们用行动去实现它吧!

描写学校的作文13

  我的学校在襄阳四中义务教育小学部,那是一座美丽怡人的校园。

  一进在门,首先映入眼帘的是大操场,大操场里面的旗杆笔直笔直的“站”在升旗台上面。鲜艳的五星红旗,在阳光的衬托下显得格外美丽,一阵风吹过,五星红旗迎风票据,顺着走道走,就可以看到教学楼。宽敞明亮的教室给我们带来了舒适的教学环境,让我们在里面学到了许多科学知识。

  春天,小草也冒出点点嫩芽,给宽阔的大操场铺上了一层嫩绿色的地毯,花坛里的共五颜六色,争先恐后地开放,微风一吹,飘来阵阵清香。美丽的花朵常常引来成群结队的蜜蜂来采蜜,蝴蝶有时也在花丛中翩翩起舞,让人心旷神怡。

  夏天,大树枝繁叶茂,像战士一样整齐地站在道路两旁,像一把把巨大的遮阳伞,帮我们遮住火辣辣的太阳。

  秋天,正是果实丰收的时候,学校的果树上的果子也成熟了,有几个调皮的同学正在打果子玩,打下来的果子已经成了稀巴烂。不能吃了,可欢笑声不断......金黄色的树叶,犹如蝴蝶般飘落下来。

  冬天,冰雪覆盖了整个校园,好像一个银白色的童话世界,同学们在雪地里尽情地玩着堆雪人和打雪仗等游戏,此时的校园里充满了欢声笑语。

  我们是春天的花朵,沐浴在灿烂的阳光下。在美丽的校园里绽放无限芬芳。我们是春天的小树,吸吮着知识的甘露。在美丽的校园里长成参天的大树。

  这就是我们的学校,一所充满希望的小学。我爱我的学校,我的梦想从这里展翅高飞。

描写学校的作文14

  我们学校风景优美 。有校园八景,美丽的操场,高大的教学楼······然而我最喜欢的还是校园八景——鹤池柳堤。鹤池柳堤是由一亭一池。

  我先来说说池吧!这泓池名叫鹤池。这池水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀!静得能听到小鱼的嬉戏声。这池水真清呀!清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天,阳光照映在水中,金光闪闪、波光粼粼。雨天,远看鹤池,好似上面披上了一层朦胧的轻纱 。鹤池中有一块大石头,上面是由 魏书 先生题写的‘‘鹤池’’二字。有了这块大石头,感觉更美了。微风吹来,水面上泛起圈圈涟漪。不禁让人想起一副对联‘‘绿水本无忧,因风皱面。

  走在鹅卵石铺成的小路上的尽头。来到了一座古色古香的亭子,亭子的上方有个牌子,牌子上是由 张鹏翼 先生所题写的‘‘立鹤亭’’三个字。亭中有六根柱子,这柱子不但强壮,而且高大。上面红色的漆已经褪色了,能看见里面灰色的石柱。两根柱子之间都有一排石椅,摸上去很光滑,饶有古色古香的风味。坐在亭子里面,抬头看,一条长长的银龙盘旋在亭顶,嘴里还含着龙珠,看上去非常凶猛。十二只倒着的凤凰围绕着银龙。中间的横榄上画着丹顶鹤在喝水、扇动翅膀······出了亭子,抬头望,亭顶有六个檐角,似雄鹰展翅高飞。在中间还有个葫芦形状的装饰品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子,下方有雨滴。春天,亭旁开满了迎春花。微风吹来,花朵落入水中,好似一只只可爱的小船。炎热的夏天,不用在空调间,坐在立鹤亭中也可以感受到一丝丝凉爽。

  我校校园八景——鹤池柳堤,美吗?要是美,就来我校细细游赏吧!

描写学校的作文15

  杭州市里有一座美丽的学校——时代小学。时代小学位于建国中路锅子弄37号。

  一走进时代小学,就可以看见一棵高大的古树,已经有一百多年的历史了。

  再往前走几步,可以看到操场,外面几圈是跑道,里面是篮球场、排球场,这些东西都是用塑胶做的。左边是惠德堂、右边是馨艺阁、左前方是天长楼,天长楼的4四棵柱子是红松做的,它长6米,粗30厘米,棕红色。馨艺阁里挂满各式各样的东西,科学教室有很多科学家的图片和简介如:爱迪生、牛顿……音乐教室有dvd,里面放着不同的光盘,有欢快的音乐、温柔的音乐……美术教室有小朋友自己画的画展,等等。

  在惠德堂后面,有一座美丽的后花园。一走进去,看到一口五边形的古井,里面的水很清澈,上面有一个葡萄架,春天,葡萄架里长了嫩绿的叶子。夏天,葡萄树上结出了一颗颗像珍珠一样的葡萄。秋天,葡萄成熟了,一串串深紫或青翠的葡萄,像玛瑙般整齐有序地缀在浅绿色的枝叶间。葡萄架的左边有一个金鱼池,里面有许多金鱼,金鱼游来游去,水草漂来漂去,铜钱草浮在水面上。银杏叶像一把把小扇子,一到秋天,银杏叶就在空中飞舞,像是在下银杏雨。银杏树的前面是红梅,雪红雪红的,像燃烧的火焰。比起来,樱花最美丽,雪白雪白的,像一朵朵雪花。

  新光长廊,它呈“品”字形或横着的“弓”字形,长49米多,宽1.5米多,上面挂了许多名人名言、名人画相和简介。同学们经常会到新光长廊里看书,这里总是充满了浓浓的书香。

  时代小学不仅是我们学习的地方,也是一处美丽的风景。

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