描写亮作文

时间:2021-01-15 12:10:49 体裁作文 我要投稿

描写亮作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的描写亮作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写亮作文

描写亮作文1

  中秋祭月

  在我国是一种十分古老的习俗。据史书记载,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》记载:“天子春朝日,秋夕月。朝日之朝,夕月之夕。”这里的夕月之夕,指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行,随着社会的发展,也逐渐影响到民间。

  文人赏月

  赏月的风俗于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。民间中秋赏月活动约始魏晋时期,但未成习。到了唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。待到宋时,形成了以赏月活动为中心的中秋民俗节日,正式定为中秋节。与唐人不同,宋人赏月的是感物伤怀,常以阴晴圆缺,喻人情事态,即使中秋之夜,明月的清光也掩饰不住宋人的伤感。但对宋人来说,中秋还有另外一种形态,即中秋是世俗欢愉的节日:“中秋节前,诸店皆卖新酒,贵家结饰台榭,民家争占酒楼玩月,笙歌远闻千里,嬉戏连坐至晓”(《东京梦华录》)。宋代的中秋夜是不眠之夜,夜市通宵营业,玩月游人,达旦不绝。

  民间拜月

  相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌著称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。

  明清之后,因时代的关系,社会生活中的现实功利因素突出,岁时节日中世俗的情趣俞益浓厚,以“赏月”为中心的抒情性与神话性的文人传统减弱,功利性的祭拜、祈求与世俗的情感、愿望构成普通民众中秋节俗的主要形态。因此,“民间拜月”成为人们渴望团聚、康乐和幸福;以月寄情。

  在古代有“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。

描写亮作文2

  月亮已悄悄出现在空中,像刚从银河里洗浴过似的,一尘不染。月,好似一个变化无常的婴儿,时而绷着又胖又圆的小脸,像是生了气;时而弯着小嘴,乐呵呵地笑。怕羞的月姑娘,用蓝色的头巾遮去了一半的脸庞。新月如一只银色的小舟泊在疏疏的枝丫间。半个月亮斜挂在一颗槐树尖儿上,好像一瓣橘子。姗姗来迟的月儿,颤巍巍地爬上半空中,顽皮的朝人们眨着眼。圆圆的月亮,像个玉盘,镶在满天星斗之间,显得格外皎洁。月亮从东方边悄悄地露出笑脸,像个文静的姑娘,把柔和的、皎洁的银光洒向人间。蓝幽幽的月亮仿佛是浮在大海深处的一叶白帆。淡淡的弯月,隐隐地悬在天之一偶,酷似笑弯了的眉。

  天边一钩明月在浮云中时隐时现,清冷的月光,映照着黑黝黝的莲花峰。月亮,像行驶在云海中的孤舟,不时地透过云隙,向山谷间洒下淡淡的银辉。窗外弯弯的月牙,像开放在幽蓝的夜空中的一片菊花。天空灰亮的云隙里,钻出了一弯新月,给田野、茅舍和一排排篱笆,涂上了一层银灰色的亮光。一会儿,月亮偷偷地探出脑袋,一眨眼,就露出了整个笑脸。忽然,月亮羞答答地躲进云堆里,也许是在天空停得太久,累了,想休息一会儿。

  夜里,河边的秋月,能把人的心洗得透明。月亮照在静静的河面上,河面变成银白色了。天上的一轮月亮,水里一轮月亮。天上的月亮不动,水里的月亮却不停地晃悠。

  不知啥时候,月亮像个害羞的姑娘,羞答答地从一片乌云身后探出半个脑袋,悄悄地向外窥探,直到确定没有什么动静才一扭身,出现在天空中。这时,天上就像挂着美丽的明灯,霎时,旖旎纯洁,光彩四溢,把大地照的清晰明亮。

  月儿是个善良、最容易动情的姑娘,谁有什么不幸和忧愁,她总怜悯地注视着你,为你流泪,为你分忧,有时候甚至痛苦得扯过半边白云掩住哭泣的脸。月儿也是快乐、开朗的姑娘,跟星星捉迷藏,躲进白云里;给星星讲故事,讲的星星直眨眼。

  一轮明月高挂中天,门前,一洼池水银辉荡漾,月色溶溶。怪不得人们观赏鹅潭夜色时,会情不自禁地逛到这里来了。看,就连那圆圆的月亮看了白鹅潭的新姿,也不动情了吗?是的,她微醉了,不然,怎会跌落在白鹅潭里,泼成一江银白?

  柔和似絮,轻匀如绢的浮云,簇拥着盈盈皓月从海面冉冉上升,清辉把周围映成一轮彩色的光晕,由深而浅,若有若无。不像晚霞那么浓艳,因而更显得素雅;没有夕照那么灿烂,只给你一点淡淡的喜悦,一点淡淡的哀伤……

描写亮作文3

  每个人都知道季节就是一年里的某个有特点的时期。而我却有属于我自己的“季节”——这是我从童年到少年的感悟与体会。

  春天

  或许没到春天,暖暖的阳光,和煦的春风就会使人变得懒散起来,没有一些压力还真想天天睡上一场午觉。但我语文老师却显得格外精神,似乎想给我们做个榜样。他总是早早的来到教室为先到的同学们先上一堂早读课。而下午他总是一贯的清了清嗓子高声说到:“都醒醒,春天的你们应该充满朝气,努力向上。”

  我最喜欢的就是来到语文老师的办公室,或许是和同学一起搬作业进来的,而老师总会微笑着说:“辛苦了!”我的脸上就洋溢着笑容“这趟作业没有搬。”或许也只有春天才有这份心与老师交流吧。

  夏天

  现在想想,每到夏天,我就兴高采烈。因为这是我与父亲在一起最长久的时候。

  平常,父亲总要出差,一个星期在家也不过一两天。但一到夏天,父亲在家的时间就长了,而我最喜欢和父亲比赛吃西瓜,一起散步,一起打水漂。父亲一个石头能打七八个水漂,我一个石头“扑通”一下就掉到水里了,此时父亲就耐心的教我技巧……

  久而久之这样的事也越来越少,因为我也越来越长大了,但到现在我依然清楚的这段美好的时光。

  秋天

  一到秋天,我仿佛就能听到小伙伴们对我的叫喊:“一起骑自行车吧!”

  在爽朗的秋风下,我与伙伴们悠闲得骑着自行车,潇洒的互相呼应着,骑到乡下,在一泓湖水边玩着打水漂,欣赏着风景,又继续向前骑,一直骑到快不认识的地方时才调转车头依依不舍的骑着回家的路。

  夜晚则一起聚在小公园里打篮球,虽然我一直输的很惨,但现在我已经慢慢失去了对伙伴们的记忆。因为他们都渐渐远离开了我,走向高中了。

  冬天

  对于冬天,我一直都没有太深的印象,总觉得冬天在短短一瞬间就消失了,或许是下雪的时候太少了,而我总觉得只有下了雪才到了冬天。

  每次一下雪我最先想到得就是小学门口要开始卖海棠糕了,我每次早早的赶到买下四个海棠糕,然后飞奔着往家赶。因为外婆爱吃,而海棠糕只有热的才好吃。吃完后,胃暖暖的,听外婆讲一些她小时候的故事,心满意足的过完了一下午。

  这就是我的“季节”,我的童年和我心中最美好的留念与感悟,每次想起,都觉得暖暖的。

描写亮作文4

  有一只可爱的小乌龟,一直想要尝一尝月亮是什么味道。是咸的?甜的还是酸的?他想了好久好久了。

  为了一尝月亮的味道,他决定去摘月亮,还向最高的山顶发了,那是离月亮最近的地方。

  它爬了一年又一年,一日又一日。

  一只小兔子在路上遇到了小乌龟。他过去对小乌龟说:“咱们俩来一场赛跑吧!”小乌龟爽快地答应了。小乌龟跑呀跑的,没追上兔子,他们俩到了山顶,可是小乌龟还是摸不到月亮,也尝不到月亮的味道。兔子赶忙请来了长颈鹿、大象、斑马等一些小动物商量办法。

  小兔子对乌龟说:“让我们来满足你的愿望吧!”他们叽叽喳喳的讨论着方案,最终形成了一个想法,那就是搭梯子。长颈鹿站在大象背上,小乌龟站在长颈鹿的背上……就这样,慢慢地他们好似拼成成了一条很长的绳子。当老鼠快要摸到月亮的时候,突然月亮不见了。大家愤怒地说:“是谁?是谁把月亮给弄没了,是谁在背后捣鬼?”

  其实是一只蓝脚鲣鸟干的。蓝脚鲣鸟是一种海鸟。他喜欢听钢琴,还喜欢在无重力的环境下吃东西,他把月亮摘了下来,放到盘子里切,一半儿当酱涂在面包上,还把星星摘了一大把,当佐料撒在面包上,突然,无重力消失了,他他把反重力器(烤箱)打开,看见太阳已经烤糊了,他把另一半月亮放回天上,切换到白天模式,把另一个太阳放进了烤箱。静静地等着。音乐停了,他赶紧把月亮、太阳放回了天空,装作什么事都没发生过一样。

  他知道,肯定有人到访。如果没人打扰,音乐是不会停的。

  蓝脚鲣鸟打开门,看见门外站着一群小动物。动物们说:“你可以帮我们实现愿望吗?蓝脚鲣鸟先生!”蓝脚鲣鸟说:“你要我们帮你实现什么愿望?。”

  我们的愿望是,让我们尝一尝月亮的味道,可以吗?蓝脚鲣鸟爽快地答应了,蓝脚鲣鸟把天空中的月亮摘下来切成小块,让他们品尝。他们异口同声地说:“原来是你,真是你把月亮弄没了!”蓝脚鲣鸟慌张地看着他们,他好像觉得有危险了。

  动物们告诉蓝脚鲣鸟:“你这样做是不对的!”

  “月亮被咱们吃了,地球像将永远陷入黑暗当中。”这时候,他们也觉得自己想吃月亮的想法太自私、太可笑了。

  后来,蓝脚鲣鸟把月亮一直放在天空中,从此也有了日月更替。

描写亮作文5

  你读过《出师表》吗?你听过草船借箭这个故事吗?你领略过“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的气魄吗?那你一定认识诸葛亮吧!他上知天文,下晓地理的才学,够让你羡慕的吧!

  我趴在做桌上,幻想着我与诸葛先生交往的情节。突然,书桌上的镜子发出一阵金光,我便晕了过去。

  “小姑娘,小姑娘!”一个男人,摇着羽毛扇轻轻的叫我。我睁开眼睛。羽毛扇?莫非此人是诸葛亮?“不知先生大名是?”我小心翼翼的问道。“哦,吾冒失了,竟忘了自我介绍,本人姓诸葛,名亮,汝可唤吾孔明。”真是诸葛亮!我大惊,不禁咽了咽口水。诸葛先生也没理会我,径直走向书桌,皱着眉头,苦苦思考起来。“先生,您正为何事愁心呢?”我冒昧的问道。“这几日,不知谁走漏了风声,周瑜正想法子要灭了我呢!”诸葛亮抬抬头,似乎在观察星象。这不会就是草船借箭的`原因吧,周瑜这个小人,嫉妒别人的才能竟能做出这种事来。我恨的牙痒痒,便把周瑜会怎么做先告诉了他。哈,这都在现实生活中是我爱看《三国演义》的好处哇。

  果不其然,诸葛先生真的被周瑜唤去了,他让诸葛先生十日内造好十万支箭,还偷偷让下面的人不要供应材料给他。可诸葛先生便言三日便够。还立下军令状。看来,先生对此事早就成竹在胸了。怪不得他这几日总望着星空,手也不停的计算着什么。

  三日后,周瑜来“收货”,你可以想象,他的嘴张得,下巴都要掉下来了,塞个鸵鸟蛋兴许都没问题。周瑜也只好自叹不如了。

  我深深地为先生的才智所折服,睿智,兴许一辈子我们都学不来。我望着他的背影,由生一种敬慕之情。

  我想,我该回去了,诸葛先生握着我的手,反复嘱咐着要我好好学习。然后感觉脸上火辣辣的疼,我揉揉眼,发现妈妈正扬着巴掌站在桌边:“写作业都能睡着,瞧瞧你那懒虫样,活像你爸!”我咧嘴笑,这架势把妈吓了一跳,我也没多理会,捧起书,回味着诸葛先生的话。满怀欣喜投入在学习当中。

  诸葛亮,真希望你做我的朋友。你的事迹,深深地影响着我。激励着我奋发向上。

描写亮作文6

  时光是个慢镜头,把每个笑容、每份感动都收进了岁月的相册……

  冬天的冷风带走了身体上的暖意,让人不禁打寒战。但尽管如此,我还是不得不拖上沉重无比的书包,坐进冰冷的教室。

  “嘿!勤奋呢!”一只手拍在我的桌子上。我从题海中回过神来,抬起头,凉透了的双手下意识地搓了起来。只见我面前的她双手捧着一个人气腾腾的茶杯,双脚来回交替地踱在地上。

  “嘿嘿,老师之命,不敢违抗。”我开玩笑的回应,双肩颤抖起来,“这天冷的,差点儿就要了我的小命啊!”

  她伸手,把茶杯递到我面前,我有点儿疑惑,一时不明白她的举动,带着满头的问号看向她。

  “给你,捂会儿,瞧你这小样冷的。”她直接把茶杯塞进我的手里,丝丝的暖流瞬间从手指流进心里,甜蜜霎时遍布全身。

  我在心底暗暗地笑,我竟有如此贴心的好友。或许上天还是眷顾着我的,不仅让我让我在成长的道路上不再寂寞一人,又让我的人生的道路上有了指引我仍在分岔口犹豫不决,视线里闯入了一个长发飘逸的女子,她带着最美的微笑,用温暖的手携起了我,带领我走入光明的道路。是她,暖化了这个冬天,暖化了这个寒冷世界的万物,包括我。

  办公室的温度真低,气氛真是压抑啊。我默默地在心底念叨,手上的笔越捏越紧,戾气也越来越浓。

  “周莹伊啊!英语重默呢!要好好努力了!”后背被突如其来的重力拍了一下,惊吓系数绝对的百分之百。

  “嗯……”在她面前,我突然有点儿不好意思了,低着头,视线不敢离开本子。

  她坐着,用手顺着头发,“周莹伊,你知道吗?刚开学报道的那天,我看见你的眼睛里闪着智慧的光芒,我那时就觉得你是个聪明的孩子。现在看到你的数学不错,想你的数理化应该没有问题,没料到英语却很差……”似乎有一点惋惜。

  她的话激起了我学好英语的欲望,她使我不再迷惘了,让我看到了在不远处的一缕光亮。

  这个冬天,即使手脚冰凉、身体颤抖,但是心灵是暖暖的。

  青葱的岁月,注定不会如溪流那般平平淡淡……

描写亮作文7

  月圆是画月缺是诗

  不知过去了多少个光阴与朝夕之后,中秋佳节再次来临。徜徉在奥森的龙形水系旁,看着眼前的人间繁华,心中不尽感慨万分,抬手望月,想起曾听过的一句话:月圆是画,月缺是诗。

  “人生代代无穷已江月年年只相似。”在五光十色的世界里,我们都为自己而忙碌追求极致与美好,可能是一生奋斗的目标。月,圆了,家人团聚一堂,共庆佳节。仕途顺利了,平步青云的节节高升,这些在我们看来是十分向往与憧憬的画面与场景。宛如巧夺天工的匠人所打磨出的石雕,与技艺精湛的艺术家们所做的画卷般美好,令人陶醉其中。

  但在这个世界上,并不是所有的人、事,都由我们自己掌握。皓月当空,也未见得是一轮白玉盘,在这个世上,世事万物都有正负两极,美好的一面,总会就我们所渴望的,但“月缺”,也不一定是我们所想象中那样令人厌弃。

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,宋代词人苏轼的这一句词,道出千百年亘古不变的一条真理。

  其实转念一想,“月缺是诗”,也是美好的。千百年以来,因为分离或缺憾,才诞生出了诸如“海内存知己,天涯若比邻”,“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”等流传千古的文学佳话。

  “月缺是诗”,不尽是世态炎凉后感情凝聚而成的诗句话语,还是一种淡泊的心境。

  “花开花落两由之。”曾听过一句话:圣者,常人肯安心者矣。在生活中,安心,无非是给忙碌后的自己留下一点空白。在简单而又不失唯美的空白中,是“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已的”静叹。又或是“怀良辰以孤往,或植杖而耕耘”的闲情,还是瓦尔登湖畔的守候与乞力马扎罗的遥望。

  诗人,不一定要留下七绝或五律。如果在属于自己的一片天地中诗意般的栖居,谁又能说你不是诗人呢?

  有些时候,生命需要蛰居于隐藏。在其之中,是蓄势与准备,为了未来,群星闪耀的未来。

  平静的天,柔和的月光下,我悄悄的行走在水旁栈道,在喧嚣的都市中,流出自己的空白与诗意。

  俯首是秋,仰首是春,月圆是画,月缺是诗……

描写亮作文8

  推开寒窗,梦回过往,一轮明月与我夜夜相伴,月亮,我想对你说。月亮啊,我想对你说,是你陪伴我走过快乐,走过忧伤;是你让我懂得了去面对,去守望!春夏秋冬,寒来暑往,在这个世界上,还有谁能像你一样的默默关心我,陪伴我?

  有时是雨天看不见,有时你躲在地球的那一边。但我知道,你永远不会抛弃我,永远!我习惯与清风明月相伴,习惯一个人倚窗遐想,但我并不孤独,因为,这个世界上有了你——我心月的月亮!

  小时候,我最怕黑!那时,爸妈常吵架!我只能一个人躲在被窝里流泪。当我睁开泪眼,看到窗前皎洁的月光时,我便会充满了遐想!月亮上有嫦娥吗?有玉兔吗?月宫里一定很美,很美……,想着,想着,我就听不到爸妈吵架的声音了,想着,想着,便在月光掩映里睡着了!

  我读五年级的那一年,我爸妈离了婚。一开始,我随妈妈一起生活,生活很艰苦。妈妈身体不怎么好,舅舅,舅妈还常常对我妈妈发脾气!我妈没办法,很快又嫁人了,她想带我过去一起生活,但我没有同意!那时,我非常的恨我妈妈,更不想离开我熟悉的学校,熟悉的外婆,还有我的爸爸和那么多的亲人和朋友!我毅然决定留在了外婆家。可没过多少天,又被爸爸接回了家!离开外婆家的那一夜,我哭得非常的伤心,那一晚,天空没有月亮,很黑,很黑,我被爸爸抱近车子,硬带回了家!

  后妈虽然待我很好,但我却变得沉默寡言起来!我常常一个人对着月亮问:月亮啊,爸妈他们都不爱我了吗?为什么要离婚呢?我知道,大人的事也并不是我们小孩子能理解和左右的,但我相信,月亮一定也看到我了的流泪,看到了我的伤心!

  现在,我已经读初中了,也渐渐的懂了事,心中也渐渐有了爱,没有了恨!每当夜晚做作业,感到疲惫的时候,我就会倚窗望月,想到苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟”的咏月诗句,我就会想起妈妈,想起远方打工的爸爸,我只希望,他们每天能生活得开心,不要像我一样有这么多的烦恼和忧伤!

  读到苏东坡的“何处无月夜,何处无松柏”,我更明白了深刻人道理,人生哪能一帆风顺?只要每天有明月相伴,梦想能离我们有多远?不经历风雨,怎么见彩虹,我轻唱着一首《月光曲》把我的忧伤埋藏!

描写亮作文9

  正月十五那天,明月高悬,小动物们纷纷跑到月亮下,一起赏月。

  小猪突然说:“月亮是什么味道的呢?”

  这时,机灵的小猴子说:“我真想尝尝月亮的味道。”

  小兔咽着口水说:“是胡萝卜儿的。”

  小狗说是:“骨头玩儿的。”

  ……

  在他们正讨论时,小猴子已经悄悄出发了。

  小猴子还没到半山腰,就被长颈鹿发现了。他跑了上来,别的小动物也跟着上来了,很快就追上了小猴子,他们一起爬呀爬。

  终于爬上了山顶,可到了山顶还是吃不到月亮。

  小猪说:“咱们要不搭个梯子吧!”

  他们让大象站在最下面,然后是长颈鹿,接着是斑马、狮子、狐狸、狼……小猴踩就踩着“梯子”爬到了最上面,小猴子刚要摸到月亮,小月亮却不见了,顿时一片漆黑,动物们都摔了下来。

  小兔子说:“是谁偷走了月亮?”

  鹦鹉博士说:“难道是他,在很久以前有一只蓝脚鲣鸟,他可以控制月亮和太阳,可能是他把月亮偷走了。”经过了山羊博士和鹦鹉博士的帮忙,他们回家查了许多资料。

  “终于找到了!”小狗说。

  别的动物说:“找到什么了?”

  小狗说:“偷月亮的家伙啊!蓝脚鲣鸟。他住的离我们不远的一个峡谷中,他在哪里建造了一个大大的蓝色城堡。”

  小动物们一起来到了蓝脚鲣鸟的城堡前,透过巨大的落地窗,真的看到了蓝脚鲣鸟先生正把月亮从空中取下来,切了一半儿,再切成片儿夹进了面包里。房间里飘荡着动听的音乐,他刚想吃时,可是音乐停了,而且那些飘在天空中的东西全部落了下来。他又换到了白天,把太阳取下来放在一个小盒子,原来那是他的烤箱。当音乐又响起来时,他一边听音乐,一边品尝着月亮面包。

  小猴子目瞪口等地说:“原来真的是他把月亮偷走了。你看,他吃的好香啊!”

  小动物们纷纷涌进蓝脚鲣鸟的房间,质问他:“月亮不是你一个人的,为什么你要独占月亮呢?”

  蓝脚鲣鸟说:“月亮本来就是由我们家族掌控的,我想尝尝月亮是什么味儿,你管得着吗?”

  小猴说:“你偷走月亮,夜晚会很黑,这样对一些视力不好的小动物会造成伤害。”

  蓝脚鲣鸟听了,惭愧地说:“对不起,我太自私了。我以后不会做这些事了。”月亮又回到了天空。

  小动物们看着面包里剩下的一部分月亮,馋的直流口水。大家问蓝脚鲣鸟月亮是什么味道的?他说:“没有味儿,还没有海鱼好吃呢!”

  大家都以为月亮和月饼一样好吃呢。

描写亮作文10

  城里人能够看到什么月亮?即使偶尔看到远远天空上一丸灰白,但暗淡于无数路灯之中,磨损于各种噪音之中,稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间,不过像死鱼眼睛一只,丢弃在五光十色的垃圾里。

  由此可知,城里人不得不使用公历,即记录太阳之历;乡下人不得不使用阴历,即记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年,骑上了摩托用上了手机,脱口而出还是冬月初一腊月十五之类的记时之法,同他们抓泥捧土的父辈差不多。原因不在于别的什么——他们即使全部生活都现代化了,只要他们还身在乡村,月光就还是他们生活的重要一部分。禾苗上飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光,还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣,无时不在他们心头烙下时间感觉。

  相比之下,城里人是没有月光的人,因此几乎没有真正的夜晚,已经把夜晚做成了黑暗的白天,只有无眠白天与有眠白天的交替,工作白天和睡觉白天的交替。我就是在三十多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚,看月亮从树阴里筛下的满地光斑,明灭闪烁,聚散相续;听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。我熬过了漫长而严重的缺月症,因此把家里的凉台设计得特别大,像一只巨大的托盘,把一片片月光贪婪地收揽和积蓄,然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇,躺在竹床上随着光浪浮游。就像我有一本书里说过的,我伸出双手,看见每一道静脉里月光的流动。

  盛夏之夜,只要太阳一落山,山里的暑气就消退,辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉,有时能逼得人们添衣加袜,甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在这时候出现,妈妈或奶奶讲述的牛郎星织女星也在这时候出现,银河系星繁如云星密如雾,无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦啦垮塌下来,把我黑咕隆咚地一口完全吞下。我是躺在一个凉台上吗?我已经身在何处?也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾和漂浮?也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路?也许我是站在永恒之界和绝对之境的入口,正在接受上帝的召见和盘问?……这是一个必须绝对诚实全盘招供的时刻。

  我突然明白了,所谓城市,无非是逃避上帝的地方,是没有上帝召见和盘问的地方。

  山谷里有一声长叫,大概是一只鸟被月光惊飞了。

描写亮作文11

  在被黑暗统治的夜晚,天空中挂着皎洁的月亮,就如同一盏明亮的灯,在为夜行者照明。这月亮勾起了许多人各种各样的梦,让古人写下了许多栩栩如生的赞美月亮的诗。

  我记得李白大诗人曾经写过一首诗是《把酒问月》:“今人不见古时月,今月曾经照过人。”今天的月亮与古时的月亮是同一个,无论是古人还是今人,都对月亮抒发感情。长年在外的人一见到月亮就想起了家,今人对月亮是一种欣赏,代代人都对月亮赞美,我也常常站在门口看月亮。

  在李白小的时候,不知道月亮是什么,常常把月亮比做盘子,挂在天空上,在云末端。正如他写的《古朗月行》:“小时不识月,呼做白玉盘。又疑瑶台镜,飞在白云端。”他对月亮做了多种想象,把月亮写的生动,形象,逼真。但是白居易就从另一个角度写月亮,在江边上有一轮残阳,江水微微颤动,月亮在可爱的九月初三这天像弓一样弯,挂在天上。白居易的诗把人引到梦中去,享受月亮的美丽,让我们陶醉。“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三日,露似珍珠月似弓。”《静夜思》这首诗同学们一定听过:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”床前有明亮的月光,地上好似有一层霜,抬头看看月亮,回想起了故乡。好似月亮就是故乡的象怔。张九龄也写了赞美月亮的《望月怀远》:“海上升明月,天涯共此时。”海面上升起了月亮,远在天边的两个人同时看着月亮。用月亮互相想念。月亮对游子就如同家一般,让人们看到月亮,想到家乡。

  月亮也可以激发边关将士的激情和斗志。卢纶在《塞下曲》中写道:“月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。”黑黑的夜空中挂着月亮,天上还飞着大雁。将士想去追逃跑的敌人,他们看到弓箭和刀上都落满了雪花。王昌龄在《出塞》中写到:“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”月亮是秦时的月亮,边关也是汉朝的,将士们都前仆后继。在夜晚打仗时,总有月亮的陪伴。

  月亮啊,你在夜晚为我们付出,我们用赞美来回抱你。你让我们值得欣赏,让我们值得思乡,让我们打倒敌人,我们永远赞美你。读了古诗,我心中的月亮更明亮,更多情了。

描写亮作文12

  “话说天下大事,分久必合,合久必分!”自幼起,我就从《百家讲坛》里听著名家津津乐道《三国演义》,最出神入化的莫过于大先生——孔明,常言道:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”可见他的才华横溢,非同一般。

  相传孔明是一位身高七尺、才高八斗的大学问家,他能一眼识破魏将司马懿的心思,巧用一回“空城计”。他轻轻一摇孔明扇,便有妙计横生;他默默焚香抚琴一曲,便能胜过百万精兵;他静静赏鱼半晌,便会闪现绝佳战略图,刘备三顾茅庐,不禁使刘备心悦“如鱼得水”。啧啧称赞声不绝于耳……

  东汉末年,天下三分,豪杰并起。一把鹅毛扇,一盏孔明灯是诸葛亮的代名词,他只身在茅庐中,却能明察千里之外,他的神机妙算无不令人称奇!他一生谨慎,长于巧思,从不打无备之战——当马谡违令,城内失守时,魏将司马懿引十五万魏兵逼近西,士兵纷纷无心应战,但孔明根据对方的实力,思量片刻之后果断下令:诸军各守城上巡哨的岗棚,如有高言大语者,斩首,孔明携两小童焚香弹琴,司马懿固然上当了。而现今物质生活优越的学子们,一到关键时刻,总或多或少的有临时走马观花,草草复习搪塞老师、父母,更缺乏一种责任心,我应时刻提高警惕,不打无备之战。孔明更能知已知彼,以不同的视角概括对方心理及天气、季节的情况做出不同的战术策略,如“巧借东风”。

  诸葛亮不仅是一个政治家,还是一个足智多谋的军事家,他为蜀汉基业“鞠躬尽瘁死而后已”,为天下大计,竟然一夜白头。蜀汉兴建五年,他率师北上伐魏。在出师前还不忘将国家大事——对后主嘱咐,激励子孙后背,我们都知道他不放心,但这是他的责任,是他的使命,是他的忠诚。他豪情万丈,大笔一挥,蘸着自己的心血,慷慨激昂的写下了千古表文:《出师表》,对于蜀汉而言,历史所书写的并不是一个完美的结局,留给后人的是欲语先流泪,连现实主义诗人、“诗圣”杜甫也曾泣不成声地喊叫:“出身未捷身先死,长使英雄泪满襟。”孔明,大丈夫独有的情怀——心系天下,怎叫世人所忘怀?

  诸葛亮,“受任于败军之际,奉命于危难之间”。在呕心沥血的二十几年中,他报先帝之恩。本可以借“扶不起的阿斗”为名,自己完成霸业,但他为了使国家兴旺发达,他北上伐魏,谆谆教诲“阿斗”成为明君。

  啊,诸葛亮,你才华飞扬,令人称奇!

  啊,诸葛亮,你心系国家,坚守使命!

  啊,诸葛亮,你执着追求,忠心耿耿,怎不叫我感动,对您所敬仰!

描写亮作文13

  听说班上新转来个学生,同学们议论纷纷:这女孩长什么样?成绩好吗?性格开朗吗?整个教室像是塞满了一群小鸟,叽叽喳喳说个不停。

  只听“吱嘎”一声,教师的门开了,太阳光斜照在一个瘦瘦小小的身影上——她就是新同学。她扎着的两束的麻花辫子垂在窄窄的双肩上,一双黑眼睛骨碌地转着,黑黑的皮肤外套着与她身材不符的衣裤。她感受到我们炽热的眼光,红了脸,用极细小地声音介绍了自己,新同学叫小雨。

  大家对这个土里土气的小雨都没有好感包括我在内,可好巧的老师居然把小雨安排到我身边的座位。本来一人独占两个座位的生活好不快活,可小雨一来,就破坏了我的心情。坐在她身边,很不舒服,老师讲课也没在听,因为我一直在想整她的点子,为我失去的“美好生活”报仇。于是,我的复仇计划就此展开:将在扫地捉来的虫子放在她的文具盒里,往她椅子上倒上些水,将她用得已经很短的铅笔弄断……不仅如此,同学们也相继欺负她,将班里的脏活累活都交给她干。可是小雨却从来没有怨言,也从来没有哭过。我很好奇,她到底有多么强大的内心,于是放学就偷偷跟着她。她走的路于我而言是非常的陌生,狭窄的羊肠小道,上面也布满了碎石和杂草,这条小路蜿蜒曲折地通向一个简陋的房屋。屋外,一个老奶奶正在择菜,小雨见了,立马奔去,拿过老奶奶手中的一些韭菜,又回屋拿出个很粗糙破旧的靠椅,小心翼翼地将老奶奶扶到椅子上。接着一边择菜,一边与老奶奶聊天,不知他们说了些什么,但是两者脸上都笑盈盈的,夕阳布在她们脸上,很是温馨……

  我正沉浸在这温馨的画面中,没发现小雨注意到我了,回过神,她已经站在我的面前。我比她高出一个头,她仰起头对我说道:“你怎么知道我在这?”我尴尬地干笑着,正想编个理由,小雨却抢先说:“来了就吃顿饭再走吧,除了奶奶,我没有任何朋友。”她说话时很低沉,这让我很是惭愧。她是把我当朋友了吗?我那么对她。她高兴地牵着我回屋,我握着她那瘦小的手,温暖遍布了全身。

  回家时,我问她为什么还把我当朋友。她笑笑对我说道:“我无父无母,只与奶奶相依为伴,没有朋友。你和同学们虽然对我做了那些不好的事,但是我还是能感受到你们的好,你虽然把我的铅笔弄断了,但是你不是也偷偷放了一支全新的笔给我吗。同学们也是,他们一样会用各种方式弥补他们的错误,我能感受到,所以我都把你们当朋友。”

  回家路上,天渐渐暗下,但小雨的那番话又使我眼前明亮起来。是啊,点亮心灯,你就能感受到身边的美,就能收获更多的友谊。

描写亮作文14

  "月亮是历代诗人写不完的永恒题材。像晋代:陶潜《归园田居》"晨兴理荒秽,带月荷锄归......唐代:李白《静夜思》"举头望明月,低头思故乡......宋代:苏轼《水调歌头》"明月几时有?把酒问青天......虽然同是写"月,但月在诗中的功能却迥然不同。月究竟有多少功能?在古诗词中大概有三种。

  一、表时间。《诗经.君子于役》中写"君子于役,不日不月,曷其有归?这句诗的意思是"丈夫被国君征去服役,将外出很久,不知道什么时候才能与他重聚。这里的"不日不月意思是"不可以用日月计算表时间长久。同样,陶潜的归园田居中有这样一句"晨兴理荒秽,带月荷锄归,"带月是"披星戴月的意思,在这里指夜晚。

  二、月还有烘托气氛的功能。李煜的《相见欢》中"月如钩两句写登楼所见的景色,抬头新月如钩,低头桐阴深锁,写景逼真而凄情尤甚。杜牧的《泊秦淮》"烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家先写作者夜泊秦淮河时所见景色。即寒凉的秦淮河上弥漫着朦胧的水雾,清冷的月色笼罩着沙滩,景物显得凄迷而冷寂。诗人先把人带到一种特定的环境气氛中,给人以强烈的吸引和感染。同时,这暮色迷茫的景物描写也映衬出了作者凄凉感伤的心境。

  三、"月还有达意抒情的功能。借明月抒发感情是诗文中常用的一种艺术手段,但纵观千古,我最欣赏的还是李白对月的描写。月亮本是无情物,并不能表达任何感情,但李白却赋予明月以生命,使之人格化,把它看成富有同情心,善解人意,能传达友情的友好使者。如李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中写道"我寄愁心与明月,随君直到夜郎西便是如此。看看天空上明月高悬,光照大地,你和我天南地北各居一方,不能见面,但都可以看见天上的明月,那我就把这一颗关注你的"愁心寄给明月,让它时刻陪伴着你,随你直到偏僻的异乡。这里四处漫游的李白没有忘记贬谪途中的友人,借明月来表达自己对朋友的一颗诚挚之心,借明月来表达自己对友人的一种问候之情。李白在这首诗中,对月的构思新奇,对月形象的描写也非常美妙。难怪清代沈德潜在评论这两句诗时说:"即“将心寄明月,流影入君杯”意,出以摇曳之笔,语意一新。这种浪漫主义创作方法,体现了李白诗歌清新、飘逸的风格特点。

描写亮作文15

  不知是什么时候起,也不什么缘由,我开始对黑夜有了期盼。在我清醒的时候,我存在于这个世界,太阳高挂在天空,眼前一片明媚。耀眼的阳光把一切都照耀得如流水般清澈透明,连原本灰暗的角落也开始有了一丝生气。我就这样被赤条条地暴露在这世上,没有丝毫遮掩,也没有些许粉饰。被人看得透透的,连心也变成了清透的水晶般红烁,显而可见它在顽强地起搏。我开始讨厌这样的自我,开始学着抵抗和逃避。躲在暗淡的卧室里,拉上窗帘,不让阳光渗透进来,那种漠漠的灰色调有一种沉稳的气息。在这里很安全,我想。周围一片安静,我可以试着把自己的心放下来,倚在床边,幽雅古典的琴声在耳畔回旋,让自己沉溺在一种解脱的宁静之中。

  漆黑的夜,天空便没有了繁星的妩媚,让人感到丢失了些什么。这夜黑得怕人,黑得那么凝重,好像要吞噬一切。我躲避这样恐惧的夜晚,就像一只受惊的小鹿,睁大眼睛,偎在角落。

  然而,我有权利选择,选择月夜。

  月光在夜空总是那么遥远,那么深邃,她生来就像蒙着一层如雾如烟如水般轻柔细嫩的面纱,不让我看透她皎暇娇美的面容。她如仙女般步履轻盈,在不知不觉中来到我身边;她是唯美的女子,若即若离,却让我始终都感受到她的拥抱;她像微风般亲吻我在月夜中的黯影,又像阴柔的女巫扼住我的喉咙,让我不能自己,爱上她朦朦胧胧的夜晚,总会让人产生朦胧的幻觉。宇宙中的星星都在看着我啊,我知道它们认得我,也喜欢我。我知道每一颗星星的名字,我清楚它们都在思念谁。我爱它们,一如既往。

  苍穹的画面是一道唯美神秘的风景,它为我营造了一个静谧的世界,一张舒心的暖床,清清爽爽,超脱世尘。对着黑夜,呆呆地坐上一晚,只有这时我才会把心扉敞开,追念前前后后的感伤与失意,欢乐与幸福。往事如浮云般飘过蓝天,让我懂得什么是爱,什么是痛。用真心去爱身边的每一个人,我想。包括我身边一直陪伴我的小虫――偶尔两声虫鸣告诉我:你不是孤独的。

  世界很大,而我太渺小,在黑夜里,一切都变得空旷了,我站在高楼顶层,月亮就在身边,星星就在身边,它们载着我自由自在地翱翔。没有人注意到我,我也看不到任何人,偌大的天地都是我的,是我的! 幸福,安闲。

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