有关对环境的描写的作文300字5篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的对环境的描写的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
对环境的描写的作文300字 篇1
我喜欢早晨，尤其是城市的早晨。
每当鼓楼那响亮的钟声“当——当——当——”地敲响时，沉睡的人们就被唤醒了。太阳慢慢地升起来，可那层薄薄的晨雾还笼罩着古老的城墙，虚无缥缈，细细地、密密地、微微地湿润着墙上的青苔。这时的鼓楼就像蒙上了一层薄纱，朦朦胧胧的，隐隐约约可以看到楼上挂着的红灯笼。
看，晨雾里的琴桥，雾碰到琴弦，滋润成小水珠，小水珠来回流动，仿佛流出一个个音符。小水珠太调皮了，跳了下来，在半空又化成雾，遮住了人们的身子，像在跟人们捉迷藏。
月湖公园里，那幽幽的花香，那特有的气息，使人心旷神怡。金色的阳光透过那层薄薄的、洁白的面纱，射出柔和的光，照在晨练的人身上，使人觉得暖洋洋的，无比舒服。
听，树枝上，小鸟正唱着欢快的歌。月湖公园旁的百年老校里，传来阵阵琅琅的读书声，更给城市的早晨添加了一份蓬勃向上的生机。
再看马路上，洒水车正在清洁马路；一辆辆小轿车正飞快地转动着车轮；小孩拉着大人的手，一起过马路……整个城市变得非常热闹。
深深地呼吸一口甜甜润润的空气，说一句：“早安！我的城市”。
对环境的描写的作文300字 篇2
提示：分析小说的社会环境描写，要与中心联系起来，要和人物个性、命运联系起来，要与故事的背景和情感基调联系起来，要思路开阔，多从不同的角度思考。
1、交代故事的时代背景 （在小说的开头，一般有社会环境描写，交代事情发生的地点或背景。）
2、渲染故事的环境气氛 ，烘托心情（往往用生动的社会环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性。）
3、烘托人物的突出特点 （社会环境描写，能表现人物的身份、地位、性格）
4、暗示人物的前途命运（社会环境描写本是为人物活动提供一个场所和背景的。故而社会环境描写，往往是为塑造人物服务的。 ）
5、推动情节的发展变化 （情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的：环境描写是以情节为依据，情节发展离不开环境描写。）
6、深化小说的主题思想 （分析小说的主题，离不开对人物和情节的细致分析，也离不开对社会环境的认真考察。）
对环境的描写的作文300字 篇3
来到这个新环境，我满意极了。因为这是我早已向往的地方--久负盛名的重庆育才中学,从现在起，我将在这里学习和生活三个年头。
我们的校园掩映在丛树当中。一条水泥坦道从大门口直通“T”字形办公大楼。顺着坦道再往前走，就是分立大路两边的实脸楼和电教楼，一红一白，相映成趣。在弧形的灰白色大道中间，是宽阔的运动场。远远望去，象小溪环绕中的一片半岛。办公楼两侧的花坛，长满了绿草，朵朵鲜花夹杂其间，象平铺着两块绿底绣花级面。阳光照姐下，光彩夺目。
我走在宽阔平坦的水泥道上，两旁高大的树枝和青青的小草迎风摇动，象是对我伸展开了欢迎的手楷。我仰望晴空，迷雾散尽，阳光洒满校园，一面鲜红的国旗，在课室楼顶上招展。想起今天早上，我站在·队伍里，头一次参加学校升旗仪式。全校师生肃立着，扩音器里播出雄壮的国歌，庄严的.国旗依着旗杆冉冉上升。顿时，老师同学个个脸上显出振奋的神色，好象听得见从大家心里发出共同的誓言:“为振兴中华，我们立志勤奋学习!”
新的环境，一切都使我感到新鲜，感到振奋。
对环境的描写的作文300字 篇4
未来的环境，一定是山清水秀，鸟语花香，大地到处生机勃勃。
地面变干净了，人们再也不会把垃圾扔到地上。墙壁也变干净了，人们再也没有在墙上乱写乱画，乱涂乱贴。就连门也是一样，人们不会随意把小广告贴在门上了。
没有那些冒出黑烟的烟囱了，汽车尾巴也不会冒出大量废气和臭气了。人们用上了非常环保的汽车，一种“太阳能汽车”走进了人们的生活。这时，空气变得格外清新了。
河水也变得干净了。小河里没有沉积在河底下的污泥了，人们再也没有把污水直接排到河里，再也不会把垃圾倒进河里了。小河变清了，河里的鱼儿多了。
屋檐上没有灰尘了。屋前屋后栽种了许多花草，到处都像美丽而洁净的花园。
公园里的花更加鲜艳了。红的、白的、黄的、紫的，都散发出一阵阵清香。草也特别娇嫩，它们挨挨挤挤在一起，就像一个幸福美满的大家庭。
我相信，只要人们爱护地球，爱护环境，未来的环境一定会比我们现在的更美。
对环境的描写的作文300字 篇5
我的家乡有一条小河，这条小河常年奔流不息的流淌着。村里几位年轻力壮的小伙子 常到河边打水。春天，河边一片春天的景象，小鸭在水里洗澡，河边柳树吐出了嫩芽，小鱼欢快的在水里游动。还有几位小朋友那这鱼竿在小河里钓鱼。好一幅生机勃勃的景象。夏天，小朋友在小河里摸小虾，有时候运气好的时候还可以摸到毛蟹，傍晚几位吃过饭的人都来到桥头边有说有笑是一件多么美好的一件事情。秋天，果子.麦子丰收了劳累一天的果农们都来到咕咚咕咚痛痛快快的合一大口立刻又来气了精神，有的在小河旁挖一条水渠来灌溉田野。冬天，天上下起了鹅毛大雪，小河上结了厚厚的冰几个孩子到小河上滑冰。几个孩子开新的笑了。我 爱家乡的小河。辅导老师：节淑琼
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