动物小学作文

时间:2021-02-23 14:28:39 小学作文 我要投稿

动物小学作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的动物小学作文4篇,希望能够帮助到大家。

动物小学作文 篇1

  今天,老师让我们以“听”为话题写一篇作文,听到题目后,我就在小脑袋中开始构思起来了。

  也许是我构思太着迷了吧?这天晚上,我竟然发现我能听懂动物说话了。不信你听!我一出门,只听小狗对旁边的小猫说:“今天早晨的空气真好!小猫,你说是吧?”小猫喵喵地伸伸懒腰说:“是呀,而且还很新鲜呢!”我支棱着耳朵仔细地听着,心中不免感到惊奇万分。我又接着往前走,只听见苍蝇对蜜蜂说:“老弟啊,我要搬去别的城市了。”蜜蜂似乎带着留恋的语气问:“为什么呀?”苍蝇无奈地说:“这里的人们把我们视为害虫,天天要用那种神秘的武器置我于死地,我们的兄弟,要不你也和我们一起走吧!”蜜蜂摇摇头说:“我就不去了,我在这过得好好的,而且人们也不捕杀我们,我们要继续留在这里为他们酿造蜂蜜。”苍蝇只好垂着头说:“那么我就走了,再见我的兄弟,你要保重啊!”我越听越觉得疑惑不解:“动物怎么会说话了呢?我怎么就能听懂它们说话呢?”我低头沉思着往家走,我走了许久,终于到了家。

  我一进家门,我的母亲大人就问我:“你走了这么长时间,找到了什么灵感了?”这时我顿时糗了,脚下猛地一蹬,我醒了!

  我原来在做梦呀!可醒来后我却觉得自己的这场梦是那么真实和生动!那就写进我的作文吧!

  教师评语:小作者在自己构思过程中,产生了这样的一个趣味无限的梦境,成为了作为的素材。小文中体现着小作者灵巧的文笔,趣味的特色,引人入境的描写,读起来很有滋味、

动物小学作文 篇2

  你们知道动物语言吗?你们知不知道动物什么时候生气,什么时候开心吗?也许在地球令一处还有鲜为人知的动物物语,也许他们像我们一样,进化了,聪明了,会说话了,能唱能跳,甚至更聪明,也许他们是天生的音乐家,书法家,舞蹈家,运动员……,他们到底是怎样的呢?让我们一起去探索一番吧。

  在很远很远的大海里,有一个小岛,被蔚蓝色的大海包围住,这里有绿油油的田野,美丽的草坪,纵横交错的小溪,还有一大片森林。你是否觉得这里有住人呢,那你就错了,这里其实是“动物王国”,住着已经进化了的动物们,它们一样有着健全的四肢,聪明的`脑袋,还有着会说话的嘴巴,美妙的歌喉,清脆欲滴的声音令人陶醉。这里的一切,由高大威猛的“松鼠国王”统治着,一切安宁,但是有一天,乌云密布,电闪雷鸣,不幸的是,国王的女儿被“疯狂音乐家”黑暗大乌鸦,只有用世上最强的乐队才能打倒他。国往为了救回自己的女儿,在大众面前宣布“谁能用使上最强的摇滚打倒暗大乌鸦,我的女儿就嫁给他,不但只这样,还有10000000元,五天后就举行音乐摇滚大赛”。这消息一传出,喜爱音乐的动物们纷纷报了名,自从那一刻开始,大街上到处洋溢着摇滚的音乐声,它们日唱夜唱,吃饭也在唱,走路也在唱,整个国家都疯狂了,读书的小动物不再上课,每天都教学跳舞,学唱歌,不分昼夜的唱唱跳跳,摇身一变,变成了摇滚一员,红头巾,盔甲似的衣服,手那吉他,就像一名英俊的战士。

  终于盼到了今天的音乐会了,它们狂欢,呼叫,无比激动,别管什么乌鸦了,它们全情投入,唱倒了远在天边的黑暗大乌鸦,唱倒了所有动物的心,他们是最好的摇滚高手了。

  最后,救会了公主,还成为了音乐之国呢?真的全疯了。

动物小学作文 篇3

  今天又是周末,我们一家子吃完晚饭,照例坐在家中的院子里聊天。我猜,今天爸爸肯定又要给我讲一个有趣的童话故事。谁知道,今天爸爸变得可神秘了,不知从哪儿弄来了一只金黄色的“波丝猫”和一个大磅秤,我和妈妈好奇地望着爸爸。这时候,爸爸开口说话了:“你们俩听着,我今天要考一考你们的智力,看谁先用磅秤准确地称出猫的重量,称出来了,奖十块巧克力糖”,巧克力糖是我和妈妈最喜欢吃的。我和妈妈不甘示弱,开始脑筋急转弯了。

  妈妈想了又想说:“我先把一碗饭的重量称好,然后,把饭和猫一起放到磅秤上,让猫把饭津津有味地吃完,最后,把猫的重量称好,然后除去一碗饭的重量,因为猫吃了饭以后也会变重,所以,要把一碗饭的重量除去。猫的重量不就知道了吗?”我说:“不对,猫吃完了饭,就会跑掉。”爸爸用眼睛氅了妈妈一眼,好像在说:“你连小孩都比不过。”妈妈说:“青出于蓝,胜于蓝。”我想了一想连忙说:“首先,我把我和猫一起走到磅秤上,我棒着猫,把我和猫的总重量称好,然后,把我的重量称好,最后,把我和猫的总重量里除去我的重量,不就知道猫的重量了吗?”妈妈说:“有道理,有道理。”爸爸也说:“对了,你真聪明,奖你十块巧克力糖。”听了爸爸的话,我心里甜蜜蜜的。

  我吃着爸爸奖给我的巧克力糖,想:“称猫这又是一件有趣的事。”

  通过称猫这件事,使我懂得了:“只要动脑筋,什么困难都能克服”。

动物小学作文 篇4

  从前,在一个小岛上,住着许多动物,有长颈鹿、小鸭子、小鸡、袋鼠……

  有一天,在这个动物小岛里发生了一件非常棘手的事情:许多小动物都写信存入邮局,要寄到世界四面八方去,但由于邮局缺少一名邮递员,日积月累,信已经塞满了整个邮局,事情还是没有得到解决。这时,岛内邮递员袋鼠提议说:“我们局里写通知,我再把通知放进每家每户的信箱里,岛内一定有人来报名。”长颈鹿局长听到袋鼠的提议后脸带笑容地回答说:“这个方法好是好,但如果要抄那么多份通知,有点不可能,对了,我们就写一份通知,贴在邮局的门口,你看,怎么样?”“好办法!”袋鼠兴奋地说。

  第二天,小鸡和小鸭果然一起来到邮局报名来了,长颈鹿局长带着小鸡和小鸭来到一个小湖旁边,问小鸡和小鸭说:“你们谁会游泳?”“我会,我会!”小鸡和小鸭异口同声地回答。“那你们可要证明给我看哟!”长颈鹿说。小鸡、小鸭齐声回答:“好的。”说完,小鸡小鸭就跳下了湖里。小鸡在湖里呆了一会儿,便吸满了水,小鸭看见了,立即游过来救小鸡,长颈鹿局长也向湖里扔救生圈,过了一会儿,小鸡被救上了岸,就这样,小鸭当了动物邮递员。

  小鸡扫兴地回到家,把刚才发生的事告诉了妈妈,鸡妈妈微笑地说:“小鸡,你以后再也不要做你根本不能做的事情了。”

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