我能坚持五分钟小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我能坚持五分钟小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我能坚持五分钟小学作文1
星期天，我在快乐作文班和同学们一起玩了一场“我能坚持五分钟”的游戏。
老师告诉我们：“要昂首挺胸，把书放在头顶上，缓慢伸出笔直的双手成平角，脚呈八字形，目视前方。顿时，班里像炸了油锅，同学们讨论了起来。只听见老师说：“停!游戏开始。”这时，班里平静了下来，只听见刷刷地声音，同学们全都站了起来昂首挺胸，两手伸直呈平角，桌子上的书一瞬间都到了头上。
一二分钟过去了，我觉得太简单了，不就是顶书吗，简单。一会儿，我看到有的书飞快地掉了下来，我的心里却是乐滋滋地，因为谁坚持到最后谁就有一枚快乐币。
第三分钟，我学得胳膊有点麻了，脚也有点酸酸的。要想坚持下去还真不是一件容易的事呀。
最后两分钟，有的同学吡牙裂嘴在坚持，书掉声，喊累声断断续续地出现了。我胳膊的末端像是放了一块大石头，胳膊也从平角变成了钝角。有的'同学已经不行了，直接放下了手认输，有的同学还在咬着牙坚持，有的同学却还是毫发无伤地站着。此时的我更是辛苦异常，好想让时间加快让这一分钟快快地过去。这是我深深地体会到军人的不容易，他们一站就是一天，我在这五分钟就不行了，我一定要坚持下去。
终于老师说：“时间到”全班头顶上有书的同学 长长的吁出了一口气，我也是如重释负。
游戏结束了，虽然很累但是这个游戏让我明白：坚持就是胜利，做任何事情都要要坚持到底，只要坚持不懈胜利之门才会向我们敞开。
我能坚持五分钟小学作文2
今天，我们小桔灯作文课上做了一个叫“我能坚持五分钟”的游戏。唉，这五分钟可把我整惨了呦！老师宣布了比赛规则，比赛就开始了。突然，只听老师一声令下，同学们迅速抬起左臂，小心翼翼的把笔放在左手腕处，此刻我的怀里像捧着只小兔子，“砰砰”直跳，害怕比会掉下来，突然，只听“砰”的一声，我们组的一支笔跳楼了，对方得意的笑了起来。可得意得的也未免太早了，只听“砰”的一声，对方的笔也跳楼去找跳下楼的同伴。这时，我告诉我们组的队员，吸取他们的教训。就鸦雀无声一动不动。可是这时我的胳臂已经非常酸痛，恐怕坚持不了了。
我吃力的问了一下老师老师说刚刚三分钟才跑去集合。我心想：坚持就是胜利，千万不能动，坚持……可是，此时我的笔渐渐在我手臂上走秀了，只是幸好还没掉下去。我怒气冲冲地看着我的笔。
突然，对方队员雷智锟跳起了他的自创舞，逗得我忍俊不禁。“砰”，唉，我可怜的笔也跳楼了。我只好又找了个搭档。这次，我闭上了眼睛，决定不再看他的自创舞，可除了眼睛还有耳朵，听着他搞笑的嘻哈声，我依然不能作训心平如镜，不一会儿，我的笔再次跳楼。又来了一个搭档，渐渐的时间快到了，我心想：在不能掉了，都快打破世界纪录了。”不一会儿，时间就到了，我放下我坚持不懈的手臂。
比赛结束了，我不停的揉搓着我酸痛的肩膀，想：看来，平日看起来简单的事情做起来未必简单。
有的同学还在不停的实验，好像还沉浸在游戏的快乐之中……
我能坚持五分钟小学作文3
"哎哟喂！五分钟还有多久？”我们今天和梁老师做了一个有趣的游戏叫“我能坚持五分钟”。大家一听，都高兴地欢呼起来。
老师先举起在左手，跟肩平排，然后用右手把笔轻轻地放在左手腕上，坚持五分钟，笔不掉下来，就算赢，如果中途笔掉下来，就是失败。
我们先分为两队，在墙角边进行游戏，老师一喊开始，我们小心翼翼地把笔放在了抬起的左手手腕上，我想：这么简单的游戏，对我来说就是小菜一碟，轻而易举就能完成。对手们也若无其事的像一棵大树挺立着。一会儿后，我的左手立刻麻了，时间好慢啊！手越来
越麻。“一分钟到了。”我心头震：啊？才一分钟，我要继续坚持到最后，决不能输。
时间一秒一秒过去了、“两分钟了、到了三分钟时你们要“金鸡独立。”这下，有一个同学大吃一惊，笔从他的腕上滑了下来，他被淘汰了。又过了一会儿，又有两个同学被淘汰了。其他同学仍然稳如泰山，我一下感到腰酸腿麻，手脚快废了，我还是挺着一只脚坚持着。“还有十秒，十、九…四、三、二、一！恭喜你们成功了。”老师喊道。我终于呼了一口气，感觉手已僵硬，似乎放不下来了。
这个游戏又紧张，又累。但我从中明白了一个道理：无论做什么，无论时间多漫长，只要坚持就能成功，坚持就是胜利。
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