精选小学作文汇总10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
窗外，虽已是初秋，却阳光依旧，那抹黑色的身影，依然奔跑着，嬉戏着……
刚上三年级，作业不多，总喜欢往窗外看看。一次，正逢周日，清早，拉开窗帘，猛然间，一个充满活力的身影映入眼帘。它，忽闪着一双明亮的双眸，四处跳窜，可活泼了！见我看着它，它也饶有兴致地盯着我，那短短的小尾巴，摇得似一个拨浪鼓上的绳儿！不时伸出那粉嘟嘟的小舌头，萌萌的。
它在一楼，我在三楼，虽然隔了5，6米，可在我看来，我们近在咫尺，在与它的一天天的相处之中，它和我也建立了深厚的友谊。我把它看作忠实的玩伴，它就是小狗————“乐儿”，它，可以带给我快乐。
升四年级时，我获得了可喜的成绩，依然是快速跑到窗前，向乐儿报喜，讲述学校里天天发生的故事，和它一起分享快乐。
而乐儿好似听懂了似的，四处乱窜，蓬松的黑毛在阳光的映照下，一闪一闪的，嘴咧得似一朵花，好似在为我喝彩；有时，我向它诉苦，它似乎也不开心，坐在地上，喉咙里发出“乌鲁乌鲁”的声音。
那时，我知道，我开心，乐儿也开心；我难过，乐儿也难过。
四年级，作业难免会多一些，看乐儿的时间也变少了。下午在家伏案写作时，总会听到乐儿的叫声，恐怕也只有我和它知道，那叫声，是乐儿想要我陪它玩，每次作业写完已是天黑，所以，双休日时，我总会抽出时间陪陪乐儿，看着它顽皮的身躯在院子的树下打滚儿，乐不可支。
如今我上了六年级，时间也越来越少了，但在每天早上，我总会想起窗外那活泼可爱的乐儿，尽量抽几分钟陪乐儿，和它一块儿玩。那，就是我最快乐的时光。
独自在家，害怕时，就会想起乐儿，仿佛它就在身边，也的确，乐儿一直在窗外……
再次向窗外看去，斑驳的阳光，撒在乐儿乌黑的长毛上；心中，也又多了一些安全感，希望窗外的一切，都永远陪着我，永远永远……
小学作文 篇2
“榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。可羡瑶池碧桃树，碧桃红颊一千年。”每当我听到《石榴》这首诗时，我就会想起那让人垂涎欲滴的一种水果——石榴。
小石榴们十分可爱。她们每人头上都在一顶小皇冠，颜色也各不相同。有的是鲜红色，像是一个个害羞的娃娃；有的红里透白，像是一块块红翡翠。瞧，她们把枝头都压低了呢！有的粉里透黄，好似一个个要落山的小太阳；还有的一块黄块红的，婉如一片片彩霞。
红色的石榴不仅可爱，而且很惊艳。它们一个个挂在了柔嫩的枝叶间，像是一个个大的红灯笼。一阵微风吹过，叶子发出沙沙、沙沙的声音。石榴也在轻轻地摇，好像在给叶子伴舞呢！
虽然看着很好看，但是隔着皮儿闻，却觉得有点儿苦。可我听妈妈说完后才恍然大悟，原来石榴皮还可以治疗一些疾病呢！它可真是一名大医生啊！
石榴不仅好看而且美味。当我把石榴切开的时候，我的口水都流出来了——哇！深红色的“大钻石”紧紧地挨在一起，就好似亲兄弟一样，一个也不想离开。我只想拿一粒吃，可刚拿一粒就“呼拉”一下子“跑”下来一片。放一些在爸爸、妈妈嘴里，一起来品尝这个大石榴。又酸又甜的，真好吃！
我想，石榴真是一种酸酸甜甜又治病又好吃的水果呀！
小学作文 篇3
奶奶家的老房子有几扇大大小小的窗，而我最喜欢奶奶屋子里的那扇窗，它承载着我满满的童年回忆。
窗是长方形的，四周由木框围成，每年春天，爷爷都会用天蓝色的油漆把它刷一遍，窗上的玻璃被奶奶擦得亮闪闪的。木框上面有些小划痕和歪歪扭扭的字，那可都是我的杰作。听奶奶说这窗已经几十年了，跟她的岁数差不多。
春天的清晨，一缕阳光落在了窗户上，我激动地跑去拉开窗帘，温暖的阳光扑到了我的脸上，把灰暗的房间一下子照得明亮起来，从窗户往远望去，一大片金灿灿的油菜花地，映入了我的眼帘，“汪汪”低头向下一看，我家的大黑狗——“来福”正摇着尾巴冲着我叫呢，再仔细地听一下，鸟儿也开始唱起了欢快的歌，它们一定也喜欢这样的阳光，温暖而快乐。
奶奶喜欢这扇窗，她经常坐在窗边的摇椅上，戴着老花镜给我织毛衣。我家的猫大白非常喜欢奶奶，更喜欢奶奶的毛线球，每当奶奶织毛衣时，它都会趴在奶奶的身边，静静地陪着她。有时候大白抱着奶奶的毛线球不肯放手，还躺在毛线上面滚来滚去，一会儿，就和毛线滚成了一团。这时，奶奶也不生气，而且停下手中的毛线活儿，摘下老花镜，抱起大白，把它放在自己的腿上，轻轻地抚摸着大白，喃喃地说：“大白乖，奶奶给佳佳织毛衣……”刚才还顽皮的大白，此刻却闭着眼睛享受地发出“咕噜”声，奶奶看它听话了，再继续织毛衣。有时，小小的我也像大白一样调皮，趁着奶奶不注意时，偷偷跑到窗户外大喊一声：“奶奶，你猜我在哪里？”我隔着玻璃偷偷地看着她，奶奶先是被我吓一跳，而看到自己计划得逞的我，“咯咯咯”地笑起来，奶奶透过老花镜笑眯眯地喊我“小捣蛋”。
小学作文 篇4
在现在的生活中，人们越来越看中成绩。例如；一个人上次考了59·5分，而这次考了60分，他的爸爸妈妈不仅没有鼓励他，而且还打骂他。这个人心灰意冷，让学习丧失了原本有的活力。也有人会问，为什么这个人只进步了0·5分，也需要表扬呢？是的，0·5分那是进步.
有些大人们只知道打麻将，玩纸牌，我想问问你们，你们关心过孩子吗？你们在意过孩子的进步吗？不，你们只知道看成绩，那是你们觉得成绩能代替孩子在学校里的生活，辱骂、责备往往取代的是进步，你们坚信棍棒底下出孝子，孝子在大人们的心目中代表的那是成绩大人们你们想想，多数孩子离家出走，都是因为考试考差了，不敢去面对你们，你们想想，罪魁祸首到底是谁？我想呼吁大家，让世界分数。
小学作文 篇5
春华秋实，秋日里，果树上枝繁叶茂，硕果累累。田野里金灿灿的庄稼，一望无际，秋天是个丰收的季节！农民伯伯收获了大地给予的馈赠，而我也收获了属于我的“果实”。
在这金色的季节，我升入了三年级。来到一个新的环境，来到新的学校。一切都显得那么新奇！而在这学期我们开了一门新的学科—英语。对这门新学科，我很喜欢学习它，感到非常有趣。在开学短短两个月的时间里，我学会了怎样流利的拼读单词，学会了怎样快速的背诵课文，学会了怎样牢固的默写词组，学会了怎样恰当的造句......这些在之前完全不会，也不懂的。可现在不一样了，通过自己认真的学习，我也会了，也懂了。甚至都想找找机会和外国人试着对对话呢！学习让我更充实，也让我更加觉得自己在慢慢变强。使我从一个懵懂无知的小孩，变成一个意气风发的少年！现在正是我们学习的大好时光，我们有什么理由不去努力呢？
“下面我宣布一下我们班参加学舞蹈队的名单”，老师在讲台上严肃地说，我们坐在座位上认真的听着。“雷昕瑜、肖一一......”当听到我的名字的时候，脑子一片空白，真是不敢相信！好开心！我竟然被选中进入学校舞蹈队了！这可是我一直的梦想，上一二年级的时候我就想进入学校舞蹈队，可是一直没有机会。没想到在今天终于实现了！这要是放在以前是不可想像的。虽然我一直在坚持练习舞蹈，但我的腰比较硬，柔软性相对比较差些。以前上舞蹈时，舞蹈老师总是会经常说我的`腰太硬了，做起动作来不太到位。每次上课时我都会偷偷的溜进教室，怕舞蹈老师看到我而被叫住。舞蹈老师的话像一块石头似的压在我心里，让我喘不过气来。后来我暗自下决心，要改变舞蹈老师对我的看法。不管是寒假还是暑假，不管是星期六还是星期天，只要没事的时候我就会有意无意的拉拉腿，下下腰，练练老师课堂上教我们的舞蹈动作。时间在慢慢的过着，而我的舞蹈也有了很大的进步。今年以来。一切都似乎在慢慢地发生着变化。上舞蹈课时，老师不再说我腰硬了，偶尔还会说我有的动作做的不错。尤其是这学期老师会经常的夸我比别的小伙伴做的动作更到位！我很开心，我知道这是老师对我的认可更是肯定，这比我的个奖状还要开心的多。现在去舞蹈课时都会和别的小伙伴又说又笑走进教室，有时我们还会跑到老师跟前和老师开开玩笑。我变了，变得自信了，胆大了！付出才有回报，今天有幸被选入学校舞蹈队，如果没有当初的付出，就不会有今天实现梦想的机会！
在我上一、二年级的时候胆子非常小，在学校有不会写的东西，不懂做的事情，都不敢去问老师。那是因为我害怕老师会批评我，说我上课为什么不认真的听讲，这么简单的题怎么不会做。可是到了三年级，这些都有了很大的改变，我敢于问老师问题了，虽然心里还是有点胆怯。但我终于敢去面对老师了，有勇气去接受老师的一切指正了。
我变了！慢慢地变的有底气了，慢慢地变的自信了，慢慢地变的更有勇气了！在这金秋十月，享受了瓜果飘香的季节，更享受了我自身的蜕变！在这五彩缤纷的季节，我同时也收获了一份珍贵的果实—自信与勇气！
小学作文 篇6
我想把胳膊，
变成一双翅膀。
我就可以飞上高空
看白云，看蓝天，
看啊，看——
看到祖国大地的锦绣山河
我想把嘴巴装在柳树上，
用优美的歌声唤醒大地。
让它感到万物复苏的春意，
唱啊，唱——
唱出祖国飞速发展的日新月异
我想把眼睛装在白云上，
看着祖国的变化。
让它为祖国而自豪。
看啊，看——
看到中华巨龙飞腾的雄姿
我想把自己变成一只小鸟，
在蓝天中自由翱翔。
我会飞啊，飞——
我会飞到祖国各地
不过
要飞到祖国各地，
还要和爸爸妈妈商量商量……
小学作文 篇7
【评语】：抗震救灾的这几天里，我学会了坚强，使我懂了坚强这两个字，同时也让我懂得了，原来自己总埋怨自己的生活不够好，其实能和家人还有和superjunior在一起生活就是最幸福的，这也是现在一些失去家人的孩子所渴望而无法实现的。
【正文】：
20xx年1月13日下午，我们上科学，我们老师对我们说：告诉你们个不好的消息，今天美国海地发生了7级的大地震。听了这个消息，我放学后立刻打开电脑，看到了，在这一天，你们很多的海地灾民失去了自己宝贵的生命;你们很多的海地灾民失去了家庭，家人，孩子……我还看到各国的消防员都拼命地救出海地灾民，还有很多的海地灾民都痛苦地流下了眼泪。看到这里，我不禁流下了眼泪……
抗震救灾的这几天里，我学会了坚强，使我懂了坚强这两个字，同时也让我懂得了，原来自己总埋怨自己的生活不够好，其实能和家人还有和superjunior在一起生活就是最幸福的，这也是现在一些失去家人的孩子所渴望而无法实现的。
现在，我想对海地灾民说：泪水流过了，一滴滴落在地上，但是我们不能倒下，海地灾民们，你们不要悲伤和消沉，全世界人民都在陪伴这你们。有那么多人陪伴着，再大的困难我们都能克服。不要再让你的眼睛习惯了泪水，活着一定要坚强，因为亲人们在天上注视着你们，他们希望你们能健康，乐观，即使他们从今以后已不在你的身边了，你们也要坚强地活下去，加油!这才是你们的家人最想看到的!!
小学作文 篇8
“哦，雨还在下。”
这是还没睡醒的我所说的第一句话。
我揉揉松醒的眼睛，无力的抬头看着这一场永无休止的音乐会，我闭上眼睛倾听着……
音乐会的乐曲一会儿激昂，一会儿深沉。
听着听着，我仿佛进入了一个仙境：之间一群小精灵们，在演奏着各种乐器，既有现代乐器，又有古典乐器；既有西方乐器，又有东方乐器；既有钢琴，又有古筝；既有小提琴，又有笛子……
我找了一个位置坐下来，凝望着他们，可他们并没有吃惊也没有停止演奏。我环视了一下四周：它像一座水晶殿一样，好像所有的事物都是有水晶制作而成的，有绿的耀眼的植物，有红似滴血的花，还有蓝色的飘逸的纱帘，好一座堂皇而不奢侈，华美而不纤巧的宫殿！
咦？音乐会好像停了，我睁开眼睛一看，哦，原来我神游回来了。
我眺望着雨中远景，好美！深呼吸一口，恩，不错。
雨，沥沥的下吧，放飞自己吧！
小学作文 篇9
她是在见到他的第一眼就喜欢上他的，看到他的第一眼就被他那种潇洒而迷住了。她喜欢他如风的感觉，干净、清爽。他们并不认识，也不在一个班。可是，有缘似的，只要一下课，他们就可以遇见。她不喜欢总盯着男孩看，所以，她经常看到的是他的背影。偶尔四目相对，她便很快将眼睛躲闪。
她不了解他，不知道他是不是已经有喜欢的女孩了，也不知道他是否注意到她了。她有一些害羞，很想告诉朋友这些，可是她却不知道怎么开口，害怕被搞的沸沸扬扬的。她经常想我们也许会有缘吧，可是她也常常想到“有缘千里来相会，无缘见面不相识”这句话。她的心里矛盾极了。
她该怎么办，谁可以帮帮她？
小学作文 篇10
昨天，我与爸爸、妈妈、奶奶还有外公、外婆去麦香人家吃了一顿晚餐。吃完后，他们都在闲聊，我与爸爸觉得插不上嘴，就准备到楼下的摇篮里去坐上一会儿。
刚坐了一会儿，爸爸就指指上面说：“你能为上面这一个灯取一个名字吗？”我想了一会儿，说：“叫——，叫莲花钢丝灯。”爸爸马上说：“不对，你再仔细看看。”见我没有反应，又继续说：“你看里面的灯，形状像什么？”我说：“像蛋？噢——对了，是鸡窝，不对， 是鸟巢 ，爸爸 ，对吗？”爸爸笑着答道： “你等他们来，再给他们猜猜，听听他们的看法如何！”这个“鸟巢”是半圆形的，中间有六个蛋形的灯，有三个是亮的，另三个是不亮的，外面是由钢丝围成的，钢丝的最上面围着假叶子和花，就像一个温馨的鸟巢，漂亮极了！
等外公外婆他们下来，我把我的想法告诉给他们听，他们点头称赞，还夸我想象力丰富呢！
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