【推荐】小学作文合集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
又轮到我倒垃圾了，辛亏是双休日，不然我肯定又会忘记这件事了，因为我不想倒垃圾所以总是会把这件事给忘记了，特别是在上学期间，晚上因为贪玩搞得很晚才睡觉，早上起床就成为了一个极其困难的事情，这已经很好了不是冬天，每到冬天我很多时候都是迟到的状态，这让我的父母很头疼，不过他们还是很疼我的呢，我不情愿的拿着垃圾袋走去大垃圾桶，突然听到了很奇怪的声音，垃圾的臭味简直让人受不了啊，怎么可能会有那么大的动静呢，便十分的害怕，应该是老鼠吧！
我没有多想便把垃圾猛的一扔，只听得一声惨叫声从垃圾桶里冒出来，不一会儿一只丑陋的猫从里面跳了出来，直直的盯着我看，我心里一凉，原来不是老鼠，是一只流浪猫，我刚刚不小心惊扰了它，它肯定是想报复我，我见状马上往家里跑，那只猫不明所以的看着我跑，呆呆的站在那里，继续躲回了垃圾桶里翻找着吃的，我看它没有追过来便松了一口气，想着它也怪可怜的，便把它带去了清洁店，给它取了个名字叫做浪浪，我不是十分的喜欢它，因为它总爱跑去垃圾桶那边找东西吃，虽然住进了我家它一样这样做，搞得自己身上臭烘烘的，邋邋遢遢的，十分的令人讨厌。
但是那一次我才发现是我误会它了，它其实是一只很善良的猫，它懂得知恩图报，它不想浪费我家的粮食所以才到外面去找吃的，它每次弄的邋邋遢遢之后总是会去一些地方做清洁，因为猫也是爱干净的，只是每次臭烘烘的时候都被我给撞见了，被我责骂之后它没有讨厌过我，一样的作为我的宠物替我分忧，这是我在一次发现它臭烘烘的时候想要扔掉它的时候发现的，它为了清洁自己天气十分寒冷都要去水里，自己身上的毛都掉了许多了，但它从来都未曾怪过我，我为它感到十分的欣慰。
小学作文 篇2
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望；春天，草长莺飞，鸟语花香。
早春三月，阳光明媚，百花争艳。春天就像那童话中的仙女，所到之处，万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。
远处，蓝天下的青山隐约可见。天野里的小苗也长出十厘米来高的嫩芽，从远处望去，一片翠绿。你看，农民们拉着牛在耕地呢！田野里流敞着一条条清澈的小溪，那淙淙的溪水发出“哗啦、哗啦”的清脆的声音，欢快地唱着属于它们自己的歌。天空中的小鸟仿佛正在演奏着春天的赞歌。
近处，平静的水面倒映着花红草绿。在池塘边上，种着一棵棵垂柳，还有那一片竹林。垂柳抽出了新芽，竹子也长出了新叶。岸边长着几种不知名的野花，它 们竟相开放，仿佛在相互媲美。忽然，几只白鹅跳进池塘，打破了这一片宁静，水面上碧波荡漾。水里，一群群鱼儿在相互追逐、嬉戏。塘梗边上，睡了一冬的青蛙 从冬眠中醒来，大口大口地呼新鲜空气，“呱、呱”地叫着。岸边，绿油油的青草地上，点缀着一朵朵五彩的小花，多像一张美丽的花地毯。万紫千红的花丛中，辛 勤的蜜蜂正在“嗡嗡”地叫着，忙着去采蜜；美丽的蝴蝶张开它们的翅膀，翩翩起舞······
我爱春天，我爱白花盛开、万物复苏的春天，我更爱神州大地那欣欣向荣的春天。
小学作文 篇3
我家最近增加了一个特殊的成员，它就是我的小仓鼠——豆豆。
豆豆只有我的拳头那么大，毛茸茸，雪白雪白的，非常漂亮。在它的小尖脸上长着两只像花椒籽一样又黑又亮的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴上长了六根长长的胡须。豆豆睡觉时的姿势可谓千姿百态，有时缩成一个小雪球的形状；有时趴在那睡；有时侧卧着睡，可爱极了。
我给豆豆买了一只两层的笼子。第一层，我给它铺了一层薄薄的木屑，是豆豆的活动场地。有一次我给它去喂食，发现木屑一动一动的，不一会儿，豆豆就从里面钻了出来，它简直变成一只木屑鼠。我说：“豆豆，你这个样子可不好看！”它似乎听懂了我的话，抬起头来，小眼睛眨巴了两下，然后把木屑抖掉了。第二层是豆豆的卧室。白天，豆豆就在里面睡觉。一层和二层之间有个跑轮，晚上它就出来活动，这就是豆豆的健身器材。它的动作敏捷，跑起来很快，我要自豪地告诉你，豆豆每秒能跑四圈左右，在同类中能算风驰电掣般的速度了。
这个星期六的早晨，我习惯性地去看豆豆，发现它在不停地咬笼子。我很担心，于是就上网去查。一查才知道，一般性鼠鼠想出来活动时就会有这样的表现。我把它的笼子提到门外的走廊上，把它放了出来。谁知豆豆一出来就跑到很远的地方，我急忙赶去“逮捕”它。令我意想不到的是，豆豆飞快地跑回笼子，又以迅雷不及掩耳的速度钻进笼子。我看着它，它也看着我，仿佛还在说：“主人，你放心吧，你这么疼爱我，我一定不会离开你的。刚才我只不过跟你开个玩笑。”接着又在笼子里自娱自乐起来，真是个可爱又淘气的小家伙啊！
现在，我只想对逗逗说：“以后的每一天，我一有空就会来陪你，不会再让你感到孤独和寂寞的！”
小学作文 篇4
应该说，作文要取得成功，并不是一朝一日之功，需要同学们多观察、多思考、多读书、多练笔，合理地使用这套资料。
由于篇幅的关系，下面老师就与你一起共同学习吧：
1. 审题
在作文中，第一步是审题，这一环节非常重要，因为审题关系到作文的方向问题。倘若不进行审题或者审题不好，就会出现审题失误，写出来的作文就很有可能离题。那么，如何进行审题呢？
（1）认真阅读作文题目，初步理解题目意思。
在平时的作文中，老师一般都要做或多或少的指导，所以审题失误不是很多。然而考试作文就有些例外了，由于在考场上老师不可能做提示，一些同学浏览了一下材料，没有经过认真的思考便盲目地作文，从而出现不少的作文离题现象。让自己感到大为遗憾：“基础那么好，怎么会写离题作文呢？可惜，可惜！”
（2）在给出的作文材料中找出说明作文类型的句子。
在小学阶段，我们主要训练的作文类型是写人、记事、写景、写游览四类记叙文，过于一次作文而言，看这次作文属于其中的哪一类。
例如作文材料：“春天到来的时候，你一定和亲人或者同学春游了吧？比如到郊外去踏青，到公园去游玩，去参观名胜古迹或革命烈士纪念地等等。围绕一次春游，写一篇记叙文。”在具体审题时，就要先读熟悉题目，然后理解出：说明本次作文类型的句子是：“围绕一次春游，写一篇记叙文。”在这个句子中，中心词是：“春游”，说明本次作文类型的词语是：“记叙文”。
（3）在题目中找修饰、限制中心词的词语，明确作文的范围。
例如：“记一件有意义的事情”这个题目，审题时就应该理解：题型是记事，中心词是“事情”，而修饰、限制中心词的词语是“一件”、“有意义的”。这个题目告诉我们，作文时只能选择一件有意义的事情来写。如果出现“还有一次”、“还有一天”，就不合题目意思了，因为这样写出来的作文就不是一件事而是两件或三件。
（4）理解中心词后面用来说明作文要求的句子，审出作文要求。
例如作文材料：“观察秋天的田野或者校园附近的一处景物，然后写一篇作文，要突出秋天景色的特点，把人们的活动也写进去。写的时候先想一想表达的顺序，然后具体写下来，可适当展开想象，语句要通顺、连贯。”
应该理解：题目类型：写景。范围：一处。要求：把人们的活动写进去；抓住突出秋天景色的地方写；可展开想象；语句要通顺、连贯。
2. 选材
在小学作文中，进行审题后，应该接着选择材料。这是作文的基本规律，同时也是我们应该引起重视和研究的问题。那么，选择写作材料，应该注意哪些地方呢？以下几点是比较成功的做法：
（1）。在题目规定的范围内选择材料。
我们知道：作文规定的材料是很多的，但是这些材料不一定都适合题目规定的范围。然而命题作文对此的要求非常严格。必须按照范围选择材料，这是值得重视的问题。比如题目“记一件你亲身经历的事”这个题目，如果只看“事”，那是很多的：大事、小事、听说过的事、没听说过的事、以前发生的事、正在发生的事、即将发生的事……适合这个题目的，就只能是：一件、你亲身经历的事。
（2）选择熟悉的材料。
不管是写人还是写事、也不管写景还是写游览，在选择写作材料时，应该从熟悉的材料中选择。因为事例是我们所熟悉的，我们必定知道事情的来龙去脉，在具体写作时就有话可说，才不至于在作文中编聊斋。在作文中，往往都是这样，连事情的发生、发展、结局也没有搞清楚随便选择一个材料就开始写作文，可以想象，心中没有完整的`竹子，怎么去画竹子呢？其结果就明显了：瞎编故事，歪曲事实。久而久之，写不出好作文也就罢了，可悲的是养成了说假话的习惯。因此要做到：要写物就写实实在在的物，要写人就写实实在在的人，要写事就写实实在在的事。
（3）选择新鲜的材料。
一些同学写作文，常常写来写去都AZ是那么几个题材，例如有关学习的就是“一节语文课”、“做作业”等等；有关家务的就是：“做饭”、“扫地”、“打猪草”等；有关活动的就是：“打球”、“捉迷藏”等。甚至有的班级几十个每次作文其选择材料和写法雷同。这让当老师的常常深感恼火。如果大家在这个时候多认真分析，一定会总结出：出现这些现象，原因在于我们没有留心观察周围的事物。其实，我们周围的新鲜事情无时不在发生，我们要多观察、多思考、多练习，这样就不愁作文时无新鲜材料可选择了。
（4）选择能为中心服务的材料。
一篇作文中，根据需要可能会选择一个或者多个写作材料，为了不至于在作文中随意堆砌材料，应该保留与中心有密切关系的材料，与中心无关的材料应毫不保留地舍去。这样，才不至于这些材料在文章中喧宾夺主，使文章主次颠倒。一些同学在写学校开展的活动时，就写出了在早上发生的事，还写了晚上发生的事，其实，这些事与学校开展的活动根本就没有多大的关系，所以在写作文时应该大胆地舍去。
3. 构思
简言之，作文中的构思，是指确定文章的段落层次。即在写作文以前想好本次作文先写什么，再写什么，最后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写。文章的构思方法较多，但在具体的文章中选择哪一种方法好得根据作者的写作经验而定。为了能熟悉较为常见的几种构思方法，成功的做法是分项练习，集中训练，再通过写日记或者平时限定时间的作文等形式予以巩固，学一种就掌握一种。像这样写的次数多了，掌握的方法多了，写起作文来自然就得心应手了！
小学作文 篇5
鸟可以飞，但有两种，无愿地飞与执著地飞，鱼儿可以游，当然也有两种，茫然地游与追寻地游。鸟的飞行最终会有两种结果，白白飞行一生或看到了美丽的自然，鱼的游则会是一生无果或欣赏了整个海洋。
在努力之前，为何不先找一个梦呢？找到适合自己的，并为之不懈努力，最终得到了丰硕的果实，但寻梦之旅，不会简单，需要坚定的信念。
幼儿园时，就在听着“讲梦想”的课文。我回家问姐姐：“什么是梦想？”姐姐说：“梦想就是一个奋斗的目标，一个梦想的职业。”我马上对妈妈说：“妈妈，我要当老师。”渐渐也淡忘了。
上小学了，看到的事情越来越多，看到的说书也越来越多，当我看到关于梦想的故事并没有想起那个老师的梦想，而是想起了警察步行直立时的气派，于是那个不经意的诺言被打破了。
三年级时悄悄埋下了一粒种子。
六一儿童节，老师们想出节目报了上去，我们几个小不点被叫去表演，叫三句半，第一次上台，差点把手中的小木鱼弄掉，表演很顺，成为了不可忘记的一幕。
四年级，我参加了校园播音小组，我的声音也从此在校园里回荡。升旗仪式，那庄严的的宣告由我诵起，开学典礼那美好的时刻由我报来，六一儿童节的快乐由我宣读。主持人成了一个不可消失的印记。
我陶醉于朗诵的那个过程，怎么也不可抹灭。
寻梦之旅就是这样，要找到适合自己的，就像鱼儿找到了澄清的小河与儿时的玩伴，鸟儿找到了属于自己的太阳与峰顶。
小学作文 篇6
一年又一年，远离家乡的我，望着这一棵小时候托着四年情感种下的“思乡树”，不禁被勾起思乡情。
这棵“思乡树”，是我10岁那年，爸爸买来的。那是我要与家人分别的一天。爸爸是怕我一人在外会孤独，所以才买的。我一到目的地，就种下了这棵充满思乡情的小树苗。每当我孤单时，想家时，都会来看看“思乡树”，看到“思乡树”，就会想起家人们的笑容。
最近，“思乡树”开花了，木桉树绿叶衬托着茂密的花朵，显得格外春意盎然。我看到开花的“思乡树”，开心极了。
我攀到树枝，慢慢的爬上树梢。
当我坐稳后，看向家乡那边。此时的家乡若隐若现的，
我低头赏花，忽然被一串花吸引了：这串花的叶子不多也不少，花朵几乎全开了，但有三个装点作用的花骨朵儿。
我将这串花折了下来，看了又看，总是看不够。现在，我多想把手中这穿花赠给家乡的家人们呀！
风起了，一阵阵花香扑鼻而来。可花只有我一人能闻到，如果风再大些，远方的家人也能闻到吗？
“思乡树”啊“思乡树”，何时才能将我这份思乡情送给远在家乡的家人们呢？
小学作文 篇7
这天，我一觉醒来，就发现周围有些不对劲。再一看，可吓了我一跳：我怎么睡在这么豪华的卧室里？这是哪里呀？昨晚我不还睡在我的卧室里吗？
我惊慌地爬起来，却发现我的身体已经长成大人的了，脑子里也多了许多记忆！而屋里的东西也似乎都是为我量身定做的，刚好与我现在的体型吻合，还有一种莫名的亲切感。我的脑子被搅糊涂了。我急得倒在床上疯狂地滚来滚去整理思绪，在记忆里，我现在三十五岁，是一家大公司的老板。我奇怪极了：我怎么会成为老总呢？忽然，我又在桌上发现了几张名片，上面写的正是我的名字，而且也说我是一家大公司的老板！
我小心翼翼地来到那家大公司，没想所有的员工都对我毕恭毕敬的，称我是老板。紧接着，根据记忆，在ATM机上，我又查出银行卡上竟有高达八位数的存款！难道我长大后会变成这样？我欣喜若狂。
很快，我就适应了老板这个过得十分有钱的新身份。但是，我不会打理公司、设计方案，只好请人来帮忙管理，结果他们贪 污了我很多资金，我没有在意——反正我的钱很多；我不会理财，也没有商业头脑，于是我买了许多理财、保险产品，于是又被骗去了好多钱，我也没管——我的钱多的是。既然我什么也不会，徒有这么多钱，自然的，我又把大量的金钱“投资”在娱乐上。然而，可怕的事情终于发生了：随着我的银行卡上的金额越来越少，并逐渐变成负数时，我的公司也渐渐衰败下去。最后，倒闭了，无数债主将讨钱的手向我伸出来……
我害怕得大叫了一声，醒了过来。原来只是一场梦！不过……我又陷入深思：即使只是在梦里，人也是要努力的，不然就会重蹈我的覆辙。但要是现在不努力，那么就连梦的开头也碰不到了！所以，我们还是一直加油，将未来把握住吧！
小学作文 篇8
世间，再斑斓的画作也基于两种色调，无非是冷暖交织；再浪漫的生活最终也归结于冷和热两种情感有机的融合。老子说过“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”世间万物相齐，任何事物在本质上都是相通的，没有什么不一样，就像冷与热，外在表现固然相异，但本质上却大体相同。所以，冷与热只有相合，方能产生诸多的变化和意想不到的力量。
冷与热最直接的体现便是感官的温度差异。万物都有其源，为何地球形成之初就有冷与热，而不是单有二者之一？我想答案不言而喻。在素有“火炉”之称的沙漠腹地鲜有人烟，同样极圈之内冰川广布亦是无人居住，反倒是冷热适中的温带区域最受人类的青睐。世间万物，相生相克，由此，冷与热的关系可见一斑。过冷过热都不合适，只有二者相融，才能产生最适宜的温度，最适合万物生存的环境。
人际交往也需要冷与热的交融。中国有句古话“君子之交淡如水”，意思是指君子贤士间的交往就像静水一样，始终保持着一份从容和淡定，这是一种“冷”。而在交往中的那一份热情却又始终不可缺少。就像若是没有刘备三顾茅庐，求贤若渴的热望，诸葛亮也不会有“结草”之心终老于蜀汉一样，两者结合才是真正的交往之道，正所谓“中庸之道”，非平庸，平衡之道也。
国家和社会的进步同样需要冷与热的结合。“热”不难理解，是指社会国家的温暖，只有每个人都真心待人，拥有一颗乐于奉献的热心，社会才能稳定，人民生活才能幸福，国家才有凝聚力。而“冷”并不是指社会应该冷漠，我们已经吃够了冷漠的亏，而是更强调“制度化”、“法制化”。康德曾经说过：“世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。”人无完人，人类的日常行为应当受到准则的约束，法制就像是一把利刀，冰冷严峻，制约着权利运行。正是这一“冷”一“热”两股力量的交汇，才能不断推动着人类社会的发展与进步。
人生更需要冷与热。我曾经听过这样一个比喻，倘若“热”是一把黑夜中的烈火，点亮前进的希望；那么“冷”就像是骄傲时被泼的冷水，是不断浇灭骄傲、冲动的降温棒。我们的人生需要冷与热的结合。生活中的挫折、人性的冷漠不可避免，那何不试着用一份热情和关心去融化冷漠抚慰伤悲？既然胜利、欲望常常使你头脑发热，何不适时停下脚步，给自己一个冷静的空间反省过错？所以，现实生活中既要时刻保持激情又不能失去理智和冷静。这便是“冷”与“热”相互交织充满活力和理性的生活，冷”与“热”缺一不可。
冷与热的交织也构筑了五彩的青春。青春期的我们，外表是“酷酷”（cool）的,而灵魂是躁动的；脚下逐梦的路是清冷的，但胸中的梦想又是温暖的。我们深知，求学逐梦的路上容不得半点急躁，只有将心中火热的梦想外化为行，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，脚踏实地，耐住学习的清冷与寂寞，方能坚守梦想点亮青春。
天地之道，极则反，盈则损。世事无绝对，关键是寻找其间的平衡。冷与热也是一样，恰到好处才能相合。人生是一杯水，而冷热由我们自己掌控。
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