关于小学作文合集8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文 篇1
如果母爱是温柔的，唠叨的，那么父爱则是严厉的，沉默的。人们常常会忽略父爱，因为常常伴在你身旁的是你的母亲，而父亲，却是早出晚归，就像家里的一个陌生人，对家有点都不关心。
每天早上起来，我只是看见母亲劳累的身影，不见父亲的踪影。每次得到了好成绩，母亲便会鼓励我，而父亲则是一身不吭的。最可恨的，是他从未接送我上学。这些现象不免让我对父亲有些埋怨：他为什么这样子，我到底是不是他亲生的？
直到有一次，我才发现父亲是爱我的，他并不是我想象中那样对我漠不关心。那天我印象十分深刻。因为妈妈有急事要早点出门，让爸爸帮忙带一下我。我洗完脸，刷完牙，拿了把梳子向爸爸走去，让他帮我扎头发。他先是惊讶，然后便让我坐下，拿起梳子，轻轻地梳通我的头发，然后把头发梳在一起扎起来。爸爸笨拙的动作让我心生不满，一用力，我便疼得大叫起来。让我意外的是老爸竟没有骂我，居然有一些紧张，生怕弄疼我。扎头发的时候不是很顺利：要么头发掉下来，要么上面鼓起来了。在扎的时候我心里还不禁埋怨爸爸：连扎个头发都扎不好。但看见爸爸虽然生疏，却依然锲而不舍地扎着，一股暖流涌上我心头。我发现爸爸是爱我的。
父爱虽然是冷冷的，沉默的，但是它给予我的温暖是什么都无法取代的。
小学作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。在悄无声息中，六年的生活渐渐地接近尾声，而我们也脱掉童年稚气，穿上自信的外套准备挥手告别，离别之际，我忽然有一个想法：在这留下几张“记忆的相片”！
要拍些什么好呢？我拿着相机在校园中徘徊。“有了！”我飞快地向教学楼跑去。
“咔嚓”我按下了快门，拍下了第一张照片，相片中是教过我六年的老师。这时，我的脑海中出现了我的老师。“砰！砰！”一道红色在窗外急速闪过。“老师来了，快坐好。”班上的小喇叭广播着。全班顿时安静下来，刚刚还嬉皮笑脸的我们瞬间变得严肃起来，老师走进门来，把听写本往桌上“啪”一拍。“你们是我教过最差的一届学生，瞧瞧，听写这么简单，还那么多人错。”紧接着，老师指着我说：“体育课，你，给我留下来……”我和老师对视着，紧张环绕着我，老师的一句话打破了尴尬的气氛。“你看你，错最多，每个单词都给我抄一百遍，没抄不许回家。”我拿起笔，拼命的“工作”。谢谢你，老师，因为这次深刻地折磨，让我在以后的听写中全部满分。
“咔嚓”我按下了快门，拍下了第二张照片，相片中是伴我度过课余时间的樱花树。它们大约有一层楼高，每当开花时，清香洒满学校各个角落，但这几个星期是我们的受难日，粉嫩的花瓣随着微风轻轻抖动就会飘落，落在我们的头上，而此刻远远望去，像是一片粉红海洋上泛起的朵朵微波，地上洒落的花瓣柔软如江南的丝绸一般。可值周的我们就惨了，一扫完，正准备走时，无数的樱花瓣再次在风中起舞，犹如纷落的雪花徐徐地洒落下来，犹如精灵在嬉戏，你争我舞，争在我们面前表演它那美丽的身姿。
“咔嚓”我按下了快门，拍下了第三张照片，相片中是我们在运动场上拼搏的瞬间。这时，我的眼前出现了当时的一幕：“最后一圈了。”裁判喊道。运动员使出吃奶地向前跑。而身后啦啦队的我们，却比运动员们更激动，一边喊一边跳，恨不得自己就是运动员。当运动员跑完了，我们不关心名次，而是运动员的身体状况。不知他们现在是怀着怎样的心情呢？
“咔嚓！”“咔嚓！”“咔嚓！”我拍出的照片一张又一张，把我们的相册都塞满了。时间就如空气，悄无声息地从我们的指尖溜去，我多想留住这里每一个精彩、快乐的瞬间啊！却无能为力，只能一边叹息一边挥手再见。但愿时间走得慢些慢些，再慢些！
小学作文 篇3
新春有约,如期而至.步入田野,我看见阳光和风把绿色的纤指放进冬天的`嘴里,风景的韵律,不懈地弹拨,流淌,不停地穿梭在曾让我沉闷的冬季空间,灿烂了我的双眼.春天的欲望在燃烧,荡漾开去,传播到与土地相接的岸边,奔走着告诉彼此的幸福.
有一种精灵,是藏在春天里的.青山绿水间,到处是它的足迹.每一片叶子,都表达着它的感情;每一条枝干,都是它的延伸.它是大自然间的话语,它是天与地共唱的歌.
小草,让花朵有伙伴;绿色,可以变成柳枝,让风儿梳理它的辫子;绿色,可以变成小树,让鸟儿有窝休息;绿色,还可以变成水彩笔,让小朋友们画出春天,让春天变得更美,更加绚丽多彩.绿色,它是多么神奇,我们用它铺满大地,我们用它谱写大自然.
植下一片松树,因为祖国有它那样的坚强不屈;植下一片古槐,因为祖国有它那样的顶天立地;植下一片桑树,因为祖国有它那样的勇于奉献;植下一片杨柳,因为祖国有它那样的婀娜美丽;植下一片希望,让它们绿满人间.
绿色的希望是美好的,所以请大家行动起来,播下绿色的希望,献出一点点爱,植下一棵棵小树,不需要金枝玉叶,只要你有一颗绿色的心!我想,我会用真诚的心,捧出一个灿漫的春天.
小学作文 篇4
有一天，妈妈带我去走模特步，我好期待呀！
到了演出的场地，我本来很高兴，可是看到这么多人，心里突然有一种紧张的感觉。
我和小伙伴们化完妆后，我们走到幕布后面。当我看到前面的一个个小朋友从容并面带微笑地走下了台，我的心跳越来越快。啊！终于轮到我了！
我紧张得不知道怎么形容，躲在幕布后面怎么也迈不开步子。我往台上一张望，闪烁的灯光，热情的观众腿都快被吓软了，就不由地往后退了一步。此时，我突然看见妈妈在对面的台下，一只手朝我挥手，另一只手给我竖起了大拇指。终于我鼓起勇气，向舞台中央走去。
在舞台中央，我摆了个模特经典姿势，左手插腰，右脚踮起脚尖，心里默默数了三秒，便踩着音乐的节拍大步向前走去。我的眼睛不敢东张西望，但分明看到妈妈在台下人群中一路陪我“挤”到了T台最前方，仿佛在和我说：“宝贝！别害怕！你可以的！妈妈陪着你呢！”
最后，当我出色地完成了表演，妈妈走过来说：“你真棒！”
今天，虽然在舞台上很紧张，但是我还是很开心能来演出！
小学作文 篇5
从小到大，我们身边的每一个事物都在变，包括我们自己。
我变了，我的字变了。变得整齐了，好看了，不像以前，写得七零八落，大大小小的，至少写得比以前好了，虽然不如班上的刑舒雅、任千易写的好，但是我写的再也不是那种七零八落的了。
我变了，我的个性变了。变得平静了，以前，我一点也不拘束自己，想干什么就干什么，经常搞出一些乱子。哎，我现在，我可不像以前了，要干些什么我就会先想一下，让自己去平静一点，不可以再搞出乱子来了。
我变了，我变得喜欢看书了。以前，我妈给我买回来的书，我一本都不会去翻，因为，我不想去翻，我认为，书不用读就可以增长知识，但是，我发现我错了。自从发现自己的知识量不够后，我就每天如饥似渴地读着，发现书的知识我还有很多不知道。所以，每天，我都会坐在家里看上一会书，比如《青铜葵花》之类的书。
我还变了，变得喜欢写字了，以前，我很懒，不想多写任何一个字，不过现在一到写文章，我就会不停的写下我的心情和想法。
变了，我变了，变得越来越好。再变下去一定会创造出更美好的未来。
小学作文 篇6
在我的脑海中有无数的贝壳，其中有一个另我至尽难忘．
记得有一次，那是一个风和日历的下午，我出去玩，是去同学家，他的名字叫靳豪．
到了他家我先参观了他的家，他们家有两条狗，大狗带有花纹毛茸茸的，小狗调皮捣蛋直得人门喜爱．我再他们家和靳豪一起打羽毛球，可开心拉．我口渴拉就去他家喝水，就在这是天气突变，狂风暴雨，雷鸣闪电，这是我想回家，所一我心理急的象热锅上的蚂蚁急，七上八下，希望奇迹会出现。
我再那等啊等，就在这是我看到了一个身影，我仔细一看是爸爸，我一看到爸爸就去和他拥抱，我看到爸爸的脚指头冒血拉就问：爸爸你怎么能的。原来爸爸已经找了我好几躺。
最后，我和爸爸消失在雨中。
在我的脑海中有无数的贝壳，其中有一个另我至尽难忘．
记得有一次，那是一个风和日历的下午，我出去玩，是去同学家，他的名字叫靳豪．
到了他家我先参观了他的家，他们家有两条狗，大狗带有花纹毛茸茸的，小狗调皮捣蛋直得人门喜爱．我再他们家和靳豪一起打羽毛球，可开心拉．我口渴拉就去他家喝水，就在这是天气突变，狂风暴雨，雷鸣闪电，这是我想回家，所一我心理急的象热锅上的蚂蚁急，七上八下，希望奇迹会出现。
我再那等啊等，就在这是我看到了一个身影，我仔细一看是爸爸，我一看到爸爸就去和他拥抱，我看到爸爸的脚指头冒血拉就问：爸爸你怎么能的。原来爸爸已经找了我好几躺。
最后，我和爸爸消失在雨中。
小学作文 篇7
"叮零零"，门铃响起来了，我赶快走到门前，开门一看，原来是爸爸回来了。只见爸爸手上捧着一盆草走了进来。
"老爸今天买来了一盆还阳草给你。"爸爸高兴地说。
"还阳草？还阳草是什么玩艺儿？"我疑惑地问。
爸爸胸有成竹地说："这是一种死了还能复活的草。"
"真有此事？我倒要试一试！"我兴奋地跳了起来说。
为了证实爸爸说的话是真的，我就把还阳草放在太阳底下曝晒，
到了一点钟，还阳草变得无精打采了；二点钟，还阳草开始变黄，而且也打起了卷；三点钟，还阳草已经撒手西去了。我还真为还阳草的命运担忧，怕它一去不回。
"爸爸，还阳草死了！快教我如何救它吧！"我着急地叫道。爸爸沉着地说："不要急，只要给它加点水，它就会复活的！"
听了爸爸的话，我将信将疑。我马上把一杯水倒在还阳草的周围，眼睛睁得大大的，等着还阳草复活呢！一个小时过去了，还草开始变绿；两个小时过去，还阳草开始舒展开了；三个小时过去，还阳草恢复了精神……
真是太神了，如果人能像还阳草一样，经受种种磨难，依旧生机勃勃，斗志昂扬，那该多好啊！
小学作文 篇8
写物作文点评
粉笔，这小家伙顽皮又可爱。一身雪白的衣服，短小又精悍。她整天在黑板上跳来跳去，自在又愉快。
当她的银裙末端轻轻在黑板上划过，便留下了一条白色的亮痕。一道道，一行行的亮痕，组成了字，组成了文。黑板前，祖国花园的幼苗们才识了字，学了文，知道了善与恶，美与丑，明白了天地之大，人之渺小。她好不自豪！
可是谁知道，在她欢乐的背后，也在默默地伤心。她教会了孩子，却牺牲了自己。渐渐的由一位年轻的姑娘，变成了一个五十多岁的老人。她渐渐地缩短，缩短，直至终结……
不过,她没有因这而停止，仍继续地写啊写.因为她知道，这样做才有意义，而不是整天躺在粉笔盒里虚度年华。渐渐的，她越写越短，最后只剩下一个小头子，被遗弃在垃圾桶里。(这段文字写得很有必要，使文章摆脱了一种“悲”的感受。最后一句还可改一下。)
斗转星移，当那些幼苗长成参天大树时，他们不会忘记感谢曾经为他们日夜辛劳的粉笔，虽然记不得她是只什么粉笔，出自什么粉笔盒，但是他们不会忘记这粉笔默默地牺牲自己，哺育他人的品质。
他们会永远记住，并代代流传。
点评：这是一篇朴实的文章，但字里行间，透露出小作者对粉笔的深深感激，深深理解。虽然粉笔的一生是短暂的，但在小作者的笔下却并不悲伤，他以他的视角来理解粉笔，由物及人，引起读者的联想。
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