回忆小学作文4篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的回忆小学作文4篇，希望能够帮助到大家。
回忆小学作文 篇1
在初中呆了一年，我也认识了更多的朋友，但拿起那一张小学合照，瞬间一个个回忆涌入我的心头，看到那一个个回忆的道路拼成一起时，感觉自己不禁泪下。
走在回忆的道路上，一伸手就是那张照片，想到第一次来到那个学校，还很陌生，也很害羞，有许许多多自己不认识的人，感觉异常的不适应，一通安静后，我们小学的第一个老师就过来了，她是专门教语文的，也是我们第一个班主任。这许许多多的第一次渐渐拉成了一条长线，就这样我们的小学生活就开始了。
那次依稀的记着，上体育课时，我跟别人打起来了，体育老师赶忙把我们拉扯开，我虎视耽耽的狠盯着他，我们俩像两头牛一样顶撞在一起。随后，我们被叫到办公室内。老师让我们说为什么会打架？我的口舌张开之时，跟我打架的那个人却抢来说话权，喊：“是他先打我的，然后我就跟他打起来了。”他明明在说谎，而老师又心平气和的问到我，而我则一本正经地说出事情的来龙去脉。他明显开始慌乱了，这时老师让我们和好，我觉得这是最好的道歉，我们不好意思的伸出手，说出：“对不起。”
这是我遇见最好的一个老师，这些回忆还深深的印在我的大脑里。我的小学时光如此短暂，如果要回忆它们的一点一滴，或许是真正的感动人心，为以前所做错的事道歉，这才是真正的回忆小学时光。
回忆小学作文 篇2
我在家拿出自己所有的书包，让我想起自己小时候玩火，而且还不小心烧到自己的手，让家人都很担心，我的心理也非常的害怕，可是医生只是贴上凉凉的要以后，我的手就不会很痛了。
后来我又未了要把自己的箱子做的比别人好、比别人美，于是，当天下午我一个人在家哩，家裡只有奶奶一个人而已，当时奶奶还在睡觉，我后来就一个人动手去做了，我拿起了小把的美工刀，正想挖一个洞的时候，就不小心挖得太大大力，而且还割到自己的手，后来就留了很多血，我很快的把眠画放在我的手上面止血，放好之后我就跑去睡觉了，等到爸爸一回来，看到地上有一摊血，马上跑进房间看我，后来发现我流血了，爸爸马上抱我上车，就问我说是什么事情，后来我就说是学校的功课，爸爸也马上在我到学校裡问老师是怎么一回事，老师也马上帮我止血，之后老师也没办法了，爸爸就在我感到医院去，一路上都是用狂飙的，想必爸爸一定是很担心，医生一看到就马上帮我缝针。
五年级以后，我又在一次参加球队，又后来我每天就很乖乖的回家去写功课，可是自从比赛结束以后、球队解散后，我就又变得回家功课有时会写、有时不写，不过我还是没写功课的比较多。
我一直到现在还是没学乖，作文和洲既没由一次是有写好的，我真不知道自己上了国中以后是否还会像现在这样不去写回家功课。
回忆小学作文 篇3
在一个星期日的下午，我写完作业后觉得无事可做，于是翻开了相册。我一边看一边乐，照片实在太有意思了，但是，突然有一张照片让我马上严肃起来，让我回忆起这张照片的故事。
这张照片里，刺眼的阳光照射在大地上，是那么的强烈，一个大汗淋漓的劳动者身穿深蓝色的工作服，在装扮那些美丽的植物，旁边有许多过路者，但都没有那位劳动者吸引人的眼球，湛蓝的天空中万里无云，好像云彩都被赶跑了似的。
那是一个烦恼的日子，在我去高中部时，我脑袋里一直在想还未改完的错题，心里就像被一层层乌云所覆盖，再也没有心情干任何事，但是，当我走过经纶广场的时候，看见一棵棵绿油油的树木，一丛丛既美丽又可爱的小草，一朵朵笑得灿烂的花朵，我的心情立刻好了起来，仿佛景色像仙境一般美丽，可我无意中看见了一位工作人员，原来他就是美化那些植物的造型师，但是我看见他满头大汗，好像落汤鸡似的，而且工作服上到处都是一些干活所留下的泥土痕迹，感觉和那些美丽的`植物一点儿也不搭配。
于是我停下脚步，认真观察了他一小会儿，只见他用娴熟的技术为植物装扮，不一会儿，一朵朵花就如花仙子一般。可以从他的外貌轻易看出，他工作了很长的时间，但是他仍然在不辞辛苦的忙着，没有丝毫想休息一下的想法。火辣辣的太阳正照在他的身上，白云也好像在和他作对，总是不愿意遮住太阳，植物们似乎也被这种天气所干扰，一直在不停的晃动。虽然环境是那样的恶劣，但是他始终不被打垮，依然在为植物打扮。最后，我忍不住拍下了这个画面。
这件事情让我印象深刻，记忆犹新，仿佛在昨天刚刚发生，他的精神打动了我，身为一个劳动者，没有把工作当成要完成的任务，反而把它当成了生活中的一部分，一直在默默奉献。这张照片背后的故事真是引人深思，让人感动。它代表了所有的无私劳动者，他们就像一颗颗在夜空中闪烁的美丽星星，照耀着我们。文/张文喆
回忆小学作文 篇4
和蔼可亲，平易近人，耐心的教育我们，那情景令人难忘。
培训基地的课程和现在的课程大相径庭，没有枯燥的语文、数学、英语，而是把教育和实践结为一体，让我们在动手中真正学会一项技术。每一堂课都充满了无限的乐趣，每一堂课都富有吸引力，令人向往。
那一次上烹饪课，同学们先是全神贯注地听老师讲，当时是学做一道西红柿炒鸡蛋的菜，老师认真的给我们做示范，同时不断地强调我们做时要注意安全。讲完后，同学们便迫不及待地动手，老师在每个小组间走动，耐心指导，先洗净西红柿和鸡蛋，再将西红柿切成一瓣一瓣的。每个同学轮流动手，然后打鸡蛋，老师将每一个步骤都讲得那么仔细，然后把鸡蛋搅匀，最后便是最关键的步骤——炒了。先将煤气打开，干锅，再将一小勺油倒进去，然后将鸡蛋顺锅沿倒下，用勺子不停地翻动，要用小火，鸡蛋熟后，关掉这边的煤气开关，打开另一个，将油倒进去，再将西红柿倒进去，等西红柿的皮脱落就关掉煤气，将西红柿倒入鸡蛋中，放上适量的盐和味精。这就完成了一道菜。出锅后，同学们都迫不及待地品尝着，开心极了，这是每个人的劳动成果。我尝到了劳动后的甜头，心里像吃了蜜一般。
不知不觉，已经过去一个月了，可那一幕幕还像昨天发生的一样，浮现在我眼前。
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