读书的滋味作文

时间:2021-05-08 20:56:24 小学作文 我要投稿

读书的滋味作文(精选11篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的读书的滋味作文(精选11篇),希望对大家有所帮助。

读书的滋味作文(精选11篇)

  读书的滋味作文1

  在我的童年里书是我的陪伴之一,它能给我带来“酸、甜、苦、辣、咸”的滋味。

  读“甜”的书,能让我的心情愉快。我记得在我四五岁的时候,妈妈曾经给我讲过一个叫《小红帽》的故事,我情绪随着故事的发展一会儿情绪紧张,一会儿又露出了笑容。当我听到故事结尾猎人救了小红帽时,心如奔腾而起的巨浪,高兴极了。

  读“苦”的故事,能使我懂得善与恶。记得我在6岁那年,我阅读了《福尔摩斯》中的一章,叫“血字的研究”。文中以许多不同的方式叙述了整个破案的过程以及罪人的犯罪事件。虽然这个案件还是被破解了,但是我对犯罪人的犯罪行为而感到厌恶。

  读感人的故事,能让我知道人间真爱。在我8岁那年,我读过一本书叫《爱的教育》。其中有一篇叫“爸爸的看护人”最让我印象深刻。文中有一名叫其乐乐的主人公,因为太急切想见到自己的父亲了,而把另外一个人当成了父亲。最后,他并没有和真正的爸爸回家,而是陪着老人一直到了他去世。

  读书可以让我们获得许多知识,也可以使人懂得许多道理。总之,读书益处多多,希望读完这篇作文的你,也能像我一样多读书,获得更多的知识。

  读书的滋味作文2

  “读书破万卷,下笔如有神。”杜甫的这句话总是激励我们努力读书。每个人读书的滋味是不同的,我觉得读书的滋味是令人沉迷的。

  前几天,朋友告诉我,她买了一本意林小小姐的《闯进你的孤单星球》。要知道,意林星座的书中,唯独这本双子座的我没看过,我便追着她死缠烂打,好不容易借到了,她却说:“明天早上还我。”天哪!还有二十分钟放学,回家我还要写作业、做习题、睡觉,我突然觉得她在坑我。

  没办法,回到家,我便以最快的速度写完作业,心想:要不今天就不练习了吧,明天补上就好了。于是,我像饿狼扑食似的,抱起书津津有味地读起来。很快,我便沉醉在书的情节,那本书的前部分还好,比较平缓,有一些小波澜。到后半部分,女主南夏居然被她表妹冤枉了,这令我很气愤,心中有一种迫切地往下读的心情,总想看看结尾是什么。可我万万没料到,她表妹周星雨居然是她亲妹妹!她们两个人的隔阂终于消失了,这让我觉得这个故事非常圆满,心满意足地舒了一口气,感觉整个人都被一种无法言说的幸福感包围着。

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书中的滋味是什么?是沉迷的滋味,更是满足的滋味。

  读书的滋味作文3

  一天晚上,妈妈带我去新华书店买测试卷。到了书店,我的眼前一亮,感到在这五彩缤纷的世界中有许许多多吸引我的地方。我忘了自己要买什么书了,直奔故事类。这时,妈妈说了一声:“别看了,赶紧找书吧!”妈妈的话一说出来,我才突然想起自己是来干什么了。

  我一边找卷子,一边看书。忽然看到了《女生日记》,这可是我一直想看的书,我不由自主地捧起来,看的特别入神,都要把我找书的这件事给忘了。突然妈妈走了过,我就赶紧把书放下,继续装着找测试卷。这时,我又看见一本《梦幻世界》,一看到封面,就特别的吸引人,我迫不及待的跑过去。啊!这本好好看呀!不一会儿,我就沉浸到里面去,就好像我是里面的一位主人公一样:呀!好惊险呀!差一点就被怪兽吃掉了!

  “哎,雅琪,你过来看看是不是这一套?”妈妈把我拽回到现实世界。“妈妈,我已经找到了。可是——不知道又放到哪了?”妈妈说“就从这呀!”我一拍脑瓜,我想起来了这正是我刚刚找到的那套卷子,又随手放到了这里。

  我的《女生日记》,我的《梦幻世界》,只好下次再见了,我依依不舍得跟妈妈回家了。

  读书的滋味作文4

  在课余时间里,书是我最好的朋友。书中丰富的知识和动人的故事情节,总是深深地感染着我。读书的滋味是甜的,它让我陶醉。读着书,我就仿佛进入仙境:美妙、纯洁。当我看幻想小说时,我会跟着作者一起天马行空;当我看旅行小说时,我会跟着作者一起感受大自然的美;当我看文学小说时,我会跟着作者一起探索文学的奥秘;当我……我总不愿意回到现实。

  我就仿佛一只小老鼠。我学它“嚼”字、“嚼”词、“嚼”句。一个字一个字地慢慢“嚼”,慢慢享受。我要“嚼”到这些字、词的意思都已深深地印入我的脑海才肯罢休。这些字、词、句也是甜的。在我看来,书比牛奶鲜,比糖果甜。

  在我读书时,时间往往过得飞快,我总怀疑我在读书时失控了,要不怎么会疯狂地转个不停呢?每每早上起来阅读时,就希望时间过得慢一点儿,好让我如饥似渴地多读一会儿。可是时间就爱和我作对,眨眼间,一上午就过去了。难道时间也在飞快地读书吗?

  读书读出了快乐,读出了美味,读出了知识。我读书,我幸福,读书的滋味倍儿爽!我感谢书这个好朋友,让我的童年变得多姿多彩!

  读书的滋味作文5

  同学们,你们是不是如我一样很爱读书呀!

  有人喜欢看小说类的书,有人喜欢看书,有人喜欢看科普类的书,也有人喜欢看神话故事类的书,而我只要觉得有意思,就一定要把书读完不可。

  其实,我觉得看书就像看电视,只不过,那些画面是隐藏于脑海而已。书,深深地吸引着我,让我忍不住读它,懂它,去感悟它的一切。每次无论是上厕所还是睡觉前,我都要拿起一本书,来品读它的美好。

  高尔基的三部曲《童年》《在人间》《我的大学》,都让我爱不释手,常常读到眼睛累不能再累了,才肯放下书。

  读书不忘报国,报国不忘读书。这句话是我国著名学者苏步青说的,也是我最喜欢的一句名言了。同学们,书,是知识的食粮。记得之前我特别喜欢看电视,成绩一直下滑,所以妈妈就开始禁止我看电视。我无聊之中走到姐姐的书柜前,随手翻着看,但瞬间我就被书中的内容吸引住了。从哪以后,我就爱上了读书。

  同学们!书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。同学们!读书使我们快乐,读书使我们成长。希望你们也能如我一样,爱上读书。

  读书的滋味作文6

  读书是甜的?还是苦的?我刚读《史记》时,我感到是苦的,但是慢慢的苦尽甘来,读书使我懂得了许多道理。

  刚读《史记》,是爸爸让我每读一篇就要写一篇读书笔记,在我看来,笔记比考试要难多了。我翻着枯燥无味的书,一页一页地看着,感到无聊透顶,一点意思都没有,根本写不出笔记。爸爸告诉我:“书中自有黄金屋。”“黄金屋?”我很不解,看着无趣的书,感觉书就像一个恶魔,使我烦恼。但无奈“父命难违”,我便只好继续在书中寻找“黄金屋”。

  随着我读的书越来越多,笔记也写的越来越多,我明白了,原来“黄金屋”指的就是知识呀!慢慢的,我便感到书并不是那么的枯燥无味了,而是充满了欢乐。

  读书真的很有用,有时考试时,有的题老师没讲,我却早已在书中找到了答案,读书使我的眼界更加的开阔。

  我忽然觉得《史记》这本历史书并不枯燥了,许多的故事都是有关联的,只有看了前面的,才能接上后面的故事与内容,让我对古代的人有了更多的了解。

  如果你找不到书中真正的乐趣——知识,那么你永远都会觉得书枯燥无味,是苦涩的。如果你找见了,那么就会是甜美的。

  读书的滋味作文7

  看到题目时,你也许会想:读书有什么滋味呢?它应该是枯燥的,不回有滋味可言。但是你错了,读书也是有滋味的,不过可以能滋味不同而已。

  读书的滋味可能是甜的。我们从书中可以知晓一切,读书让我知道了商纣王的残暴;读书让我知道了埃及金字塔的奇妙和建造;读书让我知道了唐太宗李世民的知人善任和虚心纳谏;因为我尽览世界的奇闻和大千世界的.许许多多,所以在这书海中遨游,怎能不甜呢?

  读书的滋味可能是酸的。当你读到某个情节时,故事中的主人公或其他人物的特征像你自己,并且犯的错误和你一样时,也许你会感到自己的鼻子酸酸的,眼圈里存满了热泪。听说美国的法利夫人曾经看一本书哭湿了好几条手绢呢!你说它是不是酸的呢?

  读书的滋味还可能是辣的!当你看到书上说明的某个道理正好和你所想的背道而驰时,是不是觉地脸上火辣辣的?

  但读书的滋味也是苦的。你迷上读书时,你会时时读书、在放学路队上读,在车上读,在睡觉时读。当你读后会发现,视力越来越差、慢慢的你戴上了眼镜,别人也叫你"四只眼"。老师问你课堂上的学的知识时,你也一问三不知,所以说读书的滋味也是苦的。

  读书的滋味作文8

  要问我读书的滋味是什么样的?我会说:读书的滋味是甜的,是因为坐在家中。

  可知天下之事。置身于书中,不禁为盛唐的兴旺而叫好,为满清的腐败而扼腕。读书,让我回到了苏联火红的十月和中国人民抗日的前沿;让我重温了共和国成立时的幸福。每当这时,我都心潮澎湃,热血沸腾。读书,让我领略到今日中国的风采;科技发达,国力强盛。更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪。读书,让我知晓了这上下几千年的故事,我的心里怎么会不甜呢?

  读书的滋味是甜的,因为读书可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上,今日读一点儿,明日读一点儿,日复一日,一摞摞的书在你的眼前消失了,但它已不再是纸上的知识,而是自己用心血打印出来的心书。当你需要时,无需再翻,只缘书中的内容已了然于心,难道你心里不甜吗?读读诗文,写作时适当地用之一二,便使文章锦上添花;走上演讲台,你渊博的学识,使演说激动着人们的脉搏,征服了人们的心,时间都会为你驻足,你的心里难道不甜吗?

  读书的滋味作文9

  书,是清晨一轮初升的太阳,照亮我们的胸膛;书,是一位知识广泛的好老师,带我们领略人世的真谛;书,是一位知心好友,向我们世间的残酷与亲情。杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”我读书也有自己的感悟。酸、甜、苦、辣、咸。样样俱全。这也使我闹出了许多笑话,今天就来说这个“酸”!

  记得那一次,我从图书馆借了一本很恐怖的小说,我晚上打开灯,津津有味的看了起来。我看到一个恐怖的片断,我不禁浑身发抖,我望了望窗户外,我隐隐约约的看见窗外有一个庞然大物,身着灯光透过窗户打在墙上。我大叫起来,妈妈跑了过来说:“出什么事了?”我想﹕“不行,告诉妈妈她会吵我的”于是,我笑嘻嘻对妈妈说:“没事,我恶作剧,恶作剧。”妈妈疑惑从头到尾全身看了一遍,可聪明的我才不会上这种当,我早把书放在了枕头底下了,可妈妈果然是妈妈,想了一会儿,把手伸进枕头里,英明的我早就遇料到了这一点,悄悄的用手一推,藏进另一个枕头里了。就这样,在这次“书本博弈”中我获胜了。真是有惊无险,差点“误入虎口”了。

  朱熹说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”而我要说:“读书有数味,酸味、甜味、苦味。”

  人间百味,读书百味。

  读书的滋味作文10

  在我一年级时,我认为读书是很有趣的,是因为我可以背上书包去上学、可以和同学们一起玩耍、可以学到许多许多汉字和无穷的知识,还可以受到老师的表扬和教导。那时我认为读书像棉花糖那样是甜甜的滋味。

  二年级时,我开始觉得读书已经变得枯燥乏味了,那是因为我觉得书本上的知识是很无聊的,我不再爱听老师讲那些干巴巴的课文,我也不爱背课文和数学公式。二年级的我认为读书像白开水那样没有味道。到了三年级我渐渐开始不再认真听课,当老师让我们读课文时我也是嗡声嗡气,当老师让我们背数学概念时我开始只张着嘴巴,等到了考试时我开始不仔细审题,还常常写错字……,那时候我认为读书像盐一样很咸很咸。

  现在四年级的我又像一年级一样爱读书了,因为在班级中我有一个竞争对象,我只要好好学习就能超越我的竞争对手。所以现在对我来说读书就像汽水一样,充满了各种挑战和刺激。

  读书滋味:有甜甜的滋味、白开水的无味、盐一样的咸味还有像汽水一样充满激情的滋味……

  读书的滋味作文11

  读书是我最喜欢的事。平日里,如果碰到一本我喜欢的书,我就会什么事儿也不顾,一口气看上好几个小时,直到双眼发麻为止。读书的滋味可好了,当你手捧一本心爱的好书时,你就会闻到一股淡淡的书香,溢满你的心田。

  我喜欢看的书可多了,比如《草房子》、《窗边的小豆豆》、《儿童文学》、《上下五千年》等等。暑假里,妈妈又给我买了一本《渔船上的红狐》,这本书写的是发生在人与动物之间的故事,我非常喜欢。记得妈妈买回来的那天晚上,我就迫不及待地打开来看了。没想到,刚看了开头,我就完全被这本书吸引了,我真恨不得一口气就把它看完才好。不知不觉一个小时过去了,妈妈催着我赶快睡觉,可我像没听见似的,我仿佛已经进入了另一个神奇的世界。后来,妈妈发脾气了,而我的眼睛也实在有些睁不开了,我才恋恋不舍地放下书睡觉去了。

  读书不仅给我带来了许多的乐趣,还丰富了我的课余生活,开阔了我的眼界,也提高了我的写作水平。语文老师常常在表扬我的作文写得好,我的作文还经常被老师在班上朗读。其实,我知道这些都是我读书换来的成果,只有多看书多积累,我才能写得更好。

  我爱看书,我喜欢这读书的滋味,我觉得它是甜的,一直甜到了心里!

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