【精华】小学作文汇编9篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
在家中我和爸爸被妈妈管得就像孙悟空被压在石缝下，气都喘不过来。她长着一张瓜子脸，眼睛虽然不是双眼皮，但她那双单眼皮的眼睛里经常有着满满的杀气。今天我就为妈妈用文字“画”幅肖像。
有一次，我考试考了89分，一路上我都很害怕。当我惴惴不安地拿着我那刚考完的科学试卷走进家门时，还未等妈妈回来，我脑海里就浮出了妈妈的样子，她正用可怕阴沉的气息在对我说：陈语晨，你这考了多少分？！我越想越害怕……
突然，一连串的脚步声从门外传来，我立马在凳子上坐得端端正正的，时刻准备着被教训。妈妈刚到家门口就问：“你考得怎么样。“我只好如实地告诉了她我的成绩。妈妈听了，她提高音量生气地问：“你考了多少？”随着话音落下，她的脑袋上一下子好像冒出了一团火，房间里充满了火药味。我低下头又低声说了一遍。妈妈跑进了房间拿出了爸爸那皮带，在地板“啪——啪——”地甩着。我看着妈妈一次一次用皮带甩打到地板上，我都有点心疼我家的地板了。我不禁想到了我等下被妈妈打的情境将会和我家地板的待遇一模一样。甩完后，妈妈用手使劲地拉了拉皮带，我的心随着妈妈的动作也一震一震的。
这时，爸爸回来了，我立马奔向爸爸，躲到了他的身后。我拉着爸爸的后背悄悄地说：“爸爸，‘母老虎’要发威了。”妈妈听到了我说的话，不由分说地把我从爸爸的身后拉了过去，拖到房间砰地锁上门狠狠地打了一顿。
我妈妈最大的爱好就是逛街。一个星期没有四五次去逛街，她就会感觉生不如死。
有一天大清早，妈妈就拉着我去逛街。逛到了街上，妈妈每看到好看的衣服就拉着我进店铺，试穿了一件又一件，一边试还一边问：“语晨，这个好不好？还是那个更好看？”问得我很不耐烦，但是考虑到她的兴趣，我又不好甩头就走。
那一整天，妈妈从上午走到了下午，我走着走着，我的腿仿佛就不再是我的腿了，我就像一个丧尸一样僵硬地走路，似乎快废掉了。可是妈妈依旧精神抖擞，步履坚定地向着下一家店铺进军。那天逛好了街，妈妈买的东西肯定有20件以上，我的双臂挂满了各式购物袋，我就像是个移动的挂架僵硬地跟在妈妈的背后挪着我可怜的双腿。
这就是我妈妈的两幅肖像画。虽然妈妈对我的学习总是非常严厉，但是我能理解她对我充满了期待。虽然妈妈的个别爱好对于我来说是一种摧残，但是却带给了我一个时尚又美丽的妈妈。
小学作文 篇2
德天瀑布是个美丽的人间天堂，去过那里的人都会被他的美丽所陶醉，就像来到了极乐世界。德天瀑布不仅很美而且还是我国的一颗璀璨的明珠。
暑假的一天早上，我和爸爸妈妈一起去“人间天堂”玩。这天早上晴空万里，我和爸爸妈妈欢天喜地的乘上了去大新市的快巴，我们一路上欢歌笑语，不知不觉就到了山脚下。
我们来到德天瀑布的山脚下，隐隐约约地听见瀑布的流水声。山路一转，瀑布的全貌就呈现在我们的眼前。远远望去，瀑布就像一块洁白如玉宽大无比的布悬挂在山间的半空。再近些，只见山水从瀑布的最顶端的一个大水池里像山间的猛虎一般似的冲下来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震动起来。仔细一听就像一支欢乐的乐队在叮叮咚咚地演奏着，这么壮观的景象让我不得不想起了一句诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我们走到瀑布下，那瀑布的水花有的像流星雨似的落在游人的身上、有的像跳水运动员一样跳如潭中、有的落在乱石上，发出悦耳的响声……
这么美的景象就如同仙镜一般、也像一个天使在打扮、也像一幅逼真动人的美丽画卷……
时间飞快如流，美好的时光总是这么短暂。这么美的瀑布在我的记忆中就像一根针一样扎在我的脑海里，我永远不会忘记。
小学作文 篇3
童年是黎明的红日，是夜空的小星，是垄畔的幼芽……记忆的长河，又把我带回了七彩的童年生活，那里飘落着无数的欢声笑语。回想起我的童年，像一幅流光溢彩的画卷，我缓缓地翻开了一页又一页的记忆……
记得有一次，我上露台去给我的小柿子浇水，突然发现一群麻雀啄烂了我的小柿子，我大发雷霆，冲了上去，麻雀们一看到我像一头打一激素的小公牛，立刻一哄而散——逃了。我本以为这样我的小柿子就安全了，可是一连三天我的小柿子都遭到了同样的惨遇，最终，我忍无可忍了：不行，一定要采取措施。
周五晚上，我坐在沙发上思考着怎样才能让小柿子安全，就在这时，老爸带着一身酒味，醉醺醺地东倒西歪地走进房间，“咚”地一声倒在了床上，我顿时灵光一闪：“对呀！我可以来一个酒醉麻雀呀！”说干就干，我找来了一个小盘子往里面倒烧酒，然后再放入大米，让它浸泡在烧酒里，为明天做好准备。
第二天一早，我立刻拿起小盘子，叫上老弟一起上楼去看我的“酒醉麻雀”。到了楼上我把小盘子放在柿子旁边，然后躲起来，静候麻雀的到来，我看着那盘子，脸上浮出一丝阴笑：“哼哼，小麻雀呀小麻雀，你完了！”在一旁的弟弟看到我的阴笑，不禁吓出一身冷汗。果然，一群小麻雀闻到了醇香，争先恐后地三五只挤在一起拼命“抢”着啄米吃，盘子不时发出“叮叮叮”的声音，不久后，麻雀们开始左右摇晃，东倒西歪，“耶！，成功了。”最后它们一个挨着一个像多米诺骨牌一样，“扑通扑通”地倒下了。
见状，我立刻冲上去，用绳子对它们进行了五花大绑，拎了起来，对着麻雀放肆大笑：“哈哈，多容易呀，就凭你小样还想逃出我的手掌心？哈哈哈哈……”弟弟在一旁羡慕地看着我，说：“老姐！威武！” 从此以后，一只麻雀也不敢来啄我的小柿子了。
瞧！这就是我的童年经历，它多有趣呀！刚才的片段只不过是我童年的一个小插曲，还有更多有趣的事呢！每一件事都像一个五颜六色、不可磨灭的泡泡，飘落在我的童年记忆里。
小学作文 篇4
海绵宝宝是一个著名卡通人物，他住海底世界菠萝屋，他平时身穿一件极为普通的白色工作服，胸前系着一条红色领带，笑起来脸颊凸起，露出两颗白色大板牙。
海绵宝宝是个可爱善良，天真烂漫的少年，他在“比其堡”海域大受欢迎。他在著名的快餐店“蟹堡王”做煎炸厨师，做的蟹黄堡是全世界第一流的。
海绵宝宝有着许多优秀的品质，其中最为突出的，是热爱生活、珍视友谊、认真工作的品德，他是每个人学习的好榜样。
海绵宝宝是个热爱生活的可爱男孩。他的生活和大部分人一样，生活中有着许许多多的'烦恼，但他依然保持乐观的心态，烦恼时就到水母田去捉水母，或是找他的邻居章鱼哥聊天（尽管章鱼哥不喜欢他）。甚至他喜欢小孩的游戏“过家家”。
而我和海绵宝宝比较起来，就没有他那么好的心态，一生气就摔东西，拿玩具出气，好像谁都跟我有仇一样。海绵宝宝热爱生活的品质值得我学习。
海绵宝宝除了热爱生活，他非常珍视朋友的友谊。他的朋友有很多，有一个和他最要好的朋友，叫做派大星。派大星先天发育不良，纯粹就是个傻瓜，但是海绵宝宝仍然和他交朋友。派大星说：“你是笨蛋。”海绵宝宝就说：“我是笨蛋。”派大星想做什么，海绵宝宝就做什么。不管派大星对他多么没有礼貌（派大星根本不懂礼仪），海绵宝宝都当作是派大星和他闹着玩儿。不论什么时候，海绵宝宝都不会讨厌任何一个朋友，比如章鱼哥。所以你要珍惜每一个朋友，就要向海绵宝宝学习宽广的胸怀。
海绵宝宝除了热爱生活，珍视友谊，还是个认真工作的员工。他在“蟹堡王”餐厅工作时，做到每一个蟹黄堡都倾注了他爱（包括他心爱的宠物小蜗牛）。他做出的汉堡美味可口，所有人都爱吃。海绵宝宝工作时什么也不想，只想着做好每一个蟹黄堡，他对工作的认真负责，是这世人难得的优秀品质。
海绵宝宝是个可爱的小海绵，他是一个没有生命的卡通人物，他是一个幻想人物，他是一个世上不存在的人物，但他永远是孩子们的好朋友。
小学作文 篇5
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是金，这力量是钢，比坚还硬，比钢还强……”一首振奋人心的《团结就是力量》从我的耳畔响起，那坚定的语调，不由得使我想起为了迎接校外领导而拼命训练跑步的情景。
那时，每一天上下午跑步都要训练40多分钟，每一天都累得同学们上气接不上下气。而同学们的训练效果却不是很理想。开始，同学们的步点掌握的乱七八糟，有的同学的速度就像离弦的箭一样快，而有的却像是在放慢镜头，这还不算什么，在跑到一半音乐由慢到快的时候，同学们似乎都控制不了自己激动的情绪，兴奋的都要跳起舞了，我也跟着同学们一齐乱跑，而跑来跑去还是听不入音乐的节奏。整个班，就像一盘散沙一样。
嗨，校外领导立刻就要来了，跑步练不练都无所谓了，就等着以后丢脸吧，我心中暗暗想。老师看到同学们无精打采的样貌，老师也过来安慰我们：“同学们，别懈气，只要我们坚持练习，必须会做到步调一致的。”而老师的劝慰对一群已经快要精疲力尽的孩子来说又算得了什么呢迎面泼来一盆盆凉水，“天呀，不是吧，还练!”“On，No!”“干嘛还练，再练又能强多少。”“就是，不如退出算了。”老师听了，神情立刻严肃了起来，斩钉截铁地说：“不行，务必练，不能因为我们班给我们学校丢脸!只要大家团结一心，跑快了的，等等别人，跑慢了的，跑快一点，就必须能成功。”渐渐地，同学们最后掌握了技巧，懂得了团结。
最后到了表演的时候了，全校都拿出了最高水平，精神抖擞，斗志昂扬，步调一致。跑着跑着，同学们感到有些累了，但而这与学校的荣誉相比又算得了什么在老师的鼓励下，同学们最后跑完了全程。这时，校外领导们激动地说：“想不到跑步还能跑得如此之美。”同学们听后，欣慰地笑了……
这就是团结的力量。一滴水，什么事也做不成，但如果水滴多了，团结起来就成了大海;一块木板没有任何作用，但如果是几千块，就能造大船;一根筷子很容易就被折断了，但如果是十根筷子，那么你再怎样用力也不会折断的，这就是团结的力量，只要大家团结一心，就没有做不到的事。
小学作文 篇6
昨天上午，弘文的老师们带我们去万达广场玩那儿的攀爬活动。
可能是我们来的有点太早了，万达场还没有开门，虽然只有四分钟，但我们还是觉得很长，因为我们十分期待去玩攀爬活动。
大门终于打开了，我们紧紧地跟着老师走，我们到了，有的人兴奋地冲了进去，有的人不慌不忙地走了进去。我们玩得很开心，我先玩低处的，再玩高处的，有人说低处的有点难爬，可是我一下子就爬到了顶上来了，我去玩高处时，要一身衣服，还要戴上一顶上面写着“小勇士”的安全帽，最后把一根绳系在衣服上就可以了，不过有点重呢。
第一层的时候我觉得一点儿都不怕，也不难，第二层的时候我看了看旁边已经二楼这么高了，再看了看下面，真高呢！我有点害怕了，再看了看前面也有点开始难了点，不过我还是顺地走了过去，下来的时候，要把绳子绑东西上，抱住柱子，不要抱的太紧，让自己滑下来，我最喜欢玩这个了，过了一会儿，老师说要走了，我就恋恋不舍地离开了。
我真想再玩一次啊！万达广场的攀爬活动，我们喜爱你。
小学作文 篇7
都德，是一位来自法国热爱国家的著名作家，他怀着爱国的情感写下了《最后一课》。
在普法战争中，战国战败，随即沦落为异国的统治，而都德通过小学的一堂法文课，来表达了他心中的爱国情怀。
一堂法文课再普通不过，可却是最后一课。小学教师阿梅尔是再普通不过的小学教师，小学生弗朗兹是再普通不过的学童，欧择尔爷爷是再普通不过的文盲村民，等等。这些极普通的人在极普通的小学教室上最后一堂法文课就极不普通了，只因为这些极普通的自然情感聚在一起，生发出来了一种伟大而又高尚的情感——爱国情怀。
然而，像弗朗兹这样懵懂无知的学童，像欧泽尔爷爷这样操劳一生的农民，像阿梅尔这样默默无闻的小学教师，都是普通的老百姓，他们的爱国情感平常并不挂在口头上，而是深藏在内心，是与生俱来的。
这沉甸甸的民心，这统治者、无道者、侵略者既惧怕又渴望得到的民心！
这位小学教师阿梅尔勇敢地上完了他精心准备的最后一课，听到下课铃声后，他语不成句，用粉笔在黑板上用力写下：“法兰西万岁！”这普普通通的五个字却包含了阿梅尔先生坚信法兰西必胜、为法兰西的自由解放而斗争的强烈的爱国情感。
《最后一课》使我感受到一个国家强烈的爱国精神和法国人在国土沦亡时的悲愤心情。使我感受到一个普通老百姓深藏在内心的强烈的爱国情怀。从“法兰西万岁”这五个字中，使我感受到法国人坚信法兰西必胜的决心与信念。
小学作文 篇8
上个周末下午，我跟着日报社的叔叔、阿姨去参观温州市特殊学校，（学校里的小朋友，都是些残疾人，大多是盲人和聋哑人。）那一天的主题是《让爱出发，感恩你我他》。
我们先在瓯北红蜻蜓集团门口集合，报数排号，我是208号。之后，我们来到了特殊学校。大家听从记者阿姨的安排，来到与自己结对的小朋友身边。大家都准备了一份小礼物送给与自己结对的小朋友。与我结对的小朋友是位盲人——一个小男孩。但他不是全盲，而是弱视的，能看见近距离的东西。我给他准备的是一条围巾和一顶帽子。他说他很喜欢，还知道是蓝颜色的。
在我们的聊天中，我知道了他叫廖文杰，来自苍南，今年9岁，上二年级了。他每天要上7节课，会写很多字，每天晚上还要上晚自习。他每隔4个星期回一次家。他非常善谈，我们在一起聊了很多很多，我们还玩了词语接龙游戏，还上台玩了集体传递篮球的游戏。看得出来他很乐观，今天也玩得很开心。
之后我还参观了他们的教室，认识了李刘彬，他给我们读了“清澈的湖水”一文，只见他用手摸着盲书，用很标准的普通话非常流利的朗诵着。一点儿也不亚于正常的小朋友。后来他还给我们表演了盲人的书写方式，他用他的专用工具在纸上咚咚咚、咚咚咚的写着。不一会就写好了一句话，给大家读了出来:“我叫李刘彬，今年10周岁，来自重庆。”
教室里还摆放着小朋友的奖状和手工制作品，他们用纸折出了天鹅、笔筒、菠萝、小狗······
参观完特殊学校后，让我体会到：身有残疾的小朋友都那么热爱学习，我们为什么不呢？让我们一起努力吧！
小学作文 篇9
千万人的失败，在做事不彻底，往往做到离成功向差一步就终止了。这句名言一直刻在我心里。
那一次，妈妈带我去学跳拉丁舞，因为我是插班生，好多舞蹈动作都没有学过，当老师教我练一字开的时候，我疼得哇哇大叫，老师走过来没有丝毫的同情和安慰，仍一本正经地用双手按住我的双腿，一点一点往下压，整条腿就好像要裂成两半似的，可再看老师那就张铁青的脸，我不敢再吱声了，咬着牙，忍着酸痛，竖持着，一节课下来，我全身像瘫痪了似的，一点力气都没有了。
直到回家的路上，我终于忍不住了，眼泪汪汪地对妈妈说：“妈妈，我不想学跳舞了，好痛啊。”“不行，必须坚持!”妈妈坚定的声音在我耳边响起。我每次想放弃时，爸爸妈妈总是鼓励我说：如果你想当一名舞蹈家，就得忍受痛苦，付出比别人多的代价，就这样，我硬着头皮，忍受着学舞蹈的不易，终于熬过了三年!
现在的我己经是舞蹈团出类拔萃的好学生了。同学们我是不是很了不起啊!
【【精华】小学作文汇编9篇】相关文章：