回忆小学作文

时间:2021-05-30 10:00:14 小学作文 我要投稿

回忆小学作文三篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的回忆小学作文3篇,欢迎大家分享。

回忆小学作文三篇

回忆小学作文 篇1

  “腊七、腊八,冻死叫花。”这句谚语我很小便会讲了,是我舅爷爷教我的。我五岁那年的腊八节,便是天寒地冻,哈气成冰。因为冷,我赖在被窝里不肯起来。而那天,舅爷爷却起得格外早,吃过饭,他竟去了镇上,说有很重要的事。镇上离村子有七八里路。舅爷爷走了,天,不知何时,竟开始飘雪了。后来,雪下得愈大了。我忽然有些怕。我真不知今天是什么日子,舅爷爷非得要冒雪出去……

  因为家生变故,我寄养在舅爷爷家,已经半年有余了。舅爷爷是个孤寡老人,六十多岁,看起来,像七十岁,或者还要老。但他却很爱笑,笑起来,山羊胡子一动一动的,很好看。“我不能让妞儿跟着舅爷爷再受委屈!多好的孩子,如今却,唉……”他常颤巍巍地说。我虽听不太懂他的一些话,然而我却知道,他是极疼我的,比起家里的人,亲多了。自我来后,他用来换钱的鸡蛋,便成了我的营养品。他的老白干,也喝得少了,说要攒下钱来,将来供我念书。

  舅爷爷终于回来了。他浑身上下一片白,像个雪人。看见我,他便开始笑,山羊胡子上的雪落到我脸上,凉凉的。他将手里拎着的一只大包小心翼翼地放在桌上,凭直觉,我知道那里面应该是吃的。可他却不肯先打开,而是先为我洗脸,梳辫子,末了,又拿出预备过年的新袄,让我穿上。然后,才一点、一点地开那纸包,呀!里面的东西,竟是我没见过的!

  “孩子,知道吗?今天是腊八节,也是你五周岁的生日!”他依然笑着,但那笑里有了些我不能理解的深意,“这叫生日蛋糕!听说,城里人过生日都兴吃这个!我是提前让在镇上开杂货铺的亲戚从县上捎来的!”他一边说,一边打开另一个纸包,里面是五支红红绿绿的小蜡烛,他将它们一一插在那个漂亮得耀眼的蛋糕上,又用火柴,一支一支地点着。蛋糕上立时盛开了五朵金黄色的花。“闭上眼睛,许个愿吧!孩子,许个你最想要的愿望,往后,你的日子会越来越好的、越来越好,人家说了,过生日吃蛋糕、吹蜡烛、许愿,是最灵的……”

  那是我平生第一次过生日,第一次见识并且拥有生日蛋糕。那蛋糕,是我吃过的世上最美的美味——那软糯,那细腻……一生不忘。舅爷爷一口都不肯吃,他说,那整个都是属于我的,我要完完全全地把它连同许下的心愿一一吃到肚子里。

  所谓刻骨铭心。又所谓,不思量,自难忘。那个寒冷的冬天,一位老人用他所能想到的最特殊的方式,为一个孩子灰色的童年涂上了香甜,成为我一生最温暖的记忆之一。

  是的,时间永远不会使记忆风化。有些记忆甚至被岁月提炼成宝石,在生命的历程中闪着光芒。也正是这些或甜或苦的记忆,串成了生命的链,无限地伸延下去。

回忆小学作文 篇2

  盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。 ——陶渊明这句话足够的表达了我的小学生活是多么的快,岁月不等人,从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子,这也是一眨眼的时间啊!边舔着棒棒糖边望着天空回忆过去,也不是发出“哧哧”的笑声……哎,孤单时,眼睛不时的看着小学生活留下的残余照片,录象,可怎么只有这么一点呢,我使劲的用想象来添补,回忆着当时的情景。6年啊6年,这么快,你马上就要夺走我的童年,童年仅仅剩下2个月的时间啊,着感情我一定要好好珍藏,保留下去。

  运动会一次次的美好成绩,公开课的一次次精彩发言,捐款上的一个个感人画面……最后,我还是用宋朝的大诗人柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》来抒发一下自己的感情:寒蝉凄切,对长亭晚。骤雨初歇,都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。

  便纵有千种风情,待与何人说!

回忆小学作文 篇3

  记忆里的清晨,阳光穿过密匝匝的叶子,在地面留下零星的.光点时,我的思绪回到了那间教室……

  四五排参差不齐的桌子,有的桌面上摆放得干净整齐,有的却乱七八糟堆了各科书本,只有角落里的一张桌子上摆满了彩纸。记得当时我们班上有一个同学会折桃子,一下课,桌前就会有一大堆女孩子围着,看着一个个彩色的桃子像变魔术一样从她手中折出来,都用期盼的眼神望着她,她也总会晃着两个大辫子,骄傲地说:“我才不告诉你们呢!”

  夏天的操场上更是热闹。那时,老师还像个大姐姐般和我们一起跑着,不时组织一场“大型”游戏—猫抓老鼠。小孩子们一个一个分散在操场上,边跑边大喊着:“快跑啊,快跑啊。”而另一边的跳绳活动却紧张有序地进行着。跳绳队伍排得不长,我站在最后却总是轮不到我,因为当时我们还在跳等绳,老师总会耐心地等着我们站到绳前,数着:“一、二、三,跳!”再目送成功过绳的同学心满意足地回到队伍中。

  一到数学课那就是一场“血拼”了。每一天老师都会出十道计算题,对得最多的人就可以得到一朵光荣的小花。我当时可是为了那朵小花绞尽了脑汁。看着那几道题,使劲地皱着眉,不会的题用手数了一遍又一遍,急得我就差没把笔写断了。这时我身边的学霸总会用“真笨”来笑话我。

  等到了高一点的年级时,我们便有了值日的分内事,为此更闹了不少笑话。到了晚上放学,总有值日生花“高价”去让别人替他做值日,这“高价”也无非是几毛钱的棒棒糖,可后者却吃得津津有味,这里面是不是也有用劳动换取报酬的满足呢?

  有的时候,我们也会被罚做值日。老师不在,班长就会站在讲台上,像个小大人一样,说:“再说话就罚你们做值日咯!”偏有些淘气的小包子趁老师不在就打打闹闹,班长这时候就会气冲冲地把名字一笔一划地写在黑板上。等到班主任回来就是要“拼演技”的时候了,被罚的同学一边诉苦一边辩解,可到了最后还是会被老师的火眼金睛打回原形。

  现在,我们一有时间就会回到那间教室,去看老师,去帮忙做那个曾经十分讨厌的值日。那缕阳光洒在窗前,这一切,好像从没有变过……

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