我们小学作文

时间:2021-05-30 21:40:53 小学作文 我要投稿

【实用】我们小学作文9篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的我们小学作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】我们小学作文9篇

我们小学作文 篇1

  今天是“六月一”儿童节,我们大家背着书包开开心心、快快乐乐地走进学校。

  我背着书包一来到学校,就看着有老师在给同学送礼品,我也迫不及待地跑了过去,苏主任送给我了一本“摩尔庄园”的记事本,我非常喜欢它。我又大步向班里走去,到教室后,人还较少,我们玩着玩着,不知道哪个人说:“王老师要来了,我们快躲起来,给王老师一个惊喜。”于是,我们手忙脚乱地藏了起来,这时,王老师走了进来,“一二三”我们哗的一下站了起来,“老师好!”大家一齐喊道。我们回到位上,收拾好书包,准备出发。出发前,王校长给一些同学发了奖状,孙老师又讲了一些要求:1、不去危险的地方;2、一切行动听指挥;3、不要在车上打闹。

  我们坐着车,来到雾气蒙蒙的帆船基地。那里的海如同绿宝石一样绿,那里的天像蒙上了一层白色的纱绸。在那里,我们举行了一年级入队仪式,我听见有人欢呼道:“我入队了!我入队了!”

  我们后来又坐着车到了雨林谷,我们先去看鹦鹉表演。它们有的玩投篮,有的钓鱼,有的拼图,有的……,我和刘德立发现了一个秘密,训鸟员手里拿着一粒花生,难怪鸟儿这么听话呀!中午,我们在一个草场吃饭,我们大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位训鸟员叔叔吹了一声口哨,“扑啦、扑啦”几只孔雀流星般地飞了下来,轻盈的落在地上。它们有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在说:“我的衣服多美丽呀!”最后,我们又去了恐龙广场,那里有慈母龙、三角龙、遁甲龙等模型,最大的是青岛龙的模型,同学们有的骑在龙背上,有的坐在龙的尾巴上……

  六月一”的上午我们三家去油田乐园游玩,那下午又会是什么节目呢?下午更有意思,我们去了游泳馆游泳,由于陈阳和马迎佳都不会游泳,而且又都没戴眼镜,我和老妈就把眼镜借给了她们,她们就在家长的陪同下苦练游泳。一遍一遍的练和勇气,使她们终于取得了一些成果。咳!看来学什么都不容易呀!

  还有因为我们去的是海浪馆,所以每当浪来了的时候,我都要到浪尖上头去感受那一上一下的飘浮感,那里人很多,老妈担心我被夹在那些人中间动不了,可我却像一条自由自在的鱼,在人群中钻来钻去,最后钻到了老妈的怀里,这可吓坏了老妈。哈哈!老妈也不想想,我可是领略过真正海浪冲击的呀!后来我们玩得很开心,我还到两米多深的地方去了呢!我把那个水上排球放在后背上练仰泳,马迎佳拿它练游泳,我还和马迎佳玩瞥气游戏呢!玩水上排球时,球在我们中间飞来飞去,传递这友谊和快乐。直到打铃我们才依依不舍地结束下午的快乐之旅!

  我们也要回家休息了,因为只有精神饱满才能迎接美好的明天。

  我们又坐车回到学校,真是一个愉快而又难忘的六月一节啊!

我们小学作文 篇2

  在画室,拿起一支画笔,安静的坐在椅子上,对着洁白的纸张,“刷——刷——刷——”,优美的画笔声在耳边激流勇进,这动听的、激情的声音,对于我来说,也是再美不过了。是艺术!这绘画的姿态,便是世界上最美、最华丽的姿态了!

  我有一个好画友——缪沛栩。我们俩都很喜欢画画,我们都有一个共同的理想——当一个效劳国家,闻名世界的设计师。我们正在为自己的梦想,共同努力着。

  我们最爱在下课的时候拿起纸,用七彩的颜色为他画下了伏笔。我们的手不停的左右摆动,我们比其他人快乐,因为艺术,对于我来说,是一种喜悦,是一种动感,是一种享受!

  我不知道,我的闺蜜,我的同学,也是否被我们传染,像猎豹、像汽车、像飞机似的去追逐梦想。

  有一次,我们一起去参加艺术节的绘画比赛,因此,我们每时每刻,日日夜夜的去改画,汗水渗透了衣襟,疲惫充满了全身,但是,我们不害怕,因为我们相信——只要我们付出了,努力了,就一定会有很大的收获!

  比赛开始了。我们便控制不了我的手,我们的脑,我们左摇摇,右晃晃,努力想起我们以前的作品,大家结合在一起,在加一点改进,便绘成了一幅“大合照”。我们的手一会儿往前推,一会儿往里收,就从来都没有停下来过,到最后,时间很紧,只能简化,否则,画到明年,也休想画完。

  逐梦路上,我们披荆斩棘,无所畏惧,契而不舍,勇敢前行!逐梦路上,我们齐心协力,众志成城,百折不挠,一路高歌!

我们小学作文 篇3

  早晨,我刚走进教室,就听见有人喊:“快点交作业啦!快点”是她——王xx。他圆圆的脸蛋浓浓的眉毛下一双大大的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,宽宽的嘴巴。她凶起来的样子酷像个男孩,他说起话来呀,既快有辣。因此,同学们都叫她“小辣椒!”

  听了小辣椒的话,我不敢怠慢,连忙掏作业本,却发现作业本落在家里了,顿时急得我像热锅上的蚂蚁一团团转,忽然我灵机一动:何不交个本子先蒙混过关?我马上拿出空本子,和别人的作业一起交上,心里不免有些得意。

  可不一会儿,王舒羽来到我跟前,像老师一样严厉地说: “史欣冉,你的作业呢?”“不是交了吗?我小声答道。“是交了?哼,一个空本子骗谁!”她一边恶声恶气地说着一边瞪着眼睛,引得同学们都围上来看热闹。我的脸顿时热辣辣的涨的通红,觉得好丢人哦,我哑口无言,惭愧的低下了头。她紧追不放,又厉声问道:“为什么不交作业?”我回答道:“我……忘带了”。“忘带了”“要是战士上战场忘了带枪,行吗?”我只能投降。哇,好家伙,她竟然上纲上线了,小声求饶说:“下午我把作业交上!行吗?”她用命令的口气说:“一定带来!”我这才松了一口气,哎,她要是再辣一点我可真招架不住了。

  王淑羽不仅对我班的同学辣,对外班的也一样辣。

  有一次,大扫除刚结束,四年级的一个同学提着垃圾桶,像跳舞一样从我班的卫生区做过,垃圾竟然洒了一地。这事正巧被“小辣椒”看见了,她马上跑过去,一把抓住那个同学,指着他走过的路说:“你看看,这像活吗?”那个同学一看竟是一个女生,就满不在乎地说:“不用你管。”“什么?”“小辣椒”一听火冒三丈大声吼道:“你破坏环境卫生,谁都可以管!走,去见你们班主任!”看见“小辣椒”一脸凶相,如此强硬,那个同学马上乖乖的拿起扫帚,把洒在地上的垃圾清扫得干干净净。

  怎么样,我们班的“小辣椒”够“辣”吧!

我们小学作文 篇4

  人类只有一个地球,它是人类赖以生存的自然资源,爱护地球,就等于爱护自己的家园。然而,近几年来,地球的环境却越来越恶劣:全球性气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现,“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生,给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,使人们生存的环境变坏,呼吸的空气变差,生活的环境被许多有害的东西所“侵占”,病毒就趁机钻进人们的体内,我们人类就会患上一些可怕的疾病。

  前几天,我在报纸上看到这样一幅漫画:一个人坐在树梢上,正在砍他坐着的那根树枝。“哼,真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想,这仅仅是幅好笑的漫画吗?它不正是在讽刺我们吗?难道你就没有悟到,它在警告我们:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。

  当你走在大街上,如果你想吐痰,你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上,那么你想过没有,你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌,当太阳晒着时就会繁殖、传染。同样,当你砍伐一棵树,当你挖掉一片草,当你把脏物倒进河流,难道你没有觉得这是在破坏环境,“伤害”自己吗?

  保护环境,人人有责!但最关键的还是要唤起人们的环保意识。现在我们的有关部门,大多数的公民都有了一定的环保意识,也能注意保护环境,但破坏环境的行为还在某些人身上重演。希望大家都能从我做起,从小事做起,养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾,见到垃圾能弯一下腰捡一捡,那么,我们的环境就会更美丽!

  人类只有一个地球,它是人类赖以生存的自然资源,爱护地球,就等于爱护自己的家园。

我们小学作文 篇5

  我的学校—大公路二校,在大公路东段,这里可美丽啦!

  走进学校大门,首先映入眼帘的是大大地操场,操场的前面时一栋高大的教学楼,共有4层,1service@reader8.cn00米的塑胶跑道和几张乒乓球台。

  上课铃一响,同学们争先恐后地跑进教室,大声地读起书来,直到老师进教室,同学们才停下,认认真真地听老师讲课。这时,校园里一片朗朗地读书声招引来了一群小蜜蜂,它们在教室外飞来飞去,好像在听同学们读课文。下课了,大家在操场上做游戏、跑步、打乒乓球、唱歌……,这时,欢笑声、吵闹声、唱歌声合成一片,校园热闹无比,还引来许多小鸟,它们在天空中叽叽喳喳地歌唱,好像在说:“现在校园真热闹呀!”

  我们的校园真美丽,我爱我们的校园!它是我汲取知识和快乐成长的天堂。

我们小学作文 篇6

  在第一周星期四,学校里举行了一个大扫除,我们个个都从家里带来水桶和擦布。

  到了下午,大扫除开始了!我和同学们拿起水桶和擦布往英语活动室过去。等摆放好了之后,等摆放好了之后,老师就给我们分工了,小菁和小均去送水,我和小媚一起去擦窗户,小彤就去擦讲台和黑板。过了一会儿,老师就叫小菁她们去扫地和拖地了。我们可以了,老师就叫我们回教室帮助老师他们打扫卫生了。回到去老师师就给我们分工了,我和小悠一起去负责送水了。工作分配好了之后,我们便开始动工了。我和小悠一起把装满水的水桶拿到教室门口,我和小悠一起把装满水的水桶拿到教室门口,紧接着又有一个水桶需要去装水,我和小悠又拿着去取水了。等到水桶装完水时我和小悠一起将水桶推回教室,在这个过程中水桶里的水溅到了我和小悠裤子上了。这时拖地的同学把鞋子脱掉,一个个光着脚丫打归教室,他们的上衣都贱到水了,却依然还在拖着地。

  到了第三节课,大扫除结束了。个个同学都帮忙把桌子搬回教室窗户,这件事就是我们班的好事。

我们小学作文 篇7

  我们班的女同学呀,个个生怀绝技,一个九阴白骨爪,一个狮吼功,一个找援兵,还有的呢,哼哼,一打二踢三压搞搞得我们男同学们一点自尊心都没有,先给你们讲一讲她们的无理事件吧……

  早上,我总是第一个来学校,我们班的周兴瑞每天开教室里电脑玩,还让我不要告诉老师,否则我就咔擦,但是,我知道做人要诚实,就把她的话当耳边风了,结果周兴瑞被老师骂了一顿,结果第一节下课,她气势凶凶的跑到我这来,先给我来了一个无影脚,又把我绊倒在地,然后又踩在我身上,我的一下好哥们看着我被周兴瑞虚,就毫不犹豫的来帮忙,最后我们把她打败了,可她使出了必杀技:找援兵!

  果然她们女生队伍来了,这可怎么办呢,打呢她们告老师,装哭,甚至让我的朋友都知道我打女生,不打呢,她们就反击我们,然后哭着告老师让我们站在办公室门前站到下午5点,最后我的哥们都走了,只剩我一个,我最后被她们打的青一块紫一块,还被她们戳出血来了呢。

  第二节下课后,我们在许帅的桌子上玩游戏,结果,许帅前面的张悦却说:“别在我这玩。”又把许帅的本子撕个粉碎,还把许帅推到在地,唉,我们男生千万不要记恨她们,仇恨她们,等到中学,她们就会遭到报应的。

我们小学作文 篇8

  一想到环保,想到的一定是绿色,茂密的大树,嫩嫩的小草;想到的一定是蓝色,湛蓝的天空,蔚蓝的大海;想到的.一定还有很多。这些都是天地和谐的一幕。环保也就是环境保护。“保护环境,人人有责!”这句话是无人不知,无人不晓。可真正意识到的人却不多,而真正做到的更是少之又少。

  环境对于我们来说,是非常重要的。它就想一把大伞,为我们遮风挡雨,保护我们的家园,如果没有了这把大伞,我们的家园就会像大沙漠一样,一片死气沉沉,荒无人烟。

  植了树不一定全能成林,有时也会成零,就是被人砍伐了。

  树木可以吸进二氧化碳,吐出氧气,让我们有了清鲜的空气,如果没有了大树那么空气将是多么污浊啊!

  可是人们却用一棵棵参天大树去做成一双双细如小指头的一次性筷子,真是大材小用啊!而一次性筷子本身还并不卫生,这样一种吃亏不讨好的事情,人们为什么要支持呢?请让我们拒绝一切一次性用品吧!

  如果说树木像父亲,给了我们安全感,那么水源则像母亲,用它那甘甜的乳汁抚养我们长大。

  潺潺流动的泉水,烟波浩渺的湖泊,奔腾不息的江河,辽阔无边的大海,雄伟壮丽的冰川......正是这形形色色的水,把人类的家园打扮的分外美丽,给地球带来了勃勃生机。你敢想象吗?如果没有水,地球会是什么样呢?别看现在地球上水面积比陆地面积大,其实地球上淡水比例只占了不到30%。人可以七天不吃饭,但三天不沾水就会死亡。

  就在我国大西北地区,严重缺水,往往几十里外的一个小水沟就是全村的生命之源,他们用水都是异常珍惜。人用过了就喂牲口,不敢浪费一滴。而我们自认为水资源丰富的地区,从未把水看在眼里。有什么东西会是“取之不尽,用之不竭”?别等到水资源枯竭的那一天,悔恨就晚了。请让我们从小事做起,从点滴做起吧!

  只要我们养一盆花,认养一棵树,爱惜一片绿地,就能让我们周围充满绿色,何乐不为呢?少用塑料袋,不使用泡沫饭盒,一次性纸杯和一次性筷子,让我们远离白色污染。身边的小事只要坚持的人多了,也会产生巨大影响。地球上有60亿人类,如果每个人都为环境献出份力量,做出一份贡献的话,我们的明天将会是什么样子呢?虽然我也不清楚,但至少可以肯定的是,未来的天空一定是蓝色的,水是清澈的,绿树成荫,鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

  甘哈曼曾说过:人们常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。雨果也曾说过:大自然是善良的母亲,同时也是冷酷的屠夫。

  我坚信,只要人人都付出行动,从“我”做起,在不久的将来,我们周围的环境一定会变得越来越好!

我们小学作文 篇9

  跳绳比赛如期举行,本以为我组能大显身手,但结果却不近人意。倒数第一,这是我们从未想过的答案。这个结局似乎有些太唐突,大家都无法接受这个事实。许多人都落泪了……

  事实摆在面前,只能承认我的实力不够,许多在事后嘲笑我们,束手无策的我们又能怎样?上去和他们打一架?这不现实。我们几乎沉浸在嘲笑声中。虽然我忍住了眼泪,但心情却异常的复杂,沉在水深火热之中。

  可是,不管嘲笑声有多大,多刺耳,我们都能接受。我们曾经为此笑过,为此伤心过;为此洒下过汗水。这都是我组每个人值得珍惜的。记住——至少我们曾经努力过,我们也同样精彩。我相信,一次输、失败不算什么,这往往都是成功的铺垫罢了。

  老师也说过:比赛重在体验过程。是的,我们又何尝不去体验过程给我们带了的快乐:同学之间互相鼓励,同学摔倒将他(她)扶起,这就是体验过程给我们带来的。也许这就是比赛的真正意义!

  我们输了,但我们输得起,我们懂得——输,我们仍然精彩!

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