我们小学作文

时间:2021-06-08 23:19:24 小学作文 我要投稿

【精华】我们小学作文八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的我们小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】我们小学作文八篇

我们小学作文 篇1

  当清晨的第一缕阳光照射着大地,安静的校园渐渐欢腾起来:你听,教室内朗朗的读书声飞出窗外,树头的小鸟也跟着同学们在欢快的歌唱;你看,田径场上那群跟着足球奔跑的背影,挥洒的汗水为我们合兴小学争得不少荣誉;你闻,散落在校园各个角落的杜鹃花伸伸懒腰,吐露着沁人心脾的芬芳……

  校园生活是美好的,在这片充满阳光的土地上,我们学会了ABC,学会了123,学会了一撇一捺,学会了团结协作,学会了做事做人。走进我们的课堂,语文老师的博学多才、数学老师的幽默风趣、英语老师的循循善诱、美术老师的神奇色彩、体育老师的快乐游戏、信息老师的魔法电脑等等,让我们愉悦地遨游在知识的海洋,学习变成了一件快乐的事。

  对了,我们学校还有一个深受同学们所称赞的“绿色作业通道”,即晚上八点前必须结束当天学习,没有完成的可以免做,这样不仅保证了我们有充足的休息时间,同时也大大地减轻了我们的课业负担,真好!

  当然,最让我觉得温暖的地方是学校的图书室。在整洁的图书室里,图书一排排整齐的摆在书架上,在管理员何妲老师的有序引导下,我们进入了格林兄弟的童话天地,还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中,但最让我爱不释手的总是那一本本作文书

  平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片段,让我既佩服又羡慕。我们可以从书中摘抄优美的词句,也会经常在一起讨论自己喜爱看的书

  还能经常参加学校举办的各类读书知识竞赛,从书中我们看到了更广阔的世界。

  阳光校园,我们携手与快乐同行!

我们小学作文 篇2

  XX年奥运会即将开始,我看了许多有关奥运的书,只有这样才能更深入地了解奥运。其中我最喜欢《超越梦想一起飞》这本书,因为它让我懂得了许多有关奥运的知识。

  奥林匹克的宗旨是团结、和平、友谊。奥林匹克的格言:更快、更高、更强;北京奥运会主题口号:同一个世界,同一个梦想!

  风雨过后是彩虹!奥运,我们生活里的热点话题。在竞赛中,有欢笑也有泪水,有成功也有失败,但我注意的不是领奖太上站着谁,而是起跑线谁投入的最多。奥运背后是辛酸的,它就好像一场暴风雨,猛烈!但过后,却是一座绚丽的彩虹桥。

  奥运已经成为一种精神。在奥运的世界里,没有东方、西方的地域之分,也没有百皮肤、黑皮肤的人种之别;只要你付出,只要你敢于拼搏,奥运大门随时为你敞开。不经历风雨,怎能见彩虹。当我们看到胜利者站在让人羡慕的领奖台上的时候,我们更应该知道,他们曾经为这一刻付出的艰辛和努力。

  同一个世界,同一个梦想,让我们相约在北京!

  让我们一起为北京奥运加油!

我们小学作文 篇3

  我们,一年小学六年级4班的全部学生。也许,我们是普普通通的;也许,我们跟其它六年级的学生一样,平平凡凡。而我,却要赋予他们不一样的理解和解释。

  我想老天爷一定对我十分眷顾,才让我生活在这个班级里,感受到那么多的温暖和快乐!你还记得吗?寅芝,那次我体育课跑步时摔了一跤,是你把我扶了起来,并不停地安慰我,嘴里说着“不哭,不哭!”你还记得吗?嫣姬,是谁陪我笑,陪我哭,陪我闹,陪我感受生活?是你,你真的是我的best friend!你还记得吗?童老师,那天下雨,我没带伞。是你打了伞,搂着我送我回家。寅芝,嫣姬还有童老师,我真的好想对你们说三个字:“谢谢你!”

  也许生命里除了快乐和欣喜,还有两样也不可缺少:悲伤与分离!

  我知道我现在已经是毕业班的学生了。不久将面临着严峻的毕业考和升学考,同时也会和现在的同学在这十字路口分别。我不知道现在是喜是悲,只是觉得我们像秋日里即将纷飞的落叶,在天空中画着一样美丽的图案,却即将落在不同的角落里。我现在还依稀记得这六年来和同学们在一起时的欢乐和悲伤。每当我开心时,她们会陪着我一起发出爽朗和甜美的笑,我坚信那是世界上最美的微笑;每当我为一件事犯悉或不开心时,她们会伴着我难过,跟我一起分担。这时的我就会有一种莫名的感动。我坚信那种感动叫幸福。这是一种很小的幸福,很温暖,很暖人心。不需要炫耀,也不需要人尽皆知,只要你我明白就好。

  再见了,朋友!不久的将来,我会到一个新的地方去开始另一段旅程。然而,你们,我永远不会忘记,不会被我抛弃在记忆的长河中。

  突然想起了梁静茹的一首歌《最快乐那一年》。其中有这么一句:“我最快乐的那一年,是你陪我经历这一切,什么都生动又强烈,有真正在活着的感觉;我们最快乐的那一年,像浓缩了最精华的时间,短暂却永远是火焰,在情绪冰凉时暖和心田。”写得那么好,唱得也这么好,而我的感触,也如此之深!

  轻轻翻开同学录,上面记载着祝福,粘贴着笑容,我感到很快乐。同时,心里也有一点点悸动伤感,好想哭!

  对于未来,我有期待,有向往;对于现在,有不舍,有无奈,更有留恋。朋友,即使有一天我们不在一起了,也永远要像在一起时那样!OK?!

我们小学作文 篇4

  猛然掀开被子,发现自己已泪流满面。梦里,你拿着扫帚追着我在操场上狂奔。我回过头冲你做鬼脸,你却停下来,头也不回的转身离去。我追上前去,怎样也拉不到你的.手,我一遍遍地呼喊你的名字,被脚下的小石子绊倒在地,你依旧坚定你的步伐。我哭,看着你的身影模糊,消失…… 我已无法入睡,打开窗,闭了眼,想象我在心中设想了千万次的情节:明天清晨,你会在我耳边轻轻对我说“猪,我回来了,给你带了好吃的。”然后,我捏着你的鼻梁,一把抢过你手中的糖果,一起躺在草坪里聊“八卦”。 小学里,人人都知道我俩是“冤家”。我热情、好胜。做事缺乏细心;你内向、稳重,为人体贴入微。你是生活委员,我是班长,“班务事”不是你协助我,就是我协助你。我俩意见常常不合,自知理亏的我却要和你“抗争到底”。你气得满脸通红,冲下三楼跑到操场上,一圈一圈地围着跑道飞奔。直到你累得汗流浃背,坐在地上喘粗气时我才现身,坐在你旁边,悠闲地吃冰棍。最后的结局是:我从背后变出一根冰棍,问你‘呃,来一根怎么样?’

  学习中,你常常向我请教。不是别的,就是作文。你的文笔并不差,但和我相比还要略逊一筹。每当你抱着作文本向我座位走来,我就可以“一饱口服”。你会从裤包里摸出一个波板糖或几个奶糖“贿赂”我。最后的结局是:阳光把你的刘海照得发亮,你的双眼专注地看着我正在修改的你的作文。

我们小学作文 篇5

  现在,大家都在担心甲型流感的传染。我们寄宿在学校感觉特别安全,特别温暖。老师天天仔细检查,认真防范,进出校门的每个人都要经过严格的检查。更值得一提的是:我们金阳小学的小朋友都能积极参加体育锻炼,预防流感的传染。

  学校发了各种各样的活动器具,我们每个人都感到特别兴奋。“叮铃铃……”下课了,同学们都自由分散在学校的各个活动场地,(当然,作业没完成的同学是不能参加的。)跳长绳的跳长绳,打羽毛球的打羽毛球,下棋的下棋……

  记得第一次用这些器具玩时,我们把长绳拿来拔河,玩得可开心啦。老师看见了告诉我们那是集体跳的长绳,。我们甩起来大家一起跳,那可比拔河有趣多喽!一开始我们在楼上大圆盘玩,可是女生斗不过男生的人数和力气,被男生一路拉到楼下来。这样一来,可以参加的同学啦,也更有趣啦!低年级的同学见了,也不由自主地加入到我们的队伍里来,真是又热闹又激烈。在一起散步的两位校长都被我们吸引过来!大校长马上过来一起参加我们的活动,并教育我们要遵守秩序,先让两个同学来甩绳子,其他同学排好队轮流来,每个同学跳几个,输了就代替甩绳子的同学。我们就这样自觉按次序兴致勃勃地玩着。大家跳得满头大汗,气喘吁吁,小脸通红。然后再回到寝室一冲洗。呀,好爽哟!一身的轻松愉快,什么疾病看见我们都得跑得远远的!

  我们在金阳小学学习和生活,是多么幸福,多么快乐呀!我们爱金阳!

我们小学作文 篇6

  今天,老师给我们上了一节关于听力的课。这时的我才知到耳朵对我们是多么的重要。现在就让我讲一下下面的内容吧!

  一开始,老师让我们回忆各种稀奇古怪的声音。之后,老师分别请了几个同学上去表演“吼声”。首先上来的是刘晓霞,平时文静我她能不能让我们大吃一惊呢?只见她一使劲,“啊”地叫了一声,哎,这简直是叹气嘛!接着,矮小结实的袁元威上来了,只听他大吼了一声,声音如地震般,连我的耳膜都隐隐作痛。这时鲍杉强大摇大摆地上来了。他也吼了一声,他的吼声出乎我们的意料,和他的身高形成了极大的反差。因为这只是狮子的一个哈欠而已。这时,叶老师自告奋勇地说:想不想听听我的吼声?“想”同学们异口同声地说。只见叶老师先热热身,而同学们呢,早把耳朵捂得紧紧的。只听见“哈”的一声,原来叶老师只是虚张声势,让同学们担惊受怕。

  接着,老师让我们闭上眼睛,猜猜看是什么东西在发出声音。我的耳朵告诉我:老师先开门,之后又关门,接着好像是在开文具盒,又从文具盒中拿了笔,又发出了“吱吱”的声音,这好像是在开窗……

  这次听力游戏,使我对耳朵的作用有了新的认识。

我们小学作文 篇7

  我们班的胖墩叫小姚,他很可爱,因为他脸上的肉很多,而且还带给我们很多欢乐。虽然他外表不好看,胖嘟嘟的,但他从不为自己的外表而自卑,整天笑嘻嘻的,因此我们很喜欢他。

  他的可爱在许多时候都能表现出来,给同学们、老师们带来阵阵欢笑,是我们班的开心果。体育课跑步时,他总是跑在最后,我们难免有些人要笑他,而且老师会让跑得慢的男同学再跑一圈,他就会更慢地跑,因为他实在是跑不快。上完体育课,我们冲进教室,走到饮水机的旁边,倒水喝,而小姚却不顾自己的口渴和劳累,不辞辛苦地搬了一桶水上来,无论夏暑还是寒冬,他都一心一意地为班级做事。每次看着他满头大汗、气喘吁吁的样子,我们会笑,但他并不介意。

  还有一次,是英语课,老师让他扮演一种动物——猴子。他快速地跑上讲台,把眼睛挣得大大的,手往头上一放,蹲下身子,学着猴子的样子,走起路来。“哈哈,哈哈……”我们不禁大笑起来,小姚学得像极了。他总让我们的英语课,充满欢笑,因为小姚,我们都爱上了英语课。可见他也像老师一样,让我们爱上学习。

  小姚的脸上每天都挂着微笑,从不因为遇到困难而无奈;也不因为同学的玩笑而难过。有时,他被老师批评了也从来不哭,而是及时改正错误。胖墩小姚,心宽体胖,心有多宽,舞台就有多大,相信小姚人生的舞台会很精彩,我们也为有这样一位胖墩而骄傲!

我们小学作文 篇8

  我们的车子停在一里外的阔道上。

  步行了十来分钟,才依稀看到几户人家。大部分都还是木制的房屋,和途中看到的房屋差不多。它们分布很分散,有的一簇儿房屋在山这头,有的几簇儿房屋在山那头。总之,我感觉这里根本不适合人居住。 所有的田地都在贫瘠的山坡上,看不到什么肥沃的平地。绕过两个山腰腰,我们循声望去,傻妹家就座落在村子南边的山脚。几座房子挨在一起,就算一个小村庄。

  从远边看上去,她的屋子缭绕在鞭炮的烟雾和轻柔的雪花里,显得羸弱而缥缈。走近才发现,那是一座两层楼高的房子,规规矩矩的农村房屋。

  房子有门也有窗,但仍然是水泥的颜色,没有上石灰,像一座还未完工的房屋梁架。然而,在他们村子,也已经是很好的房子了。大房子的两旁各挨着筑了一个小房子,其中一个有烟囱的房子顶上,正有炊烟袅袅升起。

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