小学校园生活作文

时间:2020-06-22 00:02:07 小学作文 我要投稿

小学校园生活作文

小学校园生活作文1

  光阴似箭,日月如梭”眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了

小学校园生活作文

  我小学毕业啦,这应该是很高兴的事,但是我并不开心。

  因为我舍不得我的小学生活。

  我担心我上了初中之后可能见不到我的那一帮可爱的同学。

  上初中后要分班,我可能不和他们一个班。那还不是问题,主要是有几个同学要校,可能再也见不到他们啦。我最舍不得是我的老师:语文:张洪国、数学:李欣(候法玲)、英语:李杰、科学:张兰泉、微机:王晓霞……等还有一些是以前的老师:张晓芳、蔡明英、刘玉芝、崔宁宁……等

  在我们毕业的那一天:我们有的开心有的难过,开心的是终于毕业了,难过的是要分别了。我们狂欢,用蛋糕打架把奶油抹在别人的脸上、衣服上。扎气球、吃西瓜、扔西瓜皮。

  忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……

  难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种种知识和做人的本领。

小学校园生活作文2

  一转眼,我已经是一名六年级学生了,一想到小学毕业后就要离开我的母校,心中就会有很多的不舍。

  记得刚刚进入小学的时候,一双双稚嫩又清澈的小眼睛兴奋地东瞅西望,遇到以前的小伙伴儿,就会很高兴的跑去和他(她)说话,对陌生的环境有一点点害怕,但更多的是期待与兴奋。慢慢的,认识了班里的同学,也熟悉了老师,开始学习课本上的知识。后来,我们面对了第一次考试,开心的跑回家,与爸爸妈妈一起分享这喜悦。那是小学里最快乐的日子。

  从二、三年级开始,学校就开始变得有一点“苦”了。考试考不好就会被骂,一个个卯足了劲儿的向前冲,也体会到了友谊的重要,找到了各自的知己,理解、明白了家长与老师对自己的期望。

  五、六年级是重要阶段,变得很刺激,充满了“辣”味。每一次测验都是一次冒险,与卷子上的每一题“打仗”,一关一关的往前闯。我们这时候就成熟多了,多了一份心计,也多了一份理智,能正确的判断出“对”与“错“。

  回忆着一年级到六年级的经历,更加对我们美丽的校园充满了不舍。在学校里,我们由一个懵懂无知的孩童长成了几乎能独当一面的少年,想到要离开我们的校园,心里很不是滋味。

  五彩的校园里,有酸甜苦辣各种滋味,让我们快乐的成长。

小学校园生活作文3

  天,那么蓝,那么大,那么高。几只自由的鸟儿飞过,带着我的梦想,一阵清风拂过,吹散了我的思绪。

  日月如梭,光阴似箭。眼间,小学生活就要与我说再见,六年的美好时光总是浮现在我眼前。

  忘不了那座高大的教学楼啊。刚上一年级的我总是对教学楼充满幻想:什么时候我也能登上最高的一层,成为一个高年级的学生呢?我努力地学习,与老师相处了六年,与同学奋斗了六年。

  忘不了老师的谆谆教诲啊。在小学六年生活中,“老师”在我的印象里是极为深刻的。刚入学时,我胆子小,老师总是鼓励我,使我变得自信。以后的生活中,老师也是给了我极大地帮助——让我认清自己,提高学习成绩,教我做人的道理。

  忘不了我与同学们的友谊啊。一起玩耍,一起学习,我们相处的多么融洽!一二年级的我们初入校门,在懵懂之中,老师带领我们步入知识的殿堂。三四年级的我们,早已打成一片,在快乐之中,同老师遨游在知识的海洋。而现在的我们已然懂事,有梦想,一起奋斗。

  多少难以忘怀懂事,都在这小学生活中。有欢笑,有汗水,有快乐,也有烦恼。师生同舟共济,如今快要分开,我们是多么不舍。

  回望花开,犹忆烟雨。虽是烟雨,却曾花开。我相信这六年难忘的时光会永远留在心底,不会离开。愿我可爱的母校一切安好,愿我敬爱的老师永远快乐,愿我亲爱的同学们早日实现理想。

  我们张开翅膀。自由飞翔,拥抱阳光,为难忘的小学生活画上最美的句号!

小学校园生活作文4

  小学生活里最的一天。

  在毕业后,我的脑海里常常会浮现出,往日在小学的生活。使我最难忘的就是那一天。

  记得那天是星期二,是我们班主任的生日。大家凑了一笔钱,买了一个大蛋糕,准备给老师一个惊喜。可是我们的举动被领导知道了,给老师添了不少麻烦,可是生日会还是在放学后举行了。

  正要开始时,室外却下起了大雨,可是丝毫没有影响到我们。班干部叫大家把窗帘拉上,关了灯。接着老师把蜡烛点上了,在我们唱完了生日歌后,老师切开了蛋糕,给同学们一人发了一块。我用手指蘸了一点尝了尝,真甜。正当我享受着美味时,一块“不明飞行物”砸在了我的脸上。我一看居然是蛋糕,我还没来得急发火,另一块“飞行物”又砸在我的脸上。我一看,同学们都“互动”了起来,你拿一块扔我,我拿一块扔你。我也拿了一小块蛋糕,我想该扔谁呢?这时我看到小猪正在笑别人,我想好机会,便叫到“猪八戒”。他一头,我手中的蛋糕正好砸在他头上。我一看到他的狼狈样,我就“仰天长笑”起来,谁知道这时,一个男同学把手上的奶油全弄在我的脸上,给我做了个“面膜”,我真是“欲苦无泪”呀!我刚把“面膜”弄干净,就听见有人叫我,我刚一回头,另一个人的蛋糕也砸在了我的脸上。

  经过一翻激烈的角逐,全班被奶油抹得最残的四个人里,居然有我,可能是因为我平时得罪了太多人吧!

小学校园生活作文5

  六年前,作为一年级的学生我走进了小学。时光如梭,岁月如歌,眼间,六年的小学学习生活就要同白驹过缝般飞逝了,而今我即将毕业,在离开母校的时刻,我心中充满了深深

  忘不了学校的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲 。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘露滋养我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过老师的辛勤培育我们不仅学习了书本的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。有人说老师是蜡烛,是园丁。我却说老师是灯塔,照亮我们的锦绣前程。

  忘不了亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,那是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在合唱总的歌声是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。

  忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读,早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……。一年一度的校运会,更是精彩。各项运动中,场边同学的加油声,欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手遵守规则,力争第一,坚持友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正举办一场小奥运会这就是我熟悉的校园生活。

  啊……!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将终身难忘!

小学校园生活作文6

  有人说校园生活枯燥无味,可我却觉得校园生活是多姿多彩的.。

  上课的时候,我们讨论激烈,互相发表意见。有一次,我为了一个问题和同学吵架了,大家都各持己见,不能达成共识。后来,我们冷静地解决了问题,大家和好了。下课后,我和老师一起谈心,下棋,大家融洽相处,谈得不亦乐乎;饭后,同学们互相讲心事,解决问题,令我们的友谊之桥更加稳固。大家一起笑过,哭过,遇到困难时互相帮助。校运会时大家互相喝彩,互相加油,失败了的同学我们鼓励他,令他重拾信心,不再气馁。

  校园生活多姿多彩,令我获益良多,领悟到学习的乐趣。

小学校园生活作文7

  风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。不经意间,我走过了五年的小学生涯。

  我曾播种春天,收获秋天;我曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲快乐的《生命进行曲》。

  五年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。

  在校园生活里,我感受到老师的无私奉献,就像一根粉笔为他人化身成灰,却写活了我立体的人生!

  在操场上,每一个笑脸,都彼此铭刻。同学们在知识的海洋里你追我赶,像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰,去寻找心中的目标。

  校园生活总是那样奇妙,慢慢的,它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分。它时而使我笑脸相迎;时而哭脸相遇;时而忧郁;时而欢乐。

  在校园生活了,我明白了一个道理:一个人,可以没有历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,可以没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。正如,给予小草温暖的是春风;给予鸟儿清脆啼声的是树林;给予我们快乐生活的是奋进的心灵。

  在校园生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的心田。

  同学们,天天都与校园朝夕相对,谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢?她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。

  在剩下的一年校园生活里,我要努力学习,奋勇向前,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。

小学校园生活作文8

  生活也这么的快乐“叮叮,叮叮。”上课了,这节是夏老师的体育课,我们班的同学都兴高采烈的来到了操场。

  “‘夏天的五星电器’来了,‘夏天的五星电器’来了,快站好。”我大声地叫道。同学们一听都站得整整齐齐,生怕被夏老师打成猴子的屁股。

  等夏老师来到我们的面前,我们以为站好了就不用跑步了,但‘五星电器’呢像总统一样讲道:“女生跑五圈,男生跑六圈,去,一群小鬼。我们垂头丧气只好从命。

  跑完后,夏老师闲着没事,跟我们谈起了话:“你们班的数学老师是谁啊?”我的好朋友李冬答道:“梅老师啊!你说还能是谁?边这事情还要问。”夏老师听后,大吃一惊:“你们班数学没老师?看来我得去找找校长了,你们边数学的老师也没有,那你们学了什么?”我见老师听成了‘没老师’笑得上气不接下气。乔磊讲道:“您不用找校长,应该先把事情搞清楚了。”“我们的数学教师叫梅老师,梅花的‘梅’我大叫。这下,夏老师是丈二和尚摸不着头了,一下子说不出话了。

  不了一会儿,我说道:“如果我们没有数学老师,那我们班那几个专吃粉笔、专写认识的哪来?还不是被梅老师手扔出来、罚出来的呀!”您不是要告诉校长我们没教师吗?你就告诉校长我们梅老师把我们给扔、罚苦了!”夏老师一听,又开始跟我们说笑了:“我你们这些小鬼还是自己去找人吧!”

  “叮叮,叮叮”下课了。这节课真是太有趣了!原来学校生活都这么的快乐!我喜欢快乐的校园生活。

小学校园生活作文9

  我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞,高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。

  今天,我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌,我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要内容。叮,叮铃铃,上课了,同学们赶忙跑回教室,那姿势,瞧,多端正!老师来了,手里夹着一本厚厚的书。音乐课老师教我们唱歌,教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法,书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙,就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。这时,窗外十分安静,树枝不摇了,风不吹了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上不飞了,生怕弄出什么动静,影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声,同学们似乎受到激励,声音更洪亮了,读的更起劲了,声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词,读课文、被单词、背课文,这课上的真是有趣。科学课老师教我们做实验,越是做失败,就越是给我们增加信心。上体育课的时候,同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上

  下课的时候,大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目,可我们在那玩耍时,都留下了一级学校学生的脚印。我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚印。这就是操场的历史,就像这一句话说的:一个东西并不吸引人的眼球,但里面却藏着很大的奥秘。放学了,小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,仿佛在祝福我们有更美好的明天。

小学校园生活作文10

  校园是小学生最熟悉的地方,它和我们一起经历了风风雨雨,也和我们一起度过了快乐时光。

  主席台时我最熟悉的地方,每次我拿奖的时候都要从主席台经过主席台前面有十几盆映山红,数一数,才知到有38盆,灭一盆花一年四季都开的那麽灿烂那麽鲜艳。映山红的后面有一排整齐的小树,绿油油的,真是苍翠欲滴呀!主席台的两边还有两株铁树,那两株铁树曾经被同学们崔毁过,但是经过人工修理后,它们又恢复了从前的挺拔从前的光彩。主席台中于哦一根高高的旗杆,旗杆上有一面庄严的国旗,每个星期全体师生都要在主席台下升旗仪式,国旗时时刻刻都照亮着我们,伴随着我们度的一个快乐的童年。

  操场也是我回忆的点点滴滴,操场上记录了我所留下的欢声笑语,操场外面有几棵挺拔的梧桐树,每临近秋天时,梧桐树叶就会变成金黄色,叶子随着秋风飘落下来,即像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像秋风给我门送了一封金色的信。操场右边的墙上画着49个运动员,上面有的运动员在跑步,有的在打乒乓球……原来他门都想为中国多争取一块金牌。

  后面还有一个食堂,食堂里面的叔叔阿姨每天都给我们做既好吃又有营养的食物。使我们的身体更健康。

  啊,主席台,操场对我来说是那么的熟悉,亲切。它们的美丽让我回忆起童年的点点滴滴。

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