路小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的路小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
路小学作文1
这是一条我熟悉的路，路的尽头是我的家。我在这条路已不知走了多少次，可现在走来却有种特殊的感觉，好像失落了什么。
我极目眺望路的那头，什么也没有。五年了，这条路走过五年了。这些年，总是奶奶看我在这路上走，不论刮风下雨，我都看到奶奶的身影。可现在，我再一次眺望路的那头，是失望，奶奶，你还在吗？那年，我上小学，我吵着要您背我，谁知您却不肯，我用力拽住您的手，因为我知道您是最疼我的，然而，您却狠狠地将我摔在地上，转身进屋去了。我趴在地上，抽泣着，好久好久，我知道不会有什么结果，便站起来，背起书包，独自向学校走去，可当我回头看时，却发现奶奶在看着我。从此，每天上学放学，奶奶总会在路的尽头等我，但她却从不走过来，即使近在咫尺。
那是一个令我难忘的日子。那天，风雨交加，我撑着伞，独自艰难地在这条路上行走，路很滑，我的脚步似乎蹒跚。突然，我看见路的尽头有一个人影，风将她的伞刮翻了过来，她似乎哆嗦着。我继续向前走，可奇怪的是那个人影仍在不停走动着，似乎在等待。等我到家时，我才发现那是奶奶。顿时暖流涌进我的心田，我好感动，多么好的奶奶啊！
现在，奶奶走。她带着无限祈盼和等待远去了，再也不会有人在路的尽头等我了。每次上学与放学，我总忍不住向远处眺望，却再也没看见路尽头那个身影。
路在向前延伸，漫漫归途上，我在不停地走。我相信，奶奶没有走，她只是化作一片云，从空中望着，等待她的孙子。奶奶，您放心吧！您的孙子会在这条路上走下去的，即使您不在，那回忆也会伴随他的。
路小学作文2
我想，书是有香气的。它淡淡地散发着芬芳。神奇的沁人香气，让无数人沉醉其中，我，就是那个嗅着书香长大的孩子。
儿时的书香是童话的味道。没错，那时的自己总期盼着夜晚的降临，喜欢垫着大大的枕头倚在床头，听母亲讲故事。“他被大家称做丑小鸭，没有朋友，连鸭妈妈也不会喜欢它。”我默默地听着，母亲的语调很轻柔，夜色分外静谧，是童话的味道。哦，是书香。让我知道生命最初的美好。
大些是书香有这英雄的味道。没错，当我在台灯下，在被窝里如饥似渴地啃完一本本书。我认识了它们：那个对于理想无限忠诚的叫做保尔的战士；那个有着丰凡毅力有着执着信仰的老渔夫；那个一生“鞠躬尽瘁，死而后已”的孔明。我每每在遭遇挫折，总会想起他们，想起在心底有这样一群人。于是在某个夜晚，重温故事，直至找到前进的明朗的方向。是他们，哦，是书香，让我知道生命的光辉这般光芒万丈！
现在，我仍旧被书香引领着一步步向前。漫步书海，倾听作者讲故事娓娓道来。于是常想。书香究竟该是什么味道?
我猜，书香是生活的味道。它无声无息地渗透在你我的生活之中，引领着人们成长。而我何时又能把生活这本书读懂呢？
前方的路还很漫长，可我不会寂寞。
因为，一路成长，一路书香。
路小学作文3
我上的是篮球特色班，当时上篮球特色班，纯属为了玩儿，报考时要考试，但是我从来没有训练过。当时，妈妈支持我，给我买了一个篮球，我想：篮球都买了，再不拼一把，就对不起妈妈给我的支持了，冲吧！我听别人说考的是“三步上篮”，我不会，就看着别人一个一个上，我就差不多学会了，每人只有两次机会，第一次上，老师说我的步伐不均匀，重新上，我又来一次，又是同样的结果，我看了看，几乎排除了一半儿报考的人，而且几乎全都有篮球，当我们正往回去走时，体育组组长马超老师来了，说：“你们可以留下，只要有球就行。”我当时听了非常高兴，因为我又“复活”了，就这样，我留了下来。
这是第一节课，老师给我们说：“上篮球特色班会很乏味，几乎几节课就练一个内容。不能承受的可以走，反正我还有几十个人。”我听了之后，想：反正我都大难不死了，管他呢！古人说的好，大难不死者，必有后福。坚持就是胜利。加油吧！彭志诚。老师说这节课练传球，我和一个较瘦的一个人传，他是个已经上了两年篮球特色班的老生了，我技术很差，总是接不到他的球，我也总是被篮球砸中，老师看了给马超老师说：“你看，那个孩子身上青一块紫一块的，要不然，让他回去吧！”我听见了，我知道老师说的是我，我想：老师小看我，我不能放弃。我必须好好练球，得让老师刮目相看。从此，我努力练球，在这一年的过程中，我的球性越来越好，老师对我的评价也越来越好。
这就是我的学艺路，虽然我的学艺路艰辛，痛苦，但我坚持了下来，坚持就是胜利，坚持是通往成功道路的必需品。
路小学作文4
今年暑假里，我读了《一路上有你》这本书，让我很受感动。 这本书的故事是发生在初中时期的。本书主要人物有：张兰、刘建行、韩雪、陈亚蕾和陈然老师。张兰是班长，表面上很文静，深得老师信任。刘建行是老师眼中…… 今年暑假里，我读了《一路上有你》这本书，让我很受感动。
这本书的故事是发生在初中时期的。本书主要人物有：张兰、刘建行、韩雪、陈亚蕾和陈然老师。张兰是班长，表面上很文静，深得老师信任。刘建行是老师眼中的“红人”，同学们心中的美少年，恃才傲物，唯我独尊。韩雪是刘建行的同桌，长发飘飘，却满脸雀斑，阳光开朗，热心为人，满怀正能量。陈亚蕾是班里最漂亮的女生，没心没肺，经常出言不逊，却是焦点人物。陈然老师是与众不同的班主任，喜欢在时间缓缓流淌中，用爱和耐心滋养浸润学生的心灵。
我很喜欢这本书，这本书中教会了我很多词语，比如：没心没肺，这是形容心肠很坏。恃才傲物是形容很骄傲，长发飘飘是形容头发很长……
这本书中韩雪说过一句话：“再英俊的容貌也有衰老的那一天。”这句话告诉了我们有再漂亮的脸，迟早也有变老、变丑的一天，内心美、善良才是永恒的。
这本书中陈然老师是个好老师。他的豁达、睿智也激励着我们要努力学习，做好自己的本份，要学会宽容地看待问题，人生中需要宽容、谦虚，阳光才会给予我们。在我们的成长道路上，如果有陈然一样的老师，将会是我们人生中的一大幸事。
我很喜欢这本书，因为这本书有很多知识，教我怎么做人，学习上要谦虚，不能骄傲。因此我要在以后的'学习和生活中，不断地提升自己。
路小学作文5
清脆的，婉转的笛声，好像在诉说一段神话国土里美妙而渺茫的故事。它从空中传到楼阁里来，而且送到众人的心里，使其忘却了繁琐的现实。也许这就是你——文学。
一路上的挫折险阻都是在你的襁褓中克服的。有你就拥有了飞向蓝天的翅膀，有你就拥有了跨越是空的钢枪，有你拥有了披荆斩棘的思想——独爱唐诗宋词，独爱所展示的一个个古雅的诗歌意境，独爱浪荡境界中一个个不羁的灵魂。能够与之携手同游，能够与之相对品茗。无论是“千树万树梨花开”的胡天八月，还是“客舍青青柳色新”的谓城客栈，无论在花市灯如昼的元夜，还是有“暗香盈袖”的黄昏。或笑，或泣，或长歌，或短叹，你都是那么令人销魂，令人心驰神往。
文学，氤氲迷离的情调。
独自陶冶在文学的冬景之中，江南依然能给人“晚来天欲雪，能饮一杯无？”的怅惘，还是在江南文学的雪夜有更深入静后的状况“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，又如“前村深雪里，昨夜一枝开”。多么幽雅，多么惬意。
穿梭时空，灯下挑读李煜的悲伤情怀，落叶悲悯，不免增加少许悲伤“别来春半，触目柔肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满”诵吟饱满。唉！问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。踏步走在梦境之中，细品自清先生的“荷塘月色”总有“河畔短亭与江南园林台阁间，如踱步在旧史凝雾下的皇城古巷，如沐浴在夕阳追余晖时所感悟到的的流香遗雅”。一路上那个有你，我真的充满高傲。
梧桐的神话里似有愤怒，似有悲哀，似有鄙视的情绪，隐藏着能够以冰冻血液潜在的因素。
去追寻我的梦，去吮吸我的明日。一路上那个有你——文学，我不会感到寂寞。
路小学作文6
今天是大年三十，晚上我们在爷爷家吃完年夜饭，开车回家来看春节联欢晚会。在这回来的一路上，风景可好了。
汽车飞快的向前行驶着，不知不觉就开到了王家庄了。只见，“嗤，嗤，嗤——”的几声，天空盛开了几朵鲜花，五彩缤纷，原来是几位小朋友在放烟花。这烟花可美了，有的像一颗五角星，有的像一朵美丽的大红花，还有的像一个个落下来的小伞兵……最引人注目的要算那“天女散花”了：一个小亮点飞了上去，转眼间变成了无数颗小星星，照得大地如同白昼 ……又是几声清脆的爆裂声，漆黑的天空顿时变得一片通明，原本墨一般黑的屋脊，此时如同被明亮的彩灯照耀得清晰可见，远处的群山也依稀可辨。随着鲜花的盛开，顿时传来一阵惊喜的欢呼声。小河之畔，时而隐现一张张仰望天空的笑脸。天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在漫延。老人们在看烟火，可他们身边的小朋友就不同了，他们有的在追逐打闹，有的在放鞭炮，一边放，一边还捂着耳朵尖叫…… 好一派生机勃勃，喜气洋洋的景象!
车子又开到了东山村村口，这里又是一片不一样的景象：地上拖着好几节“百节炮仗”，正在噼劈啪啪的响个不停，红纸散落了一地。家家门口挂着两盏大红灯笼，门上还贴着红红的春联，窗上剪着一个大大的“福”字。让人觉得喜气洋洋。
这一路上风景美不胜收，在车窗里看风景，倒也别有一番情趣。
路小学作文7
今天晚上，我到公园散步。
天灰蒙蒙的，没有一颗星星，多么的单调与孤躁。一些小孩在疯玩着，高兴得大汗淋漓，看着眼前这些快活的灵魂，我又感到自己的灵魂被困锁着，被压逼着，那惨不忍睹的成绩，家人的叨唠，乏味的生活……这一切，仿佛给困锁我灵魂的铁牢又加上了几把大锁！我不禁问自己：“我是在走向失败吗？”这个问题在我黑沉沉的心底回荡着，没有答案。
这时，在我身后传来了脚步声，与众不同。不协调中带着坚定，我转身一看，原来是那个先天残障的少年，可能是他的椎骨有问题，走起来一高一低，婶子左右晃动，头要保持平衡，所以一晃一晃的，走得很满很吃力。汗水湿透了他的衣服。我从小到大都见他学走路，从不会走到要人扶着走，现在，他终于能自己走了。他是在他家人的鼓厉下长大的。
他的脚步是走得多么坚定，路终于屈负服在他脚下了。他的脚步声震憾着我的心灵和灵魂，走路对他来讲是多么坚巨和困难，但他凭着锲而不舍的努力，向着自己的目标用自己坚定的意志，一步一步地走出了一条自己的路。
人有失败和成功，这两条路都是靠自己一步又一步地走出来，摔倒了就站起来，用心中坚定的信念和意志指引前进的步伐，路在前方，努力是陀，信念、意志、目标是帆，它将乘风破浪，走向成功的彼岸。
望着他的背影，我想到了许多许多……我感到我心中的灵魂已冲破了困锁，心中亦有了一个答案，我又抬头望望天，灰黑之中蕴含着深邃。
路小学作文8
一个不学无数的学生，无论做什么我都是和老师对着干的，就因为这样我也是老师心目中眼中钉，班里换了许多老师没有一个拿我有办法，后来我们班来了一个新老师。
是我的数学老师，他什么事都让着我，就这样子我更讨厌他了，成绩改变了我的一切，在小学那时我也算的上是一位三好学生吧，进入初中后成绩不断下落。就这样让我不断的叛逆下去，他 [就是那个新来的老师] 总是帮我但却不知道我想要什么，所以我才这么讨厌，我们90后的学生都是太爱面子有什么事情都不愿意说出来，总是放在心里，这才导致了我们的坏毛病，我记得有一 天中午。这班里写作业被我的同学看见了就是因为我的成绩不好导致了我有许多题不会做，但她又不好意思教我后来他来了[就是那个新来的老师]他说要不要我教你啊，我说不要我自己会可以做出来的，过了好长一段时间我还是没做出来，可他笑我笨我看了他一眼，就底头接着想，他在边上教我如何去做教我如何看懂其中的噢密。过了好长一段时间老师走了后来我才知道是她找来的，不过我应该要谢谢她，要不是她我到现在还做不出来，
初一我毕业了幸运的是那个老师还带我，这让我心里不段的高兴。初二了老师不段的教我学习教我知识把我以前掉下的知识都差不多补了回来就这样我慢慢的喜欢这个老师了。可惜岁月不饶人很快我 又上了级初就这样到了就在我不停的努力下我考是了一个理想的好高中，在这无数的岁月里和那漫长的道路是一直有你陪伴这让我懂了不少做人是道理，
在这里我有深深向你鞠个躬说声谢谢，老师我爱你。
路小学作文9
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥有一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的----毅力。
毅力，是千里大堤一沙一石地凝聚，一点点地积累，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕地环绕，一丝丝的坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是成功之路一次一次地跌倒，一步步地攀爬，才有领悟真理获得成功的雄伟。毅力就像一把钥匙，助我们打开知识的殿堂；毅力就像一条快船，送我们到达成功的彼岸。
在通向成功的路上，毅力是战胜困难的法宝。成功之路上难免会有令人望而生畏的艰难险阻，只有用毅力去克服它们，才会有苦尽甘来的欣慰。步入青春，如果我们不珍惜时间去拼搏，青春便会流逝，成功便会离去。长大之后，最亲密的朋友也会分别，各奔东西，寻找自己的致富之路。这时，如果没有恒心，没有毅力，怕吃苦，怕劳累，就永远不会干出一番大事业。许多人走上自己的路后，不是知难而退，就是忍受不了别人的嘲讽，最终一事无成。走自己的路，让别人去说吧！用毅力震撼别人。用毅力征服困难，你就一定能实现自己宏伟的梦想！
将来走上自己的路，一定要牢记：昨天的坚持叫立足，今天的坚持叫进取，明天的坚持叫成功！
路小学作文10
路是伟大的，无私的，他无时无刻都在为人类默默奉献着，不管多少人从它身上走过，多少车从它身上驶过，它都无怨无悔，任劳任怨。有了路，交通方便了，通畅了，大大减少了交通事故发生的可能性。有了路，经济发展了，国家强大了，人民都富有了。
可是你知道吗?每一条路都凝结了修路工人的汗水和心血，所以我们要感谢那些修路工人，是他们用辛勤的汗水换来了路的诞生。路是修路工人的结晶，路是我们不能失去的，所以我们要爱路护路。
知路爱路护路人人有责，要想知路爱路护路要做到以下几点：
一、从自身做起，树立爱路护路的责任感和守法的自觉性。
二、上学、放学过马路、铁路要做到“一停二看三通过”
三、不在路上玩耍、嬉戏。
四、小学生爱路护路征文小学生爱路护路征文。不在铁路上行走、坐卧。
五、不损坏公路设施;不在公路上打地洞。
六、不把公路上下水道盖随便拿开，见到公路上的下水道盖被人掀开要主动把下水道盖盖上。
七、小学生爱路护路。不在公路上乱丢垃圾、不随地吐痰。
八、如果看见身边有人做过对公路有害的事，一定要阻止他(她)。
……
路为人类做出了巨大的贡献，知路爱路护路人人有责，让我们行动起来吧!从我做起，共同知路、爱路、护路吧!
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