四季小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的四季小学作文，欢迎阅读与收藏。
四季小学作文1
歌声可以给人带来平静、带来舒服、带来热情......它以优美的旋律，带给我们一些美好的遐想，而四季之歌，更是悦耳动听......
春天是生机勃勃的，春姑娘踏着轻轻的步子来了，一切就像刚醒来的样子。我慢慢地张开眼睛，先是雨爷爷给我们“洗脸”，一开门雨悄然而落，淅淅沥沥的，像在弹着一首美丽的音乐。花草跟随着曲子也苏醒了过来，蝴蝶、蜜蜂，成群结队地在花草中飞舞。小孩子欢快地在草地上放着风筝，清脆的笑声是多么的悦耳！
夏天的时候，每天都是夏日炎炎，来的时候还带着一股热风。知了热得在树上“知知知......”一阵风刮来，“呼呼”地嘶吼着，可是这风也是热的。街上的人少了，都待在空调房里不肯出来。这天气热得小狗、小猫吐出了舌头喘气。小河边，随处可听的是孩子们欢快的笑声，太阳孤零零地在天空中。
秋天，树上的果实累累，稻子穿上金黄的服装。苹果红彤彤的，挂在树枝上，像个害羞的小姑娘;梨子黄澄澄的，像《葫芦娃》里的那个黄色的葫芦娃......
冬天洁白无瑕。雪精灵在空中飘然而落，万物都披上了白色的服装，白茫茫的。动物们都在自己的家里沉沉地睡着了;小孩们跑出屋外，尽情地享受冬天送给他们的礼物。
啊！四季你以不同的身姿，向人们展示你的美丽和舞姿，我们为你点赞！
四季小学作文2
我是二马路小学的学生，我们的校园一年四季都很美。
春天，校园中操场上的积雪融化了，小草从土壤中探出头来，树木也抽出了新的枝条，一群群大雁也从南方飞回来，在天空中欢快的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”
夏天，花草长得更茂盛了。校园里有一个大大的花坛，花坛中的花儿五颜六色，争奇斗艳。校园周围树木的叶子伸展的又浓又密。下课了，我们在树下追逐、玩耍、乘凉……树上的麻雀叽叽喳喳的叫着，好像在说：“热死了，热死了！”
秋天，树木渐渐变黄，校园中杨树和柳树的叶子在秋风中纷纷扬扬的飘落下来，地上铺满了厚厚的一层金黄色的地毯，踩在脚下“嘎吱嘎吱”的作响，我们在树下尽情的嬉戏，挑选最精美的树叶把它夹在书中当书签。
冬天，花草被积雪压得抬不起头来，整座校园变成了银白的世界。操场中建起了滑冰场。每当体育课的时候，我们就可以在冰场上滑冰，尽情的享受着冬天的乐趣。
我爱我的校园，更爱校园的四季，它春、夏、秋、冬伴我成长……
老师点评：
这篇写景的文章结构完整，首尾照应，情景交融。运用了比喻、拟人等修辞手法，充分展开了合理的想象，把校园四季的美一一呈现出来，字里行间流露出作者对校园的喜爱。
四季小学作文3
春，属于那奋发向上的小草；春，属于那消融的河流；春，属于每个人心中阳光的一面。
你可曾被那小小的、嫩绿的新押所感动，被那细细的、绵延的春雨所鼓舞？是的，那是一首昂扬的曲，那是一首激荡的歌，那是一段只属于它的旋律。
夏，是那一片被鲜花簇拥的土地，是那一阵芳香的气息，是那一朵娇艳欲滴的花蕊。
看过随风摇曳的柳枝吗？看过水中漂流的绿叶吗？看过叽叽喳喳的鸟儿在白色的屋顶上跳一跳吗？不错，那都是夏天的杰作，都是夏天的产物，都是那灿烂乐章上的一颗音符。
秋，是生长在枝头上的枯叶，是调零在的地上的裘花，是奔波在河流上的一屡秋风。
秋天的乐章并不是单纯的一声低音。因为，那里还有金黄色的，在黄昏下闪闪发光的麦子。秋天，同样不是悲伤的一支慢曲。因为，那里有向往南方的大雁和一次次勇敢的`呐喊、长鸣。
冬，是一朵朵绽放在大地上的雪花，是一块块晶莹的冰雕，是一瓣瓣盛开在深冬中的梅花。
冬天的白云格外地近，伸手一触，便可碰到一片片凝固了的眼泪。冬天的白云又是格外地远，无论你怎样挣扎，抓住的永远是它的眼泪。冬天的音调就是这样安静、平淡。也许，这是一段春的序曲吧。
四季，像是一首多彩的乐章。四季，又像四曲动听的歌。四季，就是每个人内心中最真实的感悟。
四季小学作文4
春夏秋冬，交替变换，维持秩序，永生不息。
春，犹如一位活泼可爱的俏皮仙子，用七窍玲珑心，修剪出柳树嫩绿的发型，编织出彩花点缀的绿草地毯……
春，受人爱戴，带来生机，我愿与她，结为好友，拉着她娇嫩的小手，与她共赏嫩绿的枝叶。
夏，犹如一位火辣辣的“一根筋”仙子，想用自己的猛烈，给人们带来热情，可人们不领情，反而抱怨着她火辣的脾气，她便向云朵倾诉她的委屈，梨花带雨地哭泣。
夏，使芙蕖朵朵绽放，与这位大大咧咧的仙子相伴，是夏的热烈使大地孕育更灿烂的新生，我愿与她，结为好友，安慰她不要哭泣，与她一起快乐奔跑。
秋，宛如一位水灵灵的害羞仙子，她的到来，立即感染了所有农作物，使它们用绿色的小手怕羞得捂着小脸。农民纷纷道，秋姑娘来喽，好收成来喽！
秋，使瓜果成熟，使时间“成熟”，仿佛是夏的余韵，却又给人们带来清爽，我愿与她，结为好友，共尝柿子树上的灯笼。
冬，宛如不食人间烟火的清秀仙子，带着朵朵洁白无瑕的点缀——雪花，缓缓降临人间，人们都说雪是收成好的福照！
冬，虽不俏皮可爱，虽不阳光、光彩照人，但她的冰清玉洁走进了我的心，我愿与她，结为好友，拉着她飘逸的裙摆，缓缓掀开她神秘的面纱。
春夏与秋冬，各有各的韵，我愿与她们，结为好友。
四季小学作文5
公园一年四季都很美丽。美丽的公园植被丰富、四季优美，是一个难能可贵的休闲地区。
春天的脚步渐渐逼近，美丽的公园里早已洋溢着春天的气息。温柔的桃花像一位仙女，粉嘟嘟的脸蛋，正在对着我们笑呢!怕冷又害羞的竹笋穿着厚厚的衣服钻了出来，翠绿翠绿的。
春天的脚步刚刚悄悄地走了，夏天就迫不及待地登上大自然的舞台。夏天的美丽的公园满眼皆绿，唯有一种花开的正艳—合欢花。合欢花长的像一个小绒球，紫紫的，小小的。这种花的香味很浓，却不能传很远。
夏天的叶儿落了，那是因为秋的降临。秋天的到来让大地冷清了，但美丽的公园还是别有一番风味。那手掌似的，红似火的枫树叶落了。像一枚枚邮票，告诉我们秋天的到来，更像是一只只蝴蝶，带着夏天的火热飞走了。
秋天带走了最后一丝阳气，冬天迈着沉重的步伐来了。冬天中有一种特殊的天气，它就是冰雪仙子—雪。我们这里的雪下的不多，也很小，但很美。雪花飘落在树上，像小花，像棉花。冬天的美丽的公园里到处都是雪人，两只眼睛、一个胡萝卜、几粒纽扣和一个树枝就构成了雪人。
四季小学作文6
四个季节就是四位美丽的姑娘。
春姑娘来了，她踩着轻盈的步伐把绿色撒向大地。春姑娘说：“我是个温柔的姑娘。”在春光明媚的日子里，禾苗说：“我要长高。”柳树说：“我要发芽。”桃花说：“我要开花。”
春姑娘走了，夏姑娘迈着热烈的步伐来了，她把无尽的热量撒向大地。夏姑娘说：“我是个热情的姑娘。”在烈日当空的日子里，禾苗说：“我要长大。”柳树说：“我要长壮。”荷花说：“我要和夏姑娘媲美。”
夏姑娘走了，秋姑娘迈着休闲的步伐来了，她把丰收的喜悦撒向大地。秋姑娘说：“我是个勤劳的姑娘。”在秋高气爽的日子里，麦穗说：“我成熟了，沉甸甸得压弯了我的腰。”柳树说：“快看，我要变装了，这身金色的衣裳多漂亮啊！”桂花说：“我要给秋姑娘洒些香水。”
秋姑娘走了，冬姑娘踩着雪橇滑过来了，她把一片片雪花撒向大地。冬姑娘说：“我是个寒冷的姑娘。”在白雪皑皑的日子里，禾苗躲到地下过冬了，柳树沉沉得睡着了。只有孤傲的梅花迎风绽放，它说：“我没有雪那么白，但是我却比雪要香。”
四个季节就是四位美丽的姑娘，她们每年都会轮流来到这里，把我们的世界装扮得既美丽又漂亮！
四季小学作文7
我的家乡有一条文溪，文溪旁有一座山，山的形状像海螺，所以它的名字叫海螺山。
海螺山没有泰山的高大，黄山的险峻，也没有三清山的奇特，它朴实、无华。但我喜欢它，喜欢它分明的四季。
春天的海螺山充满了生机。许多树木重新抽出了新芽，大地上冒出了许多小花小草，有许多鸟儿在上面筑巢，哺育后代。不过，最有特色的还 是杜鹃花了。海螺山的杜鹃花与其它杜鹃花不同，一眼望去，一大片紫色映入眼帘，只有没几朵是红的。平静时，像是春姑娘在紫色的大地毯上绣了几朵娇艳欲滴的红花，美极了；一阵风儿吹过，掀起了朵朵紫色的大浪花，壮观极了！
夏天的海螺山绿树成荫，树木都长出了茂密的绿叶，旁边的小花小草装饰着翠绿的树林，使繁枝叶茂的树木更加苍翠欲滴、高大挺拔。
秋天的海螺山，色彩分明。枫叶红了，正如杜牧写的山行——霜叶红于二月花。银杏的叶子黄了，一片片落叶落到地上，犹如一只只金黄金黄的蝴蝶翩翩起舞。落满金黄叶子的大地就像铺上了黄金做的地毯，踩上去舒服的很。金秋的海螺山好似一幅水墨画，常常让人流连忘返。
冬天，白茫茫的大雪盖住了海螺山，树也变成了银白色，大地也盖上了一层厚厚的被子，仿佛把我们带到了美丽的童话世界。
海螺山一年四季都是那么的美丽，我爱家乡的海螺山。
四季小学作文8
学校操场的四季非常的美丽、迷人，每个季节一种不同的样子。
春天，操场上的参天大树吐出了嫩绿的新芽，有许多鸽子在蔚蓝的天空中飞翔，好像在告诉我们：“春天来了！春天来了！大地回春，万物复苏了！”我们迎着春风，在操场上奔跑，玩耍，多么快乐！夏天，操场一片炎热，知了拼命地叫着：“知了，知了，热死了，热死了。”操场上到处都是穿着短袖，短裤，裙子的人。他们大部分拿着扇子，使劲地扇风。有些人玩得满头大汗，这时，谁给他们凉快的乘凉地方呢？当然是那些长得非常茂盛的大树，站在树底乘凉会感到非常凉快，非常的舒服。
秋天，操场变得金灿灿的。树叶变黄了，一片一片地离开大树妈妈，纷纷扬扬的落到了地上。小燕子也准备到温暖的地方去过冬了。天气在一天天变凉爽了，很多人穿起了衬衫或毛衣。冬天，天气变得特别特别的冷，连我的小手，都冷得发抖了。同学们个个都冻得变僵了，树叶有些都掉光光了，有些还顽强地吊在树上，好冷啊！
学校的操场一年四季都非常的美丽，我爱学校的操场！
四季小学作文9
我爱我的家乡，因为她美丽，因为她富饶，她虽称不上是名山胜川，也说不上是人杰地灵。但是，我的家乡却以她杏雨梨云的春天，沉李浮瓜的夏天，稻谷飘香的秋天，瑞雪纷飞的冬天，深受人们的喜爱和向往。但我更爱家乡的春天。
我爱我的家乡，因为这时的家乡像诗人杜甫《春运》中的“肃肃花絮晚，菲菲红素轻。”描写的一样，这里到处轻烟柳影，芬芳四溢，使冬季带来的寒严消失的无影无踪。在一条条溪流里，水是清明的，鱼是活泼的，不见一点儿污水，因为我的家乡人爱护环境。而河流旁，是一颗颗婀娜多姿，风情万种的细柳。在温似柔水的熏风里，翩翩起舞，梳理着她轻似雾；浓似烟；柔似水；绿似纱的‘’绿丝绦‘’。在抽出嫩芽的树上，在铺满绿毯的地上得会看到许多簇成一团的繁花，只要春风一吹，它们便会约而同的随风起舞，摆弄着它们纤细的腰，层叠的舞裙，这是，就像一个个亭亭玉立的少女在举行盛大的迎春舞会。站在高处眺望着这又由清河，绿柳，繁花构成的上水画，一天的疲倦也忘到了九霄云外去了。
我爱我的家乡，我爱家乡的春季，我爱家乡那风景宜人的春季。
四季小学作文10
古人说，四季是春、夏、秋、冬。
古人说，春天是像鸟语花一样香，都万物生命长。儿童急走追黄蝶，追捕万生命游戏的。像生物生根发芽了；但这也没有关系，花园里的春色是关不住的，那露出墙外的一枝枝红杏已经泄露了盎然的春色，游人们赞叹景中景色美丽；色彩斑斓花色景。
夏，无数游人赞叹啊，西湖风光就美不胜收；早早就已经有蜻蜓落在它的上头。可以看到西湖美景灿烂啊，池畔荷花掩映河中叶。景色似乎是夏季有。没有人不称赞西湖景色好，美不胜收的。
秋季，秋天似乎副美丽的壁画的。枫叶片片飘落下，火红色枫叶漫天飞，绕的满山亭中赏枫林，乡间小路溪水流。照得满山蓝中的景色。天空蔚蓝湖水映，青山美景好杏花绕。
冬季，冬季夜晚雪花飘飘扬，一枝腊梅花飘香迎青山。古人说；四季虽然分为春、夏、秋、冬，像万物重新生长。冬季中白色雪花漫天飞，像雪花纯洁而高尚；像百合花一样，美丽、动人。
我爱春、夏、秋、冬。他们都喜欢的响应，所以我都喜欢啊。
四季都是像是春、夏、秋、冬，四季。于是游人赞叹的景色美丽的。
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