书小学作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的书小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
书小学作文1
在那成长的金色童年中，每个人都会有知心朋友，他会在你困难的时侯帮助你，与你度过那幸福的童年时光。
在我的童年，与我有着千丝万缕的紧密关系的是书，小时侯别的同学是玩具陪伴他们成长，而我却与众不同，我的童年是书陪伴我走过来的。
在我上学不到几年，读书便成了我课余时间的一大乐趣。从我只会看图画到会认几个简单的字，再到能够理解书中故事情节后，看书始终是我生活的一大乐趣。每当旭日初升时，我总会捧起它，爱不释手开始一天的生活；每当黄昏时我又捧着它入神地进入另一个世界；每当深夜时陪伴我进入梦乡的还是书……没有丝毫的分心和烦恼，整个人完全被书中的精彩内容所吸引，完全入了神。周围的一切都似乎已经完全消失不存在。
书，将我带入神奇的大自然，让我尽情的享受着那份宁静柔美的绿色世界，在这里草是绿的，绿的那样美丽；花是红的，红的那样自然。
书，将我带入了那美丽的深海之中，让我和美丽多姿的鱼，千奇百怪的贝，还有一些叫不出名字的海生物，一起做那有趣的环海旅行。
书，更是将我带入无数让我或感慨或感动或崇敬的人物世界中。凡卡和卖火柴小女孩的悲惨，让我认识了旧社会的黑暗；《幸福是什么》让我明白了劳动创造幸福；叶挺等老一辈革命先烈的精神让我更加珍惜现在的生活……
同学们，让我们好好读书吧，教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”文学家说：“书是人类的营养品。”
我说：书是我最真诚的朋友。
书小学作文2
破坏环境、浪费资源的人们：
你们好！
我是一名普通的小学生，我之所以给你们发信，就是为了我们唯一的母亲--地球。
地球是我们人类生命的摇篮，是我们和蔼的母亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所拥有的一切资源虽然很多，但终究还是有限的，谁不想让自己的家园变得更加美好，谁不想要自己的子孙过上幸福的日子，但是，地球这个原先有美丽面容、健康身体的母亲，却面临着衰老、资源枯竭的大难题。
就拿我们最常见的树来说吧！居世界观察所在1999年发表的一篇报告透露"地球的森林资源正在以每年16800万公顷的速度消失，人类虽然年年呼吁保护森林树木，但却让森林资源一年一年的消失。一张纸，一双木鞋，一次性筷子，一件纯木质家具……都是暗杀森林的凶手！
地球像妈妈一样孕育我们；我们也应该向懂事的孩子一样保护妈妈；地球的资源是妈妈的血和肉，我们绝对不能去破坏生我们养我们的地球妈妈。
为此，我向大家提些建议：
1。不要再乱扔垃圾，应该把垃圾扔进分类后的垃圾桶。
2。 多种花、草、树等植物，为地球添彩。
3。不乱涂乱画，不随地大小便、随地吐痰。
4。不往干净的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的东西。
5。有车的尽量少开车，减少污染的气体，使我们的天变得更蓝。
作为一个地球的主人，我虽然是一名小学生，但也有责任与义务去呼吁大家保护地球。如果全世界都环保，那么我相信，在不久的将来呈现在我们眼前的肯定是一个美丽温馨的家园。
最后，我希望你们能采纳我的建议！
祝大家
身体健康
工作顺利
书小学作文3
我叫陆易，是一个在绍兴越城区的一个五年级小学生。今天我要讲的话题是(我最爱的.一本书)。我喜欢我最近看的一本书，叫<无奈的罗比>由作家 韩静慧著。主要内容讲述了罗比的成长经历。
讲述了罗比的小学时的生活，他们班有两个老师一个很严厉，一个和温容。让而吕老师老师和米老师作对，因为吕老师认为不可以太纵容好生这样反而会使好生太骄傲，而米老师认为差生反正也没救了随他们爱咋咋地 。写到后来讲述了罗比在网上认识了一个QQ好友，叫同桌幽灵。之后 罗比天天上网和同桌幽灵聊天从一个活泼的小男孩便沉了一个文静的小孩 。后来罗比偷听到了谷小曼的隐私，发现他和同桌幽灵都没有父亲 ，母亲生染重病，到罗比和吕老师说起这件事时，吕老师说罗比错了，世界上穷的孩子多了。当罗比想找谷小曼时，已近来不及了，谷小曼已经退学了。吕老师还和罗比讲他小时候就是一个例子，小时候考上了大学父母愁呀，没钱当学费，只能一家一家求。可罗比还是认为同桌幽灵就是谷小曼。
我从这本书中体会到了其实我们是很幸福的，比我们苦的孩子其实有很多只是我们没看到而已，有些小朋友年纪很小就在帮大人的忙了。而且我觉得书的内容很好，我不仅可以看到书还可以学到知识，这种书才是好书。
<无奈的罗比>就是我最喜欢的一本书，还有其他有关罗比的好书。
书小学作文4
在童年里，书是一位伙伴；在工作上，书是一位助手；在迷茫时，书是一盏明灯；在学习中，书是一个指航标……
书，它悄然走进我的世界，为我指点方向，助我踏上知识的大道。
小时候，妈妈给我讲故事，可爱的白雪公主，歌声婉转动听的小夜莺，还有令人怜爱的睡美人……那时，童话书便成了我的“小天地”。我时常在这小天地里穿梭、遨游。《格林童话》、《安徒生童话》、《王尔德童话》……这些有趣的童话故事，让我幼儿时期的生活变得丰富多彩。
长大了，我对这些童话故事的喜爱远不胜从前了，于是，我开始寻找一些较为成熟的书来阅读。这时，我在书店的角落发现了你——《意林》。这一系列书中丰富的知识，优美的词句，以及一个个充满哲理且含义深刻的故事拓展了我的视野，也重新唤起了我对读书的热爱。所谓《意林》，就是意趣、意味、意义、意念……在书中，我体会到了勇气的存在，领略了生命的意义，感受到了友谊的传递，发现了亲情的温暖。我疯狂地吸收着书中的知识，让它们慢慢消化。这时，我仿佛明白了许多，或许这就是书的魔力。
书，就像烈日下的一滴雨露，滋润了树苗；书，就像春天里的一阵微风，使万物复苏；书，就像盲人的一条导盲犬，为主人指引方向；书，就像一支彩色的画笔，勾画出美丽未来的蓝图！
书小学作文5
我看过许多书，《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》、《断魂枪》等等，在这些读过的书中，我还是最喜欢吴承恩的神魔小说《西游记》。
《西游记》是古代神魔小说的代表作，主要讲了唐僧，孙悟空，猪八戒和沙僧，这四人去西天取经，经过九九八十一难取得真经的故事。
我喜欢这本书的原因是，因为他们四人取经路上都有不同的精神。
唐僧，他是“坚”，无论刮风还是下雨，无论遇上多么强大的妖怪，都在坚持去西天取经，从未退缩过。
孙悟空他是“勇”，即使他遇到百鸟之王的儿子，鹏也丝毫不退缩，正如书上所说的，管他三七二十一，举起金箍棒就打。
猪八戒呢，是“忠”，说八戒忠，大家可能会笑，但是八戒自从被降服之后，他就认真地保护师傅，尽管偶尔会有私心，但从不曾对唐僧有意见，师父的形象在他心目中是无可替代的。
沙僧是“诚”，取经路上从不说谎，有什么不对的情况就如实汇报。
他们师徒四人团结在以师父唐僧为领导的周围，精诚协作、排除万难，最终取得真经实现了高远的理想，这四人的精神非常值得我们学习。
《西游记》这本书既展示给我一个庞大而完整的神话世界，又带我经历了一段荒诞而魔幻的环球旅程，还带给了我胸怀理想当全力以赴的勇气，更告诉我在群体生活时团结协作极其重要的道理，所以我非常喜欢它。
书小学作文6
还记得今天放学时，因为我的英语没给孙老师背诵，只好停下脚步不情愿地走向孙老师办公室。
我慢吞吞地拿出英语书。“真不想给背给老师听啊，万一背到一半忘词了！怎么办？”我心里不禁打起退堂鼓，不过人总是要面对现实的，我鼓起勇气走进办公室，把英语书慢慢交给孙老师。我开始背诵起来，当背到“Where can we find a trolley?"的下一句时，我的脑袋一阵发热忘词了，此刻我心急如焚，脑子里拼命地想着下一句句型，我红着脸紧张地想：“完了，怎么……怎么会突然忘了，刚才还背得好好的，王炅彦你真是不争气！”当然，结果我相信你们都猜到了，我被孙老师赶了出去要求我重新背，还说道：“身为一名英语课代表都被成这样，你让其他同学怎么背！”那是我从开学以来，第一次被孙老师这么严厉地批评。我羞愧地不敢抬头看老师愤怒的眼神，真想地上找一条缝钻进去。
我站在办公室外一边背，也一边让自己清醒头脑，别一吹热空调什么都忘光了！当准备再次挑战时，我停住了脚步，心里像有几只小鹿在乱窜似的，心想：我到底有没有背出来？不行，再看一下……不用看了，一定能背出来的，相信自己了，冲！我用力推开门，毫不犹豫地把书递给孙老师，我深呼吸了一下，流畅地背出了全文，没有一丝停顿。终于，我成功了！我背完课文，倒吸了一口凉气。
孙老师笑着说：“这才是你的真正水平啊！”
书小学作文7
倡议书做文明五中人亲爱的同学、老师们：你们好。做为一个初一新生，我在第一次执勤中充分感到了劳动的辛苦。当我们看到洁净的校园一次又一次遭到垃圾的无情抹杀时，我充分感受到，爱护环境，做一个文明五中人势在必行。我们去保护环境是小事，环境由我们的努力而便清洁则会成为大事。校园有一句标语妙——举手之劳，我们能作的事有很多。一个人伸伸手，校园少一个污点；全校同学老师伸伸手，校园内外白璧无瑕。如果我们都如此，校园还有必要有执勤生吗？校园不会有一个好环境吗？为了使校园焕发新衣，行动是必不可少的。1不践踏绿化带，不采摘鲜花。
2不从泥泞的泥土上行走（保护教学区教室整洁）3不乱扔垃圾，不随地吐痰。4少吃或别吃瓜子、荔枝、桃李等过香水果。5节约使用包装袋、塑料袋等。短短的五条，说来不难，办来更不难。卫生环境的整洁程度日异上升，每个人的自豪感怎不会随之上升？说来容易，行动起来习惯有点阻碍。但只要心有力，困难则好像垃圾，手伸伸，便到垃圾桶了。
让我们行动起来吧！当盛夏时节却是杨柳断枝，鲜花夭折；当飞扬的身姿留下的不仅仅是清风，还有一团团的污泥；当在沙尘暴的侵袭中，满天都是垃圾；当在享受消暑小吃时，总有一两只苍蝇围绕；当一个又一个的塑料袋占满垃圾桶时，又将有多少宝贵的原材料被耗费呢？让我们行动起来吧！手拉手，为了校园环境卫生而奉献自己的力量；心连心，用团结的铁拳砸碎一个个污染环境的屏障。让我们的校园少一袋垃圾，多一朵鲜花；少一片淤泥，多一片净土；少一份不满，多一种快乐。
书小学作文8
还记得杜甫所说过的一句话。：男儿须读五车书。是啊，作为祖国未来希望的我们，自是应该多读书。而书在我心中，已经不再是一件物品，反而更像我的朋友。
小时候的我起先是被书中那曲折的故事情节所吸引，然后便如痴如醉地读了起来，有时甚至忘了时间。那时的我哪有现在的文静样儿！剪了一头短发，学前班的时候字到写得很快 ，可是写的可丑了。学习也只能说在中下等吧。我那时候特别好动，整天就想着赶紧写完作业，好出去好好的玩儿一玩儿。
慢慢地，我升入一年级。起先，我还是像学前班那样，字也写得乱，上课也不积极。可是慢慢地，由于我书读的多，上课的造句啊，识字量啊，对我来说根本都是小儿科。写日记时，我也能用一个成语进去。老师开始表扬我 ，我那时应该是第一次受到表扬，有些受宠若惊，同时我也体会到原来被表扬的感觉这么好！从此我上课变得积极了，字也努力练，我变得自信了，成为了一个阳光少女。
后来，我开始尝试读一些名著。《小桔灯》、《简·爱》、《老人与海》等等。从书中，我学会了做人的道理，写作水平也得到了提高。现在，我已经成为了一名“三好少年”，还获得了好几个奖项。
没有书，就没有现在的我。有一位名人曾经说过：“读一本好书，就像交了一个益友。”让我们一起愉快地到书的海洋里畅游吧！
书小学作文9
敬爱的校长：
您好！六年前，我走进校门时，还是一个无知的孩子。在老师的培养下，快乐地度过了六年的光阴。毕业之际，我有千言万语想对您说。我非常热爱母校，想就母校今后的发展提几点小小的建议，尽学子的微薄之力。校园里的树木花草只有淡淡一抹，几丛矮矮的灌木围着孔子塑像。我建议在主席台两旁，休闲座椅两侧增加一些绿植。夏天。同学们可以在树下乘凉，也会增加母校的美丽。
现在，我校的图书馆只对三、四、五年级开放。“书籍是人类进步的阶梯”。对于即将迎接小升初的同学们，更需要多读书，读好书。所以，我建议：学校图书馆对全校师生开放。为了避免丢失，可以在书上贴磁码，并且在门口安装磁感装置，然后，每班每周轮流整理图书馆的书籍。母校现在是“足球特色学校”、“排球特色学校”。但是，校园内其他健身器材仍然需要增加。
我建议：在校园内建立单杠、双杠、兵乓球台，并对同学开放篮球框。这样，同学们锻炼身体时，器械才会有保障。还希望加强对个别老师的师德师风的考核。有些体育老师会对学生进行体罚，比如：跑圈、做俯卧撑、做仰卧体坐。希望校领导“推门听课”监督教师。
以上是我对母校的建议，望采纳。
学生：xxx
20xx年5月25日
书小学作文10
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，可以开阔我们的视野，拓宽我们的知识面，我就非常喜欢读书。今天，我来向大家介绍一本我最喜欢的书--《女孩成长的故事》。这本书的内容十分丰富，它用一个个令人回味无穷的故事告诉了我很多人生的哲理。
读了《最美的月亮》这个故事后，我知道了只有孝敬父母，关心他人的人才能够受人尊敬，而那些只顾自己，自私自利的人是永远会被人唾弃的；读了《礼物树》这个故事后，我学会了做人不能贪心，因为贪心是永无止境的，而我们能拥有的东西却是有限的，正所谓“知足常乐”；读了《小麻雀》这个故事后，我懂得了我现在还很小，很多很多事情我都要从头学起，在学习的过程中我要做到不急不躁，认真细致，这样我才能成为一个聪明的孩子。还有《卖花姑娘》，《两只海螺》，《爱护树叶》。每一个故事都都写得很详细，很吸引我。
我觉得这本书像一位无声的老师，教会我很多在课堂上学不到的知识；我觉得这本书它像一场场春雨，滋润着我幼小的心田；我觉得这本书它更像一面镜子，照出了我身上的优点和缺点，并促使我不断地改正缺点，让我的优点像天上的星星越来越多，越来越亮。这本书是我的良师，这本书是我的好友，这本书还是我成长的助推器。通过书中一个个精彩绝伦的小故事，我渐渐找到了契合我心灵的神秘密码，慢慢学会了采集智慧的光芒，还懂得了许多不同的人生哲理，我喜欢这本书！
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