鱼小学作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的鱼小学作文，希望对大家有所帮助。
鱼小学作文1
我的这条鱼实在有些与众不同，说它老实吧它的确有时候很乖，它在鱼缸里悠闲的游来游去，从不去攻击其它的比它小的鱼。
可是，如果它想玩，就会和几条小鱼玩起“捉迷藏”它们玩得可高兴了，东躲西藏。吃饭的时候，它又是多么仔细呀！它从不放过一粒鱼食，如果有鱼食掉到小石头的缝隙里的话，它非把那一片的石头都舔几遍，方才罢休！
它如果高兴，就会围着一棵水草游一圈，这儿舔舔，那儿咬咬，有时候还拿小尾巴打扫一下，再用小手画画那儿，画画这儿，直到满意才走远去欣赏自己画的这幅栩栩如生的“鱼缸草画”。
它若是不高兴，就走到一旁，对玻璃发愣，无论你怎么敲打玻璃它都一动不动。黑夜到了，它就躲在一片有很多水草组成的“草丛”里去睡觉，早晨，公鸡啥时候叫就啥时候起床，醒来后，它把小石头放进嘴里咬一会儿再吐出来，这就是同学们每天早上都要做的事情——漱口、刷牙。
这只小鱼很爱吃绿色食品，比如说鱼缸里的水草，爸爸对它的这个爱好很有意见。我们估计这是一条鲤鱼，才几个月大，近来长出了细细的胡须。不过，它受过的苦难可比谁都多，它经历过生死的考验。它是我四年级上学期去秋游的时候带回来的，当时我还抓了几条品种不同的鱼一起带回来，养在旧房子阳台上的盆子里。
有一天，妈妈夜晚晾衣服时不留意，几滴有洗衣粉的水掉进了盆子，第二天，鱼都死光了，只剩这只鲤鱼先生（小姐）还活着，不过也奄奄一息了，大家都以为它也不行了，没想到它居然意外的活了下来。很快，我们搬了家，买了一个大鱼缸。就把这条鱼放了进去。在鱼缸里，尽管它不是最漂亮的，却是最大的，也是长得最快的。
但是它从不以大欺小、以强胜弱，很快，鱼缸里的鱼儿们都成了好朋友！它真是一只可爱、机灵的“小不点”。
鱼小学作文2
周末，老师让我们写一篇观察日记，于是我跑到姥姥家观察他们家养的小鱼。
姥姥家养的是小金鱼，它的身体是红色的，肚子有点白，两只又圆又大的眼睛非常突出，无论我站在鱼缸的哪个角度，它的眼睛都好像在看着我一样。小金鱼的眼睛前面有两个小洞，我问姥爷：“这是鱼的鼻子吗？”姥爷说：“好像是，但鱼不像我们人类用鼻子来呼吸空气中的氧气，它是用腮来呼吸水中的氧气，所以它能在水中生存。”我仔细地看了看，果然在小鱼头的两侧发现了像括号一样东西在一张一合，这就是鱼腮。
小鱼的身体胖胖的，但游起来却非常灵活，我看到小鱼在游动时，它身体的胸部、背部、尾部跟小屁股这长着的东西都在摆动，姥爷说这个东西叫鳍，小鱼的游动全靠它，鱼鳍有感知水流的作用，鱼类是不能失去鳍的。我又问姥爷：“鱼为什么要长这么多鳍呢？弄得全身都是。”妈妈说：“你自己去查查看吧。”我找到《十万个为什么》动物篇一查，原来鱼鳍有的负责掌握方向，有的负责起平衡作用，有的还起着动力跟刹车的作用呢。我在想，船的发明者应该就是在观察鱼的时候获得的灵感吧。
我突然想起老师在教我们如何写观察日记时说过，鱼睡觉是睁着眼睛的，我也很想验证一下。我晚上起床观察小鱼，发现它睡觉果然是睁着眼睛的，而且我回忆白天及晚上都没看见小鱼像我们人类或其他动物这样眨眼睛，我想知道为什么，于是我又在书中查找，原来，鱼是没有眼皮的，为什么它不长眼皮呢，是因为水里没有风沙，小鱼不用怕风沙吹到眼睛里，还因为它生活在水里也不需要通过眨眼来滋润眼球。但鲨鱼是个例外，它是有眼皮的。
通过这次观察，我发现原来在我们的生活中，有这么多奇妙的科学现象，它们都存在于很平常的事情中，我平时要细心观察身边的每一件事情，说不定就会有惊奇的发现跟伟大的发明呢！
鱼小学作文3
终于等到了期待已久的暑假。
我躺在床上，兴奋得难以入睡。但是，我又不得不想方设法让自己尽快进入梦乡，因为明天就要做一件我喜欢的事：钓鱼。
第二天，天一亮，我就从迷迷糊糊中醒来，揉着惺忪的眼睛，瞧了一下窗户，发觉天才刚刚亮，我便想继续睡觉，可脑子里突然闪过今天钓鱼的事，马上很自觉地下床，开始“武装”自己了。
到了九点钟，叔叔终于开着车子来了，我和老爸便急急忙忙上车出发。经过一个多小时的行驶，我们终于到了目的地。
一下车，我就一手抓着放了钓鱼杆的袋子，一手提着放鱼饵、鱼线的袋子，飞快地跑向了河边，一屁股坐在一张竹椅子上，模仿着老爸平时钓鱼的动作，自作聪明地把鱼线穿在鱼杆上，再把鱼饵捏在鱼线顶端尖锐的鱼钩上。一想到待会儿那些活蹦乱跳的肥壮的鱼儿将要屈服在我的小小鱼钩之下，我心里暗暗高兴，不禁笑出了声来。可接下来的事情并没有如我所想的那么美好。
当我把鱼线猛地抛向河面后，我就悠闲地等待鱼儿上钩。五分钟、十分钟……，良久之后，河面上依旧平静，静得如同一块晶莹剔透的翡翠。我心里有些疑惑，却又不敢把鱼线拉上来看个究竟。最终，我的耐心抵不过焦虑，用力地将鱼线一提，可鱼线怎么也拉不上来。
我感觉到有什么东西牵住了鱼钩，心中有些喜悦，难道我等待已久的可爱的鱼儿已经上钩了？会是什么鱼？鲤鱼、鲫鱼、田鱼……一时间，我把自己心中能想到的鱼都想遍了，手中的鱼杆也没有停下，不断地增大向上的力气往上提。最后，我一咬牙，后脚跟抵住地面，使出我最大的力量向上一拉。可我只听得一声巨响，接着便坐到了地上，看看只剩下一根光秃秃的鱼杆，我沮丧之极，幻想中的鱼儿不仅没钓到，反而弄断了一根鱼线，真是天公不作美，成心不让我的心愿实现。
看着老爸和叔叔不时地钓上了一条条肥鱼，我叹了口气，告诫自己：从头再来……
鱼小学作文4
昨天，老师带我们去海边秋游，浑水摸鱼。我们在小河里赛了龙舟；田野里挖了田薯；丛林里寻了宝；池塘里摸了鱼……心里提有多高兴了！
我最喜欢浑水摸鱼了。来到池塘边，我们以最快的'速度换了衣服，租了鞋，买了水桶。老师一声令下：“开始摸鱼！”同学们下水的动作真是千姿百态：胆大的从池塘旁跳下去；胆小的从台阶上慢慢地走下去；胆最小的高圣杰竟让陈老师抱下了水。哈哈，真好玩！水中的小鱼哪见过这样的场面呀！惊慌失措，四散逃命。
抓鱼的场面更有趣了！有的追着鱼跑，有的盯着水面，傻等着，有的悄悄地跟踪鱼 ……
我在水里蹑手蹑脚的搜寻目标。突然一条灰色的草鱼撞在了我的脚上。哈哈！我不抓你，你反而自头罗网，真是一条傻鱼。我慢慢地伸出手，近了、近了、更近了，我刚要抓它，谁知它一个急转弯，逃之夭夭了。我暗暗自己，如果早点下手就能抓到了。为了吸取第一次的教训，我觉得应该逼它走投无路。正当我想着的时候，一条鱼又进入我的视线。于是我悄无声息地走到鱼的身边，用小桶把它赶到一个角落，然后用手快速的抓住了鱼头，他摆动着身体，拼命挣扎，想逃出我的手掌心。我赶紧把它放进桶里，它那双黑黑的眼睛看着我，好像在说：“求求你放了我吧！”“费了九牛二虎之力抓到了你，岂能放了你？别做梦了。”望着桶里游来游去的小鱼，我似乎闻到了妈妈做的红烧鱼的香味，自言自语道：
“小鱼小鱼别生气，
晚上给你洗个澡。
烧你烤你都有味，
进入我的小肚皮。”
不知不觉摸鱼的时间到了，我们汗流浃背地提着装满小鱼的小红桶，唱着歌，乘车回到了学校。
鱼小学作文5
听说在广州动物园里有一个好玩的地方，叫锦鳞苑。于是，我、妈妈、阿姨以及表妹钟佳芮这个小小的旅游团便慕名而来。
来到锦鳞苑门口，售票员给了我们3张游戏券。走进锦鳞苑，映入眼帘的是各种各样的鱼缸装满了各式各样的鱼。有国内外名贵金鱼、锦鲤数十种、热带鱼上百种，色彩斑斓，体态优美，令人叹为观止。这个鱼缸里有一条好胖的鱼，我好想抓来玩玩。那个鱼缸里的鱼身上有很多不同颜色的斑点，五彩缤纷，真漂亮！……鱼缸形状各异，透明度很好，我看得目不暇接。每个鱼缸上都写有不一样的成语，比如“如鱼得水”、“年年有鱼”之类，真有创意。这里对鱼的介绍也很活泼，他们用幽默的语调介绍了鱼的习性。
在这里，最具特色的是田园快乐时光舀鱼区，在一个池塘里有很多的小黑鱼游来游去，躲避着舀鱼者。水中，大人和小孩在一起嬉闹着，对鱼儿围追堵截。但鱼儿反而从他们胯下逃走了，不知道是人在逗鱼，还是鱼在逗人，真的是“鱼乐无穷”，人也“余乐无穷”。
我和表妹被这欢乐的情景深深地吸引了，也想跃跃欲试。我用3张游戏券换了三个盆子，脱了鞋袜，立即跳入水中。我先学着别人，一看见鱼来了，就以迅雷不及掩耳之势，左右开弓，同时舀鱼，并没有什么收获。与此同时，我发现一个让人伤透脑筋的问题，每当我们舀到一条鱼，由于盆里的水太满了，鱼儿们趁此机会，一弹，一跳，便蹦入了水中。忽然，我眉头一皱，计上心来。用一个盆子去舀，如果舀到鱼了，便用另一个盆子迅速地盖上，如同《封神演义》中的云中子用紫金钵盂盖住了闻太师一样，鱼再也无回天之力了，稳稳地被我“铐”在盆中。可这样一来，盆子在水里的阻力便大了起来，没几下，我就累得筋疲力尽，气喘吁吁。可是，我依然乐此不疲，因为，在这次舀鱼活动中，我体验到了渔民伯伯捕鱼是多么累，这让我更加珍惜食物了。
突然，天空电闪雷鸣，下起了雨，为了不被淋湿，我们只好恋恋不舍地离开了锦鳞苑。
鱼小学作文6
我家里有一缸鱼，它们非常可爱，见过它们的人都纷纷称赞，特别是那只白色的鱼儿，爸爸说它的名字叫招财，白胖的身体，大大的眼睛，小巧的嘴巴，摇摇摆摆的好像一只大企鹅。今天，我喂鱼的时候突然发现了它们的一个秘密。
晚上，我和往常一样，开心地来到鱼缸前，准备喂鱼。“快点喂完鱼睡觉！10点8分了。”那是妈妈的叮咛，爸爸妈妈规定我每天晚上必须在9：30前写完作业，10：30前睡觉。“嗯，知道了，妈妈！”我一边回答了一声，一边顺手撒下20粒“红色”口味的鱼食，这可是小鱼儿最爱吃的口粮了，每次爸爸都不让我多喂，还说鱼儿都是撑死的，要定时定量的喂，每次看着鱼儿们意犹未尽地样子，我都好想多喂它们一些。
可是，令我惊讶的是，今晚的小鱼儿并没有跟以往一样争先恐后的出来争食，而是睁着大大的眼睛，趴在鱼缸的假花下面一动也不动，好像没看见头顶的美味似的。我吓了一大跳，以为它们都死了，便小心翼翼的拿起鱼网，想把它们捞上来看个究竟，谁知鱼网刚一碰到其中一条小鱼，那条小鱼就飞快地逃走了，其余小鱼也像受惊一样，四散逃跑，鱼缸里面立刻热闹起来了。我不知道为什么它们会那样，便问妈妈：“妈妈，刚才我喂鱼的时候……”我把事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈告诉我：“鱼儿那是在睡觉哩！它们没有眼皮，不能像人类一样合上眼皮，所以，它们只能睁着眼睛睡觉。”
我听完以后，忽然觉得太不可思议了，鱼居然是睁着眼睛睡觉的！这就是我发现的小鱼的秘密，你说神奇吗？
鱼小学作文7
送走了：倾盆大雨的阴雨天
迎来了：万里无云的艳阳天
星期六的上午，天气好得冒泡，我准备去钓鱼。
钓鱼作为一件让人开心的娱乐活动，其作用在于：
1，让人身心愉悦，得到放松，在闲暇之余有一个好心情；
2，让劳动者获得劳动的果实；
3，打发时间极为有效，是一项古代现代通用的娱乐活动；
4，让垂钓者欣赏到大自然的美景，在我家，钓鱼还增进了母子，朋友，同事间的感情。
据朋友的一则日记写到：
艳阳天，钓鱼天
阳光下我们拿起玻璃竿
钓不到鱼心里烦啊心里烦。
为了钓到鱼，我们都准备了最新的渔具，朋友三个信心满满。我们选择了一处方形的鱼塘，鱼塘四周草莓小开，嫩草丛生，可容纳一人一狗踱步，池水碧绿盈盈，清波荡漾，人工的换水电闸门，抽水注水管均有。碧绿的水下，大量的鲫鱼，鲤鱼，草鱼，鲢鱼，贝壳，螺蛳，水葫芦，浮萍，共同生存，形成了一个美丽的水池世界。
我们的鱼竿把一段段透明的鱼线吊着鱼饵抛入水里。几个五颜六色的小浮子点缀在碧玉般的池水面上，煞是好看。大家心有灵犀，莫不作声，在漫长的等待中，稀稀拉拉出现了几只小鱼崽崽，我们受挫地聋拉着头，还是满含希望地望着水面。这时候，我想起一年级时候的一则日记：
“今天，我和妈妈一起去钓鱼，今天的天气晴朗，我和妈妈钓到了一只大鱼，回到家煮来吃了，今天好开心啊。”
一个朋友准备哼个歌，被我们制止了，钓鱼需要绝对的安静。大家在无声中行动着，轻呼吸，慢等待。我好像能听到钟表的走动声，嘀嗒，嘀嗒。
终于，浮子一沉，一条大鱼被拖上了岸边，接下来，大鱼着了魔一样地蹦进我们的桶里，钓完了一称，25。3公斤，大家顿时兴高采烈地议论了起来。
于是想起姜太公钓鱼的故事，玩的就是沉默是金的心境。
鱼小学作文8
我一向很讨厌“清道夫”。“清道夫”一身灰不溜秋，既没有鱼缸里其他金鱼一条飘逸的大尾巴；也没有其他鱼身上美仑美奂的颜色；更没有金鱼脑袋上两颗葡萄般的大眼睛，而且嘴两旁还长着两条小胡须，怪模怪样的。最令人讨厌的是，每当其他鱼在水里嬉戏的玩耍的时候，它就一动不动地巴在鱼缸底，连你拿根小树枝来挑它它也一动不动，连头也不回一下。没有一个理由，讨厌！
“清道夫”从不吃我们喂的鱼粮，而是在鱼缸边啃着一大片的青苔，从早啃到晚，从左边啃到右边，从下面啃到上面，连眼皮都不抬一下，啃个没完没了。
但是从一天起，我改变了对“清道夫”的看法。因为鱼缸的边缘长满了层层叠叠的青苔。当鱼缸的边缘长满了青苔的时候，其他鱼儿有的被青苔缠住了尾巴，动弹不得；有的鱼儿则呆呆地望着眼前的这一切，无能为力；而还有的鱼儿则适应不了这么浑浊的水，在水面上垂死挣扎……但在这时，只有几条金鱼安然无恙，十万火急地在鱼缸边上狼吞虎咽地吃着青苔，而这几条金鱼全都是“清道夫”。最后，在“清道夫”的帮助下，鱼缸才保持了往日的模样。
现在我虽然已经不养金鱼了，但还是每天都对这时的一幕幕情景浮想联翩。回想我养金鱼的经历，让我悟出了一个道理：在这个世界上有很多像“清道夫”一样默默无闻地对大家做出贡献的人，他们可能没有明星的美丽；没有科学家的聪明，但是他们有一颗乐于对大家做出贡献的心。虽然可能到他们去世的这一刻，人们也没有记住他们的名字，但是他们的行为，却一定会被世人铭记在心。所以我想，养金鱼的人最少也会养一两条“清道夫”，因为它有着别的金鱼没有的本领跟品质。
“清道夫”必定就是一位英雄，因为它不怕脏、不怕累、勤劳而且辛苦。一个默默为大家做出贡献的人就必定是一位英雄。
我不敢再讨厌“清道夫”了。
鱼小学作文9
太平洋地区要举行鱼类运动会，小鲸听说了，兴冲冲地来参加，心想：“我才不要像爸爸一样重，这样我就不会被两腿怪捉到了。我要减肥!”小鲸找到虾将军：“虾叔，让我进去吧!我要报名游泳、花样游泳、举重、武术、潜水!”
虾将军瞟了一眼小长须鲸，抛出一句话：“不行!你不能进去!”
小鲸听了，十分生气，横冲直撞想冲进去，却被虾将军的金长矛挡了回去。小鲸十分委屈：“虾叔，让我进去吧!我保证以后再也不吃你们虾了。虾叔……”
“那也不行!”虾将军说，“你不是鱼!”
“我是鱼!我是真正的鱼!你看我们多像鱼啊!”小鲸大声反驳。
“但你是哺乳动物啊!你妈妈没和你说过吗？”
“什，什，什么？你说我是哺乳动物？哺乳动物都是在奇妙的陆地上生活的!我也希望当哺乳动物，可以与那些四条腿的怪物去玩呢!”小鲸满眼期待，“既然我不是哺乳动物，那就让我进去吧!虾叔，虾叔!”“这里不方便说话，走，去那里!”虾将军拉起小鲸，将它使劲拖到角落。“你不能参赛的原因有好几个。第一、你体形太大；第二、你不属于鱼类。你的祖先是像牛羊一样的四脚动物，后来地壳运动，你祖先原来住的地方充满了海水，无奈之下，它们的四肢和尾巴都变成了鱼鳍，开始海洋生活……”“嗨，小鲸!”一只小海豚路过了报名地点，“你不能参赛吧？因为我们都是哺乳动物!”“你也是？海豚哥，真的吗？”小鲸吃惊不小，“那我们的祖先也都是一样的？”“是啊!”“虾叔，我承认我不是鱼了。但是，请您记得，要给我们办一场运动会啊!”小鲸心服口服地对虾将军说。“别忘了叫上海狮、海豹、海象它们!”小海豚说道。“没问题!”虾将军挥舞着手，告别了小鲸它们。
鱼小学作文10
今天，我要当一次厨师，为家人做一碗鲫鱼豆腐汤！
一大早，我和爸爸去菜场，买了一条大鲫鱼和一份嫩豆腐。回到家，马上开始准备。先把杀好的鱼（爸爸说，杀鱼的过程较难且带有危险性，以后再教我。）洗干净，然后由鱼背到鱼肚方向切几道长长的口子。爸爸说，这样可以让作料、汤水等浸入鱼的身体，使鱼更加入味，当然也轻而易举地避免了鱼烧不熟。接着，把买来的豆腐放在清水里浸一浸。接下来就是作料、辅料的准备了，这个环节也很重要，直接影响菜肴的美味度。切好的老姜数片，大蒜头数粒，葱洗净切成小段，还有油、盐、黄酒、水等。这样，整个前期工作就算做好了。
开始做菜了。打开煤气灶，热锅。在锅里放适量菜油，适量盐，几片老姜，等到油开散发出香味时，拿着鱼的头轻轻放入锅里，轻轻地挪动鱼身，让油盐等进入身体。倒入适量黄酒，去腥。小心翻动数次后，等到鱼身微微发黄，鱼眼快登出来的时候，就可以放水了。顺带着，将葱花、大蒜头一起放下，盖上锅盖，等它第一次烧开。这时，再放入准备好的豆腐，再一次烧开后，拧到小火状态，慢慢炖。差不多半个小时左右，等到汤成乳白色时，就可以吃了。
汤终于好了，我迫不及待地打开锅盖，一阵阵扑鼻的清香味让我馋的口水留了一地。按照妈妈的吩咐，我给家人每人盛了一小碗汤，看着他们津津有味地品尝着我烧的菜，我的心里甜滋滋的。
这次烧菜我明白了，一直喜欢喝的“鲫鱼豆腐汤”原来制作的过程这么复杂，除了学会这道菜的兴奋喜悦之外，更多的是对奶奶、爸爸、妈妈的敬佩！一直吃着他们烧的菜，却不知烧菜是这么辛苦！我暗下决心，尽量多学几道菜，用自己的实际行动为家人做一些力所能及的事！
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