小学一年级作文

时间:2020-09-27 09:53:26 小学作文 我要投稿

小学一年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的小学一年级作文,欢迎大家分享。

小学一年级作文

小学一年级作文1

  昨天晚上我做了一个梦,梦见我长了一双翅膀,轻轻的飞向天空,我张开双眼往下一看,吓了一大跳,原来城市是如此美丽,酒店上的灯光在天空中闪烁,水面上有新光闪烁灯,有高楼大厦,还有我在水面上的翅膀和飞在天上的我,飞了一会儿,我看见我的几个小伙伴也飞上了天空,我和他们玩空中捉迷藏,空中木头人......玩得可开心了!玩累了我跟那几个朋友说:“再见了。”于是我们各自都回家了,我躺在床上睡着了。我睁开眼睛一看原来是一场梦呀!

小学一年级作文2

  今天,我要去培训班培训了。我参加培训的内容有:作文、画画和毛笔字。我和奶奶到了培训班门口时,发现培训时间还没有到,就在里面等了一会儿。时间到了,我就去楼上上作文课。作文课很有趣。先是写作文,写完后又是讲故事。美术课是剪纸。今天的毛笔字课学到了很多东西。

  今天,我参加培训可开心了!

小学一年级作文3

  江津有美丽的长江,傍晚太阳公公照在长江上,江面变得金灿灿的。晚风一吹,岸边的柳树发出沙沙声音,像小鸟在歌唱。

  滨江路是大人小孩都喜欢去的地方,早上有许许多多的人在锻练身体,晚上有许多人在散步,江津的风景、环境也很好,所以我喜欢江津。江津还有许许多多的人、车、房子等,特别是过年非常热闹。

小学一年级作文4

  每到了夜晚,天空中就会出现了星星与月亮,漂亮的月亮,照耀着柔和的`月光,帮夜晚加分。

  月亮就像香蕉一样弯弯的,有时又像月饼一样圆圆的。随着日子的改变,月亮也有着不同的面貌。

  美丽的月亮,在地球上不断的闪烁着,让我们能够欣赏这这漂亮夜晚。

小学一年级作文5

  小时候,总盼望冬天快点来到。因为只有那时妈妈才会给我买漂亮的衣服和好吃的零食。于是,我就会问妈妈:“冬天怎么还不来呀?”看着我一脸的渴望,妈妈马上就猜出了我的心思。拍着我的小脑袋说:“冬天怎么还没到呢?我的小儿子可着急呢!”弄得全家笑成一团。

  不久,冬天真的来了,带着纷飞的雪花来到了我的身边。

小学一年级作文6

  今天,我想贝贝姐姐怎么还没来?就快一个月了,我心目中最好的姐姐就是你,这样我才有个伙伴,这样每天就有人陪我玩,我不会的她教我怎么写,我也不用自己待在家里,姐姐希望你能快点来,我好想你!就在这时候妈妈对我说:贝贝姐姐马上就要来了,我一下子高兴起来。

  下午我放学了,贝贝姐姐来接我和弟弟,我可高兴了,姐姐终于来了,希望姐姐以后别走了,我爱我的姐姐。

小学一年级作文7

  在我很小的时候,第一次看见五星红旗,它那夺目的亮光,红色的闪耀,像烈火,燃烧在我心里,映在我眼中,妈妈说,那是一个国家的象征,从此,它就扎根在我心中,生生不息。

  我大些了,站在小学的操场上,蓝天与白云中,一面闪闪发光的五星红旗,五千年中华的灵魂,颓然不倒。我相信,它也永远不会倒,在他环绕的乐章——国歌,庄严地响起时,我的脖子上,多了一条火红的红领巾,国旗啊,和您一样的颜色,就这样围绕在我身边,下一代的使命,就这样系在我身上,系在我手中。

  今天,我仰望国旗,我知道,国家的未来,就在我手中。

  阳光中,红旗飘飘,火红的颜色,永久传承。

小学一年级作文8

  拼小猪分三步完成。

  第一步:准备材料。剪一个大圆形,再剪两个小一点的半圆形,然后再剪一个最小的红圆形。

  第二步:拼小猪。先用一个大一点的圆当一个脸,再用两个半圆形当两个耳朵,用一个小一点的圆当鼻子,然后用胶水粘起来。

  最后用铅笔画出鼻孔和眼睛。这样,一只胖嘟嘟的小猪拼成了!

小学一年级作文9

  我的好朋友崔小凡,双眼皮,水汪汪的大眼睛炯炯有神,一对柳叶眉,一张能说会道的小嘴巴,她活泼、开朗、守信、诚实。

  每天,她都会去我家找我玩,或者是我去她家找他玩。

  一个阳光明媚的星期六,我约她去四季生态园玩。可她这天发烧,我说不让她去,她说:“我们要做一个诚实、守信的人。”这天她来了,陪我玩了一天,第二天她烧得更厉害了,我去看她,对她说:“你真是一个说信用的人。”

  还有一次,我不小心把他的笔弄坏了,我说:“我赔你一个。”她说:“没关系,可以修好的。”

  我很高兴我有一个这样的好朋友,而骄傲。

小学一年级作文10

  今天是开学的第二天,不用说也知道,今天是举行开学典礼的日子。

  开场白,然后是各个xxx领导发言,颁奖,这一次与前八次都一样,唯一不同的是:这次来了一位大姐姐,是一同与申涛林大哥哥以优异成绩考入一所北京大学的。她告诉了我们一个经验,在晚上写完了作业后,想一想,今天学了什么?会了吗?对得起自己这一天的光阴吗?也就是第二课“四问”中的第二问。

  就凭这一条经验,我这一天,值了!

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